คำนามที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม คำนามนามธรรมและบทบาทในภาษานามธรรม คำนามนามธรรม
คำนามที่เป็นนามธรรมแสดงถึงแนวคิดนามธรรม คุณสมบัติ การกระทำ สภาวะที่เป็นนามธรรมต่างๆ จากผู้ถือเครื่องหมายและผู้สร้างการกระทำ ได้แก่ ความงาม ความชำนาญ, ความกล้าหาญ, พัฒนาการ , ความกระตือรือร้น , การตัดหญ้า , ความยืดหยุ่น,โคลน,ความขาว,ความเย็น,ความอบอุ่น
ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามเชิงนามธรรม
1. ไม่เป็นตัวเลข
มีได้เพียงอันเดียวหรือเท่านั้น พหูพจน์- กล่าวอีกนัยหนึ่งนี่คือ.
3. คำนามเชิงนามธรรมบางคำสามารถนำมารวมกับคำได้ มากมาย/น้อยและอยู่ในรูปเอกพจน์ คือ สนใจมาก มีความยินดีมาก ความโศกเล็กน้อย
- มากมาย, กระวนกระวายใจมาก
- มันจะพาไปด้วย
- (ป.ป. Ershov)
คำต่อท้ายอนุพันธ์ของคำนามที่เป็นนามธรรม
2. คำนามที่เป็นนามธรรมที่เกิดขึ้นโดยใช้คำต่อท้ายพิเศษ
-กันสาด- | กล้าหาญ กันสาด , กล้าหาญ กันสาด , ฉลาด กันสาด |
-มี- | สด มี |
-สถานีโทรทัศน์- | อวดดี สถานีโทรทัศน์โอ, ความกล้าหาญ สถานีโทรทัศน์โอ |
-เปลี่ยน- | จริง เปลี่ยน ฮีโร่ เปลี่ยน , ผู้รักชาติ เปลี่ยน |
-สติจ- | ความพึงพอใจ สตี[เจ]อี |
-จาก- | ใจดี จากก, ไชร์ จากก |
-น้ำวน- | สีขาว น้ำวนก, คดเคี้ยว น้ำวนก, ใหม่ น้ำวนก |
-เอนิจ- | เทอร์พี ความคิด, จินตนาการ ความคิด |
-ใดๆ- | คำสั่ง ใช่แล้ว, เอล์ม ใช่แล้ว |
-ทีจ- | พัฒนา ที[เจ]อี, สุนัข ที[เจ]อี |
-อาจิจ- | หันหน้าไปทาง เหตุผลระบุ เหตุผล |
คำนามที่ไม่มีการกระตุ้นเป็นส่วนเล็กๆ ในบรรดาคำนามที่เป็นนามธรรม: ความโศกเศร้า, ความหลงใหล, ความโศกเศร้า, ปัญหา, ความสะดวกสบาย,ความทรมาน,ความโศกเศร้า,จิตใจ
เพื่อแสดงถึงลักษณะเฉพาะของคุณสมบัติเชิงนามธรรม สามารถใช้รูปแบบพหูพจน์ได้: เย็น - ฤดูหนาวหนาวเย็น ก , ความลึก - ทะเลน้ำลึก ส , ความงาม - ความงาม สธรรมชาติ, การอ่าน - การอ่านพุชกิน ฉัน , ความสุข - ความสุข และชีวิต.
Valgina N. S., Rosenthal D. E. และ Fomina M. I. เชื่อว่าในปัจจุบันมีแนวโน้มที่คำนามเชิงนามธรรมจะขยายขอบเขตของการใช้รูปแบบพหูพจน์: ข้อตกลง, ความเป็นจริง, ความแตกต่าง, การให้ นอกจากนี้ยังใช้กับชื่อวาจาที่มีความหมายในการกระทำ: การขาย การรดน้ำ การยิง การปล่อยมลพิษ
สิ่งใดที่ไม่สามารถสัมผัส เห็น ได้ยิน ได้กลิ่น หรือลิ้มรสได้?
แน่นอนว่าแนวคิดเชิงนามธรรมหมายถึงอะไร ในภาษาอังกฤษ คำนามแบ่งออกเป็น รูปธรรม (คอนกรีต) และนามธรรม (นามธรรม) ส่วนหลังใช้เพื่อแสดงความคิด ความคิด ความรู้สึก ประสบการณ์ สภาพ ลักษณะนิสัย หรือคุณภาพ
ด้านล่างคุณสามารถดูได้ รายการ ก-ฮคำนามที่เป็นนามธรรม:
ความรัก– ความรัก | ศิลปะ– ศิลปะ | ||||
ความเชื่อ- ศรัทธา | ความกล้าหาญ- ความกล้าหาญ | ||||
เงียบสงบ– ความสงบ | การกุศล- การกุศล | วัยเด็ก- วัยเด็ก | ปลอบโยน– การปลอบใจ | ความเห็นอกเห็นใจ- สงสาร | |
ความชำนาญ– ความชำนาญ | |||||
อาตมา– อัตตา | |||||
ความล้มเหลว- ความล้มเหลว | ศรัทธา- ศรัทธา | ความรู้สึก- ความรู้สึก | มิตรภาพ- มิตรภาพ | ||
ความสุข- ความสุข | เกลียด- ความเกลียดชัง | ความซื่อสัตย์- ความซื่อสัตย์ | หวัง- หวัง | ||
ความคิด- ความคิด | ความประทับใจ- ความประทับใจ | ความหลงใหล- ความหลงใหล | |||
จอย- ความสุข | |||||
กฎ- กฎ | เสรีภาพ- เสรีภาพ | รัก- รัก | ความภักดี- ความภักดี | ||
วุฒิภาวะ– วุฒิภาวะ | หน่วยความจำ- หน่วยความจำ | ||||
ลาง- เข้าสู่ระบบ | |||||
ความสงบ- โลก | ความภาคภูมิใจ- ความภาคภูมิใจ | หลักการ- กฎหลักการ | พลัง- ความแข็งแกร่ง | ||
การไถ่ถอน- การชดใช้ความผิด | โรแมนติก– โรแมนติก | ||||
ความโศกเศร้า- ความโศกเศร้า | ความไว– ความไว | ทักษะ– ศิลปะทักษะ | นอน- นอนหลับ งีบหลับ | ความสำเร็จ- ความสำเร็จ | ความเห็นอกเห็นใจ- ความเห็นอกเห็นใจ |
ความสามารถพิเศษ- ความสามารถพิเศษ | ตื่นเต้นเร้าใจ- ความกังวลใจความตื่นเต้น | ความจริง- ความจริง |
ตามเนื้อผ้า คำนามเชิงนามธรรมจะแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆ ดังต่อไปนี้:
- ความรู้สึกและอารมณ์ ( ความโกรธ- ความโกรธ, ความโศกเศร้า- ความโศกเศร้า);
- สัญญาณคงที่และรัฐ ( ความซื่อสัตย์- ความซื่อสัตย์ ความเป็นแม่– ความเป็นแม่);
- แนวคิดเชิงนามธรรม ( การไม่มีที่อยู่อาศัย– การไม่มีที่อยู่อาศัย ความเป็นส่วนตัว- ความเป็นส่วนตัว);
- ไอเดีย ( คิด- คิด, ฝัน- ฝัน);
- ปรากฏการณ์ ( ฟ้าผ่า- ฟ้าผ่า, แรงโน้มถ่วง- แรงโน้มถ่วง).
เป็นที่น่าสังเกตว่าชื่อของโรค สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และอาชีพต่าง ๆ ก็หมายถึงคำนามที่เป็นนามธรรมด้วย เช่น โรคเบาหวาน- โรคเบาหวาน, วรรณกรรม- วรรณกรรม, การอ่าน- การอ่าน, บิลเลียด- บิลเลียด
ส่วนใหญ่แล้ว คำนามเชิงนามธรรมจะถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้ายต่อไปนี้: -acy/-cy, -ance, -ancy, -age, -dom, -ence, -ency, -hood, -ice, -ic/tic, -ics, -ine / -in, –ing, -ism, -ment, -ness, -ship, -th, -tude, -ure ดังนั้นหากคุณสงสัยว่าคำนี้อยู่ในหมวดหมู่นามธรรมหรือไม่ให้จำคำต่อท้ายข้างต้น
สิ่งที่น่าสนใจคือคำนามเชิงนามธรรมบางคำถือว่าเป็นรูปธรรม ดังนั้นนักภาษาศาสตร์จึงโต้เถียงกันเรื่องคำพูดมานานหลายทศวรรษ เสียงหัวเราะ- เสียงหัวเราะ งาน– งานและ ผลลัพธ์– ผลลัพธ์ เพราะว่า ได้ยินเสียงหัวเราะ สัมผัสได้ถึงงาน และเห็นผล แต่จนถึงขณะนี้ยังไม่มีความเห็นร่วมกัน
เมื่อเปิดพจนานุกรม Oxford คุณจะพบคำนามที่เป็นนามธรรมมากขึ้นและหากคุณคิดถึงการใช้คำพูดปรากฎว่าเราตั้งชื่อคำเหล่านี้ค่อนข้างบ่อยโดยไม่สนใจคำเหล่านั้น:
- ความดี- ความเมตตา;
- การเชื่อฟัง– การเชื่อฟัง, ความอ่อนน้อมถ่อมตน;
- ความกล้าหาญ- ความกล้าหาญ;
- ความเคลื่อนไหว- ความเคลื่อนไหว;
- ความเจ็บป่วย- โรค;
- ความยากจน- ความยากจน;
- ความเมตตา- ความเมตตา;
- การเป็นทาส– ทาส
เป็นภาษาอังกฤษและจำไว้ว่า ในคำพูดของบาร์บารา คิงโซลเวอร์ “ความทรงจำเป็นสิ่งที่ซับซ้อน สัมพันธ์กับความจริง แต่ไม่ใช่แฝดของมัน” พัฒนาการรับรู้ของคุณต่อโลกและอย่าหยุดเพียงแค่นั้น!
