วิธีเขียนตัวอย่างการสรุป แม่แบบสรุป
หากเขียนงานอย่างถูกต้องการสรุปจะค่อนข้างง่าย เราจะบอกวิธีการทำเช่นนี้
วิธีการสรุปงานเขียน
การจะเขียนบทสรุปให้ถูกต้องต้องเข้าหางานให้ละเอียดก่อน ไม่ว่ามันจะเป็นโครงการสำเร็จการศึกษา การเรียนการสอน หรือเพียงบทคัดย่อหรือเรียงความ เมื่อเขียน คุณจะต้องตระหนักถึงเป้าหมายการวิจัยและการศึกษาของคุณ พวกเขาจะสร้างพื้นฐานของข้อสรุปในอนาคต
นอกจากนี้จะสะดวกกว่าในการสรุปหลังจากงานเขียนแต่ละบท ในกรณีนี้ คุณไม่จำเป็นต้องคิดเกี่ยวกับวิธีการเขียนผลลัพธ์อีกต่อไป คุณจะรวมประเด็นที่มีอยู่เป็นข้อความที่เชื่อมโยงทางตรรกะเพียงข้อความเดียวเท่านั้น
โดยทั่วไปลำดับการดำเนินการเมื่อเขียนส่วนสุดท้ายของงานจะมีลักษณะดังนี้ ดังต่อไปนี้:
- กำหนด เป้าหมายหลักงาน. สิ่งที่ต้องค้นพบ พิสูจน์ แสดงให้เห็น คุณจัดการเพื่อทำเช่นนี้? ถ้าใช่ คุณรู้สึกอย่างไรเมื่อสิ้นสุดงาน?
- สร้างแผนเนื้อหา พิจารณาประเด็นใดบ้าง? แต่ละคนได้ข้อสรุปอะไรบ้าง?
- ศึกษาข้อสรุปเล็กๆ น้อยๆ อย่างรอบคอบหลังจากแต่ละบทของงาน มีความสอดคล้องและสมเหตุสมผลเพียงพอหรือไม่
- เริ่มรวมบทสรุปเล็กๆ น้อยๆ ให้เป็นข้อสรุปสุดท้ายโดยรวม ที่นี่คุณต้องปฏิบัติตามแผนบางอย่างด้วย
แผนการเขียนสรุป
- เริ่มต้นด้วยเป้าหมายที่ตั้งไว้ตั้งแต่ต้น นำข้อมูลนี้มาจากการแนะนำงาน เริ่มต้นบทสรุปส่วนนี้ด้วยคำว่า “ในงานนี้ เราพิจารณาคำถาม…” “เมื่อเริ่มงานเราตั้งเป้าหมายที่จะค้นหา…” ฯลฯ
- จดบันทึกสิ่งที่คุณเรียนรู้ขณะพิจารณาประเด็น โดยเน้นที่ผลลัพธ์ของแต่ละบท/ส่วน ส่วนนี้สามารถทำให้เป็นทางการได้ เช่น โดยใช้สำนวนต่อไปนี้: “During งานวิจัยเราพบว่า..."
- วาดข้อสรุปสุดท้ายของคุณ เป็นการเหมาะสมที่จะเขียนบางอย่างเช่น:“ โดยสรุปเราสามารถสรุปผลลัพธ์ต่อไปนี้ - …”
โปรดจำไว้ว่าไม่จำเป็นต้องเขียนข้อความที่มีอยู่ใหม่ - แทนที่คำด้วยคำพ้องความหมาย สำนวนการถอดความ เปลี่ยนโครงสร้างของประโยค ในตอนท้ายสุด ให้สรุปข้อสรุปทั่วไปที่ตามมาจากผลลัพธ์ที่แสดงทั้งหมด
ส่วนความยาวของบทสรุปก็ควรเขียนบทสรุปให้มีขนาดประมาณหนึ่งย่อหน้าสำหรับแต่ละบทของงาน บทสรุปสุดท้ายของเรียงความและบทคัดย่อสามารถทำได้ใน 1-2 หน้า สำหรับโครงการรายวิชาและอนุปริญญาที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยเชิงลึกที่ซับซ้อน สามารถสรุปรายละเอียดเพิ่มเติมได้ อย่างไรก็ตาม โปรดทราบว่าปริมาณรวมของส่วนเกริ่นนำและส่วนสรุปไม่ควรเกิน 25% ของปริมาตรรวมของเนื้อหา ไม่เช่นนั้นส่วนเหล่านี้จะดูเหมือน "มีน้ำมาก" ซึ่งเป็นที่ยอมรับไม่ได้สำหรับงานวิจัยคุณภาพสูง
คุณจะพบเคล็ดลับในการเขียนข้อสรุปสำหรับงานเขียนต่างๆ ในบทความ
นักเรียนมีทัศนคติที่แตกต่างกันเกี่ยวกับวิธีการเขียนบทสรุปของวิทยานิพนธ์ บางคนคิดว่าการทำงานในส่วนนี้เป็นเรื่องไร้สาระ บางคนนั่งเป็นชั่วโมงๆ เพื่อหาว่าจะใส่อะไรลงไป
ความยากในการเขียนข้อสรุปที่ดี(!) คือต้องสะท้อนข้อสรุปของคุณเองจากงาน ไม่ใช่วลีจากหนังสือเรียน ไดอะแกรม และไดอะแกรมพร้อมการคำนวณ การทำงานให้เสร็จเป็นการแสดงออกถึงความคิดของคุณอย่างครอบคลุมและมีเหตุผล โดยสรุปงาน
ข้อสรุปในประกาศนียบัตรคืออะไร?
