โครงการแข่งขันด้านสิ่งแวดล้อมสำหรับเด็กในห้องสมุด โปรแกรมการแข่งขัน "เราเป็นเพื่อนของธรรมชาติ"
สถานีที่ 1 “เดาต้นไม้”
ทีมผลัดกันตอบคำถามของวิทยากร ในแต่ละคำตอบที่ถูกต้องทีมจะได้รับ 1 คะแนน คณะลูกขุนที่เคารพของเราจะตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำตอบนั้นถูกต้อง (เรานำเสนอสมาชิกคณะลูกขุน)
ปริศนาสำหรับ 1 ทีม 1. ความงามของรัสเซีย 2. พวกมันพุ่งตรงขึ้นไปบนท้องฟ้า 3. นี่คือถังที่มีฝาปิด 4. เธอโน้มกิ่งกิ่งไม้ข้ามแม่น้ำ 5. ต้นไม้มหัศจรรย์ | ปริศนาสำหรับ 2 ทีม 1. ในฤดูร้อนที่ร้อนอบอ้าวมันจะบานสะพรั่ง - 2. ไม่ใช่ไม้เบิร์ชไม่ใช่ไม้สน - 3.นี่คือต้นไม้ชนิดใด 4. ต้นไม้ชนิดใดที่ปลูก? 5. ฤดูใบไม้ร่วงอันเงียบสงบจะมาถึง |
สถานีที่ 2 “ในโลกของสัตว์และพืช”ฉันขอแนะนำให้คุณตอบคำถามแบบทดสอบ
- ต้นไม้ชนิดใดที่เลี้ยงคนและแมลงด้วยน้ำนม?(ไม้เรียว.)
- ชาวป่าคนไหนกินลูกโอ๊ก?(หมูป่า หมี กวางเอลก์ กระรอก)
- เห็ดชนิดใดชอบอาศัยอยู่ใต้ต้นเบิร์ช?(Boletus.) และใต้แอสเพนเหรอ? (เห็ดชนิดหนึ่ง.)
- ชาวป่าคนไหนชอบกินเมล็ดสน?(หมี กระรอก นกหัวขวาน นกกางเขน)
- ใครชอบกินเปลือกแอสเพน ต้นแอปเปิล และต้นไม้อื่นๆ บ้าง?(กระต่าย.)
- ใครชอบโรวันเบอร์รี่ในป่าบ้าง?(นกบูลฟินช์ ปีกแว็กซ์ หมี กวางเอลก์ กระรอก)
- ต้นไม้ชนิดใดที่เรียกว่าป่าดิบ?(โก้เก๋, ต้นสน) ทำไม?
- อาหารอะไรบ้างที่สามารถเตรียมได้จากลูกแพร์และแอปเปิ้ลป่า?(แยม ผลไม้แช่อิ่ม น้ำผลไม้ แยมผิวส้ม)
สถานีที่ 3 “อ่านสุภาษิต”
คุณมีไพ่หมายเลข 1 บนโต๊ะของคุณ ตัวอักษรเชื่อมต่อกันในแนวนอน (จากซ้ายไปขวาและจากขวาไปซ้าย) และแนวตั้ง (จากบนลงล่างและจากล่างขึ้นบน) อ่านสุภาษิต.
กับ | ร | อี | และ | เอ็น | ต | และ | ต |
ร | อี | ใน | ม | คุณ | กับ | ต | อี |
คุณ | ดี | เกี่ยวกับ | ข | ต | ก | ข | ล |
บี | ข | - | ต | , | ร | - | เกี่ยวกับ |
และ | ต | ป | ฉัน | ใน | ย | กับ | ต |
คำตอบ. การตัดต้นไม้ใช้เวลาห้านาที การเติบโตต้องใช้เวลาหลายร้อยปี
สถานีที่สี่ “สัญญาณพื้นบ้าน”
ถอดรหัสความหมายของสุภาษิต
- เมื่อใบจากต้นเบิร์ชและต้นโอ๊กร่วงหล่นหมดจดคาดว่าจะมีปีที่มีผล
- ไม่ใช่ข้าวสาลีนี้ก่อนใบโอ๊ก
- เมื่อนกเชอร์รี่เบ่งบาน ความหนาวเย็นก็จะคงอยู่ตลอดไป
- ต้นโรวันบานแล้ว - รอความอบอุ่น
- หากมีผลเบอร์รี่โรวันจำนวนมาก ฤดูใบไม้ร่วงจะชื้นและฤดูหนาวจะหนาวจัด
สถานีที่ 5 “เดาต้นไม้”
สมาชิกในทีมให้คำอธิบายเกี่ยวกับต้นไม้ ชี้ให้เห็นลักษณะของต้นไม้ และอีกทีมต้องเดาว่าต้นไม้ชนิดใด เรากำลังพูดถึง- ตัวอย่างเช่น มันสามารถร้องไห้ได้ (วิลโลว์)
สถานีที่หก “ทำเอง”
ใช้สิ่งของที่คุณมีบนโต๊ะ (กรรไกร กระดาษสี กาว) สร้างแบบจำลองต้นไม้
สถานีที่เจ็ด “กฎความประพฤติในป่า”
ในกฎแห่งพฤติกรรมโดยธรรมชาติ เคล็ดลับมากมายจะขึ้นต้นด้วยคำว่า "อย่า" คุณคิดว่านี่เป็นคำแนะนำประเภทใด?
ตัวอย่างคำตอบของนักเรียน
- อย่าจุดไฟในสภาพอากาศแห้ง
- อย่าตัดต้นไม้ในป่า
- อย่าทำลายมด
- อย่าทำให้นกตกใจ อย่าทำลายรัง
- ห้ามนำสัตว์เข้าป่า
- อย่าฆ่าคางคกและกบ พวกมันกินแมลงที่เป็นอันตรายเป็นอาหาร
- อย่าเด็ดป่าและดอกไม้ป่า
- อย่าฆ่างู พวกมันให้ประโยชน์มหาศาลจากการฆ่าสัตว์ฟันแทะ
- อย่าจารึกไว้บนหินและต้นไม้ แต่จะทำให้เกิดความรู้สึกรำคาญและเสียใจกับผู้ที่ตามหลังคุณเท่านั้น
สถานีที่แปด "ต้นไม้"
รูปนี้เข้ารหัสสุภาษิตเกี่ยวกับการดูแลสิ่งแวดล้อม ถอดรหัสมัน คุณเข้าใจสุภาษิตนี้ได้อย่างไร?
คำตอบ. การตัดต้นไม้ไม่ใช่เรื่องยาก แต่การปลูกต้นไม้นั้นยาก (อ่านตามเข็มนาฬิกา “กระโดด” ข้ามพยางค์)
เป็นผู้นำ : และตอนนี้สมาชิกคณะลูกขุนจะประกาศผลเกมของเรา
อีโคโพลิส
อายุของผู้เข้าร่วม:อายุ 13-15 ปี.
อุปกรณ์ประกอบฉาก:
ความคืบหน้าของเกม
เป็นผู้นำ.
ภารกิจแรกคือการอุ่นเครื่อง
(ดูภาคผนวก หน้า 3)
ปริศนา
เท้าเป็นพังผืด
อุ้งเท้าหรือรองเท้าแตะ
ตัวเขาเองมีขนาดใหญ่สีขาว
ชาวประมงเก่ง.
เขาดำน้ำเหมือนกะลาสีเรือ
มีชีวิตชีวา เสียงดัง... (อัลบาทรอส).
อีโคโพลิส
สติปัญญาความรู้ความเข้าใจ โปรแกรมเกมในสาขานิเวศวิทยา
อายุของผู้เข้าร่วม:อายุ 13-15 ปี.
อุปกรณ์ประกอบฉาก:
เกมดังกล่าวประกอบด้วย 3 ทีมจำนวน 5 คน แต่ละทีมจะจัดเตรียมชื่อ ตราสัญลักษณ์ คำขวัญ และสโลแกน งานเกมและ เทคนิคระเบียบวิธีเกมและการแข่งขันสามารถนำมาใช้ในงานบทเรียนของครูวิชาชีววิทยา พฤกษศาสตร์ และภูมิศาสตร์ได้ คณะกรรมการประกอบด้วยอาจารย์ประจำวิชา 2 คน (ภูมิศาสตร์ พฤกษศาสตร์ เคมี)
ความคืบหน้าของเกม
เป็นผู้นำ.สวัสดีที่รัก! กฎพื้นฐานของระบบนิเวศข้อหนึ่งกล่าวไว้ว่า “โดยธรรมชาติแล้ว ทุกสิ่งเชื่อมโยงกับทุกสิ่ง” มนุษย์ในฐานะสิ่งมีชีวิตตามธรรมชาติก็เชื่อมโยงกับทุกสิ่งเช่นกัน สิ่งมีชีวิตทุกชนิดอาศัยอยู่ใกล้กัน แต่มนุษย์อยู่ในวิถีทางของมัน กิจกรรมทางเศรษฐกิจรบกวนชุมชนของพืชและสัตว์ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องพิจารณาทุกอย่างให้รอบคอบ ผลที่ตามมาที่เป็นไปได้ทุกกรณีของมนุษย์เข้ามาแทรกแซงชีวิตแห่งธรรมชาติ
ภารกิจแรกคือการอุ่นเครื่อง
คุณจะถูกขอให้ถอดรหัสข้อความในโทรเลข (ดูภาคผนวก หน้า 3)เขียนบนกระดาษ Whatman เป็นวงกลมหลากสี ในแต่ละวงกลมจะมีการให้ปริศนาหลังจากเดาและจดตัวอักษรเริ่มต้นของคำตอบแล้วคุณสามารถอ่านโทรเลขได้
ปริศนา
→ นิเวศวิทยา >" url="http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=6&prazd=32&page=1">เท้าเป็นพังผืด
อุ้งเท้าหรือรองเท้าแตะ
ตัวเขาเองมีขนาดใหญ่สีขาว
ชาวประมงเก่ง.
