การนำเสนอต้นไม้ผลัดใบและต้นสน ต้นไม้ผลัดใบและต้นสน
บทเรียนนี้จะครอบคลุมหัวข้อ "ต้นไม้ผลัดใบและต้นสน" ซึ่งจะช่วยให้เด็กนักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับต้นไม้สองกลุ่ม - ต้นไม้ผลัดใบและต้นสน มาดูพวกเขากันดีกว่า คุณสมบัติที่โดดเด่น.
บทเรียน: ต้นไม้ผลัดใบและต้นสน
ดังที่คุณทราบต้นไม้แต่ละต้นมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง หนึ่งในสัญญาณเหล่านี้คือใบไม้ แผ่น- นี่เป็นหนึ่งในอวัยวะหลักของพืชซึ่งทำหน้าที่ด้านการหายใจและโภชนาการ ใบของต้นไม้มีรูปร่างและขนาดที่หลากหลายมาก
ต้นเบิร์ชมีใบแกะสลักเล็กๆ
ใบลินเด็นมีรูปร่างคล้ายหัวใจ
ใบโอ๊กจะขยายตัวที่ด้านบนของใบ
เมเปิ้ลมีแผ่นใบกว้างปลายแหลม
โรวันมีใบที่ซับซ้อน โดยมีใบเล็กๆ ถึง 15 ใบบนก้านใบตรงกลาง
เกาลัดยังมีใบที่ซับซ้อน ใบแหลมเล็กน้อยบรรจบกันที่ปลายก้านใบหลัก
เบิร์ช, โรวัน, โอ๊ค, เมเปิ้ล, ลินเดน ต้นไม้ผลัดใบ. พวกเขามีคุณสมบัติที่โดดเด่นของตัวเอง
1) การปรากฏตัวของใบไม้
2) ในฤดูใบไม้ร่วง สีของใบไม้จะเปลี่ยนไป
3) ต้นไม้ผลัดใบทุกต้นผลัดใบ ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าใบไม้ร่วง
ปริมาณมากต้นไม้กลายเป็นป่าผลัดใบ.
มาทำความรู้จักกับตัวแทนของต้นไม้ผลัดใบกันดีกว่า
ถือเป็นต้นไม้ที่ทรงพลังที่สุดในป่า ต้นโอ๊ก- บรรพบุรุษของเราถือว่าไม้โอ๊ก ต้นไม้ศักดิ์สิทธิ์- ความสูงของต้นโอ๊กประมาณ 50 เมตร อายุขัยคือ 500 ปี แต่ยังมีตับที่มีอายุยืนยาวกว่าพันปีอีกด้วย ในฤดูใบไม้ร่วงต้นโอ๊กจะสุกงอม ลูกโอ๊ก.
เหล่านี้เป็นผลไม้ที่แสนอร่อยและมีคุณค่าทางโภชนาการ กระรอกชอบกินลูกโอ๊กและจะซ่อนไว้ในโพรงเพื่อเป็นอาหารสำรอง นกเจย์ป่ายังเป็นคนรักผลไม้รสอร่อยอีกด้วย พวกเขารีบไปหาลูกโอ๊กและ หมูป่าเพราะต้องสะสมไขมันเพื่ออยู่รอดในฤดูหนาว
บรรพบุรุษของเรารู้: ลูกโอ๊กจำนวนมากบนต้นโอ๊กหมายถึงฤดูหนาวที่รุนแรง ควรหว่านข้าวสาลีเมื่อใบโอ๊กคลี่ออก ไม้โอ๊คยังถือว่าเป็นสัญลักษณ์ของพลังและความแข็งแกร่ง พวงหรีดโอ๊คมอบให้กับนักรบที่กล้าหาญที่สุด
ผู้คนพูดถึงคนขี้ขลาด: “ตัวสั่นเหมือนใบแอสเพน” ในความเป็นจริง ใบไม้แอสเพนสั่นไหวเมื่อได้รับลมเพียงเล็กน้อย นี่เป็นเพราะโครงสร้างของก้านใบ - ก้านแอสเพนนั้นบางและยาวมากแม้ในสภาพอากาศสงบใบแอสเพนก็ส่งเสียงกรอบแกรบอย่างเงียบ ๆ- ในฤดูใบไม้ผลิก่อนที่ใบไม้จะปรากฏ catkins จะปรากฏบนแอสเพน ผู้คนพูดว่า: "ขนปุยบินมาจากต้นแอสเพนแล้วเข้าไปในป่าเพื่อซื้อเห็ดแอสเพน"
เหล่านี้เป็นเห็ดที่ชอบเติบโตใต้ต้นแอสเพน หมวกของเห็ดเหล่านี้มีลักษณะคล้ายกับสีฤดูใบไม้ร่วงของใบแอสเพน
ปริศนานี้เกี่ยวกับต้นไม้อะไร?