ก่อนที่คุณจะเขียนข้อสรุปในวิทยานิพนธ์ได้อย่างถูกต้อง คุณต้องเข้าใจให้ชัดเจนว่าคืออะไร นี่เป็นส่วนโครงสร้างที่สำคัญมาก วิทยานิพนธ์คุณไม่ควรละเลยมัน
สรุปก็คือ สรุปผลลัพธ์ที่ได้จากกระบวนการเขียนวิทยานิพนธ์และข้อเสนอที่พัฒนาขึ้นบนพื้นฐาน
ส่วนนี้มาต่อจากส่วนหลักและก่อนหน้า บรรณานุกรม(รายการอ้างอิง) ซึ่งรวมถึงองค์ประกอบต่อไปนี้:
- สรุปผลการปฏิบัติงานทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติที่ได้รับระหว่างการศึกษา
- การประเมินผลและผลลัพธ์ การวิจัยเชิงประจักษ์พร้อมคำอธิบายผลการวิจัย
- ข้อเสนอที่จะขจัดปัญหาที่ระบุในงานตลอดจนคำอธิบายถึงความสำคัญเชิงปฏิบัติและการดำเนินการตามผลวิทยานิพนธ์
- ผลลัพธ์ของงานที่ทำเสร็จ (บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้และทำงานให้สำเร็จ)
ข้อสรุปมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับบทนำ เนื่องจากองค์ประกอบ (สมมติฐาน เป้าหมายของงาน ฯลฯ) ที่ระบุในบทนำจะต้อง "สะท้อน" ในบทสรุป ไม่จำเป็นต้อง "เติมลม" และ "เติมน้ำ" ในส่วนนี้ แต่อย่างเกริ่นนำเพราะเมื่ออ่านแล้วไม่น่าจะมีคำถามเกี่ยวกับงานที่ทำ
โครงสร้างของบทสรุปวิทยานิพนธ์
ก่อนที่จะเขียนบทสรุปให้กับประกาศนียบัตรของคุณ (คุณจะเห็นตัวอย่างและตัวอย่างของข้อสรุปที่เสร็จสิ้นแล้วด้านล่าง) ให้แบ่งจิตใจออกเป็น 3 องค์ประกอบ:
- ข้อสรุปสั้น ๆเกี่ยวกับภาคทฤษฎีของการศึกษา
- ข้อสรุปในบทปฏิบัติ (เชิงวิเคราะห์) ที่เน้นปัญหาและข้อบกพร่องในประเด็นที่กำลังศึกษา
- ข้อเสนอเพื่อปรับปรุงวัตถุประสงค์การวิจัย
ตามที่กล่าวไปแล้ว บทสรุปควรเป็น "ภาพสะท้อน" ของคำนำ ซึ่งจะช่วยให้สามารถอธิบายผลการวิจัยในวิทยานิพนธ์ได้อย่างถูกต้องและสม่ำเสมอ
บทนำอธิบายปัญหาและระบุวิธีแก้ปัญหา (งาน) ขณะนี้อยู่ใน "การไตร่ตรอง" - บทสรุปตามรูปแบบเดียวกันจะมีการเขียนคำตอบของงานที่อยู่ในบทนำ ดังนั้นข้อสรุปที่สร้างขึ้นจะสะท้อนถึงสายโซ่และลำดับความคิดและจะไม่ทำให้คุณพลาดข้อสรุปหลักและผลการวิจัยในวิทยานิพนธ์
อนึ่ง! สำหรับผู้อ่านของเราตอนนี้มีส่วนลด 10% สำหรับ
และนี่คือโครงสร้างที่จะช่วยให้คุณเข้าใจวิธีอธิบายผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้รับในวิทยานิพนธ์ของคุณอย่างถูกต้อง:
- ส่วนเบื้องต้น . ตัวอย่างการเขียนข้อสรุปในวิทยานิพนธ์: ในส่วนเกริ่นนำนี้คุณต้องแนะนำผู้อ่านเกี่ยวกับหัวข้อการวิจัย สองสามประโยคเกี่ยวกับหัวข้อของการศึกษาก็เพียงพอแล้ว
- ส่วนสำคัญ . ข้อสรุปส่วนนี้ประกอบด้วยข้อสรุป ผลที่ได้จากวิทยานิพนธ์ และผลการวิจัย ตัวอย่างวิธีการเขียนข้อสรุปในส่วนหลักของวิทยานิพนธ์อย่างถูกต้อง: มีการอธิบายข้อสรุปทางทฤษฎีและการปฏิบัติทั้งหมดจากงานที่นี่ ที่นี่จำเป็นต้องให้คำตอบสำหรับปัญหาทั้งหมด ข้อสรุปจะต้องนำเสนอตามลำดับตามการนำเสนอในงาน ในตอนท้ายของส่วนหลัก คุณต้องเขียนว่าบรรลุเป้าหมายแล้ว ปัญหาได้รับการแก้ไขแล้ว และสมมติฐานได้รับการพิสูจน์แล้ว
- ส่วนสุดท้าย . ในข้อสรุปในส่วนนี้จำเป็นต้องสะท้อนถึงความสำคัญเชิงปฏิบัติของงานและอธิบายโดยย่อข้อเสนอแนะที่เสนอเพื่อแก้ไขปัญหาที่ระบุสะท้อนถึงความเป็นไปได้ของการดำเนินการในทางปฏิบัติ มันจะมีประโยชน์ที่นี่ การวิเคราะห์โดยย่อส่งผลให้วิทยานิพนธ์และแนวทางการ การประยุกต์ใช้จริงในชีวิตจริง.
เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์ในการเขียนสรุปวิทยานิพนธ์ + ตัวอย่าง (ตัวอย่าง)
ข้อสรุปไม่ควรยุ่งยาก แต่ก็ไม่ควรเบาบางจนเกินไป แฮ็คชีวิตที่ดีที่สุดสำหรับการสรุป - เป็นการรวบรวมข้อสรุปทั้งหมดจากส่วนและบทของวิทยานิพนธ์และประมวลผลเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม แนวทางนี้ได้รับการยอมรับอย่างรวดเร็วจากผู้จัดการที่มีประสบการณ์
ข้อสรุปในข้อสรุปจะต้องเป็นแบบทั่วไป จะต้องบรรลุความสมบูรณ์: ไม่จำเป็นต้องแยกทฤษฎีออกจากการปฏิบัติ ข้อสรุปจะต้องครอบคลุมตลอดทั้งงาน
รูปแบบการนำเสนอทางวิทยาศาสตร์ทำให้บทสรุปมีความสง่างามเป็นพิเศษซึ่งจะช่วยได้ วลีและวลีเบื้องต้น:
จากการวิจัยของเรา เราพบว่า...
โดยสรุปเราสังเกตว่า...
ในการวิจัยของเราเราพบว่า.....
งานของเราทำให้เราสรุปได้ว่า.....
ความสำคัญเชิงปฏิบัติของการศึกษาอยู่ที่...
ก่อนที่จะเขียนข้อสรุป ควรดูตัวอย่างการเขียนสองสามตัวอย่างก่อน และควรขอจากผู้จัดการของคุณดีกว่า เนื่องจากสามารถพบพวกเขาได้ทางออนไลน์ ผลงานต่างๆและไม่ได้มีคุณภาพดีเสมอไป
และนี่คือตัวอย่างบทสรุปของประกาศนียบัตร:
การเขียนบทสรุปควรได้รับการพิจารณาอย่างจริงจัง เนื่องจากการแนะนำและบทสรุปโดยสังเขปบ่งบอกถึงลักษณะงานทั้งหมดที่ทำเสร็จแล้ว ข้อสรุปช่วยให้คุณเห็นผลลัพธ์ทั้งหมดและแก้ไขปัญหาได้อย่างรวดเร็ว หากคุณเจอคนขี้เกียจวิจารณ์เขาจะตัดสินงานอย่างแม่นยำจากข้อสรุป
ข้อสรุปที่สรุปอย่างมีเหตุผลและรัดกุมเป็นพื้นฐานของรายงานต่อฝ่ายจำเลย แต่หากคุณทำไม่ได้กะทันหันหรือไม่รู้ว่าต้องเขียนอะไรในการสรุปวิทยานิพนธ์ คุณสามารถสั่งวิทยานิพนธ์ทั้งหมดหรือบางส่วนได้ตลอดเวลา ผู้เขียนที่มีประสบการณ์จะช่วยคุณรับมือกับงานนี้
ผู้ที่เขียนข้อความใดๆ ทุกวัน (บทความ บทคัดย่อ ภาคนิพนธ์ ฯลฯ) ต้องเผชิญกับวลีและวลีต่างๆ ที่ดูเหมือนง่ายแต่เพียงแวบแรกเท่านั้น ตัวอย่างเช่น "สรุป" หรือ "สรุป" เดียวกัน ดูเหมือนว่าสะกดถูกทั้งสองวิธี แต่ไม่มี. นี่คือชุดค่าผสมสองชุดที่แตกต่างกันซึ่งมีความหมายในตัวเองและมีการใช้ต่างกันในข้อความ
ความหมายของคำ
ดังที่คุณทราบภาษารัสเซียมีมากมาย คำที่น่าสนใจ, วลี, วลี บางคำก็ฟังดูคล้ายกันด้วยซ้ำ บางครั้งอาจเป็นเรื่องยากมากที่จะใช้ในการเขียน ซึ่งรวมถึงอนุพันธ์จากคำบุพบทและคำนาม:
- ระหว่างวัน - ระหว่างเพลง;
- ในความต่อเนื่องของการสนทนา - ในความต่อเนื่องของนวนิยาย;
- เนื่องจากความเสื่อมโทรมของสุขภาพ - อันเป็นผลมาจากกรณี;
- ในตอนท้ายของการเดินทาง - จำคุกสองปี
ผู้ที่ต้องจัดการกับการเขียนข้อความอยู่ตลอดเวลาสามารถแยกแยะได้โดยอัตโนมัติว่าเมื่อใดที่จำเป็นต้องใช้ "สรุป" หรือ "สรุป" ขึ้นอยู่กับบริบท แต่ผู้ที่ไม่ค่อยเขียนอะไรอาจใช้คำบุพบทและรูปแบบคำไม่ถูกต้อง ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างจากที่อื่น อย่างไรก็ตาม คุณยังต้องเขียนให้ถูกต้องเหมือนเดิม
ขั้นแรก เพื่อให้เข้าใจการสะกดคำ คุณสามารถดูได้ว่าการลงท้ายของคำนั้นๆ เปลี่ยนไปอย่างไร:
- กรณีเสนอชื่อ (ตอบคำถาม ใครอะไร?) - ลงท้ายด้วย "-i"
- กรณีสัมพันธการก (ตอบคำถาม ใครอะไร?) - ลงท้ายด้วย "-iya"
- กรณีเดิม (ฉันให้ เพื่อใคร เพื่ออะไร?) - ลงท้ายด้วย "-yu"
- กรณีกล่าวหา (ผมกล่าวหา ใครอะไร?) - ลงท้ายด้วย "-i"
- เคสเครื่องดนตรี (สนใจครับ โดยใคร/อะไร?) - ลงท้ายด้วย "-yem"
- กรณีบุพบท (ฉันจะบอกคุณ เกี่ยวกับใครเกี่ยวกับอะไร?) - ลงท้ายด้วย "-ii"
คำนี้มีความหมายหลายประการ ดังนั้นมันอาจหมายถึง:
- การกระทำ (เช่น การทำสัญญา การแต่งงาน)
- สภาพ (โทษจำคุกตลอดชีวิต, จำคุก);
- ข้อสรุปผลลัพธ์หรือผลที่ตามมาของบางสิ่งบางอย่าง (ข้อสรุปของผู้เชี่ยวชาญการสรุปงาน)
“อยู่ในความควบคุม” คืออะไร?
การรวมกันนี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด มันเป็นเพียงรูปแบบคำที่สร้างขึ้นจากคำนามและคำบุพบท ตัวอย่างบทสรุป:
- ชายคนนี้ติดคุกมาห้าปีแล้ว
- ในคุกคุณอยากเป็นอิสระอยู่เสมอ
เพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้น คำนี้สามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายหลายคำได้ ตัวอย่างเช่น:
- เชลย;
- ในการถูกจองจำ;
- ขังไว้;
- ภายใต้การกำกับดูแล (อยู่ในความดูแล)
นั่นก็คือถ้า เรากำลังพูดถึงเช่นการจบการเขียนรายงานก็จะง่ายต่อการตัดสินใจว่าจะเขียนแบบ “สรุป” หรือ “สรุป” ท้ายที่สุดขณะนั่งอยู่ในคุกก็แทบจะเขียนรายงานไม่ได้เลย ข้อเสนอจะกลายเป็นเรื่องไร้สาระมากและผู้อ่านไม่สามารถเข้าใจได้ แต่การเขียนความคิดขั้นสุดท้ายซึ่งเป็นการสิ้นสุดรายงาน - ค่อนข้างเป็นไปได้
"โดยสรุป" คืออะไร?