เขาดำน้ำเหมือนกะลาสีเรือ
มีชีวิตชีวา เสียงดัง... (อัลบาทรอส).
ผู้นำเสนออธิบายกฎเกณฑ์ในการทำงานให้เสร็จสิ้น
- ทีมเลือกหนึ่งใบจากการ์ดจดหมายที่วางอยู่บนโต๊ะ เมื่อผู้นำส่งสัญญาณ ทีมงานจะเขียนรายชื่อสัตว์และนกไว้ จดหมายที่ได้รับ- เวลาที่ใช้คือ 1 นาที หลังจากหมดเขต ผู้นำเสนอจะเปลี่ยนสีปากกา ทีมงานเลือกจดหมายอีกฉบับแล้วเขียนรายชื่อพืชและต้นไม้ที่ชื่อขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนั้น
- บนกระดาษ Whatman แต่ละทีมบรรยายถึง biocenosis จากองค์ประกอบเหล่านั้นที่อยู่ในรายการทั้งสองรายการ หากทีมพบว่าเป็นเรื่องยาก ผู้นำเสนอแนะนำให้เพิ่มองค์ประกอบเพิ่มเติมให้กับโมเดล แต่สำหรับสิ่งนี้ ทีมจะได้รับลบ 1 คะแนน
- จากบัตรผลกระทบทางมานุษยวิทยา: มลพิษทางน้ำมันในพื้นที่ ภาวะขาดน้ำและความเค็มของพื้นที่โดยรอบ การปล่อยรังสีในบริเวณใกล้เคียง มลพิษ สิ่งแวดล้อมปุ๋ยแร่ การทำลายองค์ประกอบบางอย่างทางกายภาพ - ทีมงานเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง พูดคุยเป็นเวลา 3 นาทีและให้คำอธิบายเกี่ยวกับอันตรายของผลกระทบประเภทนี้ต่อ biocenosis แนะนำมาตรการที่สามารถแก้ไขความเสียหายที่เกิดขึ้นได้
การแข่งขันได้รับการประเมินโดยใช้ระบบ 5 คะแนน ได้แก่ ความสมบูรณ์ ความน่าเชื่อถือของ biocenosis คำอธิบายของอิทธิพลของผลกระทบต่อมนุษย์ มาตรการแก้ไขความเสียหาย
เป็นผู้นำ.ชาวเมืองมักตระหนักดีว่าพวกเขาถูกรายล้อมไปด้วยสิ่งที่ไม่เอื้ออำนวย สภาพแวดล้อมทางนิเวศวิทยาเนื่องจากมีสถานประกอบการอุตสาหกรรมอยู่ในเมือง แต่ถ้าคุณปิดโรงงาน คนงานและคนที่ใช้ผลิตภัณฑ์ของโรงงานจะไม่มีความสุข สิ่งที่สามารถทำได้เพื่อปรับปรุงสถานการณ์? การแข่งขันครั้งต่อไปเรียกว่า “อีโคโพลิส”
ทีมงานจะได้รับแผนที่ของพื้นที่ที่พวกเขาเสนอให้สร้างเมือง มีการจัดสรรพันธบัตร 3,000 พันธบัตรเพื่อการก่อสร้างเมือง จำเป็นต้องสร้างสภาพความเป็นอยู่ที่เหมาะสมสำหรับคน 30,000 คน โดย 45% เป็นประชากรวัยทำงาน 30% - เด็กและนักเรียน 25% เป็นผู้รับบำนาญ
ทีมงานจำเป็นต้องวางวัตถุต่างๆ บนแผนที่ สร้างสภาพความเป็นอยู่ทางสังคมที่ดีสำหรับประชากรในเมือง รับคูปองรายได้ 1,000 ใบต่อปีพร้อมความเสียหายขั้นต่ำ คำนวณรายได้งบประมาณและความเสียหายต่อสิ่งแวดล้อมสำหรับปี
ทีมจะได้รับไพ่ที่มีสัญลักษณ์วัตถุ (ดูภาคผนวก หน้า 3)- เวลาใช้งาน - 15 นาที
เป็นผู้นำ.ฟังเรื่องราว ตั้งชื่อข้อผิดพลาดที่เด็กนักเรียนทำ
“...เราแจ้งป่าด้วยเสียงเพลงดัง - เรามาแล้ว! วันนั้นร้อนและแห้ง แต่ในป่ากลับไม่รู้สึกร้อนมากนัก ถนนที่คุ้นเคยนำเราไปสู่ป่าต้นเบิร์ช ระหว่างทางเรามักจะเจอเห็ด - พอร์ชินี, โบเลทัส, รัสซูล่า ช่างเป็นการเก็บเกี่ยว! บ้างก็ตัดขายางยืดของเห็ดออก บ้างก็บิด และบ้างก็ดึงออกมา เราล้มเห็ดทั้งหมดที่เราไม่รู้จักด้วยไม้
หยุด. พวกเขาหักกิ่งก้านและจุดไฟอย่างรวดเร็ว เราชงชาในหม้อ ทานของว่าง และเดินหน้าต่อไป ก่อนออกจากป่า Mishka โยนกระป๋องและถุงพลาสติกทิ้งไป โดยพูดว่า: “ยังไงจุลินทรีย์ก็จะทำลายพวกมัน!” ถ่านที่ลุกไหม้ขยิบตาให้เราลา ในพุ่มไม้เราพบรังของนกบางชนิด พวกเขาถือไข่สีฟ้าอุ่นๆ ไว้ในมือแล้ววางกลับคืน พระอาทิตย์ขึ้นสูงขึ้นเรื่อยๆ เหนือขอบฟ้า มันเริ่มร้อนขึ้น เราพบเม่นตัวเล็กอยู่ที่ชายป่า เมื่อตัดสินใจว่าแม่ของเขาทิ้งเขาไปแล้ว พวกเขาจึงพาเขาไปด้วย - เขาจะมีประโยชน์ที่โรงเรียน ในป่ามีมดจำนวนมาก Petya ตัดสินใจแสดงให้เราเห็นว่ากรดฟอร์มิกผลิตได้อย่างไร เขาตัดกิ่งไม้ออกแล้วเริ่มเจาะจอมปลวกทั้งหมดด้วย ไม่กี่นาทีต่อมา เราก็ดูดมดมดอย่างมีความสุข เมฆเริ่มม้วนตัวเข้ามาทีละน้อย ความมืด ฟ้าแลบแวบวาบ และฟ้าร้องคำราม ฝนเริ่มตกหนักมาก เราวิ่งไปที่ต้นไม้โดดเดี่ยวและซ่อนตัวอยู่ใต้ต้นไม้นั้นได้
เราเดินไปที่สถานีพร้อมทุ่งหญ้าและดอกไม้ป่าเต็มแขน มันเป็นวันที่สนุก”ทีมงานสร้างรายการข้อผิดพลาด
ข้อผิดพลาด
- เสียงดนตรีดังในป่าจะทำให้นกและสัตว์ต่างๆ หวาดกลัว
- เป็นไปไม่ได้ที่จะดึงเห็ดออกมาและล้มเห็ดที่กินไม่ได้ - ไมซีเลียมถูกทำลาย ยาสำหรับสัตว์หายไป และชุมชน "เห็ด - ต้นไม้" หายไป
- กิ่งก้านแห้งจะถูกรวบรวมไว้เผาไฟแทนที่จะหัก ห้ามก่อไฟในสภาพอากาศร้อน
- โพลีเอทิลีนสลายได้ไม่ดีภายใน 220 ปีกระป๋อง - 100 ปี
- ควรปิดไฟด้วยดินหรือเติมน้ำ
- คุณไม่สามารถสัมผัสไข่นกได้ - นกไม่สามารถนั่งบนไข่ได้
- ไม่จำเป็นต้องนำสัตว์และลูกไก่ออกจากป่าไปที่เมือง หากพวกมันไม่ตายในเมือง พวกมันจะตายเมื่อคุณต้องการนำพวกมันกลับคืนสู่ป่าอีกครั้ง
- คุณไม่ควรผลักดันบางสิ่งเข้าไปในจอมปลวก ความสัมพันธ์ในชุมชนที่ซับซ้อนจะหยุดชะงัก
- การซ่อนตัวใต้ต้นไม้ในช่วงที่เกิดพายุฝนฟ้าคะนองเป็นอันตราย
- ไม่จำเป็นต้องเด็ดดอกไม้เพราะอายุที่เด็ดมานั้นมีอายุสั้น
สรุปผลการแข่งขันและมอบรางวัลผู้ชนะ
เป็นผู้นำ.