คำนาม “แม่” เป็นประธาน. บทความหน้าคำนาม (ในภาษาอังกฤษ ภาษาเยอรมัน ภาษาโรมานซ์) ตัวอย่างเช่น แม่ (แม่ คำนามที่เป็นรูปธรรม) Þ มารดา (ความเป็นแม่ นามธรรม)
บันทึก. บางครั้งการแยกความแตกต่างระหว่างคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตอาจเป็นเรื่องยาก จากมุมมองของชีววิทยา นี่เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติที่มีชีวิต แต่คำนามจุลินทรีย์ไม่มีชีวิต (V.p. = I.p.: ฉันเห็นจุลินทรีย์ - มีจุลินทรีย์อยู่ที่นี่)
คำนามที่เป็นนามธรรมไม่สามารถมองเห็น ได้ยิน สัมผัส ได้กลิ่น หรือลิ้มรสด้วยลิ้น เช่น รับรู้โดยใช้ความรู้สึก ส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระซึ่งจัดระบบคำที่แสดงถึงสิ่งมีชีวิตและวัตถุเรียกว่าคำนาม ความหมายของความเป็นกลางของคำนามแสดงออกมาโดยใช้หมวดหมู่ที่เป็นอิสระของเพศ กรณี จำนวน เกณฑ์ของการไม่มีชีวิต หรือแอนิเมชัน
พ่อของฉันเป็นหมอ คำว่า “หมอ” เป็นคำกริยา คำนามนามธรรม - ตั้งชื่อวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่บุคคลไม่สามารถจับต้องได้: การดูแล มิตรภาพ ความรัก
คำนามทั้งหมด (ยกเว้นคำนามที่อยู่ในรูปพหูพจน์: กรรไกร นาฬิกา) เป็นของหนึ่งในสามเพศที่มีอยู่ ได้แก่ เพศหญิง เพศชาย และเพศกลาง วิธีการสร้างคำ (คำนาม) จากคำหรือวลีอื่น การเปลี่ยนส่วนอื่น ๆ ของคำพูดเป็นหมวดหมู่ของคำคุณศัพท์ การทำซ้ำของเสียงที่เหมือนกัน
2) ชื่อที่ถูกต้องเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ (Tula, Alps) Evgeny Onegin", ภาพวาด "Morning in the Forest", เรือยนต์ "Vasily Surikov") ตามข้อตกลงผู้ใช้ ฝ่ายบริหารจะไม่รับผิดชอบต่อเนื้อหาของเนื้อหาที่โพสต์โดยผู้ใช้ นอกจากนี้ยังใช้กับชื่อวาจาที่มีความหมายในการกระทำ: การขาย การรดน้ำ การยิง การปล่อยมลพิษ
ในกรณีส่วนใหญ่ คำนามจะทำหน้าที่เป็นกรรมและประธานในประโยค ในบางกรณีที่พบไม่บ่อย พวกเขาอาจเป็นสมาชิกคนอื่นๆ ในประโยค คำนามรวม - ตั้งชื่อวัตถุที่มีคำศัพท์คล้ายคลึงกันรวมถึงแนวคิดที่จัดระบบแนวคิดหลายประการให้เป็นหนึ่งเดียว: แผ่นงานปากกานักเรียน
ตัวย่อที่ประกอบด้วยชื่อตามตัวอักษรของตัวอักษรเริ่มต้นของคำที่ประกอบเป็นวลีต้นฉบับ ตัวอักษรย่อ-z ใน u k ov ai (ผสม) ดูการตัดทอนในค่าที่ 1 1. เยื้องไปทางขวาต้นบรรทัด (เส้นสีแดง) ในบางภาษา กรณีนี้มีความหมายดั้งเดิม โดยมีความหมายว่าแยกหรือแยกออก
การบรรยายของผู้เขียนในงานวรรณกรรม เช่น ส่วนหลังที่ไม่มีคำพูดของตัวละคร ไม่ใช่คนเขียนร้อยแก้ว ไม่ ฉันกำลังติดต่อกับแรงบันดาลใจ (มายาคอฟสกี้) เช้านี้เธอหยิบเงินจากกระเป๋าของฉันก่อนไปร้านเบเกอรี่ และโจมตีหนังสือเล่มเล็กเล่มนี้แล้วดึงมันออกมา
ประเภทของคำนาม
คำสรรพนามและเลขลำดับบางคำก็กลายเป็นคำคุณศัพท์ได้เช่นกัน คำที่ผู้พูดในภาษาที่กำหนดไม่เพียงแต่เข้าใจ แต่ยังใช้และใช้งานอยู่ด้วย การแบ่งความหมายของประโยคโดยอิงจากการวิเคราะห์เนื้อหาเฉพาะที่มีอยู่ในประโยค ปัญหาของการแบ่งประโยคที่เกิดขึ้นจริงกำลังได้รับความสนใจอย่างมากในภาษาศาสตร์ของสหภาพโซเวียต (ดูตัวอย่าง: Raspopov I.P. การแบ่งประโยคที่เกิดขึ้นจริง)
“คำนามที่เป็นนามธรรมคืออะไร”
เน้นที่พยางค์แรก 2. ลักษณะการออกเสียงที่แปลกประหลาดของผู้พูดที่ไม่ได้พูดภาษาแม่ของเขาและประกอบด้วยการแทนที่เสียงภาษาต่างประเทศด้วยเสียงของภาษาแม่โดยไม่สมัครใจ ใส่การเน้นเช่นเดียวกับเครื่องหมายเน้นเสียงในคำ ออกเสียงคำโดยเน้นที่ขีดเส้นใต้ 2. ระบบความเครียดในภาษาใดภาษาหนึ่งหรือในกลุ่มภาษาที่เกี่ยวข้อง
trope ซึ่งประกอบด้วยการพรรณนาเชิงเปรียบเทียบของแนวคิดนามธรรมด้วยความช่วยเหลือของสิ่งที่เป็นรูปธรรม ไลฟ์สไตล์- 2. อุปกรณ์โวหารของการละเมิดโดยเจตนาของการเชื่อมโยงเชิงตรรกะเพื่อวัตถุประสงค์ของการแสดงตลก การประชด ฯลฯ ตัวอย่างเช่น การเชื่อมต่อในรูปแบบของรายการแนวคิดที่แตกต่างกันในเชิงตรรกะ ชุดอักขระกราฟิก (ตัวอักษร) ที่อยู่ในรูปแบบที่ยอมรับ ของภาษานี้(หรือภาษา) ตามลำดับ แอมฟิโบลีเข้า คำพูดด้วยวาจาที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งสัณฐานวิทยาของประโยค
ในกรณีเหล่านี้ ความคลุมเครือจะถูกกำจัดโดยการแทนที่โครงสร้างจริงด้วยวลีที่ไม่โต้ตอบ ในกรณีเหล่านี้ ความคลุมเครือสามารถแก้ไขได้โดยการแทนที่ ข้อรอง วลีแบบมีส่วนร่วม- ด้วยเหตุนี้ ต้องขอบคุณการเปรียบเทียบ เราจึงได้สิ่งหนึ่งมา มุมมองทั่วไปหน่วยคำที่แยกออกไปเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงการออกเสียงในการออกแบบเสียง
Anaphora ถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในการสร้างคาบ ซึ่งสมาชิก (ประโยคที่รวมอยู่ในการเพิ่มขึ้นหรือลดลง) จะขึ้นต้นด้วยคำเดียวกัน ในคำพูดอย่างเป็นทางการ- คนรวยฉลองวันธรรมดา แต่คนจนเสียใจในวันหยุด (สุภาษิต) ส่วนที่เหลือของทฤษฎีในภาษารัสเซียคืออนุภาคที่มีเงื่อนไขจะ (iz bykhъ - รูปแบบบุคคลที่ 2 และ 3 ของคำกริยา byt) เปรียบเทียบ: ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบ
การเปรียบเทียบเสียงหนึ่งกับอีกเสียงหนึ่งในแง่ข้อต่อและเสียง (เปรียบเทียบ: dissimilation) การดูดซึม ซึ่งเป็นผลมาจากเสียงหนึ่งถูกระบุกับอีกเสียงหนึ่ง และเสียงที่แตกต่างกันสองเสียงจึงกลายเป็นเสียงเดียวกัน การดูดซึมในความรู้สึกแบบซิงโครนัสคือการสลับเสียงอย่างสม่ำเสมอโดยพิจารณาจากตำแหน่ง ตัวอย่างเช่น mena และในคำว่า road, path, path
ในภาษารัสเซียจะพิจารณาคำนามประเภทต่างๆ เช่น มีชีวิต และไม่มีชีวิตด้วย เช่นเดียวกับคำนามทั่วไป (ในบทความคำนามก็คือคำนาม) คำต่อท้ายเหล่านี้จะช่วยได้เช่นกันหากคุณไม่แน่ใจว่าคำนามคืออะไร พ่อซื้อสมุดบันทึกที่มีกระดาษมีเส้นให้ฉัน คำนาม “กระดาษ” ทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ บันทึก. คำนามเฉพาะมีคุณสมบัติหลายประการ
คำนาม หมายถึง คน สถานที่ หรือสิ่งของ นอกจากนี้ยังมีคำนามประเภทพิเศษ - คำนามนามธรรม
คำนามที่เป็นนามธรรมไม่สามารถตรวจพบได้โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า: ไม่สามารถ ดู, ได้ยิน, กลิ่น, ลิ้มรสมันหรือ สัมผัสของพวกเขา.
เรามาดูประโยคดังกล่าว ซึ่งเป็นคำกล่าวของนักเขียนชาวอเมริกัน อัลวิน บรูคส์ ไวท์
ห้องสมุดเป็นสถานที่ที่ดีในการไปเมื่อคุณรู้สึกไม่มีความสุข เพราะที่นั่น คุณอาจพบห้องสมุดได้ กำลังใจและ ปลอบโยน.
กำลังใจ และ ปลอบโยน - คำนามบางคำในประโยคนี้ - เป็นนามธรรม มีคำนามอื่นๆ อีกมากมายในข้อความนี้: ห้องสมุด, สถานที่, หนังสือ- คุณสามารถเห็นมัน สัมผัสมัน เป็นต้น แต่คุณไม่สามารถทำเช่นนี้ได้ด้วยกำลังใจและความสบายใจ การรองรับและความสบายไม่มีสี รูปร่าง กลิ่น ขนาด เสียง ความสม่ำเสมอ โดยทั่วไปคือคุณสมบัติที่สามารถมองเห็น ได้ยิน สัมผัส ลิ้มรส หรือดมกลิ่นได้ คำนามใด ๆ ที่ไม่สามารถเข้าถึงประสาทสัมผัสทั้งห้านี้ได้ถือเป็นนามธรรม
อย่าสับสนระหว่างคำนามที่เป็นนามธรรมและเป็นรูปธรรม
คำนามที่เป็นรูปธรรมจับต้องได้ด้วยประสาทสัมผัสทั้งหมดของเรา
เสื้อยืดคือสิ่งที่ดีที่สุดในการเพิ่มความเอร็ดอร่อยให้กับความงาม
เสื้อยืด เป็นตัวอย่างของคำนามที่เป็นรูปธรรม คุณสามารถสัมผัสเสื้อยืด กลิ่น ตรวจสอบวัสดุที่ใช้ผลิต คุณสามารถทำเช่นนี้ได้เพราะมันสามารถเข้าถึงได้ด้วยประสาทสัมผัสทั้งห้าของเรา
หากต้องการดูตัวอย่างที่ชัดเจนยิ่งขึ้นของความแตกต่างระหว่างคำนามที่เป็นรูปธรรมและคำนามเชิงนามธรรม เราได้รวบรวมตารางไว้แล้ว
ตารางที่ 1. คำนามที่เป็นรูปธรรมและนามธรรมในภาษาอังกฤษ
ตัวอย่างเพิ่มเติมบางส่วน:
ฉัน รักสามีของฉัน
ในประโยคนี้ คำว่ารักแสดงถึงการกระทำ จึงทำหน้าที่เป็นคำกริยา
ส่งของฉันให้พวกเขา รัก.
ในประโยคนี้ คำว่าความรักเป็นแนวคิดที่เป็นนามธรรมเพราะมันมีอยู่นอกประสาทสัมผัสทั้งห้า
มาเรียก็ได้ รสชาติผักชีในซัลซ่า
ในประโยคนี้ กริยาช่วย“สามารถ” แสดงให้เห็นถึงการกระทำ ท้ายที่สุดแล้ว มาเรียสามารถลิ้มรสซัลซ่าได้ทางร่างกาย
รูปแบบนามธรรมของคำนามเป็นเรื่องธรรมดามากและเป็นส่วนสำคัญของการสื่อสาร ในหลายกรณี คำนามประเภทนี้เกิดจากการเพิ่มส่วนต่อท้ายหรือเปลี่ยนรากของคำ เด็กเป็นคำนามที่เป็นรูปธรรม และ วัยเด็ก- เชิงนามธรรม.