การรวมกันนี้เป็นคำบุพบทซึ่งมักเขียนแยกกันโดยลงท้ายด้วย "-i" ที่เป็นที่รู้จักและพูดถึงความสมบูรณ์ของบางสิ่งบางอย่าง ตัวอย่างเช่น:
- ในตอนท้ายของเรื่องเธอก็โค้งคำนับและนั่งลงที่ของเธอ
- ในตอนท้ายของการแสดงมีการแสดงพลุดอกไม้ไฟ
- เมื่อสิ้นสุดวันหยุด ทุกคนจะได้รับของขวัญ
หลังจากอ่านตัวอย่างแล้ว หากคุณยังคงไม่เข้าใจว่าเมื่อใดที่ใช้ "in summary" หรือ "in summary" คุณสามารถดูคำพ้องความหมายได้หลายคำ ตัวอย่างเช่น:
- สุดท้าย;
- ในตอนท้าย;
- ในตอนท้าย
นั่นคือถ้าเรากำลังพูดถึงเช่นเกี่ยวกับ พักระยะยาวในคุกจึงไม่น่าจะมีใครเขียน “สรุป” นี่จะเป็นประโยคที่ไม่สามารถอ่านได้อย่างสมบูรณ์ แต่ถ้าคุณเขียนว่ามีคนถูกจำคุก เวลานานประโยคจะสมเหตุสมผล
ข้อยกเว้นของกฎเกณฑ์
ดังที่ทราบกันดีอยู่แล้วคำบุพบท "ใน" ร่วมกับคำนามที่ลงท้ายด้วย "-i" ในกรณีที่กล่าวหาและการลงท้ายซึ่งเกิดขึ้นพร้อมกับการสิ้นสุดของคำนามเดียวกันในกรณีนามเขียนดังนี้ - "โดยสรุป ". แต่มีข้อยกเว้นสำหรับกฎ ตัวอย่างเช่น:
- เขาสนใจที่จะทำข้อตกลง(หลายโปรแกรมและบรรณาธิการออนไลน์อาจทำเครื่องหมายข้อผิดพลาดในประโยคนี้ แต่ทุกอย่างเขียนถูกต้อง)
- เมื่อจบรายวิชาครูพบข้อผิดพลาด(อีกตัวอย่างหนึ่งที่คุณอาจคิดว่าประโยคผิด)
ความจริงก็คือในตัวอย่างแรกและตัวอย่างที่สองสิ่งที่เขียนไม่ใช่ชุดค่าผสมที่เสถียรรวมถึงการลงท้ายด้วย "-i" แต่เป็นชุดค่าผสมฟรี กรณีบุพบท. ดังนั้นนอกจากจะมีความรู้เรื่องกฎเกณฑ์แล้วยังต้องใส่ใจบริบทที่ใช้คำใดคำหนึ่งเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดอีกด้วย
ตัวอย่างการเขียนเพิ่มเติม
ในที่สุดเพื่อทำความเข้าใจว่า "ข้อสรุป" ถูกใช้เมื่อใดและแบบใด คุณสามารถอ่านตัวอย่างที่เรียบง่ายและไม่ง่ายนัก:
- ในตอนท้ายของสุนทรพจน์ที่กระตือรือร้นนักแสดงจึงตัดสินใจแสดงความขอบคุณพ่อแม่ของเขา
- โจรมีตัวประกันสองคนอยู่ในความดูแล
- สรุปผมอยากทราบว่าได้รับการปล่อยตัวประกันตัวแล้ว
- เขาจะถูกควบคุมตัวและไม่น่าจะได้รับการประกันตัว
- ดอกไม้ไฟดังสนั่นเมื่อสิ้นสุดเทศกาล
- พวกเขาพบข้อผิดพลาดหลายประการในรายงานของผู้เชี่ยวชาญ
- เมื่อสรุปธุรกรรม ได้ทำการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นทั้งหมด
- ทุกฝ่ายสนใจที่จะสรุปข้อตกลง
การใช้ทักษะนี้อย่างถูกต้องเป็นปัจจัยสำคัญมากในการตัดสินใจในแต่ละวันอย่างมีประสิทธิภาพ ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับบางประการในการเรียนรู้การอนุมานในชีวิตประจำวัน
ขั้นตอน
- พยายามค้นหาความจริงในสิ่งที่ไม่คุ้นเคย ยิ่งมีความท้าทายมากเท่าไร คุณก็ยิ่งเรียนรู้มากขึ้นเท่านั้น สร้างความเชื่อมโยงใหม่ระหว่างเซลล์ประสาทในหัวของคุณ และปรับปรุงความสามารถในการสรุปผล
- ขยายวงการอ่านของคุณและสนใจหัวข้อที่หลากหลาย
-
ค้นหาความจริงและพิสูจน์ให้น่าเชื่อถืออย่าคิดว่าคุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งและไม่มีอะไรต้องพิสูจน์อีกแล้ว
- สิ่งมีชีวิตของมนุษย์ขุดด้วยความยากลำบากอย่างมาก เพื่อค้นหาทองคำและสมบัติที่ซ่อนอยู่ พวกเขาต้องลุยดินและโคลนเพื่อค้นหาโลหะบริสุทธิ์ที่แท้จริง แต่งานทั้งหมดก็ไม่ได้ไร้ผล ทองไม่ว่าอะไรก็ตาม ก็คือทอง และจะทำให้บุคคลที่พยายามค้นหามันให้ร่ำรวยขึ้น จำไว้ ความจริงมีค่ามากกว่าทองคำ.