คุณผู้ชายที่รักธรรมชาติ
อย่างน้อยบางครั้งคุณก็รู้สึกเสียใจกับเธอ:
ในการเดินทางอย่างสนุกสนาน
อย่าเหยียบย่ำทุ่งนาของเธอ
ในสถานีอันคึกคักแห่งศตวรรษ
รีบประเมินมัน:
เธอเป็นหมอที่ดีของคุณมายาวนาน
เธอเป็นพันธมิตรของจิตวิญญาณ
อย่าเผาเธอโดยประมาท
และอย่าให้หมดไปจนหมด
และจำความจริงง่ายๆ:
พวกเรามีหลายคนแต่เธออยู่คนเดียว
วี. เชฟเนอร์ตารางสำหรับงานการแข่งขัน "Ecopolis":
ภาคการผลิต
วัตถุ ต้นทุนวัตถุ รายได้จากวัตถุ จำนวนความเสียหายต่อสิ่งแวดล้อมต่อปี จำนวนพนักงาน โรงงานปิโตรเคมี 1000 350 300 4000 โรงงานเยื่อและกระดาษ 800 180 800 6000 โรงงานโลหะวิทยา 1000 200 180 6000 โรงงานอิฐ 500 250 30 1600 โรงงานแปรรูปอาหาร 700 150 80 1400 โรงงานนาฬิกา 500 150 5 1500 การทำฟาร์มเรือนกระจก 300 70 5 300 โรงงานแปรรูปยูเรเนียม 1500 1000 700 4000 โรงงานเครื่องจักรกล 800 220 30 5500 โรงงานตัดเย็บเสื้อผ้า 270 100 2 1500 บริษัทรับเหมาก่อสร้าง 500 250 15 1000 ขอบเขตทางสังคมและบริการผู้บริโภค
วัตถุ ต้นทุนวัตถุ รายได้จากวัตถุ จำนวนความเสียหายต่อสิ่งแวดล้อม
ต่อปีจำนวนพนักงาน โรงเรียน 50 - - 70 โรงเรียนอนุบาล 50 - - 50 สี่เหลี่ยม 20 - - 1 บ้านวัฒนธรรม 50 10 - 50 ร้านค้า 30 40 2 20 กองยานพาหนะ 200 100 50 80 บ้านแห่งชีวิต 140 70 5 90 สนามกีฬา 30 5 - 20 สวน 20 5 - 10 สระน้ำ 50 15 1 15 สตูดิโอ 75 20 - 45 สถานพยาบาล 200 30 - 80 โรงภาพยนตร์ 80 5 - 28 เคเบิลทีวี 150 70 - 20 ร้านเสริมสวย 80 20 2 ข้อกำหนดเพิ่มเติม
ข้อความที่เข้ารหัสของงานการแข่งขัน "โทรเลข"
ตัวอย่างแผนที่การแข่งขัน Ecopolis
26.07.2017 - ดูสคริปต์แล้ว 1439 มนุษย์
เบเรนดีย์.
โอ้ป่าของฉัน ป่ามหัศจรรย์ของฉัน
เต็มไปด้วยเทพนิยายและปาฏิหาริย์!
ชีวิตของฉันผ่านไปด้วยความกังวลและการทำงาน
ฉันหวังว่าคุณจะจำฉันได้
ผู้พิทักษ์ป่า มิตรของสัตว์ทั้งหลาย
ฉันเป็นราชาจากเทพนิยาย...
เด็ก. เบเรนดีย์.
เบเรนดีย์.
ทำได้ดีมากเพื่อน!
ขอเชิญชวนทุกท่านเยี่ยมชม...
ภาพบรรยากาศงานสิ่งแวดล้อมค่ายฤดูร้อน “ธรรมชาติน้อยลง สิ่งแวดล้อมมากขึ้น”
26.07.2017 - ดูสคริปต์แล้ว 2344 บุคคล
ผู้นำเสนอ 1.
วันที่ 5 มิถุนายน เป็นวันสิ่งแวดล้อมโลก
ดอกไม้ทุกดอกและใบหญ้าทุกใบ
นกที่อยู่ในนั้น ท้องฟ้าสีฟ้าถอดออก,
ธรรมชาติทั้งหมดที่อยู่รอบตัวเรา
การคุ้มครองของเราเพื่อนของฉันได้รับการคาดหวัง
เสียงระฆังปลุกดังขึ้นพร้อมกับเสียงเพลงที่น่าตกใจ
ผู้อ่าน 1.
อะไร...
สถานการณ์สำหรับค่ายฤดูร้อน วันนิเวศวิทยา ลานตาเชิงนิเวศน์ (เกมท่องเที่ยว)
28.05.2013 - ดูสคริปต์แล้ว 12847 มนุษย์
ธรรมชาติ... เราพูดคำนี้ซ้ำบ่อยแค่ไหน! มาระยะหนึ่งแล้วสิ่งนี้กลายเป็นสัญลักษณ์ของการต่อสู้เพื่อความอยู่รอดเพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของทุกชีวิตบนโลกนี้
การสื่อสารกับธรรมชาติเป็นส่วนสำคัญของชีวิตฝ่ายวิญญาณของมนุษย์ นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเช่นเกี่ยวกับป่า...
สถานการณ์สำหรับค่ายฤดูร้อน โรงเรียนป่าไม้ (เกมเล่นตามบทบาท)
28.05.2013 - ดูสคริปต์แล้ว 4326 มนุษย์
ในช่วงเตรียมการสำหรับเกม จะมีการสร้าง "สำนักงานใหญ่เจ้าหน้าที่โรงเรียน" รวมถึงผู้ที่มีอายุมากกว่า "ผู้อำนวยการ" พร้อมด้วย "เจ้าหน้าที่" และ "ครู" ของเขา พวกเขาพัฒนาโปรแกรมบทเรียน จัดทำตาราง "บทเรียน" จัดสถานที่ทำงานของ "โรงเรียน" ...
การทำความสะอาดระบบนิเวศ “ปิคนิคในป่าโล่ง”
28.05.2013 - ดูสคริปต์แล้ว 4254 บุคคล
ผู้ดำเนินรายการ: ถึงพวกคุณ! เราทุกคนรู้ว่าโลกเป็นของเรา บ้านทั่วไป- เราถูกล้อมรอบไปด้วยธรรมชาติตั้งแต่แรกเกิด ทั้งต้นไม้ หญ้า อากาศ และน้ำ เราอาศัยอยู่ในโลกนี้ และสิ่งที่เป็นอยู่และสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคตขึ้นอยู่กับเราเท่านั้น ธรรมชาติเป็นอย่างมาก...
เทพนิยายเชิงนิเวศน์ "เมืองสะอาด"
27.07.2011 - ดูสคริปต์แล้ว 4159 มนุษย์
บนฝั่งแม่น้ำโวลก้าอันยิ่งใหญ่
เมืองถูกสร้างให้ใหญ่โต
มันถูกเรียกว่าอัสตราคาน
ทั้งหมดอยู่ในพื้นที่สีเขียว!
โอ้ช่างน่ายินดีจริงๆ!
เดินไปตามถนนที่ยอดเยี่ยม
สูดอากาศบริสุทธิ์
พวกเขาบอกว่า Astrakhan เป็นเมืองที่สะอาด!
แต่ขยะที่นี่ก็เยอะเหมือนกัน...
"ดาวเคราะห์ที่เปราะบางนี้"
19.06.2011 - ดูสคริปต์แล้ว 5677 มนุษย์
เรากำลังพูดถึง
ว่าโลกทั้งใบเป็นบ้านทั่วไปของเรา -
ของเรา บ้านที่ดี,บ้านกว้างขวาง,
เราทุกคนอาศัยอยู่ในนั้นตั้งแต่แรกเกิด
เรากำลังพูดถึงเรื่องนี้ด้วย
ที่เราต้องดูแลบ้านของเรา
มาพิสูจน์กันว่ามันไม่ไร้ประโยชน์
โลกหวังให้เรา
ผู้นำเสนอ 1. เรา...
เกมนิเวศวิทยา "Happy Anthill"
02.06.2010 - ดูสคริปต์แล้ว 11863 บุคคล
ผู้นำเสนอ: พวกคุณวันนี้เราจะมีเกมเชิงนิเวศน์และชีวภาพ "Merry Anthill" โดยเฉพาะ วันโลกการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม บอกฉันทีว่านิเวศวิทยาคืออะไร? (คำตอบของเด็ก). ใช่แล้วเพื่อนๆ นิเวศวิทยาคือศาสตร์แห่งสิ่งแวดล้อม...
ภาพจำลองกิจกรรม “อาณาจักรสีเขียวแห่งเบเรนดีย์” สำหรับนักศึกษา โรงเรียนประถมศึกษา
Shelyagina Anna Vyacheslavovna ครูและผู้จัดงาน MBU DO SYN, Novokuznetskงานนี้จัดขึ้นในธีมป่าไม้และมีไว้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา หน้าที่หลักคือการส่งเสริมทัศนคติที่เอาใจใส่และมีความรับผิดชอบต่อ ทรัพยากรป่าไม้ผ่านการอัพเดตความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับความสำคัญของป่าไม้ในชีวิตมนุษย์ กฎเกณฑ์พฤติกรรมในธรรมชาติ พืชป่า เป็นต้น
การแข่งขันนี้สามารถใช้โดยครูโรงเรียนประถมศึกษานักการศึกษา การศึกษาเพิ่มเติม,ครู-ผู้จัดงานเพื่อการพัฒนาและนำไปปฏิบัติ ชั่วโมงที่ยอดเยี่ยม, กิจกรรมนอกหลักสูตร, ธีมวันหยุด
ความคืบหน้าการจัดงาน.