ตามกฎแล้ว คำนามเชิงนามธรรมจะมีคำต่อท้ายดังนี้:
ติง
-ism
-ity
-ment
-ness
-อายุ
-ance
-เพราะฉะนั้น
-เรือ
-ความสามารถ
-เอซี่
ข้อผิดพลาดทั่วไปของบล็อกเกอร์ที่พูดภาษาอังกฤษ
คำนามนามธรรมสามารถเกิดขึ้นได้จากคำคุณศัพท์โดยการเติมคำต่อท้าย -ness: สุข / สุข , เศร้า / เศร้า , ใจดี / ใจดี , ร่าเริง / ร่าเริง
อย่างไรก็ตาม คำคุณศัพท์กลุ่มใหญ่มีคำนามหลายคำที่ไม่จำเป็นต้องเติม - เนสหรือคำต่อท้ายอื่นๆ ข้อผิดพลาดด้านโวหารที่พบบ่อยคือการเพิ่ม -ness ให้กับคำคุณศัพท์ที่มีรูปแบบคำนามที่สอดคล้องกันอยู่แล้ว
ตัวอย่างเช่นคำคุณศัพท์ ถ่อมตน
มีคำนามที่สอดคล้องกัน ความอ่อนน้อมถ่อมตน
แต่วิทยากรมากมาย ภาษาอังกฤษไม่รู้เรื่องนี้และเขียน ความอ่อนน้อมถ่อมตน.
นักการเมืองต้องการมากกว่านี้ ความอ่อนน้อมถ่อมตน.
ต่อไปนี้เป็นคู่คำคุณศัพท์/คำนามเชิงนามธรรมเพิ่มเติมที่นักข่าวและบล็อกเกอร์มักสับสน
ตารางที่ 2. คำนามและคำคุณศัพท์ที่เป็นนามธรรมภาษาอังกฤษ
โกรธ/โกรธ | โกรธ/โกรธ |
กังวล / วิตกกังวล | ตื่นเต้น/ตื่นเต้น |
กล้าหาญ / ความกล้าหาญ | กล้าหาญ / ความกล้าหาญ |
อยากรู้อยากเห็น / อยากรู้อยากเห็น | อยากรู้อยากเห็น / อยากรู้อยากเห็น |
ใจกว้าง / ความเอื้ออาทร | ใจกว้าง / ความเอื้ออาทร |
จินตนาการ / จินตนาการ | เป็นรูปเป็นร่าง/จินตนาการ |
ฉลาด / สติปัญญา | ฉลาด/จิตใจ |
อิจฉา/อิจฉา | อิจฉา / อิจฉา |
ภักดี/ภักดี | อุทิศ / อุทิศตน |
เป็นผู้ใหญ่/ครบกำหนด | เป็นผู้ใหญ่ / ครบกำหนด |
แปลกประหลาด / แปลกประหลาด | พิเศษ/คุณสมบัติ |
มีสติ / มีสติ | สมเหตุสมผล/เหตุผล |
ละเอียดอ่อน / ความไว | ละเอียดอ่อน / ความไว |
แข็งแกร่ง / แข็งแกร่ง | แข็งแกร่ง/แข็งแกร่ง |
โง่ / ความโง่เขลา | โง่ / ความโง่เขลา |
อดทน / อดทน | อดทน / อดทน |
อบอุ่น/อบอุ่น | อบอุ่น / อบอุ่น |
ฉลาด / ภูมิปัญญา | ฉลาด / ภูมิปัญญา |
คำนามที่เป็นรูปธรรมแสดงถึงสิ่งต่าง ๆ ที่มีอยู่เป็นกรณีหรือบุคคลที่แยกจากกัน สามารถนับได้: บ้าน (บ้านหนึ่ง สอง สาม...) วัว (หนึ่ง สอง สาม... วัว) พ่อครัว (หนึ่ง สอง สาม... พ่อครัว) การนัดหยุดงาน (หนึ่ง สอง สาม... นัดหยุดงาน) ความเข้ากันได้กับเลขคาร์ดินัลและความแปรปรวนของตัวเลข (บ้าน - บ้าน, วัว - วัว, พ่อครัว - พ่อครัว, พัด - พัด) เป็นคุณสมบัติหลักของคำนามที่เป็นรูปธรรม
เป็นส่วนหนึ่งของคำนามที่เป็นรูปธรรม กลุ่มพิเศษรูปเอกพจน์ (นับได้เดี่ยว) คำนาม (singul i t i v y) พวกเขาแสดงถึงตัวอย่างหนึ่งของบางสิ่งบางอย่าง ซึ่งแยกออกจากวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน: ชาวนา (เปรียบเทียบ ชาวนา) นักเรียน (เปรียบเทียบ นักเรียน) ผ้าขี้ริ้ว (เปรียบเทียบ ผ้าขี้ริ้ว) ใบไม้ (เปรียบเทียบ ใบไม้) ในที่นี้เอกภาวะจะแสดงออกมาในการตรงกันข้ามกับเอกพจน์กับคำนามรวม ความสามัคคียังแสดงโดยใช้คำต่อท้ายพิเศษ -in(a), -ink(a): ฟางข้าว, ไข่มุก, หยดน้ำค้าง, ปุย, เกล็ดหิมะ ฯลฯ
คำนามนามธรรม (นามธรรม) แสดงถึงแนวคิดเชิงนามธรรม - คุณสมบัติคุณสมบัติตลอดจนการกระทำและสถานะ: ความกล้าหาญ ความแปลกใหม่ ความเหลือง เกียรติ การต่อสู้ การอ่าน ความสุข ฯลฯ ความหมายของคำนามเชิงนามธรรมไม่อนุญาตให้มีความคิดในการนับ . พวกเขาจะใช้เฉพาะใน เอกพจน์- รูปแบบพหูพจน์จะเกิดขึ้นเฉพาะในกรณีที่แสดงถึงลักษณะเฉพาะของคุณสมบัติและการกระทำที่เป็นนามธรรม พุธ: ความรู้สึกมีความสุขและความสุขเล็กๆ น้อยๆ ความสุขของชีวิต (เหตุการณ์ที่ทำให้เกิดความสุข) ความงามของหญิงสาวและความงามของธรรมชาติ ( สถานที่ที่สวยงาม- อ่านหนังสือและ การอ่านการสอน, การอ่าน Vinogradov ในความหมายที่เป็นรูปธรรม คำนามเชิงนามธรรมจะรวมกับจำนวนเชิงคาร์ดินัล เช่น ตอนนี้เรามีความกังวลอยู่ 3 ประการ ประการแรกคือการหาน้ำ ประการที่สองคือการค้นหาเชื้อเพลิง และประการที่สามคือการค้นหาเครื่องป้องกันจากลม (Arsenyev) ฉันรู้จักความสุขอันแสนหวานสี่อย่าง (Bryusov)
ในความหมายพื้นฐาน คำนามเชิงนามธรรม ตามกฎแล้ว จะไม่รวมกับตัวกำหนดเชิงปริมาณ อย่างไรก็ตาม บางส่วนสามารถกำหนดได้โดยใช้คำเชิงปริมาณที่ไม่มีกำหนด (ความสุขเล็กน้อย ความอดทนเล็กน้อย ความเอาใจใส่มาก ปัญหามาก พูดสิ่งที่โง่เขลามากมาย ฯลฯ)
คำนามเชิงนามธรรมถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -ost(-is), -k(a), -ot(a), -izn(a), -ev(a), -in(a), -nuj, -muj, - rel(i), -stv(o), -ism, -atsch(a) ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: ความอดทน, การลับคม, ความมืด, ความแปลกใหม่, สีน้ำเงิน, ที่ราบลุ่ม, การลดอาวุธ, การพัฒนา, ความเร่งรีบ, ความอุตสาหะ, พิธีการ, การปฐมนิเทศ .
เพิ่มเติมในหัวข้อ§ 52 คำนามที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม:
- คำนามที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม (บทคัดย่อ)
- รูปธรรม นามธรรม (นามธรรม) จริง คำนามรวม คำถามเกี่ยวกับคำนามเอกพจน์
คำที่ทำหน้าที่เป็นชื่อของวัตถุซึ่งมีความหมายว่าเป็นกลางเรียกว่าชื่อ คำนาม- คำนามซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดสามารถเป็นชื่อของวัตถุสิ่งของสารสิ่งมีชีวิตและสิ่งมีชีวิตปรากฏการณ์ของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ (ฤดูใบไม้ผลิฤดูร้อนเย็นฟ้าร้อง) คุณสมบัติและคุณสมบัติเชิงนามธรรม (ความกล้าหาญความแข็งแกร่งสีน้ำเงิน) การกระทำและสภาวะ (การดื่ม การกระโดด การทำความสะอาด การพักผ่อน) - คำนามที่เหมาะสมและสามัญ - มีชีวิตและไม่มีชีวิต; - เฉพาะเจาะจง; - จริง; - ฟุ้งซ่าน; - เดี่ยว; - โดยรวม ขึ้นอยู่กับการตั้งชื่อวัตถุทั้งบุคคลและตัวแทนของทั้งชั้นเรียน คำนามทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็น คำนามที่เหมาะสมและสามัญ. คำนามทั่วไปคำนามเป็นชื่อทั่วไปของวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน การกระทำ สถานะ (เบิร์ช ต้นไม้ วิ่งไปรอบๆ สีแดง ฯลฯ) นอกจากคำนามทั่วไปแล้ว ภาษายังมีคำนามเฉพาะกลุ่มเล็กๆ ที่ใช้เรียกวัตถุเดี่ยว บุคคล สัตว์ ซึ่งก็คือวัตถุเดี่ยวๆ (คอเคซัส, อีวานอฟ, “เนโดรอสล์” ฯลฯ) คำนามที่เหมาะสมได้แก่: - นามสกุล (นามแฝง ชื่อเล่น) ชื่อ นามสกุลของคน รวมถึงชื่อสัตว์; - ชื่อทางภูมิศาสตร์ - ชื่อทางดาราศาสตร์ - ชื่อวันหยุด - ชื่อหนังสือพิมพ์ นิตยสาร ผลงานวรรณกรรมและศิลปะ - โรงงาน เรือ ฯลฯ สำหรับชื่อเฉพาะ จะใช้คำนามทั่วไปหรือคำผสมกัน (Great สงครามรักชาติ- คำนามที่เหมาะสมและคำนามทั่วไปแตกต่างกันไม่เพียงแต่ความหมายเท่านั้น แต่ละกลุ่มที่เลือกมีลักษณะทางไวยากรณ์ของตัวเอง คำนามที่พบบ่อยที่สุดมีทั้งรูปแบบเอกพจน์และพหูพจน์ ตามกฎแล้วชื่อที่ถูกต้องในรูปแบบเอกพจน์จะไม่ถูกใช้ในพหูพจน์ (เปรียบเทียบ: แม่น้ำ - แม่น้ำ, หมู่บ้าน - หมู่บ้าน แต่เป็นมอสโก, ไบคาล ฯลฯ ) ในพหูพจน์ จะใช้ชื่อที่ถูกต้องหากมีเพียงรูปแบบพหูพจน์ (Velikiye Luki, Karpaty ฯลฯ ); - หมายถึงบุคคลที่แตกต่างกัน พื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกันที่มีชื่อเดียวกัน (มีคาลินินกราด น้องสาว Fedorov พี่น้อง Karamazov หลายคน ฯลฯ ) คำพูดมักจะถ่ายโอนจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่ง คำนามทั่วไปจะกลายเป็นคำนามเฉพาะเมื่อมันกลายเป็นชื่อของปรากฏการณ์เดียวซึ่งทำให้สามารถแยกแยะได้จากชื่ออื่นที่คล้ายคลึงกัน: ชื่อส่วนตัวของรัสเซีย Vera, Nadezhda, Lyubov เกิดขึ้นจากคำนามทั่วไป ศรัทธา, ความหวัง, ความรัก, Pushok - ชื่อของสุนัข ชื่อที่ถูกต้องประเภทนี้มักจะคงไว้ซึ่งความหมายบางส่วน