เอามาจากดอกไม้ของฉัน
ผึ้งมีน้ำผึ้งที่อร่อยที่สุด
และทุกคนก็ดูถูกฉัน
ผิวหนังบางจะถูกกำจัดออก
นี้ ต้นไม้ดอกเหลืองดอกลินเด็นกลิ่นหอมดึงดูดผึ้ง และไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่ผึ้งผลิตน้ำผึ้งดอกเหลือง แต่ก็มี คุณสมบัติการรักษา- บรรพบุรุษของเราไปที่ต้นลินเดนเพื่อเล่นการพนัน นี่คือส่วนด้านในของเยื่อหุ้มสมอง ถอดแถบบางๆ ออกจากต้นไม้และทอรองเท้าบาส ไม้ลินเดนมีความนุ่มและขาวมาก ทำมาจากเฟอร์นิเจอร์ จาน และเครื่องดนตรี
ต้นไม้กลุ่มที่สองคือ ต้นสน เข็มมีการปรับเปลี่ยนใบต้นสน ได้แก่ ต้นสปรูซ ต้นสนซีดาร์ เฟอร์ และต้นสนชนิดหนึ่ง ป่าที่ประกอบด้วยต้นสนเรียกว่า ต้นสน- ต่างจากต้นไม้ผลัดใบ ต้นสนพวกมันจะไม่ทิ้งเข็มในฤดูใบไม้ร่วง ดังนั้นชื่ออื่นของพวกเขาก็คือ เอเวอร์กรีน.
Spruce เป็นไม้สนที่เขียวชอุ่มตลอดปีมงกุฎของต้นไม้ยาวถึงพื้น ดังนั้นป่าสปรูซจึงมืดและชื้น ป่าสปรูซมีชื่อว่า ป่าสน- รากสปรูซตั้งอยู่ใกล้กับพื้นผิวโลก ดังนั้นจากลมแรงต้นสนจึงร่วงหล่นทำให้เกิดพุ่มไม้หนาทึบและโชคลาภที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ นี่คือลักษณะของกิ่งสปรูซที่มีโคน โคนเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
Spruce เป็นต้นไม้ที่น่าสนใจและมีประโยชน์มาก ไม้ใช้ทำเครื่องดนตรีและกระดาษ ต้นสนปล่อยสารพิเศษที่เติมอากาศให้มีกลิ่นหอมและทำให้บริสุทธิ์ ความงามสีเขียวจะนำความสุขมาสู่บ้านของคุณในวันส่งท้ายปีเก่า!
ต้นสนเป็นไม้สนมงกุฎของต้นไม้อยู่ด้านบนสุดดังนั้น ป่าสนแสงสว่าง. ป่าแบบนี้เรียกว่า ป่าสน- ต้นสนมีรากที่แข็งแรงจึงไม่กลัว ลมแรง- ต้นสนสามารถเติบโตได้บนโขดหินและหุบเขา นี่คือลักษณะของกิ่งสนที่มีโคน
ต้นสนมีเข็มยาวกว่าต้นสน เข็มจะงอกขึ้นมาทีละกิ่งทีละสองเข็ม โคนมีลักษณะสั้นกลม
ท่ามกลางต้นสนก็มีต้นไม้อยู่ต้นหนึ่งด้วย คุณสมบัติที่ผิดปกติ- นี้ ต้นสนชนิดหนึ่ง- เช่นเดียวกับต้นสนและต้นสนต้นสนชนิดหนึ่งมีเข็มในฤดูใบไม้ร่วงต้นสนชนิดหนึ่งเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและหลุดร่วงเหมือนใบไม้ซึ่งเป็นสาเหตุที่เรียกว่าต้นสนชนิดหนึ่ง ในฤดูใบไม้ผลิ เข็มเล็กๆ จะงอกออกมาจากตาอีกครั้ง
ถ้าป่ามีทั้งไม้สนและไม้ผลัดใบ ป่าแบบนี้เรียกว่าป่าเบญจพรรณ
ต้นไม้คือปอดของโลกของเรา โดยการดูดซับสารที่เป็นอันตราย ต้นไม้จะปล่อยอากาศและออกซิเจนออกมา ใบไม้จะกักเก็บควันและเขม่า ต้นไม้จำเป็นต้องได้รับการปกป้อง
บทเรียนต่อไปจะกล่าวถึงหัวข้อ “ฤดูใบไม้ร่วงในชีวิตของพืช” ในระหว่างบทเรียนเราจะเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญที่สุด การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลซึ่งเกิดได้ในพืชแทบทุกชนิด เรามาดูกันว่าฤดูใบไม้ร่วงแสดงออกอย่างไรแล้วค้นหาบทบาทของฤดูใบไม้ร่วงในชีวิตของพืช
1. Samkova V.A., Romanova N.I. โลกรอบตัวเรา 1. - ม.: คำภาษารัสเซีย
2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. โลกรอบตัวเรา 1. - ม. : ตรัสรู้.