ชั้นนำ:สวัสดีตอนบ่ายพวกที่รัก! เรายินดีต้อนรับคุณสู่งานของเราซึ่งวันนี้อุทิศให้กับป่าไม้ ใครสามารถตอบฉันได้: “ป่าคืออะไร” (คำตอบของเด็ก ๆ ) ถูกต้อง ถูกต้อง และฉันจะตอบคำถามนี้ด้วยเรื่องราวที่น่าสนใจเรื่องหนึ่ง กรุณาฟังหน่อย
เทพนิยาย “ศิลปินคนหนึ่งตัดสินใจวาดภาพป่าได้อย่างไร”
ศิลปินคนหนึ่งตัดสินใจวาดภาพป่า
- ป่าคืออะไร? - เขาคิด - ต้นไม้แน่นอน
ฉันทาสีต้นเบิร์ช ต้นสนและต้นแอสเพน ต้นโอ๊กและต้นลินเดน ใช่ มันดูเหมือนอย่างนั้น
ดูเหมือนกิ่งก้านกำลังจะไหว และในมุมเช่น
ตามที่คาดไว้ ฉันวาดชายชราคนหนึ่งในป่า ฉันแขวนรูปภาพและ
สักพักฉันก็เห็นลำต้นแห้ง
“ที่นี่ไม่ใช่ป่า!” เสียงของชายชราดังมาจากป่าจากมุมถนน
ภาพวาด
-ถ้าไม่มีดอกไม้ ไม่มีสมุนไพร ก็ไม่มีป่าไม้!
ศิลปินวาดภาพหญ้าและดอกไม้ แต่ป่ากลับเหือดแห้งอีกครั้ง
- คุณวาดแมลงหรือเปล่า? - ได้ยินเสียงของป่าไม้อีกครั้ง
ศิลปินวาดภาพแมลงแต่พวกมันเกาะติดกับต้นไม้ทุกต้น
“เราต้องการนก พุ่มไม้และผลเบอร์รี่ด้วย” ชายชรากล่าวต่อ “
เลโซวิชอค. ฉันวาดภาพเสร็จแล้ว แต่ป่ายังคงเหี่ยวเฉา
- วาดคางคกและจิ้งจก!
-เลขที่! - ศิลปินกล่าว
พวกเขาโต้เถียงกันเป็นเวลานานและศิลปินก็เห็นด้วยและยังวาดภาพสัตว์ต่าง ๆ มากมายด้วย
มันมืดและศิลปินต้องการเปิดไฟ แต่ทันใดนั้นเขาก็ได้ยินเสียงแตกของกิ่งไม้และมีคนส่งเสียงพ่น
- นี่คือป่า! - ชายชราพูดแล้วหายตัวไป หรือบางทีเขาอาจจะไม่หายไปแต่
ซ่อนตัวอยู่หลังพุ่มไม้หรือต้นไม้ ท้ายที่สุดแล้วมีคนหลายพันซ่อนตัวอยู่ในนั้น
ผู้อยู่อาศัย และทั้งหมดก็เป็นป่าไม้
(ผู้เขียน: Brykina N.T., Zhirenko O.E., Barylkina L.P.)
ป่าคือชุมชนของพืชและสัตว์ที่อาศัยอยู่ร่วมกันและต้องการกันและกัน
(ไม่รู้หมด)
ไม่รู้:(หายใจไม่ออก) โอ้ย แทบไม่ทัน! ลืมฉันได้ยังไง! ฉันจะไปป่าด้วย!
ชั้นนำ:คุณพร้อมสำหรับการเดินทางแบบนี้หรือยัง Dunno?
ไม่รู้:ฉันด้วย! สำคัญมาก! พร้อมแน่นอน! ฉันยังเอากระเป๋าเป้ไปด้วย!
ชั้นนำ:กระเป๋าเป้ใบเดียวคงไม่พอ Dunno!
ไม่รู้:ทำไมไม่พูดก่อนล่ะ? ฉันจะเอากระเป๋าเดินทางไปด้วย!
ชั้นนำ:คุณไม่เข้าใจ Dunno! ไม่ต้องหิ้วกระเป๋าเดินทางไปป่า! ก อารมณ์ดีและแน่นอน - ความรู้มากมาย!
ไม่รู้:คนอื่นเอาอะไรเข้าไปในป่าด้วย?
ชั้นนำ:แต่ลองถามหนุ่มๆ กันดูก่อนว่าเตรียมตัวยังไงบ้าง
1.การบ้าน : การนำเสนอคำสั่ง
“Forest Robinsons”, “Berendei”, “Lesovichki”,
“ผู้รักษาสมบัติป่าไม้”, “ผู้เชี่ยวชาญด้านป่าไม้”
ดูสิ Dunno เรามีทีมที่เป็นมิตรที่สถานีนักธรรมชาติวิทยา การพาคนรักป่าไปเดินป่าไม่ใช่เรื่องน่ากลัวพวกเขาจะไม่ทำให้คุณผิดหวัง!
ไม่รู้:โอ้โอ้โอ้! แค่คิด! (คลำหาในกระเป๋าเป้สะพายหลังของเขา) แต่ฉันมีของอร่อยๆ เยอะมาก หมากฝรั่ง ลูกอม โคคา-โคลา! เคี้ยวได้หมด! และมีเครื่องอัดเทปไว้ฟังในป่าจะได้ไม่เบื่อ
เคยเป็น!
ชั้นนำ:เอ๊ะ ไม่รู้! มันน่ากลัวที่จะให้คุณเข้าไปในป่าด้วยฉากแบบนี้ คุณไม่รู้วิธีประพฤติตนในธรรมชาติ
ไม่รู้:อะไร?! ฉันไม่สามารถ? ใช่ ฉันรู้ทุกอย่าง! คุณต้องพูดให้ดังขึ้นในป่าเพื่อไม่ให้หลงหรือฟังเพลง ระเบิดเต็มเพื่อไม่ให้หมีโจมตี! ถ้าหนาวก็ก่อไฟให้แรงขึ้น...
ชั้นนำ:โอ้ ไม่รู้ ไม่รู้! เราจะต้องสอนคุณมากมาย พวกคุณช่วยได้ไหม? มาเตือนนักเดินทางผู้โชคร้ายของเราว่าควรประพฤติตนอย่างไรในธรรมชาติ
การแข่งขัน - การแข่งขันวิ่งผลัด “กฎพฤติกรรมในป่า”.
1.ห้ามหักกิ่งไม้หรือโค่นต้นไม้
2.ห้ามส่งเสียงดังในป่า
3.ไม่ทิ้งขยะไว้ในป่า
4.อย่าปล่อยไฟทิ้งไว้ ห้ามจุดใกล้ต้นไม้
5.อย่าเด็ดดอกไม้และพืชหายาก
6. เมื่อเก็บเห็ดเบอร์รี่ถั่วให้ทิ้งผลไม้ไว้ให้ผู้อื่น - ชาวป่า
7.อย่าทำลายมด
8.ห้ามนำสัตว์ป่ากลับบ้าน
9.อย่าทำลายรังนก
10.อย่าจับแมลงสวยๆ
11.เดินไปตามเส้นทาง.
12. ในฤดูใบไม้ผลิอย่าพาสุนัขไปด้วย - พวกมันสามารถจับลูกหลานที่ยังเปราะบางของสัตว์ป่าและนก ฯลฯ
13.ห้ามขับรถเข้าไป เขตป่าไม้บนรถยนต์
ชั้นนำ:ทำได้ดีมากเพื่อน! ตอนนี้คุณเข้าใจ Dunno แล้วคุณควรประพฤติตนอย่างไรในป่า?
ไม่รู้สิ(เขินอาย): ฉันคิดว่าฉันเข้าใจแล้ว
ชั้นนำ:ถ้าอย่างนั้นคุณก็สามารถไปป่าเพื่อรับความรู้และความประทับใจใหม่ ๆ ได้
เห็ดกระจัดกระจายตามเนินป่า
นกหัวขวานที่ฉลาดหยุดการรักษาต้นเบิร์ช
กระแสน้ำที่สนุกสนานกำลังพูดพล่ามบางอย่างอย่างรวดเร็ว
ตั๊กแตนกระโดดลงบนฝ่ามือของฉันอย่างสิ้นหวัง
ใบหญ้ากำลังปรึกษาหารือเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างอย่างเงียบ ๆ
มดก็เหมือนลูกเสือที่ศึกษารองเท้า
และใบไม้ก็ปรบมืออย่างสนุกสนาน:
มีผู้ชายมาหาเรา! และไม่ชั่วร้าย แต่ดี!
ไม่รู้สิ(โบกมือ): โอ้โอ้โอ้! ใครจับฉันไว้!