คำนามทั่วไปดังนั้นความหมายของชื่อที่เหมาะสมซึ่งไม่ได้สูญเสียการติดต่อกับคำนามทั่วไปไปโดยสิ้นเชิงซึ่งกลายเป็นคำพ้องเสียงที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา ชื่อเฉพาะจะกลายเป็นคำนามทั่วไป - หากหมายถึงปรากฏการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกันทั้งระดับ (เช่น ชื่อของนักวิทยาศาสตร์ที่ค้นพบกฎนี้หรือกฎนั้น - หากเป็นชื่อที่ถูกต้อง (โดยปกติจะเป็นชื่อ) ฮีโร่วรรณกรรมบางครั้งชื่อของนักเขียนหรือบุคคลในประวัติศาสตร์) มีความเกี่ยวข้องกับคุณลักษณะทั่วไปบางประการที่เป็นลักษณะเฉพาะของผู้คนในวงกว้าง (Khlestakov เป็นคนอวดดีที่หยิ่งผยอง, Molchalin เป็นคนประจบประแจง, Mitrofanushka เป็นคนโง่เขลาที่อายุเกิน) ในที่สุดชื่อเหล่านี้บางชื่อก็กลายเป็นชื่อที่ใช้ในครัวเรือนในที่สุด: ผู้ใจบุญ - ผู้อุปถัมภ์งานศิลปะผู้ให้คำปรึกษา - ผู้ให้คำปรึกษา ฯลฯ ชื่อเฉพาะกลุ่มพิเศษแสดงด้วยคำที่เป็นชื่อของแบรนด์ พันธุ์ ประเภทของผลิตภัณฑ์: "โวลก้า", "เมอร์เซเดส" (ยี่ห้อรถยนต์) คำเหล่านี้ยังใช้เพื่อเน้น แต่ไม่ใช่วัตถุแต่ละรายการ (เช่นชื่อที่เหมาะสมอื่น ๆ ) แต่กลุ่มของวัตถุที่มีเป็นของตัวเอง คุณสมบัติที่โดดเด่น- “คำนามทั้งหมดแบ่งออกเป็น คำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตถึง มีชีวิตชีวาคำนาม ได้แก่ ชื่อคน สัตว์ แมลง ฯลฯ กล่าวคือ สิ่งมีชีวิต ถึง ไม่ คำนามเคลื่อนไหว – ชื่อวัตถุ ปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริงที่ไม่จัดว่าเป็นสิ่งมีชีวิต อย่างไรก็ตาม ความแตกต่างระหว่างประเภทของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตในไวยากรณ์ไม่ตรงกับแนวคิดทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและธรรมชาติที่ตายแล้วโดยสิ้นเชิง ชื่อพืชทั้งหมดหมายถึงคำนามที่ไม่มีชีวิต และคำว่า dead man, jack, queen และอื่นๆ บางส่วนหมายถึงคำนามที่มีชีวิต ความแตกต่างระหว่างคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตนั้นแสดงออกมาตามหลักไวยากรณ์โดยที่เมื่อปฏิเสธในรูปพหูพจน์ V.p. สำหรับชื่อของสิ่งมีชีวิตนั้นเกิดขึ้นพร้อมกับรูปร.ป. (ฉันเห็นเด็กผู้ชายเด็กผู้หญิง) และสำหรับชื่อของสิ่งไม่มีชีวิต - ด้วยรูปแบบ I.p. (ฉันเห็นถนนบ้าน) “ คำนามที่ใช้ระบุวัตถุของความเป็นจริงหรือบุคคล เฉพาะเจาะจง(โต๊ะ เก้าอี้ ผนัง เพื่อน พี่สาว หนังสือ ฯลฯ)” คำนามเฉพาะทางไวยากรณ์นั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยความจริงที่ว่าคำนามหรือวัตถุปรากฏการณ์ ฯลฯ สามารถนับได้ดังนั้นจึงสามารถกำหนดได้โดยตัวบ่งชี้ตัวเลขธรรมดา (เก้าอี้สองตัวเพื่อนสามคนสมุดบันทึกห้าเล่ม) ตามกฎแล้วคำนามดังกล่าวมีรูปแบบเอกพจน์และพหูพจน์ (ผนัง - ผนัง, น้องสาว - น้องสาว) “ในบรรดาคำนามทั่วไป มีกลุ่มคำที่ใช้เรียกสารที่มีองค์ประกอบเป็นเนื้อเดียวกัน คล้อยตามการแบ่ง การวัด (แต่ไม่นับ คือ นับไม่ได้) คำนามดังกล่าวเรียกว่า จริง- ซึ่งรวมถึงชื่อของสารประกอบและองค์ประกอบทางเคมี (เหล็ก ออกซิเจน น้ำมัน ทองแดง) ผลิตภัณฑ์อาหาร(แป้ง น้ำตาล) วัสดุ (ยิปซั่ม ซีเมนต์) ประเภทของผ้า (กำมะหยี่ ผ้าลาย) ยา (แอสไพริน ปิรามิด) สินค้าเกษตร (มันฝรั่ง ข้าวโพด กะหล่ำปลี) และมวลที่แบ่งตัวเป็นเนื้อเดียวกันอื่นๆ ถึงเบอร์ คุณสมบัติทางไวยากรณ์สิ่งหนึ่งที่เกี่ยวกับคำนามจริงก็คือคำนามเหล่านั้นมักจะมีเพียงรูปเอกพจน์หรือรูปพหูพจน์เท่านั้น “คำนามที่ใช้แสดงถึงแนวคิดเชิงนามธรรมเกี่ยวกับคุณภาพ การกระทำ และสถานะเรียกว่า ฟุ้งซ่านหรือเป็นนามธรรม(ความงาม พัฒนาการ ความกระตือรือร้น ความเหลวไหล ความขาว ความเย็น ความอบอุ่น ฯลฯ)” นามธรรมทางไวยากรณ์ (คำนามนามธรรม) มีลักษณะเฉพาะคือส่วนใหญ่มีเพียงรูปแบบเอกพจน์ (เสียง เอะอะ ความเงียบ ชุมชน ความอดทน ความฉลาด ความดี ความชั่วร้าย ฯลฯ ) เฉพาะคำนามเชิงนามธรรมบางคำเท่านั้นที่สามารถใช้เป็นพหูพจน์เมื่อระบุความหมาย (ความสุขของชีวิต ความงามของธรรมชาติ เสียงพึมพำในหัวใจ ฯลฯ ) ชื่อนามธรรมบางชื่อมีเพียงรูปแบบพหูพจน์ (ถูกทำให้เป็นทางการตามหลักไวยากรณ์เป็นคำนามพหูพจน์): วันหยุดพักผ่อน สนธยา ฯลฯ “ คำนามรวมเป็นคำนามที่ใช้เรียกกลุ่มของบุคคลหรือวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกันในลักษณะที่แบ่งแยกไม่ได้ เป็นความสามัคคีโดยรวม (ชาวนา การสอน ตำแหน่งศาสตราจารย์ ใบไม้ ป่าโอ๊ค ป่าแอสเพน ป่าสปรูซ ฯลฯ) ตามกฎแล้ว คำนามรวมจะมีรูปแบบเป็นเอกพจน์เท่านั้น และไม่สามารถใช้ร่วมกับจำนวนนับได้ สามารถใช้ได้เฉพาะชื่อเชิงปริมาณที่ไม่แน่นอนของแต่ละบุคคล เช่น มาก น้อย น้อย เป็นต้น คำนามรวมมักจะสัมพันธ์กับคำนามเอกพจน์ (นักเรียน - นักเรียน, ศาสตราจารย์ - ศาสตราจารย์, ใบไม้ - ใบไม้, คนจน - คนจน ฯลฯ )
สิ่งมีชีวิตนามธรรมจากเนื้อความ: มนุษยชาติ ความดี ความดี ความเปิดเผย ความเชื่อ ความรู้ (จิตใจ ความเข้าใจ - ???)
อธิบายทิศทางของภารกิจของ Konstantin Levin และความสำคัญของภาพนี้ในวิวัฒนาการเชิงสร้างสรรค์ของ L.N. ตอลสตอย แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหา ความหมาย และบทบาทการเรียบเรียงของส่วนที่กำหนดในนวนิยาย
ขึ้นอยู่กับความหมายและคุณสมบัติทางไวยากรณ์ คำนามที่เป็นรูปธรรม นามธรรม จริง และส่วนรวมมีความโดดเด่น การแบ่งดังกล่าวไม่ถูกต้องทั้งหมด เนื่องจากทั้งวัสดุและส่วนรวมรวมถึงรูปธรรมนั้นตรงกันข้ามกับนามธรรม โดยหลักแล้วในความสามารถในการแสดงวัตถุที่เป็นตัวแทนทางวัตถุ จำนวนทั้งสิ้น สาร - แนวคิดนามธรรม คุณสมบัติ สถานะ ดังนั้นในขั้นตอนแรกของการแบ่งจึงมีเหตุผลที่จะเปรียบเทียบคำนามที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม และประการที่สองภายในคำนามที่เป็นรูปธรรม เพื่อแยกคอนกรีต วัสดุ และคำนามส่วนรวมออกมา ลองพิจารณาแต่ละหมวดหมู่
จริงๆแล้วคำนามที่เป็นรูปธรรม - จริงๆ แล้วคำที่เป็นรูปธรรมรวมถึงคำนามที่ตั้งชื่อวัตถุที่เป็นตัวแทนวัตถุซึ่งมีข้อจำกัดในอวกาศ (บางครั้งอาจเกิดขึ้นในเวลา) แกนกลางของกลุ่มนี้ประกอบด้วยคำนามนับได้ ลักษณะทางไวยากรณ์มีดังต่อไปนี้: กระบวนทัศน์ตัวเลขของคำส่วนใหญ่ ( สมุดบันทึก - สมุดบันทึก, เจ้าของ - เจ้าของ) ความเข้ากันได้กับจำนวนนับ ( หลอดไฟสองดวง นักเรียนสิบคน เก้าสิบเก้าหน้า- ตามกฎแล้วตัวเลขเอกพจน์ในนั้นหมายถึงหนึ่งรายการ พหูพจน์ - สองรายการขึ้นไป ข้อยกเว้นคือเมื่อใช้คำนามดังกล่าวในความหมายทั่วไป ( สุนัขเป็นเพื่อนของมนุษย์- บริเวณรอบนอกของกลุ่มนี้จะมีคำนามที่บอกชื่อหน่วยของอวกาศ เวลา ฯลฯ ( นาที, ชั่วโมง, วัน,เมตร , กิโลเมตร, แอมแปร์, กิโลวัตต์ฯลฯ)
คำนามจริง - คำนามจริงหมายถึงสารที่มีองค์ประกอบเป็นเนื้อเดียวกันซึ่งสามารถวัดได้ แต่ไม่สามารถนับได้ สามารถแบ่งออกเป็นส่วน ๆ ซึ่งแต่ละส่วนมีคุณสมบัติโดยรวม ได้แก่ชื่ออาหารและเคมีภัณฑ์ แร่ธาตุ พืช สิ่งทอ ของเสีย ยารักษาโรค ฯลฯ ( ซุป น้ำมัน ทอง ไหม ซีเมนต์ ข้าวฟ่าง น้ำมัน ทำความสะอาด ชา ครีมฯลฯ)
ต่างจากคำนามที่เป็นรูปธรรมจริง ๆ โดยทั่วไปแล้วคำนามจริงจะใช้เป็นตัวเลขเดียว และมักใช้ในรูปเอกพจน์เท่านั้น ( นม วอดก้า ทองแดงฯลฯ) น้อยกว่า - เฉพาะในพหูพจน์ ( เศษปูนขาวฯลฯ) พวกมันไม่ได้รวมกับจำนวนเชิงการนับทั้งหมด แต่เนื่องจากสามารถวัดได้ พวกมันจึงรวมกับคำนามที่ตั้งชื่อหน่วยการวัดและจำนวนเศษส่วน: ชาหนึ่งแก้ว นมหนึ่งลิตร น้ำมันเบนซินหนึ่งตัน แพลตตินัมหนึ่งกรัมเป็นต้น ในกรณีนี้ จะใช้คำนามที่เป็นสาระสำคัญในรูปแบบเพศ บ่าย ชม.; เปรียบเทียบ: ราสเบอร์รี่กิโลกรัมแต่: กิโลกรัมลูกพีช ลูกเกดจำนวนมากแต่: แตงกวาเยอะมาก.