3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. โลกรอบตัวเรา 1. - ม. : VITA-PRESS.
1. พรรณนาต้นไม้ผลัดใบ.
2. อธิบายต้นสน
3. เดาปริศนา
1. ฉันมีเข็มยาวกว่าต้นคริสต์มาส
ฉันตัวตรงมาก - สูง
หากฉันไม่อยู่สุดขอบ
กิ่งก้านจะอยู่ที่ด้านบนของหัวเท่านั้น (ต้นสน)
2. คุณสามารถพบเธอในป่าได้ตลอดเวลา -
คุณจะไปเดินเล่นแล้วคุณจะพบ:
ยืนเต็มไปด้วยหนามเหมือนเม่น
ในฤดูหนาวในชุดฤดูร้อน (เรียบร้อย)
3. ในกล่องเรียบหรูใบนี้
สีบรอนซ์
มีต้นโอ๊กเล็กๆ ต้นหนึ่งซ่อนอยู่
ฤดูร้อนหน้า (ลูกโอ๊ก)
4. ใครรู้บ้างว่าต้นนี้คือต้นอะไร?
ญาติคนหนึ่งมีต้นคริสต์มาส
เข็มที่ไม่มีหนาม
แต่ต่างจากต้นคริสต์มาส -
เข็มเหล่านั้นก็ร่วงหล่น (ลาร์ช)
5. เอามาจากดอกไม้ของฉัน
ผึ้งมีน้ำผึ้งที่อร่อยที่สุด
แต่พวกเขายังคงทำให้ฉันขุ่นเคือง
ผิวหนังบางถูกลอกออก (ลินเดน)
หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com
คำอธิบายสไลด์:
ต้นสน
จัดทำโดย Petrova Nadezhda Vasilievna เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก GBDOU โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 11 25/10/2558 2
ต้นสนสก็อต ต้นไม้เขียวชอุ่มสูงถึง 40 เมตร ความยาวของรากสูงถึง 30 ม. เม็ดมะยมนั้นยกขึ้นสูงเป็นรูปกรวยแล้วมนให้กว้าง ต้นสนมีอายุเฉลี่ยถึง 350 ปี 25/10/2558 3
เข็มสน เข็มเป็นรูปสามเหลี่ยมหรือแบนตั้งอยู่บนยอดที่สั้นลงเป็นสองเท่ายาวและแคบแข็งเรียบมีหนาม (ยาวสูงสุด 8 ซม.) มักจะอยู่บนยอดตั้งแต่ 3 ถึง 6 ปี 25/10/2558 4
ต้นสน “บาน” ในช่วงปลายเดือนพฤษภาคม - ต้น 25/10/2558 มิถุนายน 5
โคนต้นสนและเมล็ดพืช 25/10/2558 6
การใช้ไม้สน ไม้สนมีการใช้กันอย่างแพร่หลาย ขัดสนและน้ำมันสนได้มาจากเรซินสน ด้วยการแปรรูปที่ลึกกว่าจะได้ตัวทำละลาย รสชาติ และกาว 25/10/2558 7
ต้นสนทั่วไป 10.25.2015 8 ต้นสนเอเวอร์กรีนเป็นต้นไม้ที่เก่าแก่ที่สุดในป่ารัสเซีย สูงถึง 30 ม. Spruce ทนความเย็นจัดและมีร่มเงา
เข็มไม้สปรูซ เข็มไม้สปรูซมีลักษณะเป็นทรงสี่หน้า เรียงกันเป็นเกลียว นั่งทีละอันบนแผ่นรองใบไม้ ความยาวของเข็มสูงถึง 2 ซม. อายุการใช้งานของเข็มแต่ละอันคือหกปีขึ้นไป 25/10/2558 9
โคนเฟอร์และเมล็ดพืช 25/10/2558 10
การใช้ไม้สปรูซใช้ในการก่อสร้าง ใช้ในอุตสาหกรรมเยื่อกระดาษและกระดาษ ตลอดจนการผลิตเครื่องดนตรี ภาชนะ ไม้หมอน และเสาโทรเลข 25/10/2558 11