(ปัดตัวเองออก). เหล่านี้คือหนาม! หญ้าเจ้าชู้ที่น่ารังเกียจนั้นติดอยู่! แล้วทำไมมันถึงเติบโตที่นี่เท่านั้น มันขวางทางเท่านั้น ปล่อยให้ดอกเดซี่และแสงสว่างเติบโตในป่า แต่หญ้าเจ้าชู้ที่นี่ฟุ่มเฟือยโดยสิ้นเชิง!
ชั้นนำ:ทำไมเขาถึงฟุ่มเฟือย Dunno?
ไม่รู้:เพราะดอกเดซี่และแสงไฟนั้นสวยงาม และหญ้าเจ้าชู้ก็คือหญ้าเจ้าชู้!
ชั้นนำ:ไม่มีสิ่งใดที่มากเกินไปในธรรมชาตินะเพื่อน! แต่หญ้าเจ้าชู้แน่นอนไม่สามารถแข่งขันกับดอกไม้ป่าได้ แม้ว่าหญ้าเจ้าชู้จะเป็นพืชที่มีประโยชน์ และตอนนี้ฉันเสนอแนะให้ลูก ๆ ของเราเลือกพืชหรือสัตว์พิเศษนอกเหนือจากพืชอื่น ๆ
ที่สาม การแข่งขัน "เลือกอันที่แปลกออก"
ผู้เข้าร่วมจะได้รับซองจดหมายพร้อมชุดภาพวาด:
1.เบิร์ช, โรวัน, แอสเพน, ต้นสนชนิดหนึ่ง(ต้นสนชนิดหนึ่ง - ต้นสน)
2.นกกาเหว่า,หัวนม, แวกซ์วิง, นูแฮทช์ (นกกาเหว่า-นกอพยพ)
3. กระแต เม่น หมี กระรอก.(กระรอกไม่นอนในฤดูหนาว)
4.กล้าย, ปอดเวิร์ต, มิ้นต์, ตาอีกา.(ตาอีกาเป็นพืชมีพิษ)
5. เห็ดพอชินี, โบเลทัส, โบเลทัส, นกเป็ดผีสีซีด.(เห็ดมีพิษ - เห็ดพิษ)
แต่ละทีมต้องหาอันพิเศษจากรูปภาพของตนและอธิบายว่าเหตุใดจึงไม่สอดคล้องกับทีมอื่น
คำถามเพิ่มเติมสำหรับผู้เข้าร่วม:
1.เหตุใดต้นสนชนิดหนึ่งจึงยืนระหว่างไม้ผลัดใบและ ต้นสน- (หลั่งเข็มสำหรับฤดูหนาว)
2. นกกาเหว่าแตกต่างจากนกในภูมิภาคของเราอย่างไร? (ไม่ผสมพันธุ์ลูกหลานเอง)
3. กระรอกใช้เวลาช่วงฤดูหนาวอย่างไร? (จัดเตรียมของให้ก่อนเวลา)
4. พืชป่ามีพิษอื่นใดนอกจากตาของอีกา คุณรู้ไหมว่าชื่อใครพูดถึงสัตว์? (การพนันของหมาป่า)
5.วิธีแยกแยะเห็ดมีพิษออกจาก เห็ดที่กินได้- (นี่คือเห็ดพิษที่มีหมวกสีขาว ขาบางกับกระโปรงหยัก)
ชั้นนำ:คุณเห็นไหม Dunno ว่าพวกเรารู้อะไรที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับป่าไม้
ไม่รู้สิ(หยิ่งผยอง): แค่คิด! คนรู้ใจก็หยิ่ง!
ชั้นนำ:ไม่ใช่ผู้รอบรู้ แต่เป็นผู้เชี่ยวชาญ! และไม่หยิ่งเลย ท้ายที่สุดพวกเราก็พร้อมที่จะแบ่งปันความรู้กับผู้อื่น! ใช่มั้ยล่ะเพื่อนๆ? มาแชร์ให้พระเอกของเรากันเถอะ!
V. Quiz “เรารู้ทุกอย่างเกี่ยวกับป่าไม้”
คำถาม:
1.ป่าไหนส่งเสียงดัง และป่าไหนส่งเสียงกรอบแกรบ? (เกิดสนิม ป่าผลัดใบ และป่าสนมีเสียงดังและครึกครื้น เมื่อลมพัดใบไม้ของต้นไม้จะสัมผัสกันทำให้เกิดเสียงคล้ายเสียงกระซิบ เข็มไม่ได้สัมผัสกัน แต่ยังคงรักษาการไหลของอากาศ ทำให้เกิดเสียงฮัม)
2. ทำไมถนนในป่าหลังฝนตกจึงไม่แห้งนานกว่าในเมือง? (ในป่าลมถูกบังด้วยยอดไม้ทำให้อากาศไหลเวียนช้าลงและการระเหยของน้ำก็ช้าลง)
3.สามารถตัดต้นไม้ที่เป็นโพรงในป่าได้หรือไม่? (คุณทำไม่ได้ ชาวป่าอาศัยอยู่ในโพรง เช่น นก กระรอก ค้างคาว และสัตว์อื่นๆ)
4.สตรอเบอร์รี่ชนิดไหนหวานกว่า: สตรอเบอร์รี่ที่เติบโตใต้ต้นไม้หรือสตรอเบอร์รี่ที่เติบโตในทุ่งหญ้าโล่ง? (การก่อตัวของแป้งและน้ำตาลในสตรอเบอร์รี่เกิดขึ้นเฉพาะเมื่อมีแสงสว่างเท่านั้น หากขาดแสง น้ำตาลก็จะเกิดขึ้นน้อยลง ดังนั้นสตรอเบอร์รี่ที่มีรสหวานจะเติบโตในการเคลียร์)
5.ทำไมต้องเข้า ป่าสนคุณเห็นกิ่งไม้ที่ตายแล้วมากมายบนพื้นไหม? (ต้นสนเป็นพืชที่ชอบแสง กิ่งก้านของต้นไม้เหล่านี้ได้รับแสงเพียงเล็กน้อยและตายไป และมีเพียงยอดต้นไม้เท่านั้นที่เปลี่ยนเป็นสีเขียว)
ไม่รู้:แต่ฉันรู้คำพูดเกี่ยวกับป่าไม้!
ชั้นนำ:นี่มันอะไรไม่รู้?
ไม่รู้:ไม่ว่าคุณจะให้อาหารหมาป่ามากแค่ไหน มันก็ยังคงมองเข้าไปในป่า! ที่นี่!
ชั้นนำ:ทำได้ดีมาก ไม่รู้สิ! คุณช่วยอธิบายได้ไหมว่ามันหมายถึงอะไร?
ไม่รู้:แน่นอน! ซึ่งหมายความว่าไม่ว่าคน ๆ หนึ่งจะเลี้ยงหมาป่าอย่างอร่อยแค่ไหน เขาก็ยังรู้สึกดีขึ้นเมื่ออยู่ในป่า หมาป่าเป็นสัตว์ป่า บ้านของมันอยู่ในป่า
ชั้นนำ:โอ้คุณฉลาดแค่ไหน Dunno! คุณพูดถูก. ป่าไม้เป็นสิ่งจำเป็นในธรรมชาติ ท้ายที่สุดแล้ว มีสิ่งมีชีวิตมากมายอาศัยอยู่ในนั้น เช่น นก สัตว์ แมลง กบ งู... พวกมันไม่สามารถอยู่ได้หากไม่มีป่า และตอนนี้เราจะร่วมกับพวกเขาเพื่อคิดว่าป่าต้องการอะไรอีก “ทำไมเราถึงเป็นมิตรกับป่าไม้ ทำไมเราทุกคนถึงต้องการมัน”
V. การแข่งขัน “ทำไมเราถึงเป็นมิตรกับป่าไม้ ทำไมเราทุกคนถึงต้องการมัน”
แต่ละทีมจะได้รับชุดคำศัพท์จาก สุภาษิตที่มีชื่อเสียงและคำพูดเกี่ยวกับป่าไม้ ในหนึ่งนาที ทีมงานจะต้อง "ฟื้นฟู" คำกล่าวนี้และอธิบายความหมายด้านสิ่งแวดล้อม
1. ปกป้อง ช่วยเหลือ ป่าไม้ ลม จาก เก็บเกี่ยว (ป่าปกป้องจากลมและช่วยในการเก็บเกี่ยว) ป่าเป็นเพื่อนของเรา โดยการรักษาความชุ่มชื้นจะช่วยให้บุคคลสามารถเก็บเกี่ยวผลผลิตได้ดี
2. อย่าทำลายป่า มีป่ามาก มีป่าน้อย มีป่าไม้ ไม่มีเลย (ป่าเยอะ อย่าทำลาย มีป่าน้อย มีการดูแล ไม่มีป่าไม้) ป่าเป็น ความมั่งคั่งของเรา! บุคคลจะต้องปกป้องป่าและเติมเต็ม ทรัพยากรธรรมชาติ: อย่าตัดต้นไม้ แต่จงปลูกไว้
3.กรุณา สีเขียว ดู เครื่องแต่งกาย (ชุดสีเขียวดูสบายตา) ป่าไม้ก็มีความสำคัญทางสุนทรียะในชีวิตมนุษย์เช่นกัน ป่าไม้ตื่นตาตื่นใจกับความงดงาม ความมั่งคั่ง และตื่นตาตื่นใจกับความหลากหลาย ผู้อยู่ในป่าย่อมรู้สึกเบิกบาน สงบ และเบิกบาน
4.ยิ่งไกลเข้าไปในป่าก็ยิ่งมีฟืนมากขึ้น (ยิ่งเข้าไปในป่ามากเท่าไหร่ก็ยิ่งมีฟืนมากขึ้นเท่านั้น) ยิ่งคุณเข้าไปในป่าลึกเท่าไหร่ก็ยิ่งหนาแน่นมากขึ้นเท่านั้น จำนวนต้นไม้ก็เพิ่มขึ้น เป็นไปไม่ได้เสมอไปที่จะผ่านพุ่มไม้หนาทึบเพื่อฝ่าโชคลาภ . โดยปกติแล้วจะมีการเก็บเกี่ยวฟืนและมีการขุดไม้ในสถานที่ดังกล่าว
๕. อยู่ในป่า หิว ใกล้ ไม่อยู่ (การอยู่ใกล้ป่าหมายความว่าคุณจะไม่หิว) ป่าเป็นตู้กับข้าวที่แจกของขวัญมากมาย เช่น ถั่ว เบอร์รี่ เห็ด
ไม่รู้:ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าป่ามีความสำคัญต่อมนุษย์และธรรมชาติมาก!