คำนามจริงในบางกรณีอาจมีกระบวนทัศน์จำนวนเต็ม รูปพหูพจน์ h ใช้ในกรณีที่แสดงถึง 1) ประเภท พันธุ์ ยี่ห้อ: น้ำมันหอมระเหย ยาสูบบัลแกเรีย ไวน์ไครเมีย น้ำแร่ โลหะผสมเหล็ก ผ้าขนสัตว์- 2) พื้นที่ขนาดใหญ่ มวลของบางสิ่ง: น่านน้ำของ Dnieper, หิมะของเทือกเขาคอเคซัส, น้ำแข็งของอาร์กติก, ทรายของทะเลทรายฯลฯ
คำนามรวม - Collective nouns หมายถึง กลุ่มของบุคคล สิ่งมีชีวิต หรือวัตถุที่อยู่ในรูปของส่วนรวม เช่น ชาวนา นักเรียน คนแก่ เด็ก ใบไม้
จากมุมมองของโครงสร้างสัณฐานวิทยา คำนามรวมมักแสดงด้วยคำที่มีคำต่อท้าย -stv-(ขุนนางผู้บังคับบัญชาครู), -เป็น-(พ่อค้ามนุษยชาติ), -จาก-(ยากจน), -วี-(ใบไม้), -เม่น-(ความเยาว์), -คุณ-(อุปกรณ์,ตัวแทน), -นิค-(ป่าสน), -เจ-(อีกา, ผ้าขี้ริ้ว, เจ้าหน้าที่), -น-(ทหารนะเด็กๆ), -ขโมย- (เด็ก ๆ).
เอเอ นักภาษาศาสตร์ปฏิรูปและนักภาษาศาสตร์อื่นๆ ระบุว่าเป็นคำนามรวมเฉพาะคำนามที่มีอนุกรมความสัมพันธ์สามประการซึ่งประกอบด้วยเอกพจน์ ชั่วโมงและกรุณา รวมถึงคำนามที่เป็นรูปธรรมจริงและคำนามรวมที่เกิดจากคำนามเหล่านั้น [Reformatsky A.A. ตัวเลขและไวยากรณ์ // คำถามเกี่ยวกับไวยากรณ์ – ม., 1960. – หน้า 393–394].
ในกรณีนี้ความสัมพันธ์ทางความหมายมักจะได้รับการบำรุงรักษาและความหมายของคำนามรวมยังรวมเฉพาะส่วนของคอลเลกชันการรวมกลุ่มของบุคคลสิ่งมีชีวิตวัตถุเช่น: ชาวนา - ชาวนา - ชาวนา- แต่ในบางกรณีการเพิ่มขึ้นทางความหมายเกิดขึ้น เช่น: ห้องทำงานของคณบดี -นี่ไม่ใช่ชุดของคณบดี แต่เป็นพนักงานในสำนักงานของคณบดีและคณบดี (เจ้าหน้าที่ เลขานุการ ฯลฯ)
นักภาษาศาสตร์จำนวนหนึ่งตั้งข้อสังเกตว่าคำนามรวมผ่านคุณสมบัติที่เป็นทางการ (รูปแบบคำ) ของพวกมัน "กำหนดขอบเขต" คลาสของคน สัตว์ พืชและสิ่งของซึ่งมีรากฐานมาจากประวัติศาสตร์ (V.I. Degtyarev, D.I. Rudenko ฯลฯ )
คำต่อท้าย - เจ(o)-, -เนีย-กล่าวคือ เจ้าหน้าที่, อีกา, ผ้าขี้ริ้ว, ทหาร,เมื่อถ่ายทอดลักษณะเชิงลบ ดูเหมือนว่าพวกมันจะทำลายความสมบูรณ์ของหน่วยและเปรียบเสมือนมวลแข็ง
คำนามกลุ่มสามารถสื่อถึงการประเมินได้เพียง 'มาก' เท่านั้น: ใบไม้เชอร์รี่
การประเมินว่า 'สำคัญ' แสดงออกด้วยคำนามรวมที่มีคำต่อท้าย - คุณภาพ: นักศึกษาเจ้าหน้าที่
“ชื่อเหมือน. เด็ก ๆสามารถใช้กับความสำเร็จเกือบเท่ากันทั้งในบริบท "เชิงบวก" และ "เชิงลบ" (แต่เป็นเชิงลบปานกลาง) โดยไม่ต้องถูกมองว่าเป็นกลาง ฉันรักเด็ก. เด็กที่น่ารำคาญกำลังเบียดเสียดอยู่ในสนาม) [รูเดนโก ดี.ไอ. ชื่อในกระบวนทัศน์ของปรัชญาภาษา – คาร์คอฟ: ออสโนวา, 1990. – หน้า 177–178].
คำนามรวม เมื่อใช้ในรูปของตัวเลขเดี่ยว นับไม่ได้ ดังนั้นจึงไม่สามารถมีตัวดัดแปลงเชิงปริมาณที่แสดงเป็นจำนวนเต็มได้
มุมมองที่นำเสนอข้างต้นให้ความเข้าใจที่แคบเกี่ยวกับคำว่า "คำนามรวม" ในความเข้าใจอย่างกว้างๆ ของคำนี้ นอกเหนือจากที่ระบุไว้แล้ว ยังรวมถึงคำนามที่แสดงการรวมกลุ่มเป็นความหมายที่ไม่ได้รับการออกแบบทางไวยากรณ์ที่เหมาะสม คำนามดังกล่าวไม่รวมอยู่ในชุดที่สาม พวกเขาอาจมีกระบวนทัศน์เชิงตัวเลขและอาจถูกกำหนดด้วยตัวเลข ซึ่งรวมถึง:
1) หน่วยคำนาม ช. (ส่วนใหญ่เป็นผู้หญิง น้อยกว่า - ชายและกลาง) แสดงออกถึงการรวมกลุ่มโดยตรงโดยความหมายของคำศัพท์ ( ฝูงชน, ฝูง, เกม, ยิง, rags, กรีน, วิญญาณชั่วร้าย, จาน, การเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย, ขยะ, กองทัพ, กองกำลัง, กองทหาร, ขยะฯลฯ) ไม่มีคำที่มีรากเดียวกันที่ตั้งชื่อตัวแทนแต่ละรายของกลุ่มนี้
2) คำนามที่มีความหมายโดยรวม มีเพียงรูปพหูพจน์เท่านั้น ชม.: การเงินธัญพืชฯลฯ.;
3) คำนามบางคำที่มีคำนำหน้า ร่วม-: กลุ่มดาว(เหมือนกลุ่มดาว) การประชุม(หมายถึง 'การรวบรวม') ช่อดอกฯลฯ
นักภาษาศาสตร์บางคนไม่ได้แยกแยะคำนามรวมเป็นหมวดหมู่ศัพท์ - ไวยากรณ์ซึ่งเทียบเท่ากับคำนามนามธรรมที่แท้จริง: "... การรวมตัวกันในภาษารัสเซียหมายถึงปรากฏการณ์ทางไวยากรณ์ที่ไม่ทัดเทียมกับการจัดกลุ่มคำศัพท์ - สัณฐานวิทยา" [ หมวดหมู่ไวยากรณ์ของคำนามสมัยใหม่ ภาษารัสเซีย: คำแนะนำเกี่ยวกับระเบียบวิธีสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ของคณะอักษรศาสตร์ / เรียบเรียงโดย A.A. โคเลสนิคอฟ. – โอเดสซา, 1982. – หน้า 24]. ดังนั้นการเก็บเงินจึงถือเป็นการพิจารณาของเอ.เอ. Kolesnikov ไม่ได้เป็นหมวดหมู่คำศัพท์ทางสัณฐานวิทยา แต่เป็นความหมายของตัวเลข
เห็นด้วยกับลักษณะของความจำเพาะทางความหมายของคำนามเหล่านี้ที่เกี่ยวข้องกับประเภทของตัวเลข ในเวลาเดียวกันเราเห็นด้านเดียวของมุมมองนี้ โดยหลักแล้วอยู่ในความครอบคลุมที่ไม่สมบูรณ์และการพิจารณาคุณสมบัติทั้งหมดที่ประกอบกันเป็น เนื้อหาของหมวดหมู่คำศัพท์และความหมายโดยให้ความสนใจมากเกินไปในด้านหนึ่งของปรากฏการณ์นี้ - นิพจน์หมายเลขวิธี นอกจากนี้เรายังเห็นความขัดแย้งในเรื่องนี้ด้วย
ตามมุมมองนี้ ความแตกต่างระหว่างลักษณะเฉพาะระหว่างรูปแบบรวมและหมวดหมู่ศัพท์และสัณฐานวิทยาของคำนามคือการไม่สามารถใช้คำนามรวมในรูปแบบพหูพจน์ได้ ซ. ในเวลาเดียวกันในหมู่คำนามรวมชื่อผู้แต่ง ตัวแทนรวมอยู่ใน "การต่อต้านแบบไตรภาคของกระบวนทัศน์ของหมวดหมู่ไวยากรณ์ของตัวเลข": ตัวแทน - ตัวแทน - หน่วยงาน[กับ. 22–23]. เราจะเพิ่มคำนามให้พวกเขา สำนักงานคณบดี, สำนักงานอธิการบดี, ป่าสนและต่ำกว่า ความเฉพาะเจาะจงของคำนามรวมกลุ่มนี้คือความเป็นไปได้ในการสร้างรูปพหูพจน์ในคำเหล่านั้น ชม. ( ตัวแทนของทั้งสองประเทศ สำนักงานคณบดีคณะอักษรศาสตร์และคณะโรมาโน-เจอร์มานิก).