ในวันคริสต์มาสและ ปีใหม่เป็นเรื่องปกติที่จะใส่ ต้นคริสต์มาส. 25.10.2015 12
ลาร์ช ลาร์ชเข้าแล้ว เงื่อนไขที่ดีเติบโตได้สูงถึง 50 เมตร มีอายุได้ถึง 400 ปี ในฤดูใบไม้ร่วง ต้นสนชนิดหนึ่งจะเปลี่ยนเป็นสีเหลืองเหมือนต้นไม้ผลัดใบ และในฤดูหนาว เข็มก็จะร่วงหล่น 25/10/2558 13
เข็มลาร์ช เข็มลาร์ชมีความนุ่ม อ่อนโยน แบน มีสีเขียวสดใส เติบโตเป็นพวง ๆ ละ 20-30 ชิ้นด้วยกัน ความยาวของเข็มถึง 40 มม. 25/10/2558 14
หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com
คำอธิบายสไลด์:
ต้นสน Kravtsun M.G. ครู ชั้นเรียนประถมศึกษาโรงเรียนมัธยม MBOU Egorlykskaya หมายเลข 1
เดาปริศนา
ผู้หญิงคนนี้เป็นคนแบบไหน ไม่ใช่ช่างเย็บ ไม่ใช่ช่างฝีมือ ไม่ได้เย็บอะไรเอง แต่ใช้เข็ม ตลอดทั้งปี- เรียบร้อย
มีอายุหลายร้อยปี เขาสวมเสื้อคลุมหนังแกะสีเขียว แม้ว่าจะเติบโตในไทกาอันห่างไกล แต่เขาก็ได้รับการยกย่องอย่างสูงเสมอ ท้ายที่สุดแล้ว เขาอุดมไปด้วยโคนสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ และในโคน ไม่ว่าคุณจะพูดอะไร ถั่วก็อร่อยอยู่ข้างใน ซีดาร์
ญาติคนหนึ่งมีต้นคริสต์มาสที่มีเข็มไม่มีหนาม แต่เข็มเหล่านั้นร่วงหล่นไม่เหมือนต้นคริสต์มาส ต้นสนชนิดหนึ่ง
ยายคนนี้อายุร้อยปี ไม่มีโคก ยืนสูง มองไกลๆ ความตายมาเยือนหญิงชรา ยายจะกลายเป็นกระท่อม ต้นสน
ต้นสนเป็นหนึ่งในกลุ่มพืชที่เก่าแก่ที่สุด มีอายุประมาณ 300 ล้านปี ตัวแทนของต้นสน: ไซเปรส, ต้นยู, ซีดาร์, เฟอร์, จูนิเปอร์, สน, โก้เก๋ ฯลฯ ต้นสนเติบโตอย่างมากมายในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งตลอด สู่โลกในทุกส่วนของโลก บ่อยครั้งที่ต้นสนครอบงำพืชชนิดอื่น ขนาดของต้นสนผู้ใหญ่สามารถสูงได้ถึง 100 เมตร (ต้นสนที่สูงที่สุดคือ Sequoia เอเวอร์กรีน - 115.2 เมตร) นอกจากนี้ตัวแทนของต้นสนไม่เพียงแต่สูงที่สุดเท่านั้น แต่ยังหนาที่สุดอีกด้วย - Taxodium Mexicana (เส้นผ่านศูนย์กลาง 11.42 เมตร) ต้นที่เก่าแก่ที่สุด - ต้นสนที่มีอายุยืนยาว (อายุ 4,700 ปี) และใหญ่ที่สุด - ยักษ์ Sequoia Dendron (มีปริมาตร ของ 1,486.9 m³) ตัวแทนของพืชพรรณ ในรัสเซีย พืชที่พบมากที่สุดคือต้นสน สน เฟอร์ ซีดาร์ และจูนิเปอร์
ผู้ถือบันทึก
หนา -Taxodium Mexicana (เส้นผ่านศูนย์กลาง 11.42 ม.)