ชั้นนำ:ฉันจะไม่รู้ได้อย่างไร Dunno? หากไม่มีป่าก็ไม่มีสิ่งมีชีวิตใดสามารถอยู่รอดได้ ท้ายที่สุดแล้วป่าไม้ก็เช่นกัน โรงงานจริงออกซิเจน!
หากไม่มีป่าไม้ เราก็ไม่สามารถหายใจได้ เพราะพืชที่อยู่ท่ามกลางแสงจะผลิตออกซิเจนและดูดซับคาร์บอนไดออกไซด์ และเราทุกคนหายใจเอาออกซิเจน
ไม่รู้:โอ้ ฉันไม่ได้คิดเกี่ยวกับเรื่องนั้น แต่ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าป่าไม้ต้องได้รับการปกป้อง เคารพ และรัก
นิเวศวิทยา โปรแกรมเกมการแข่งขัน
“ทั้งหมดนี้เรียกว่าธรรมชาติ”
โปรแกรมนี้อยู่ภายใต้คำขวัญ:
“เราต้องการปกป้องธรรมชาติทั้งหมดจากมนุษย์”
เป้าหมาย:
เพิ่มความเอาใจใส่ ทัศนคติที่ระมัดระวังต่อธรรมชาติ โลก ความรู้สึกรับผิดชอบต่อมัน
พัฒนาการสังเกตและกิจกรรมทางจิตของนักเรียน
ส่งเสริมทัศนคติที่สร้างสรรค์ในการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม
การสร้างความรับผิดชอบต่อการกระทำและการกระทำของตนเอง
การพัฒนาคำพูดและรสนิยมทางสุนทรียะ
ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้:
เพื่อปลูกฝังความสนใจทางปัญญาในการศึกษาคุณลักษณะของธรรมชาติของดินแดนบ้านเกิดของตน
วางรากฐานของพฤติกรรมสิ่งแวดล้อม
สถานที่:หอประชุม
เวลา: 1 ชั่วโมง
อุปกรณ์:
ภาพประกอบที่แสดงถึงพืชสมุนไพร สัตว์ นก
บันทึกเสียง "เสียงแห่งธรรมชาติ";
เศษเพลงจากการ์ตูนเกี่ยวกับสัตว์และนก
การนำเสนอในหัวข้อ "ป้ายห้าม";
บัตรที่มีป้ายห้าม
บัญญัติของนักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์
ดินสอสี มาร์กเกอร์ กระดาษ;
ผ้าเช็ดปากสี, กรรไกร, กาว
ออกแบบ:
ห้องโถงตกแต่งด้วยโปสเตอร์และคำพูด (ภาคผนวกหมายเลข 1 7 )
นิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับนิเวศวิทยา
สมุดสีแดง.
ความคืบหน้าของโปรแกรม
การแนะนำ:
(เสียงเพลง "เสียงแห่งธรรมชาติ")
ผู้อ่าน:
คุณผู้ชายที่รักธรรมชาติ
อย่างน้อยบางครั้งก็รู้สึกเสียใจกับเธอ
ในการเดินทางอย่างสนุกสนาน
อย่าเหยียบย่ำทุ่งนาของมัน
ในสถานีอันคึกคักแห่งศตวรรษ
รีบประเมินมัน:
เธอคือเวลาอันยาวนานของคุณ
คุณหมอที่ดี
เธอเป็นพันธมิตรของจิตวิญญาณ
อย่าเผามันโดยประมาท
และอย่าให้มันหมดไปจนสุดทาง
และจำความจริงง่ายๆ:
พวกเรามีหลายคนแต่เธออยู่คนเดียว
วี. เชฟเนอร์
จำคำสั่งของนักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์:
ไม่ใช่แค่มอง แต่สังเกตด้วย
อย่าส่งเสียงดัง แต่จงฟังและเข้าใจ
อย่ารุกรานอย่าเข้าไปยุ่ง แต่ช่วยน้องชายของเรา - แมลงนกสัตว์
ใครก็ตามที่ปฏิบัติตามพระบัญญัติเหล่านี้จะกลายเป็นนักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์นั่นคือผู้พิทักษ์ธรรมชาติ
ชั้นนำ:
สวัสดีตอนบ่ายเด็กหญิงและเด็กชาย!สวัสดีตอนบ่ายผู้ใหญ่ที่รัก! ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับคุณเข้าสู่โปรแกรมเกมการแข่งขัน “ทั้งหมดนี้เรียกว่าธรรมชาติ”
เราทุกคนล้วนเป็นผู้อาศัยอยู่ในโลก เราได้ก้าวเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 โดยมีความสำเร็จมากมายในด้านเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ ศิลปะ และการศึกษา แต่นอกเหนือจากความสำเร็จแล้ว มนุษยชาติยังประสบปัญหาใหญ่อีกด้วย คลื่นที่กดดันมากที่สุดคือปัญหาสิ่งแวดล้อม
เพื่อรักษาธรรมชาติและในขณะเดียวกันก็เพื่อความอยู่รอด ผู้คนเริ่มศึกษากฎแห่งธรรมชาติที่มีชีวิตอย่างจริงจัง นี่คือที่มาของวิทยาศาสตร์นิเวศวิทยา คำนี้ประกอบด้วยสอง คำภาษากรีก: “oikos” - “บ้าน” และ “โลโก้” - “วิทยาศาสตร์” ซึ่งหมายความว่าเราสามารถพูดได้ว่านิเวศวิทยาเป็นศาสตร์แห่งบ้านร่วมกันของเราและเป็นกฎเกณฑ์ที่เราต้องอาศัยอยู่ในนั้น
เราทุกคนเป็นหนี้ชีวิตของเราต่อโลกของเรา โลกที่สวยงาม คร่ำครวญด้วยความเจ็บปวดและร้องขอความช่วยเหลือ ทุกวันนี้ ทุกคนควรรู้ว่าเราเป็นหนี้อะไรกับพืชและสัตว์ และจะรักษาชีวิตทั้งหมดบนโลกได้อย่างไร
ฉันหวังว่าโปรแกรมเกมการแข่งขัน “ทั้งหมดนี้เรียกว่าธรรมชาติ” จะช่วยให้คุณและฉันคิดอีกครั้งเกี่ยวกับบ้านทั่วไปของเราและบ้านนี้จะต้องได้รับความรักและการปกป้อง
เพื่อเริ่มต้นโปรแกรมของเรา ฉันอยากจะแนะนำคณะลูกขุนที่นับถือของเรา (การนำเสนอของคณะลูกขุน) คณะกรรมการของเราจะประเมินโดยใช้ระบบห้าจุด ข้างหน้าเราคือการแข่งขันและความบันเทิงสำหรับทีม ทีมจะได้รับโทเค็นสำหรับการเข้าร่วม เริ่มกันเลย!