ดังนั้นการโต้แย้งที่ไม่แยกคำนามโดยรวมออกเป็นหมวดหมู่คำศัพท์และความหมายของคำนามนั้นดูไม่น่าเชื่อในความเห็นของเรา
คำนามที่เป็นนามธรรม (นามธรรม) . ที่จริงแล้วคำนามที่เป็นรูปธรรม ของจริง และคำนามรวมรวมอยู่ในคำเดียว กลุ่มใหญ่เฉพาะเจาะจง. ในทางภววิทยา พวกมันทั้งหมดมักจะกำหนดวัตถุที่แสดงออกมาทางวัตถุ “ทางกายภาพ” และมีส่วนขยาย กล่าวคือ ถูกจำกัดในพื้นที่ พวกเขาจะเปรียบเทียบกับคำนามนามธรรม
คำนามเชิงนามธรรมแสดงถึงคุณสมบัติ คุณสมบัติ การกระทำที่เป็นรูปธรรม เช่น ความสุข ความคิดสร้างสรรค์ ความเลว พืชพรรณ ความขยันเป็นต้น คำนามเหล่านี้ส่วนใหญ่มีแรงจูงใจจากคำคุณศัพท์และคำกริยา ซึ่งไม่ค่อยพบจากคำนาม คุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำนามนามธรรม: ใช้ในรูปแบบของตัวเลขเพียงตัวเดียว (ส่วนใหญ่เป็นเอกพจน์); ไม่ได้ถูกกำหนดด้วยตัวเลข (ไม่สามารถนำมารวมกันได้)
ข้อยกเว้นคือกรณีของการทำให้คำนามนามธรรมเป็นรูปธรรมและการเกิดขึ้นของรูปพหูพจน์ ซ. ในการใช้คำเป็นครั้งคราว เปรียบเทียบ: ความงาม - ความงามของแหลมไครเมีย ความสุข - ความสุขเล็ก ๆ.
นอกเหนือจากหมวดหมู่คำศัพท์-ไวยากรณ์ที่กล่าวข้างต้นแล้ว นักภาษาศาสตร์บางคนยังแยกแยะประเภทของคำนามเอกพจน์หรือเอกพจน์ (จากภาษาละติน. เอกพจน์- แยก). ซึ่งรวมถึง: ก) ชื่อที่ถูกต้องการตั้งชื่อวัตถุที่มีอยู่ในสำเนาเดียวหรือหลายชุดซึ่งกำหนดให้กับบุคคลที่มีสิทธิ์ในการตั้งชื่อเช่น: ซิมเฟโรโพล, ยัลตา, ดเนปรา, โวลก้า, อันเดรย์, นาตาลียาฯลฯ.; b) คำนามทั่วไป การตั้งชื่อวัตถุแต่ละชิ้นที่แยกออกจากมวลรวมและทั้งหมดรวมกันประกอบขึ้นเป็น พวกเขามีคำต่อท้ายเอกพจน์ของตัวเอง - ใน-, -หมึก-: ลูกเกด น้ำแข็งก้อน ฟาง ไข่มุก เศษองุ่น เศษฝุ่นตามกฎแล้วพวกมันถูกสร้างขึ้นจากคำนามที่เป็นวัตถุซึ่งไม่บ่อยนัก - จากคำนามรวม (ตามความหมาย) มีคุณสมบัติด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ของคำนามเฉพาะ (จำกัด ในพื้นที่ ตั้งชื่อวัตถุเฉพาะที่นับ มีกระบวนทัศน์ตัวเลข สามารถ ถูกกำหนดด้วยตัวเลข) และเฉพาะในหมวดหมู่ของคำนามเฉพาะเท่านั้นที่สามารถจัดสรรให้อยู่ในกลุ่มย่อยพิเศษโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของความหมายคำศัพท์ได้
นักภาษาศาสตร์บางคนเรียกหมวดหมู่อื่น - คุณภาพคำนาม ม.ฟ. Lukin มีรายการต่อไปนี้: นักเคลื่อนไหว, จิตวิญญาณอิสระ, พัด, กบฏ, ขุนนาง, คนพาล, คนรักหนังสือ, การคุยโว, นักศีลธรรม, คนเยาะเย้ย, ความขัดแย้ง, ล้อเลียน, ไซบาไรต์, เหยียดหยาม, ผู้เอาเปรียบ, แอบ, ชาวอังกฤษ, เยอรมัน, ฝรั่งเศส, รัสเซีย, ความงาม, ผู้หญิงฉลาดฯลฯ คุณลักษณะคำศัพท์ของพวกเขาได้รับการยอมรับว่าเป็น "ความเด่นของคุณลักษณะเชิงคุณภาพใด ๆ ในคุณสมบัติเหล่านี้" การแสดงลักษณะเชิงคุณภาพแบบเต็มสามารถแสดงได้ด้วยรูปแบบ "มากที่สุด (น้อยที่สุด) + คำนาม": คุณธรรมมากที่สุด, ความเห็นแก่ตัวน้อยที่สุด[ลูคิน เอ็ม.เอฟ. สัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ – อ.: การศึกษา, 2516. – หน้า 27].
ในความเห็นของเราสิ่งที่เรียกว่า "คำนามเชิงคุณภาพ" มีคุณสมบัติทั้งหมดของคำนามที่เป็นรูปธรรมจริง ๆ และบนพื้นฐานนี้ควรรวมอยู่ในหมวดหมู่นี้และเฉพาะในองค์ประกอบเท่านั้นโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของความหมายคำศัพท์เท่านั้น ถือเป็นหมวดย่อยพิเศษของหมวดที่เป็นรูปธรรมจริงๆ
ดังนั้นคำนามตามลักษณะของการสะท้อนความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์และการมีอยู่ของคุณสมบัติทางไวยากรณ์บางอย่างสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่ - เป็นรูปธรรมและนามธรรม ภายในหมวดหมู่ที่เป็นรูปธรรม เป็นรูปธรรม วัสดุ และส่วนรวมจะแบ่งออกเป็นหมวดหมู่ศัพท์และไวยากรณ์อิสระ
ในภาษาเช่นเดียวกับใน ชีวิตจริงพร้อมด้วยปรากฏการณ์ที่ขัดแย้งกันอย่างชัดเจน ยังมีปรากฏการณ์ระดับกลางที่รวมคุณสมบัติของสองปรากฏการณ์ที่อยู่ติดกัน ข้อกำหนดนี้มีความสำคัญมากสำหรับการทำความเข้าใจหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ของคำนาม
เราสามารถแยกคำที่รวมคุณสมบัติบางอย่างของสองหมวดหมู่เข้าด้วยกัน:
ก) นามธรรมและเป็นรูปธรรม ( ความคิด ความคิด การเดินป่า การเดินทางและต่ำกว่า แสดงถึงแนวคิดที่เป็นนามธรรม แต่ในขณะเดียวกันก็มีกระบวนทัศน์เชิงตัวเลขและสามารถกำหนดได้ด้วยตัวเลขเชิงการนับและคำคุณศัพท์เชิงลำดับ) นอกจากนี้ยังรวมถึงคำนามที่มีความหมายพหูพจน์เป็นครั้งคราว (อนุพันธ์-สหสัมพันธ์) ชั่วโมง (ประเภท ความงาม แหลมไครเมียความสุข ชีวิต,รายได้ ชาวนากลิ่น สุรา);
b) จริงและส่วนรวม (ในความหมายของคำศัพท์ ผ้าขี้ริ้ว, พู่กันและต่ำกว่า มีสาระสำคัญและส่วนรวมรวมกัน) คำนามเช่น ผ้าขี้ริ้วเรามีคุณสมบัติเป็นกลุ่มที่มีองค์ประกอบที่มีสาระสำคัญ (รวมอยู่ในชุดข้อมูลสามชุดของตัวเอง: เศษผ้า - ผ้าขี้ริ้ว - ผ้าขี้ริ้ว) และคำนามเช่น พุ่มไม้– เหมือนของจริงที่มีความหมายเพิ่มเติมของส่วนรวม ในภาษารัสเซียสมัยใหม่มีคำนามหลายคำที่รวมสัญญาณของความเป็นส่วนรวมและสาระสำคัญ ซีรีส์สามชุดประกอบด้วย ก) คำนามเฉพาะที่มีความหมายถึงภาวะเอกฐาน; b) เนื้อหาเฉพาะในรูปแบบพหูพจน์ ชม.; c) คำนามในรูปแบบเอกพจน์ ซ. ด้วยความหมายของการรวมกลุ่มและสาระสำคัญ ส่วนหลังมักจะไม่มีส่วนต่อท้าย เช่น
ลูกปัด-ลูกปัด-ลูกปัด ,
องุ่น - องุ่น -องุ่น ,
ถั่ว - ถั่ว -ถั่ว ,
ไข่มุก - ไข่มุก -ไข่มุก ,
ไข่-ไข่-คาเวียร์ ,
มันฝรั่ง-มันฝรั่ง-มันฝรั่ง ,
ธัญพืช - ธัญพืช -ซีเรียล ,
แยมผิวส้ม – แยมผิวส้ม –แยมผิวส้ม ,
เม็ดทราย - เม็ดทราย -ทราย ,
ปุย - ปุย -ปุย ,
เศษฝุ่น - เศษฝุ่น -ฝุ่น ,
เกล็ดหิมะ - เกล็ดหิมะ - สneg ,
ฟาง-ฟาง-หลอด ,
ลูกเกด – ลูกเกด –ลูกเกด .
พวกเขากำหนดให้สสารเป็นชุดที่รวมกันประกอบด้วยวัตถุแต่ละชิ้น
c) เฉพาะเจาะจงและเป็นกลุ่มจริง (ในความหมายของคำศัพท์ ฝูงชน, ฝูง, ผู้คน, กองทหาร, หมวดฯลฯ มีความหมายโดยรวม แต่มีลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามที่เป็นรูปธรรมตามความเป็นจริง) เห็นได้ชัดว่าคำพูดเช่น เฟอร์นิเจอร์, จานชาม,ซึ่งแสดงถึงกลุ่มของวัตถุที่แสดงด้วยชื่อที่แตกต่างกัน เช่น เฟอร์นิเจอร์ ได้แก่ โต๊ะ เก้าอี้ ตู้ เป็นต้น จาน-จาน ถ้วยอบ ส้อม ช้อน เป็นต้น
นิติศาสตร์มหาบัณฑิต บุลานิน และแอล.ดี. Chesnokov พูดเกี่ยวกับการมีอยู่ของความหมายโดยรวมในคำนาม ผมหยิก การเงิน สะเก็ด พุ่มไม้ ซากปรักหักพัง ซากปรักหักพังและต่ำกว่า [บุลานิน แอล.แอล. คำถามที่ยากเกี่ยวกับสัณฐานวิทยา – อ.: การศึกษา, 2519 – 208 หน้า; เชสโนโควา แอล.ดี. ภาษารัสเซีย กรณีที่ยากลำบาก การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา- – ม.: มัธยมปลาย, 2534. – หน้า 30].