-
แยกความจริงที่แท้จริงออกจากจินตภาพเมื่อมองหาทองคำคุณจะต้องผ่านทรายหินและตะกรัน ความแวววาวภายนอกอาจคล้ายทองคำ ความสามารถในการแยกความจริงนั้นมาพร้อมกับการปฏิบัติอย่างต่อเนื่องและบ่อยครั้งในการแสวงหาความจริงโดยไม่มีอคติหรือข้อสันนิษฐาน
ค้นหาความจริงเกี่ยวกับมุมมองอื่นและอย่าโกรธเคืองเกินไปบางคนยึดติดกับความเชื่อของตนอย่างแน่นหนาจนไม่อยากจะคิดว่าคนอื่นตั้งคำถามกับความเชื่อของตนหรือไม่ ซึ่งถือว่าไม่มีข้อผิดพลาดและศักดิ์สิทธิ์ ไม่มีใครสมบูรณ์แบบ การมองว่าคนไม่มีตำหนิคือการปฏิเสธที่จะสรุปผล ดังนั้นควรยอมรับคำวิจารณ์ด้วยความยินดีเพราะเป็นการทดสอบความเชื่อ ความคิด และมุมมองของคุณ
- จงถ่อมตัว กำจัดข้อผิดพลาดหรืออคติที่คุณค้นพบทันทีและโดยสมบูรณ์ จำไว้ว่าสิ่งนี้ใช้ได้กับทุกประเด็นในชีวิตของคุณ แม้แต่ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อทางการเมืองและศาสนาก็ตาม
- แน่นอนว่าการอ่อนน้อมถ่อมตนไม่ได้หมายความว่าคุณจะเป็นคนผลักดัน แต่ให้ใช้คำวิจารณ์ของผู้อื่นเพื่อสร้างความเข้มแข็งแทนที่จะจมอยู่กับความอ่อนแอของคุณ และเรียนรู้ที่จะรับรู้คำวิจารณ์ในความคิดเห็นของใครบางคนและการแก้ไขที่ไม่สร้างสรรค์ - อย่าปล่อยให้ใครพยายามลดคุณค่าของคุณ
-
เรียนรู้จากผู้อื่นขงจื๊อเคยกล่าวไว้ว่า “ในบรรดาผู้คนที่เดินเคียงข้างฉัน ฉันจะพบว่าตัวเองเป็นครู” เลือก คุณภาพดีผู้คนและปลูกฝังพวกเขาในตัวคุณเอง ระบุคนที่ไม่ดี - และเปลี่ยนแปลงพวกเขา คุณสามารถเรียนรู้บางสิ่งจากผู้อื่นได้ตลอดเวลา ไม่ว่าจะเป็นพ่อแม่ พี่น้อง เพื่อนฝูง เพื่อนบ้าน บาทหลวง ฯลฯ หากคุณเห็นคนอื่นทำสิ่งดี จงเรียนรู้ที่จะทำสิ่งเดียวกันโดยทำตามแบบอย่างของเขาหรือเธอ หากคุณเห็นคนทำสิ่งที่ไม่ดี ให้เรียนรู้จากประสบการณ์นั้นด้วย เรียนรู้วิธีการทำสิ่งที่ถูกต้องและอย่าทำผิดแบบเดิม (จำไว้ว่าคุณไม่สามารถเปลี่ยนคนอื่นได้ แต่คุณสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีได้)
ลืมความกระตือรือร้นมีความกระตือรือร้นเป็นที่สุด ความผิดพลาดครั้งใหญ่ซึ่งสามารถทำให้ข้อเท็จจริงคลุมเครือและแทรกแซง (บิดเบือน) ข้อสรุปของเราได้มากจนคุณไม่สามารถใช้วิจารณญาณหรือฟังข้อสรุปของผู้อื่นได้ หากต้องการสรุปผลอย่างถูกต้อง คุณจะต้องไม่ลำเอียงและสงบสติอารมณ์
ค้นหาข้อเท็จจริงทั้งหมดค้นหา หนังสือที่ดีที่สุดในอุตสาหกรรม ค้นหาอินเทอร์เน็ตเพื่อหาแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่สุด และเรียนรู้จากผู้ที่มีความรู้ในสาขานั้นมากกว่า
- เรียนหลักสูตรออนไลน์จากมหาวิทยาลัยในวิชาที่คุณเคยพบว่ายากเกินไป เช่น ฟิสิกส์ ดาราศาสตร์ หรือคณิตศาสตร์ ท้าทายตัวเองและพัฒนาความสามารถในการสรุปผล
-
เรียนรู้และใช้ตรรกะในการสรุปของคุณ
- การใช้เหตุผลแบบนิรนัย- นี่คือความสามารถในการหาข้อสรุปจากเรื่องทั่วไปถึงเรื่องเฉพาะ ในการให้เหตุผลแบบนิรนัย ถ้าคุณทำตามลำดับตรรกะ อาร์กิวเมนต์จะถูกต้องเช่นเดียวกับข้อสรุป ถ้าทุกประเด็นเป็นจริงด้วย ตัวอย่างเช่น หาก “มนุษย์ทุกคนเป็นมนุษย์” เป็นประโยคหลัก ดังนั้น “โสกราตีสคือมนุษย์” จึงเป็นหลักฐานเพิ่มเติม ข้อสรุปที่เป็นความจริงก็คือ: “โสกราตีสเป็นมนุษย์” ซึ่งจะต้องเป็นจริงหากข้อก่อนหน้าเป็นจริง . วิธีการนิรนัยจะถูกเปรียบเทียบกับวิธีอุปนัย
- การใช้เหตุผลเชิงอุปนัย- นี่คือความสามารถในการหาข้อสรุปจากเรื่องเฉพาะไปจนถึงเรื่องทั่วไป และส่วนใหญ่มักใช้ในการหาทฤษฎี ในวิธีการอุปนัย ข้อเท็จจริงเฉพาะไม่จำเป็นต้องนำมาซึ่งข้อสรุปทั่วไปเสมอไป ตัวอย่างเช่น หากคุณเอามือของคุณเข้าไปในถุงหินที่ไม่ทราบสีและหินทั้งหมดที่คุณหยิบออกมา สีขาวคุณสามารถสรุปได้ว่าหินทั้งหมดในกระเป๋าเป็นสีขาว สิ่งนี้อาจจะจริงหรืออาจจะไม่จริงก็ได้ ทฤษฎีของคุณจะถูกหักล้างหากหินก้อนถัดไปไม่ใช่สีขาว ยังไง ข้อเท็จจริงเพิ่มเติมคุณรวบรวมยิ่งก้อนหินมีขนาดใหญ่เท่าใดข้อสรุปก็จะยิ่งใกล้กับความจริงมากขึ้นเท่านั้นซึ่งสามารถเรียกได้ว่า เดา. ข้อสรุปของคุณว่าหินในถุงมีสีขาวจะเป็นจริงมากขึ้นหากคุณหยิบหินออกมาหนึ่งพันก้อนแทนที่จะเป็นสิบก้อน การรวบรวมข้อมูลดังกล่าวคือ อนุมานทางสถิติหรือ ความน่าจะเป็น.