คุณและฉันจะเล่นเป็นสองทีม: ตั๊กแตนและคอร์นฟลาวเวอร์
ฉันขอให้ทีมงานแนะนำตัวเอง
การนำเสนอของทีม(ภาคผนวกหมายเลข 1)
ทั้งสองทีมจะเข้ามาแทนที่โต๊ะ
ชั้นนำ:
โปรแกรมของเราจะดำเนินการข้ามสถานี คุณจะรู้เส้นทางถ้าคุณทำงานให้สำเร็จอย่างถูกต้อง
ทีมจะได้รับซองจดหมายพร้อมงาน
ชั้นนำ:
แจกแจงคำเป็นสองคอลัมน์ตามหลักการ “สด- ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต»:
ดวงอาทิตย์ เด็กผู้ชาย เบอร์รี่ ท้องฟ้า น้ำ หิน เห็ด ปลา กระต่าย ฝน ดิน ต้นไม้(ภาคผนวกที่ 2)
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน
แต่ละทีมจะได้รับแผ่นเส้นทางซึ่งจะเข้าสู่จุดต่างๆ (ภาคผนวกหมายเลข 3, 4)
สถานีที่ 1 “ชุดปฐมพยาบาลตามธรรมชาติ”
ชั้นนำ:
ระวังตอนนี้คุณจะได้รับปริศนา ทีมจะตอบตามลำดับ หากทีมใดไม่สามารถให้คำตอบที่ถูกต้องได้ ทีมถัดไปก็สามารถตอบได้
โอ้ อย่าแตะต้องฉัน ฉันจะเผาคุณแม้ไม่มีไฟ (ตำแย)
ค่าเฉลี่ยสีทองและรังสีเคลื่อนไปมา
นี่อาจเป็นรูปภาพ -
พระอาทิตย์ในท้องฟ้าสีคราม? (ดอกคาโมไมล์)
ทั้งหมดเข้า ชุดสีขาวแต่งตัว,
ในต่างหูในใบไม้ลูกไม้
ต้อนรับหน้าร้อน
เธออยู่ที่ชายป่า (ไม้เรียว)
ผู้ใดแตะต้องก็จะเกาะติดกับเขา
เข็มที่น่าดึงดูดและมีหนามยื่นออกมาทั่วบริเวณ (หญ้าเจ้าชู้หรือหญ้าเจ้าชู้)
เราได้กลิ่นความสดชื่นของป่าไม้
นำมา ปลายฤดูใบไม้ผลิ
ดอกมีกลิ่นหอมละเอียดอ่อน
จากแปรงสีขาวเหมือนหิมะ (ลิลลี่แห่งหุบเขา)
ก้านบางๆข้างทาง
ที่ปลายต่างหูของเขา
มีใบไม้อยู่บนพื้น - ผ้ากระสอบผืนเล็ก
สำหรับเราเขาเป็นเหมือน เพื่อนที่ดี,
รักษาบาดแผลที่ขาและแขน (กล้าย)
พุ่มไม้สีเขียวที่กำลังเติบโต
ดอกไม้นางฟ้า
กรงเล็บปีศาจ -
ถ้าสัมผัสมันจะกัด (โรสฮิป)
แฟชั่นนิสต้าแบบนี้
โลกยังไม่เคยเห็น
เขารักมันมากในฤดูร้อน
อวดโฉมในหมวกขนอ่อน (ดอกแดนดิไลอัน)
หลังจากไขปริศนาแล้ว ทีมงานจะได้รับปริศนาเกี่ยวกับพืชสมุนไพร
การแข่งขันแฟนพันธุ์แท้ “พืชสมุนไพร”
ในขณะที่สมาชิกในทีมกำลังรวบรวมปริศนา แฟน ๆ ของแต่ละทีมจะได้รับ ภาพ พืชสมุนไพร(ดอกแดนดิไลอัน) ซึ่งจะต้องรวบรวมจากช่องว่าง แฟนทีมไหนเร็วกว่ากัน?
เพื่อการเก็บดอกแดนดิไลอันที่ถูกต้องและความเร็วของทีม "ของพวกเขา"แบน คะแนนพิเศษ- (ภาคผนวกที่ 6)
สถานีที่ 2 "ดนตรี"
ชั้นนำ:
ทีมต้องเดาทำนองจากเพลงดังเกี่ยวกับ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ, พืช, สัตว์ ฯลฯ ทีมที่ขึ้นเครื่องหมาย “คำตอบ” ก่อนเป็นคำตอบ หากทีมใดไม่ให้คำตอบที่ถูกต้อง ทีมถัดไปก็สามารถตอบได้- (ภาคผนวกหมายเลข 7)
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน ให้คะแนน และแจกโทเค็น
สถานีที่ 3 “ปริศนาจากโลก”
ชั้นนำ:
ระวังตอนนี้พวกเขาจะบอกคุณบางอย่าง ปริศนาที่น่าสนใจ- ทีมที่ขึ้นเครื่องหมาย “คำตอบ” ก่อนเป็นคำตอบ หากทีมใดไม่ให้คำตอบที่ถูกต้อง ทีมถัดไปก็สามารถตอบได้.
มีความทนทานและยืดหยุ่นสูง เป็นเพื่อนที่เชื่อถือได้สำหรับผู้สร้าง
บ้าน ขั้นบันได แท่นจะสวยงามและโดดเด่น (หินแกรนิต.)
ถ้าเจอใครบนถนนเท้าจะติด
และในการทำชามหรือแจกันคุณจะต้องใช้ทันที (ดินเหนียว.)
แม่มีผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมในครัว
มันเบ่งบานเหมือนดอกไม้สีฟ้าจากไม้ขีด (ก๊าซธรรมชาติ)
เด็กๆ ต้องการเขาจริงๆ เขาอยู่บนเส้นทางในสนามหญ้า
เขาอยู่ที่ไซต์ก่อสร้าง บนชายหาด และเขาก็ละลายเป็นแก้วด้วยซ้ำ (ทราย.)
หากไม่มีมันรถก็จะไปไม่ถึงกิโลเมตรด้วยซ้ำ
เครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์จะไม่บินขึ้น
จรวดจะไม่ขึ้น เดาว่ามันคืออะไร? (น้ำมัน.)
พืชพรรณเติบโตในหนองน้ำ...และตอนนี้กลายเป็นเชื้อเพลิงและปุ๋ย (พีท.)
มันถูกปรุงเป็นเวลานานในเตาถลุงเหล็ก
เพื่อว่าภายหลังพวกเขาจะทำกรรไกรและกุญแจให้เราได้ (แร่เหล็ก.)
เอาล่ะ ถอดหมวกของคุณอย่างรวดเร็ว!
ฉันเป็นลูกสาวของพ่ออวกาศ
และอยู่ทั่วไปทุกหนทุกแห่งและแสงสว่าง -
ฉันเป็นน้ำแข็ง ฉันเป็นเหงื่อ ฉันเป็นเมฆ
ฉันเป็นน้ำแข็ง ชา น้ำซุป หมอก
แม่น้ำ ลำธาร และมหาสมุทร
เมื่อฉันโกรธฉันก็โกรธ
และจากน้ำค้างแข็งฉันก็แข็งตัว (น้ำ)
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน ให้คะแนน และแจกโทเค็น
สถานีที่ 4 "นิเวศน์"
ชั้นนำ:
เรามีสิทธิที่จะใช้ ทรัพยากรธรรมชาติ- สิทธินี้ได้รับการประดิษฐานตามรัฐธรรมนูญ แต่หลายคนยังไม่รู้ว่าต้องการดูแลธรรมชาติอย่างไรหรือไม่ (ความสนใจของผู้เข้าร่วมอยู่ที่ป้ายห้ามที่ติดอยู่กับกระดาน)
เราทำซ้ำกฎของพฤติกรรมโดยธรรมชาติโดยอธิบายสัญญาณต่างๆ (ภาคผนวกที่ 8)
ชั้นนำ:
ลองนึกถึงสิ่งที่คุณจะไม่ยอมให้ผู้คนทำเพื่อไม่ให้ทำลายธรรมชาติ วาดสัญลักษณ์ห้ามธรรมชาติของคุณ (ทีมจะได้รับกระดาษและเครื่องหมาย)
ในระหว่างนี้ขณะที่ทั้งสองทีมกำลังทำภารกิจกันเสร็จ ผมอยากจะดึงความสนใจของแฟนๆ มาที่ตัวเลขและข้อเท็จจริง
มีการอ่านข้อความ “คุณรู้ไหม...” ซึ่งติดไว้บนกระดาน (ภาคผนวกที่ 9)
ทีมงานจัดเตรียมและปกป้องป้ายของพวกเขา แนบไปกับกระดาน ความเห็นของผู้นำเสนอ.
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน ให้คะแนน และแจกโทเค็น
สถานีที่ 5 “ถอดรหัส Cryptogram”
ชั้นนำ:
แต่ละทีมจะได้รับการเข้ารหัส จำเป็นต้องถอดรหัสเพราะเหตุนี้คุณต้องเดาคำสำคัญสี่คำ ตัวอักษรแต่ละตัวในคีย์เวิร์ดเหล่านี้จะทำให้คุณเข้าใกล้วลีสุดท้ายที่ถูกเข้ารหัสมากขึ้น
12, 3, 2, 3, 11, 15, 9, 3, 1 – 10, 5, 6, 3, 12, 8, 11, 5, 13, 1, 13, 14, 8.
คำสำคัญ:
1, 2, 3, 4, 5 – วันที่สามของสัปดาห์ (วันพุธ.)
6, 7, 8, 9, 5 – สถาบันที่นักศึกษาได้รับความรู้ (โรงเรียน.)
10, 8, 11, 15 – แขนขาส่วนล่างของมนุษย์ (ขา.)
12, 8, 13, 14, 5 – ส่วนใบด้านบนของมันฝรั่ง, แครอท, หัวบีท (บอทวา.)