กรณีอื่น ๆ ของการรวมคำนามลักษณะของคำนามสองหมวดความหมายและคำศัพท์พร้อมกันในคำเดียวก็เป็นไปได้เช่นกัน ดังนั้นเมื่อพิจารณาตัวอย่างดังกล่าวในทางปฏิบัติเราควรคำนึงถึงการมีอยู่ของสัญญาณเหล่านี้และอย่าพยายามกำหนดคำนามให้กับหมวดหมู่ที่ "บริสุทธิ์" และไม่ใช่ไฮบริดแบบใดแบบหนึ่ง
คำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต . การแบ่งคำนามในภาษารัสเซียสมัยใหม่ออกเป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตไม่ตรงกับความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต
คำนามที่มีชีวิตตามความหมาย ได้แก่ คำนามที่ตั้งชื่อคน สัตว์ สิ่งมีชีวิต ความไม่มีชีวิตเป็นลักษณะของชื่อของวัตถุและปรากฏการณ์อื่น ๆ ทั้งหมดของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ แต่จำเป็นต้องสังเกตการขาดความคล้ายคลึงกันอย่างสมบูรณ์ระหว่างแนวคิดทางชีววิทยาของการมีชีวิต (อินทรีย์) และไม่มีชีวิต (อนินทรีย์) - ในด้านหนึ่งและแนวคิดทางภาษาศาสตร์ของความมีชีวิต / ความไม่มีชีวิต - ในอีกด้านหนึ่ง ดังนั้น ชื่อดอกไม้ ต้นไม้ และแม้แต่กลุ่มคน สัตว์ ( ฝูงชน, ผู้คน, กองทหาร, บริษัท, กลุ่ม, หมวด, ฝูงฯลฯ ) ไม่มีหมวดหมู่ไวยากรณ์ของแอนิเมชั่น และในทางกลับกัน - คำนามเช่น ตุ๊กตา นางเงือก ราชินี แจ็ค คิง เอซเป็นภาพเคลื่อนไหวตามหลักไวยากรณ์
ตามหลักไวยากรณ์ หมวดหมู่ของสิ่งมีชีวิต/ไม่มีชีวิตจะแสดงด้วยความบังเอิญหรือความคลาดเคลื่อนของรูปแบบของชื่อ เพศ และไวน์ หน่วยกรณี และอีกมากมาย ตัวเลข ในเพศชาย คำนามที่มีชีวิตจะมีไวน์เหมือนกัน และครอบครัว หน่วยกรณี และอีกมากมาย ตัวเลขสำหรับคนไม่มีชีวิต - ไวน์ และพวกเขา หน่วยกรณี และอีกมากมาย ตัวเลข ตัวอย่างเช่น:
สำหรับประเภทอื่น ความมีชีวิต/ความไม่มีชีวิตควรถูกกำหนดด้วยพหูพจน์เท่านั้น ตัวเลข. สำหรับคำนามที่ไม่มีชีวิต เพศทั้งสามจะเหมือนกัน และไวน์ กรณีต่างๆ ได้แก่ ไวน์ และครอบครัว กรณีพหูพจน์ ตัวเลข
คำนามบางคำแสดงความผันผวนในการจำแนกว่าเป็นสิ่งมีชีวิตหรือไม่มีชีวิต สิ่งนี้ใช้กับชื่อของสิ่งมีชีวิตที่ง่ายที่สุด: จุลินทรีย์แบคทีเรียและคนอื่นๆ. n. ในบางกรณีอาจเกิดขึ้นพร้อมกันในกรณีอื่น ๆ - กับสกุล กรณี.
สามารถใช้แบบฟอร์มต่อไปนี้ในชื่อของจุลินทรีย์: ศึกษาแบคทีเรีย , ไวรัส , จุลินทรีย์ แต่การรวมกันจะดีกว่า ศึกษาแบคทีเรีย ไวรัส จุลินทรีย์ .
ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ การใช้รูปแบบไวน์ก็มีความผันผวนเช่นกัน กรณีของคำนาม ใบหน้า บุคลิกภาพ ตัวละครและคนอื่นๆ บ้าง
คำนามที่ตั้งชื่อวัตถุเคลื่อนไหวเมื่อใช้เพื่อกำหนด วัตถุที่ไม่มีชีวิตอาจรักษาสัญญาณทางสัณฐานวิทยาของแอนิเมชั่น: ใช้กระดาษงู , ยิงลงไปเครื่องบินทิ้งระเบิดลาดตระเวน , เต้นรำโฮปากะ . และในทางกลับกัน: คำหลายคำบางคำที่มักใช้เป็นสิ่งไม่มีชีวิต ในความหมายใดความหมายหนึ่งสามารถใช้เป็นสิ่งมีชีวิตได้ เปรียบเทียบ: ที่มุมโรงนานอนอยู่ที่นอน อัดแน่นไปด้วยหญ้าแห้ง คุณไม่เคยพบกับความเลวร้ายเช่นนี้ในชีวิตของคุณที่นอน ?
คำต่างๆ กระทำตามหลักไวยากรณ์ในความหมายใดความหมายหนึ่งเมื่อพูดถึงบุคคลใดบุคคลหนึ่ง เทวรูป, เทวรูป, คนโง่, วิญญาณ, แบบ, รูปสลัก, ท่อนไม้และต่ำกว่า
คำนามส่วนใหญ่ สามี มีชีวิตชีวา และภรรยา ใจดี. คำนามเพศที่มีชีวิตชีวาจะแสดงด้วยคำพูด เด็ก สิ่งมีชีวิต ใบหน้า สัตว์ประหลาด สัตว์ประหลาด สัตว์ประหลาด สัตว์ แมลง สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมและต่ำกว่า ชื่อเรื่อง เทห์ฟากฟ้า (ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์) มีการผันคำเหมือนคำนามที่ไม่มีชีวิต
คำนามบางคำสามารถจำแนกได้ว่าเป็นภาพเคลื่อนไหวตามลักษณะที่เป็นทางการ เช่น การมีอยู่ของคำต่อท้ายบุคคล - โทร-- A.A. ให้ความสนใจกับเรื่องนี้ Shakhmatov: “ หมวดหมู่ของแอนิเมชั่นยังเกี่ยวข้องกับส่วนต่อท้ายด้วย - โทร- ขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่าคำต่อท้ายนี้เป็นชื่อของตัวละครผู้ชายจริงๆ” [Shakhmatov A.A. ไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย – ล., 1941. – หน้า 446].
ในประเด็นการแยกความแตกต่างระหว่างคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตในวรรณคดีภาษาศาสตร์ มีมุมมองอีกประการหนึ่ง ซึ่งนอกเหนือจากที่กล่าวข้างต้นแล้ว คำนามที่ไม่มีชื่อเดียวกันก็ถูกจัดประเภทเป็นสิ่งมีชีวิตด้วย และครอบครัว กรณีในหน่วย และอีกมากมาย ตัวเลข แม้ว่าคำเหล่านี้จะหมายถึงบุคคลหรือสิ่งมีชีวิตก็ตาม เช่น กองทหาร ผู้คน ฝูง นักเรียนเป็นต้น เมื่อพิจารณาว่าไวยากรณ์ศึกษาเกี่ยวกับศัพท์-ไวยากรณ์ ไม่ใช่หมวดหมู่คำศัพท์ของแอนิเมชัน นั่นคือหมวดหมู่ที่มีการแสดงออกทางวัตถุในรูปแบบไวยากรณ์บางรูปแบบ จึงควรยอมรับมุมมองแรก
นักภาษาศาสตร์สมัยใหม่ส่วนใหญ่เชื่อว่าคำนามทั้งหมดแบ่งออกเป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต อย่างไรก็ตามมีมุมมองที่ชัดเจนอีกประการหนึ่ง (A.N. Gvozdev, E.M. Galkina-Fedoruk): มีเพียงคำนามที่เป็นรูปธรรมเท่านั้นที่สามารถแบ่งออกเป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตได้ นามธรรมหมายถึงสิ่งไม่มีชีวิตเสมอ
ความหมายของสิ่งมีชีวิต / ไม่มีชีวิตนั้นเป็นชื่อเนื่องจากมันขึ้นอยู่กับการประเมินข้อเท็จจริงของโลกวัตถุประสงค์โดยคำนึงถึงโลกแห่งธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต อย่างไรก็ตาม ไม่มีการโต้ตอบที่สมบูรณ์ที่นี่
ความหมายของสิ่งมีชีวิต/ไม่มีชีวิตนั้นจำแนกได้ คงที่ ปรากฏอยู่ในคำในรูปแบบใดก็ได้ แอนิเมชั่น / ความไม่มีชีวิตแสดงออกทางวากยสัมพันธ์เป็นประจำ (โดยบังเอิญของ vin. case กับเพศหรือ im.; รูปแบบที่สอดคล้องกันของคำคุณศัพท์, ผู้มีส่วนร่วม, คำสรรพนาม, ตัวเลข)
สำหรับคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ การแสดงออกทางวากยสัมพันธ์ของ animate/inanimate เป็นเพียงคำเดียวเท่านั้น คำนาม พลูราเลียแทนตัมถูกจัดอยู่ในประเภทไม่มีชีวิต: ครีม เดย์ ประตู กางเกง วันหยุด
ปรากฏการณ์หลายอย่างที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของความเป็นมีชีวิต/ไม่มีชีวิตอธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าหมวดหมู่นี้ก่อตัวขึ้นในภาษารัสเซียในศตวรรษที่ 16 โดยครั้งแรกเป็นเอกพจน์ ชั่วโมงแล้ว - เป็นพหูพจน์ h. และก่อนหน้านั้นในภาษารัสเซียเก่าบรรทัดฐานคือความบังเอิญของไวน์ กรณีนี้.. หมวดหมู่ของแอนิเมชั่นครอบคลุมถึงชื่อบุคคลและชื่อเฉพาะ จากนั้นจึงขยายเป็นคำนามที่ตั้งชื่อสัตว์ ของที่ระลึกที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาที่หมวดหมู่ของแอนิเมชั่นยังไม่ถูกทำให้เป็นทางการตามหลักไวยากรณ์คือโครงสร้างเช่น ให้เป็นบุคคลสาธารณะ ได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นเจ้าหน้าที่ ได้รับเลือกเป็นผู้แทน[Kretova T.N. , Sobinnikova V.I. ความเห็นทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับสัทศาสตร์และไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย – โวโรเนซ, 1987. – หน้า 52–53].