เก่า - ต้นสนยืนยาว (4700 ปี)
ใหญ่ – Giant Sequoia (ปริมาตร 1,486.9 m³)
แบบทดสอบ
ชื่อต้นสน 5 ต้น (โก้เก๋, สน, เฟอร์, ซีดาร์, ต้นสนชนิดหนึ่ง) 2. ใครเป็นเพื่อนกับต้นสนในฤดูหนาว? (โก้เก๋เป็นเพื่อนในฤดูหนาวกับนกกางเขน นกหัวขวาน และกระรอก) 3. ทำไมต้นสนถึงมีรูปร่างเป็นรูปสามเหลี่ยม? (หิมะหลุดออกได้ง่ายและไม่ทำให้กิ่งก้านแตก) 4. ต้นสนชนิดใดที่ทิ้งเข็มไว้สำหรับฤดูหนาว? (ต้นสนชนิดหนึ่ง)
5. ไม้สนหรือไม้สปรูซมีเข็มยาวกว่าหรือไม่? (ใกล้ต้นสน) 6. พวกเขาชอบสภาพอากาศแบบไหน? ต้นสน? (อากาศหนาว) 7. นกอะไรกินโคนต้นสน? (crossbill, nutcracker) 8. ต้นสนชนิดใดที่มีโคน - ผลเบอร์รี่? (จูนิเปอร์)
ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ
การนำเสนอ "ต้นสน"
งานนำเสนอจะแนะนำให้นักเรียนรู้จักถึงลักษณะของต้นสนและการใช้ประโยชน์ในฟาร์ม การนำเสนอนี้สามารถนำไปใช้ในบทเรียนเกี่ยวกับการศึกษาโลกรอบตัวในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 ได้....
ครู : Kozlova N.N.
โลกรอบตัวเราในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
หัวข้อบทเรียน: “ต้นสนและต้นไม้ผลัดใบ” (สไลด์ 1)
เป้า:
เพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับความหลากหลายของต้นไม้
สร้างแนวคิด: ต้นสนและไม้ผลัดใบ;
ใส่ใจกับความแตกต่างในการเปลี่ยนแปลงในชีวิตในฤดูใบไม้ร่วงพืชกลุ่มนี้
แนะนำตัวแทนกลุ่มพืชเติบโตในดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา
แสดงบทบาทของมนุษย์ในชีวิตของต้นไม้ (ให้ความสนใจกับผลกระทบเชิงบวกและเชิงลบและมาตรการที่เป็นไปได้ที่จะดำเนินการเพื่อรักษาความสวยงามและสร้างสภาวะอันเอื้ออำนวยเพื่อชีวิตต้นไม้);
พัฒนาการรับรู้ทางอารมณ์และสุนทรียศาสตร์ธรรมชาติ;
ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อพืชของคุณลาน
อุปกรณ์: ซองจดหมายพร้อมจดหมาย การนำเสนอ สัญญาณสัญญาณไฟจราจรสิ่งแวดล้อม รูปสัญลักษณ์ รองเท้ายาง มีดเครื่องอัดเทป, ถังพลาสติก, ถุงซีเรียล, ไฟแช็ค,กิ่งสนและต้นสน ใบกระดาษ,แล็ปท็อป,โปรเจ็กเตอร์,สีเหลืองและดินสอสีเขียว
แบบฟอร์มบทเรียน : บทเรียน - การนำเสนอ บทเรียน - ไต่เขา
1 . ช่วงเวลาขององค์กร- อารมณ์ทางอารมณ์ สไลด์ 2.
สวัสดีตอนเช้า.
อารมณ์ของคุณคืออะไร?
ใน!
ทุกคนมีความเห็นแบบนี้หรือเปล่า?
ทั้งหมดไม่มีข้อยกเว้น!
บางทีคุณอาจเหนื่อย?
เราไม่ได้เอาสิ่งเหล่านี้ไปด้วย!
เรานอนพักผ่อนได้ไหม?
เรามาเริ่มบทเรียนกันเลยดีกว่า!