ตอบ ดูแลป่า-ทรัพย์ของเรา
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน ให้คะแนน และสรุปผล ผลลัพธ์เบื้องต้น- (ภาคผนวกที่ 10)
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน ให้คะแนน และแจกโทเค็น
เกมกับแฟนๆ
ทุกคนจะได้รับการ์ดที่มีรูปสัตว์ ผู้เล่นจำเป็นต้องรวมตัวกันเป็นกลุ่ม แต่ต้องตัดสินใจว่าจะต้องรวมตัวกันเป็นกลุ่มเป็นพื้นฐานอะไร (ภาคผนวกที่ 11)
สถานีที่ 6 "การร้องเรียน"
ผู้นำเสนอเสนอให้จั่วไพ่ใบหนึ่งพร้อมข้อความ "คำร้องเรียน" ของสัตว์และพิจารณาว่าพวกเขากำลังพูดถึงใครและมีประโยชน์อะไรบ้าง
คำร้องเรียนหมายเลข 1.
ฉันรู้ตัวเองว่าฉันไม่ใช่คนสวย ถ้าฉันปรากฏตัวขึ้น หลายคนคงจะเขินอาย ขว้างก้อนหินหรือเตะฉัน และเพื่ออะไร? พวกเขาคิดว่าฉันทำให้เกิดหูดที่มือ นี่เป็นเรื่องไร้สาระบางอย่าง ไม่ใช่ทุกคนที่จะสวยได้!
และผู้คนก็ได้รับประโยชน์มากมายจากฉัน
คำตอบ:
คางคก. คางคกตัวหนึ่งช่วยทั้งสวนจากหนอนผีเสื้อและหนอน หากมีแมลงสาบอยู่ในบ้านให้นำคางคกมาด้วยแมลงสาบจะหายไป (ภาคผนวกที่ 12)
คำร้องเรียนหมายเลข 2
บน โลกบางทีอาจจะไม่มีสิ่งมีชีวิตชนิดใดที่มีการเล่าขานถึงตำนานและนิทานมากมายเกี่ยวกับเรา ฉันไม่ชอบที่เรารักความมืด ที่เราดูไม่เหมือนนกและสัตว์ธรรมดาๆ แต่เราเป็นเพื่อนของมนุษย์ ไม่ใช่ศัตรู เราควรทำอย่างไร? สุดท้ายแล้วเราก็เกิดมาแบบนี้ เราชอบห้อยกลับหัว และพวกเขาก็ทำให้เราขุ่นเคืองอย่างไม่สมควร
คำตอบ:
ค้างคาว- เธอล่าสัตว์เฉพาะตอนกลางคืนเท่านั้น แต่ผลประโยชน์ของเธอนั้นมหาศาล มันทำลายแมลง (ภาคผนวกหมายเลข 13)
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน ให้คะแนน และแจกโทเค็น
สถานีที่ 7 "เบิร์ดบาซาร์"
ชั้นนำ:
คุณรู้ไหมว่าเมื่อถึงฤดูใบไม้ร่วง นกจำนวนมากบินไปทางใต้เพื่อเอาชีวิตรอดในฤดูหนาวและขาดอาหาร และเฉพาะในฤดูใบไม้ผลิเท่านั้นที่พวกมันจะทำให้พวกเราพอใจด้วยการร้องเพลงและเสียงร้องอันดังเมื่อพวกเขาบินกลับมาเพื่อสร้างรังและฟักลูกไก่ และมีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เข้าพักกับเราในช่วงหน้าหนาวอันยาวนาน
ผู้นำเสนอแนะนำให้แจกรูปภาพพร้อมชื่อนกภายใต้ชื่อที่เหมาะสม (การอพยพหรือการหลบหนาว)
นกกระเรียน อีกา หงส์ หัวนม นกนางแอ่น นกกางเขน นกไนติงเกล นกหัวขวาน นกกาเหว่า นกสตาร์ลิ่ง นกกางเขน เป็ด นกฮูก (ภาคผนวกที่ 14)
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน ให้คะแนน และแจกโทเค็น
สถานีที่ 8 "กัปตัน"
กัปตันจากแต่ละทีมออกมา พวกเขายืนห่างจากคณะลูกขุนในระยะเท่ากัน และผลัดกันพูดคุยเกี่ยวกับบทบาทของนกในธรรมชาติและความสำคัญของนกที่มีต่อมนุษย์ เพื่อก้าวไปข้างหน้า ผู้ชนะคือผู้ที่มาถึงโต๊ะลูกขุนก่อน
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน ให้คะแนน และแจกโทเค็น
สถานีที่ 9 “ถอดรหัสวลี”
แต่ละทีมจะได้รับวลีที่ต้องถอดรหัส
เอกิงค์ จันซาร์. (สมุดสีแดง.)
(ภาคผนวกหมายเลข 15)
ชั้นนำ:
ไม่ใช่มนุษย์เพียงกลุ่มเดียวที่มีพรสวรรค์ในการพูด หนังสือยังพูดได้ มีหนังสือที่ไม่เพียงแค่พูด แต่กรีดร้อง แต่ไม่ใช่ทุกคนที่ได้ยิน นี่คือสมุดปกแดง มีการเขียนชื่อของสัตว์และพืชที่ใกล้สูญพันธุ์ไว้ในหน้ากระดาษ สีแดงเป็นสัญญาณของการห้ามที่คนทั่วโลกเข้าใจ: หยุดนะเพื่อน! ลองคิดดูว่าเหตุใดจึงมีสัตว์และพืชบนโลกน้อยลงทุกวัน! ไม่ทิ้งกองขยะไว้ข้างหลัง แต่เป็นต้นไม้ที่ปลูกไว้ แม่น้ำที่สะอาด,นกที่ได้รับการช่วยเหลือ จงฟังผู้ที่ร้องขอความช่วยเหลือ RED BOOK จะช่วยคุณในเรื่องนี้
คณะกรรมการจะประเมินการแข่งขัน ให้คะแนน และแจกโทเค็น
คณะกรรมการจะสรุปผลการแข่งขันขั้นสุดท้าย
ทีมที่ชนะจะได้รับการประกาศและมอบรางวัล(ภาคผนวกที่ 16)
ชั้นนำ:
เพื่อน! โปรแกรมเกมการแข่งขันของเรา "โลกคือบ้านทั่วไปของเรา" มาถึงตอนจบแล้ว ฉันหวังว่ามันจะช่วยให้คุณและฉันคิดอีกครั้งเกี่ยวกับบ้านทั่วไปของเราและบ้านนี้จะต้องได้รับความรักและการปกป้อง
ธรรมชาติคือความมั่งคั่งของเรา การรักษาความมั่งคั่งนี้ไว้ให้คนรุ่นต่อๆ ไปคืองานและหน้าที่ของเรา
ลองนึกถึงเนื้อหาของนักเขียน มิคาอิล พริชวิน ที่โทรหาคุณ “สำหรับปลาที่คุณต้องการ น้ำสะอาด- เราจะปกป้องแหล่งน้ำของเรา สัตว์อันทรงคุณค่าหลายชนิดอาศัยอยู่ในป่า สเตปป์ และภูเขา เราจะปกป้องป่า สเตปป์ และภูเขาของเรา สำหรับปลา - น้ำ สำหรับนก - อากาศ สำหรับสัตว์ - ป่าไม้ สเตปป์ ภูเขา แต่บุคคลต้องการบ้านเกิด และการปกป้องธรรมชาติหมายถึงการปกป้องมาตุภูมิ”
ผู้อ่าน:
เราอยากให้นกร้องเพลง
เพื่อให้มีเสียงรบกวนรอบป่า
ที่จะเป็นเช่นนั้น ท้องฟ้าสีฟ้า,
เพื่อให้แม่น้ำกลายเป็นสีเงิน
เพื่อให้ผีเสื้อได้สนุกสนาน
และมีน้ำค้างบนผลเบอร์รี่!
เราต้องการให้ดวงอาทิตย์อบอุ่น
และต้นเบิร์ชก็กลายเป็นสีเขียว
และใต้ต้นไม้ก็มีเม่นหนามตัวตลกอาศัยอยู่
เพื่อให้กระรอกกระโดด
เพื่อให้สายรุ้งเปล่งประกาย
ขอให้ฝนตกอย่างร่าเริงในฤดูร้อน!
ผู้อ่าน:
มาช่วยโลกกันเถอะ!
ไม่มีอะไรสวยงามไปกว่านี้อีกแล้วในจักรวาลทั้งหมด
มีเพียงหนึ่งเดียวในจักรวาลทั้งหมด
เธอจะทำอย่างไรถ้าไม่มีเรา?
วรรณกรรม
ผ่านปริซึมแห่งธรรมชาติ / ผู้แต่ง: V.N.Yukhnovskaya, A.A.Varaksa – โมซีร์:ความช่วยเหลือ พ.ศ. 2552
แบ่งปันความสุขกับทุกคน เวลา 3 โมง: สถานการณ์ช่วงปิดเทอม / ผู้เขียน: K.V. Lavrinovich – Mozyr: ลมสีขาว, 2010
กิจกรรมนอกหลักสูตร: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - ผู้แต่ง: O.E.Zhirenko, L.N.Yarovaya, T.I.Tsibina – ม.:วาโก, 2550
ปริศนา -
http://stranamasterov.ru(แอปพลิเคชัน “ดอกแดนดิไลอัน”)
http://www.audiopoisk.com/artist/detskie-pesni/ (เพลงสำหรับเด็ก)
http://nsportal.ru
http://www.proshkolu.ru