ข้อสังเกตของเราจากผลลัพธ์ที่นำเสนอโดยผู้ให้ข้อมูลซึ่งมีบทบาทเป็นครูและนักเรียนด้านปรัชญาและ คณะธรรมชาติมหาวิทยาลัยแห่งชาติ Taurida และอาจารย์ด้านการศึกษาภาษารัสเซียในโรงเรียนไครเมียยืนยันแนวคิดในการขยายหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ของแอนิเมชั่นในภาษารัสเซียสมัยใหม่
ในบรรดาคำนามทั่วไป คำที่เป็นรูปธรรมและนามธรรมมีความแตกต่างกันตามความหมายศัพท์และคุณสมบัติทางไวยากรณ์
คำนามที่เป็นรูปธรรมแสดงถึงสิ่งต่าง ๆ ที่มีอยู่เป็นกรณีหรือบุคคลที่แยกจากกัน อาจนับได้: บ้าน (หนึ่ง สอง สาม... บ้าน) วัว (หนึ่ง สอง สาม... วัว) ทำอาหาร (หนึ่ง สอง สาม... คนทำอาหาร) นัดหยุดงาน (หนึ่ง สอง สาม... นัดหยุดงาน ).ความเข้ากันได้กับเลขคาร์ดินัลและความแปรปรวนของตัวเลข ( บ้าน - บ้าน, วัว - วัว, ทำอาหาร - ทำอาหาร, เป่า - เป่า) เป็นลักษณะสำคัญของคำนามที่เป็นรูปธรรม
ภายในคำนามที่เป็นรูปธรรม กลุ่มพิเศษจะถูกสร้างขึ้นจากคำนามเอกพจน์ (singulatives) พวกเขาแสดงถึงตัวอย่างหนึ่งของบางสิ่งที่แยกได้จากวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน พุธ: ชาวนา - ชาวนา, นักเรียน - นักเรียน, เศษผ้า - ผ้าขี้ริ้ว, ใบไม้ - ใบไม้- ในที่นี้เอกภาวะจะแสดงออกมาในการต่อต้านเอกพจน์กับคำนามรวม ความสามัคคียังแสดงโดยใช้ส่วนต่อท้ายพิเศษ -in(a), -ink(a): ฟาง - ฟาง, มุก - มุก; น้ำค้าง - น้ำค้าง, ปุย - ปุย, หิมะ - เกล็ดหิมะฯลฯ
คำนามนามธรรม (นามธรรม) แสดงถึงแนวคิดเชิงนามธรรม - คุณสมบัติคุณสมบัติตลอดจนการกระทำและสถานะ: ความกล้าหาญ ความแปลกใหม่ ความเหลือง เกียรติ การต่อสู้ การอ่าน ความสุข ฯลฯ ความหมายของคำนามเชิงนามธรรมไม่อนุญาตให้มีความคิดในการนับ . ใช้ในเอกพจน์เท่านั้น รูปแบบพหูพจน์จะเกิดขึ้นเฉพาะในกรณีที่แสดงถึงลักษณะเฉพาะของคุณสมบัติและการกระทำที่เป็นนามธรรม พุธ: ความรู้สึกมีความสุขและความสุขเล็กๆ น้อยๆ ความสุขของชีวิต (เหตุการณ์ที่ทำให้เกิดความสุข) ความงามของหญิงสาวและความงามของธรรมชาติ (สถานที่สวยงาม); การอ่านหนังสือและการอ่านเชิงการสอน, การอ่าน Vinogradovในความหมายที่เป็นรูปธรรม คำนามเชิงนามธรรมจะรวมกับจำนวนเชิงการนับ เช่น ตอนนี้เรามีความกังวลสามประการ ประการแรกคือการหาน้ำ ประการที่สองคือการหาเชื้อเพลิง และประการที่สามคือการค้นหาเครื่องป้องกันลม (Arsenyev) ฉันรู้จักความสุขอันแสนหวานสี่อย่าง (Bryusov)
ในความหมายพื้นฐาน คำนามเชิงนามธรรม ตามกฎแล้ว จะไม่รวมกับตัวกำหนดเชิงปริมาณ อย่างไรก็ตาม บางส่วนสามารถกำหนดได้โดยใช้คำที่ไม่กำหนด ( ความสุขเล็กๆ น้อยๆ ความอดทนน้อย ความเอาใจใส่มาก ความลำบากมาก พูดเรื่องโง่ๆ มากมายฯลฯ)
คำนามเชิงนามธรรมถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -ost(-is), -k(a), -ot(a), izn(a), -ev(a), -ii(a), -ni], /ni; - , -rel(i), -stv(o), -ism, -atsi(i) ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: ความอดทน, การลับคม, ความมืด, ความแปลกใหม่, สีน้ำเงิน, ที่ราบลุ่ม, การลดอาวุธ, การพัฒนา, ความเร่งรีบ, ความคงอยู่, พิธีการ, การปฐมนิเทศ
ตามที่แสดงแบบฝึกหัด นักเรียนจำนวนมากได้เลื่อนระดับแล้ว ระดับก่อนระดับกลางมีปัญหาในการจดจำคำนามที่เป็นนามธรรม บางทีคุณอาจมีปัญหาเดียวกัน
นี่ไม่ใช่เรื่องน่าแปลกใจเลย เพราะคำนามที่เป็นนามธรรมนั้นแตกต่างจากคำนามที่เป็นรูปธรรมหรือเป็นรูปธรรมตรงที่มองเห็นและจินตนาการได้ยาก แต่คุณไม่สามารถทำได้หากไม่มีพวกเขาหากคุณต้องการสื่อสาร ระดับสูง- ดังนั้นในบทความนี้เราจะดูคุณสมบัติของคำนามนามธรรมซึ่งจะช่วยให้คุณจำแนกและจดจำได้
ก่อนอื่น เรามาดูกันว่าคำนามเชิงนามธรรมเกิดขึ้นได้อย่างไร สิ่งเหล่านี้สามารถเกิดขึ้นได้โดยการเพิ่มส่วนต่อท้ายให้กับคำกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำนามอื่น ๆ ส่วนต่อท้ายก็แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสิ่งนี้
คำต่อท้ายกริยา
- กล่าวถึง คำนามนามธรรมที่มีส่วนต่อท้ายนี้แสดงถึงกระบวนการ ส่วนใหญ่มักใช้ร่วมกับคำกริยา แต่ไม่ค่อยรวมกับคำคุณศัพท์ |
จัด - จัด พัฒนา - พัฒนา มีส่วนร่วม - การมีส่วนร่วม เพลิดเพลิน - ความเพลิดเพลิน จัดการ - การจัดการ |
-ation / - ition / - tion / -sion คำต่อท้าย - ition มีหลายรูปแบบ โปรดทราบว่าการเพิ่มส่วนต่อท้ายจะทำให้การสะกดคำนามเปลี่ยนแปลง |
ชื่นชม - ชื่นชม ยอมรับ - การรับเข้า สร้าง - การสร้าง ตัดสินใจ - การตัดสินใจ หารือ - การอภิปราย บริจาค - บริจาค จินตนาการ - จินตนาการ แจ้ง - ข้อมูล ผลิต-การผลิต |
- ฉ คำนามที่เป็นนามธรรมที่เกิดจากคำกริยาบางคำที่ลงท้ายด้วย V/VE จะเกิดขึ้นโดยใช้ส่วนต่อท้าย F |
เชื่อ - ความเชื่อ พิสูจน์ - พิสูจน์ |
คำคุณศัพท์ต่อท้าย
- เนส หากคำคุณศัพท์ลงท้ายด้วย Y เมื่อเพิ่มส่วนต่อท้ายแล้ว Y จะเปลี่ยนเป็น I |
ความสุขความสุข เหงา - ความเหงา เศร้า - ความโศกเศร้า เป็นระเบียบเรียบร้อย - ความเป็นระเบียบเรียบร้อย อ่อนแอ - ความอ่อนแอ |
- ซีอี/ - ไซ ส่วนใหญ่แล้วคำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย T/TE จะรวมกับคำต่อท้ายนี้ |
ขาด - ขาด แม่นยำ - แม่นยำ ดื้อรั้น - ความดื้อรั้น ปัจจุบัน - การปรากฏตัว โดดเด่น - โดดเด่น |
- ความมีตัวตน บางครั้งคำต่อท้ายนี้จะถูกเพิ่มลงในคำคุณศัพท์โดยไม่มีการแก้ไข แต่ในบางกรณีอาจมีการแก้ไขเกิดขึ้น |
อยากรู้อยากเห็น - ความอยากรู้อยากเห็น เฮฮา - เฮฮา เป็นไปได้ - ความเป็นไปได้ รับผิดชอบ - ความรับผิดชอบ หยาบคาย - หยาบคาย |
- โดม ส่วนต่อท้าย - dom สามารถใช้ร่วมกับคำคุณศัพท์และคำนามอื่นๆ ได้ |
เบื่อ - เบื่อ ฟรี - เสรีภาพ ฉลาด - ภูมิปัญญา |
- ไทย คำนามนามธรรมที่มีส่วนต่อท้ายนี้แสดงถึงคุณภาพและคุณสมบัติ |
กว้างกว้าง สุขภาพดี - สุขภาพดี ยาว - ยาว แข็งแกร่ง - แข็งแกร่ง ร่ำรวย - ความมั่งคั่ง กว้าง - กว้าง |
นอกจากนี้ยังมีคำต่อท้ายที่สร้างคำนามนามธรรมจากคำคุณศัพท์ กริยา และคำนามอื่นๆ ดังนี้
- เอรี/ - รี คำนามเชิงนามธรรมที่มีส่วนต่อท้ายนี้สามารถแสดงถึงปรากฏการณ์และแนวความคิดต่างๆ ในหมู่พวกเขา: อาชีพหรืออาชีพ คุณสมบัติส่วนบุคคล และแนวคิดส่วนรวม |
บรรพบุรุษ - บรรพบุรุษ กล้าหาญ - ความกล้าหาญ ช่างไม้ - ช่างไม้ นักเคมี - เคมี เครื่องจักร-เครื่องจักร เยาะเย้ย - การเยาะเย้ย หม้อ - เครื่องปั้นดินเผา ทาส - ทาส เคล็ดลับ - กลอุบาย |
- คือ/ - น้ำแข็ง คำต่อท้ายเหล่านี้จะรวมกับคำนาม คำคุณศัพท์ และกริยา |
คนขี้ขลาด - ความขี้ขลาด ผู้เชี่ยวชาญ - ความเชี่ยวชาญ เพียง - ความยุติธรรม พ่อค้า - สินค้า เสิร์ฟ - บริการ |
- เครื่องดูดควัน การใช้คำต่อท้าย - ประทุน คำนามนามธรรมเกิดขึ้นจากคำนามอื่น |
ผู้ใหญ่ - ผู้ใหญ่ พี่ชาย - ภราดรภาพ เด็ก - วัยเด็ก เพื่อนบ้าน - บริเวณใกล้เคียง |
-
ไอซี |
เศรษฐศาสตร์ ภาษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ วิชาว่าด้วยเหรียญ การเมือง |
- เรือ ส่วนต่อท้ายนี้ใช้เพื่อสร้างคำนามนามธรรมจากคำนามอื่น |
เด็กฝึกงาน - ฝึกงาน ผู้ประกอบการ - ผู้ประกอบการ เพื่อน - มิตรภาพ สมาชิก - สมาชิกภาพ หุ้นส่วน - ห้างหุ้นส่วน ความสัมพันธ์ - ความสัมพันธ์ |
จะจำคำนามที่เป็นนามธรรมได้อย่างไร?
เมื่อใดก็ตามที่คุณเจอคำคุณศัพท์หรือกริยาใหม่ ให้ถามครูหรือดูในพจนานุกรมว่ามีคำคุณศัพท์เชิงนามธรรมที่มาจากรากศัพท์เดียวกันหรือไม่ ในสมุดบันทึกของคุณ ให้แยกหน้าไว้ซึ่งคุณจะจดคำคุณศัพท์ กริยา และคำนามเชิงนามธรรมที่เกิดขึ้นจากสิ่งเหล่านี้ลงในตาราง การขยายคำศัพท์ของคุณจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นหากคุณจำไม่ใช่คำเดียว แต่หลายคำในคราวเดียว - ส่วนต่างๆสุนทรพจน์ที่เกิดจากรากเดียวกัน หากคุณเรียนรู้ที่จะศึกษาคำศัพท์ในลักษณะนี้หากจำเป็นจะไม่มีคำใดคำหนึ่งปรากฏในความทรงจำของคุณ แต่จะมีหลายคำในคราวเดียว นอกจากนี้ คุณจะสร้างคำนามเชิงนามธรรมด้วยตัวคุณเองและสัมผัสได้อย่างสังหรณ์ใจว่าคำต่อท้ายใดที่สอดคล้องกับคำใด ขอให้โชคดีในการเรียนภาษาอังกฤษ!
หน่วยคอมมานโดของกองทัพเรือโซเวียต วิคเตอร์ นิโคลาเยวิช ลีโอนอฟ