- การใช้เหตุผลแบบแอบแฝง- นี่คือความสามารถในการสรุปหรือให้ข้อโต้แย้ง โดยเลือกคำอธิบายที่ดีที่สุด เช่น ในการวินิจฉัยทางการแพทย์ ซึ่งใช้กับวิธีการอุปนัยด้วย เนื่องจากข้อสรุปในการโต้แย้งแบบลักพาตัวไม่ได้มาจากข้อเท็จจริงที่ไม่มีใครสังเกตเห็น การลักพาตัวแตกต่างจากการอนุมานรูปแบบอื่นในการพยายามเลือกข้อได้เปรียบของสมมติฐานหนึ่งเหนืออีกสมมติฐานหนึ่ง โดยพยายามเลือกคำอธิบายที่เป็นเท็จทางเลือก และเลือกคำอธิบายที่มีโอกาสสูงกว่า ตัวอย่างเช่น: “ผู้ป่วยรายนี้แสดงอาการ (อาการบางอย่าง) อาจเกิดจากสาเหตุต่างๆ แต่ (การวินิจฉัยโดยสันนิษฐาน) เป็นที่นิยมมากกว่าคนอื่นๆ เพราะมีแนวโน้มมากกว่า...” แนวคิดเรื่องการลักพาตัวถูกนำมาใช้ในตรรกะสมัยใหม่โดย นักปรัชญา Charles Sanders Peirce Peirce กล่าวว่า "ฉันจินตนาการถึงการลักพาตัว เมื่อฉันแสดงทุกสิ่งที่ฉันเห็นเป็นประโยค... ไม่สามารถก้าวไปข้างหน้าได้ด้วยการสังเกตง่ายๆ เว้นแต่จะใช้การลักพาตัว" วิธีการลักพาตัวก็ใช้เช่นกัน คำอธิบายของข้อสรุปหรือ ผลที่ตามมา. “หญ้าเปียก แปลว่าฝนคงจะตก” นักสืบและการวินิจฉัยมักเกี่ยวข้องกับความสามารถในการสรุปผล
- การใช้เหตุผลแบบอะนาล็อก- นี่คือความสามารถในการเปรียบเทียบการวาดภาพแบบเปรียบเทียบทั้งทางตรงและทางอ้อม นี่คือรูปแบบหนึ่งของการอนุมานเชิงตรรกะที่ได้ข้อสรุปจากความคล้ายคลึงในด้านหนึ่งโดยพิจารณาจากความคล้ายคลึงกันระหว่างประเด็นต่างๆ ในด้านอื่นๆ แนวคิดเรื่องการเปรียบเทียบมาจากซามูเอล จอห์นสัน: “พจนานุกรมก็เหมือนกับนาฬิกา แม้แต่สิ่งที่เลวร้ายที่สุดก็ยังดีกว่าไม่มีเลย และแม้แต่สิ่งที่ดีที่สุดก็ไม่สามารถคาดหวังได้ว่าจะมีความแม่นยำอย่างแน่นอน”
จงเปิดใจกว้าง ข้อผิดพลาด humanum est- มนุษย์มักจะทำผิดพลาด เราทุกคนสายตาสั้น และบ่อยครั้งที่เราเห็นปัญหาเพียงด้านเดียว ดังนั้นเราจึงไม่สามารถพิจารณาภาพรวมทั้งหมดได้ คุณเห็นบางส่วน เรารู้ส่วนที่แยกจากกัน และด้วยเหตุนี้เราจึงมักสร้างข้อสรุป ข้อสรุป และการตัดสินที่ผิดพลาดจากมุมมองเดียวเท่านั้น การมีใจปิดเป็นอุปสรรคร้ายแรงต่อความสามารถในการสรุปผลที่คุณควรหลีกเลี่ยง
ลอง (ทดสอบ) ทุกอย่างและยึดมั่นในความดีกำจัดอคติทั้งหมดในหัวของคุณ อย่าคิดว่าไม่มีความจริงนอกเหนือจากวิทยาศาสตร์ที่คุณเรียน หากคุณตัดสินความคิดเห็นของใครบางคนก่อนที่จะตรวจสอบอย่างละเอียด คุณจะไม่ได้เรียนรู้อะไรเลย แต่จะหลับตาลงเท่านั้น
นักเรียนหลายคนสงสัยว่าเป็นอย่างไร เขียนข้อสรุปให้ถูกต้องสำหรับรายวิชาของคุณ เพื่อที่จะเขียนมัน คุณต้องรู้ว่ามันประกอบด้วยอะไร และเริ่มเขียนมันตามความรู้นี้ เราจะบอกและอธิบายขั้นตอนการวาดภาพและแสดงข้อสรุปโดยใช้ตัวอย่าง
งานในหลักสูตร อนุปริญญา และเรียงความของนักเรียนคนใดก็ตามมีข้อสรุปที่สมเหตุสมผล - บทสรุป.
โดยพื้นฐานแล้วมันเป็นผลมาจากการเรียนในหลักสูตร อนุปริญญา และเรียงความ
โดยจะสรุปบทสรุปโดยย่อสำหรับแต่ละบท (โดยเฉพาะทีละประเด็น) ซึ่งสะท้อนถึงระดับของการเปิดเผยหัวข้อ การบรรลุเป้าหมาย และงานที่ได้รับมอบหมาย
การสรุปอนุปริญญาและรายวิชาถือเป็นการกำหนดค่าของแผนกที่ได้รับในกระบวนการ การวิจัยหลักสูตรผลลัพธ์ของลักษณะทางทฤษฎี การวิเคราะห์ และการประยุกต์หรือการแนะนำ สำหรับ การสะกดที่ถูกต้องข้อสรุปมีความจำเป็นต้องได้ข้อสรุปที่เพียงพอตามผลงาน ตามกฎแล้ว การสรุปผลการเรียนคือผลลัพธ์ของการศึกษาที่มีสิ่งใหม่ที่เกี่ยวข้องกับความรู้ดั้งเดิมและเป็นหัวข้อของการอภิปรายระหว่างการป้องกัน
ทั้งนี้ บทสรุปในวิทยานิพนธ์ไม่ควรแทนที่ด้วยการสรุปเชิงกลของข้อสรุปท้ายบทและคำถาม แต่ควรสะท้อนผลการวิจัยขั้นสุดท้ายในหัวข้อโครงงานวิทยานิพนธ์ สำหรับรายวิชานั้นข้อกำหนดที่นี่เข้มงวดน้อยกว่า แต่พื้นฐานของการสรุปในรายวิชาควรเป็นข้อสรุปที่ได้รับระหว่างการวิจัยรายวิชา
สำหรับการสรุปบทคัดย่อ จำเป็นต้องระบุประเด็นหลักของประเด็นที่ศึกษาและแสดงมุมมองของคุณเองในที่นี้ ปัญหานี้. ผลลัพธ์ของบทคัดย่อคือความคิดเห็นของผู้เขียนที่แสดงออกมาในการสรุปอย่างแม่นยำ อย่างไรก็ตาม ในบทคัดย่อ คุณควรใช้รูปแบบส่วนบุคคลที่ไม่แน่นอนในการกำหนดข้อสรุปของคุณเองในการสรุปบทคัดย่อ
บทสรุปประกอบด้วยบทสรุปโดยย่อของข้อสรุปในหัวข้องาน ข้อสรุปไม่ควรเป็นการเล่างานทั้งหมดโดยกระชับ แต่ควรระบุถึงผลลัพธ์สุดท้าย ภาคนี้มีบทบาทเป็นตอนจบซึ่งกำหนดโดยตรรกะของการวิจัยซึ่งอยู่ในรูปแบบของการสังเคราะห์ที่สะสมอยู่ในส่วนหลักของงาน การสังเคราะห์นี้เป็นการนำเสนอผลลัพธ์ที่ได้รับและสัมพันธ์กันในเชิงตรรกะที่สอดคล้องกันกับเป้าหมายทั่วไปและงานเฉพาะที่กำหนดไว้และกำหนดไว้ในบทนำ
ตามกฎแล้วส่วนสุดท้ายจะถือว่ามีการประเมินขั้นสุดท้ายโดยทั่วไปของงานที่ทำเสร็จแล้ว ในขณะเดียวกันก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องระบุว่าความหมายหลักคืออะไรผลพลอยได้ทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่ได้รับผลพลอยได้อะไรเกิดขึ้นสิ่งใหม่เกิดขึ้น ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย ในบางกรณี มีความจำเป็นต้องระบุวิธีที่จะค้นคว้าหัวข้อ รูปแบบ และวิธีการศึกษาต่อไป รวมถึงงานเฉพาะที่นักวิจัยในอนาคตจะต้องแก้ไขก่อน