2.คำกล่าวเปิด:
- พวกคุณ ข้อความแปลกๆ บนโต๊ะฉันนี่มันอะไรกัน? มันมาจากใคร? ตอนนี้ฉันฉันจะอ่านให้คุณฟัง
“ฉันรู้จักป่าและฉันรักป่าไม้
ฉันขอเชิญคุณมาเยี่ยมชมฉัน
ปล่อยให้มันอยู่ตรงขอบแดด
มีเสียงหัวเราะดังขึ้น
เปิดเผยความลับของป่า
ฉันขอเชิญทุกคนเข้าร่วมกับฉัน”
และในตอนท้ายของคำเชิญนี้มีลายเซ็น:
“ฉันชอบเดินป่า ฉันเดินในป่าทุกวัน ทุกสิ่งในป่าน่าสนใจสำหรับฉัน: พุ่มไม้ทุกต้นและตอไม้ทุกต้น ฉันเป็นชายชราผู้ร่าเริง Old Lesovichok!”
พวกเราขอยอมรับคำเชิญของผู้เฒ่าเลโซวิชผู้ร่าเริงได้ไหม? และเราจะไปป่าร่วมกับเขาเพื่อไปหามอร์โดเวียนของเราสไลด์ 3 Lesovichok เก่า
3. การกำหนดหัวข้อของบทเรียน
ป่าคืออะไร?(เด็ก ๆ แสดงความคิดเห็น นักเรียนพิมพ์ นี่คือคำบนผืนผ้าใบเรียงพิมพ์) ใน พจนานุกรมอธิบายฉันพบสิ่งต่อไปนี้คำจำกัดความของคำนี้ -ฉันอ่านคำจำกัดความของคำว่า “ป่า” แล้ว .
ที่คำสั้นๆแต่มีความหมายมาก เราจะผ่านมันไปได้ทั้งหมดไหม
รู้จักกันในบทเรียนเดียวเหรอ? เราจะเริ่มต้นที่ไหน?(จากต้นไม้). ใช่แล้ว วันนี้เราจะกลับกัน
ใส่ใจกับความหลากหลายของต้นไม้ในป่าของเรา
ผู้เชี่ยวชาญด้านป่าไม้แนะนำให้ฟังรายงานสภาพอากาศก่อนออกเดินทางสไลด์ 4 สภาพอากาศ
อธิบายวันนี้..(เด็ก ๆ บรรยายสภาพอากาศในแต่ละวัน)
สไลด์ 5 ไปเดินป่ากันเถอะ สัญญาณไฟจราจรเชิงนิเวศน์
-
เราจะนำอะไรติดตัวไปด้วยในการเดินป่า? พวกเขาจะเสนอให้คุณแตกต่าง
วัตถุ และคุณใช้สัญญาณเพื่อแสดงสิ่งที่คุณสามารถทำได้(แสดง
สัญญาณสีเขียว)
และสิ่งที่ไม่ควรทำ(แสดงสัญญาณสีแดง)
ไปป่า
หากต้องใช้ความระมัดระวังให้เปิดไฟสีเหลือง
(กำลังแสดง).
แสงสีแดงเป็นอันตรายต่อธรรมชาติ!
สีเหลือง - ระวัง!
แสงเป็นสีเขียว - ช่างสวยงามจริงๆ!
ป่าจะพูดกับคุณ: "ขอบคุณ!"
มีด.(นักเรียนออกมาโชว์มีด)
ฉันอยากจะลอกเปลือกไม้ออกจากต้นเบิร์ชด้วยมีดเพื่อจุดไฟ(สีแดง แสงสว่าง) (ฉันแขวนป้ายห้ามไว้บนกระดาน)
ไม้ขีด
เมื่อฉันเหนื่อยฉันตัดสินใจว่าจะนั่งข้างกองไฟ(ไฟแดง) (บนกระดาน ป้ายห้าม)
ถังพลาสติกขนาดเล็ก
- ฉันต้องการรดน้ำหน่อและพุ่มไม้ที่อ่อนแอ(ไฟเขียว)
ถุงเกล็ดขนมปังและซีเรียล
นี่สำหรับนก พวกเขาอาศัยอยู่ในป่า ฉันให้อาหารพวกมันบ่อยๆ(สีเขียว แสงสว่าง)
ทำได้ดี! คุณเข้าใจสิ่งที่มีประโยชน์ในการทำป่าไม้ และสิ่งที่เป็นอันตรายต่อธรรมชาติอย่างมาก
- พวกคุณช่วยบอกฉันที! คุณเห็นนกอะไรในป่าของเรา?
(คำตอบของเด็ก)
เอาล่ะ ออกเดินทางกันเลย
สไลด์ 6 “เดินไปด้วยกันก็สนุกดี” นาทีพลศึกษา
(เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ โต๊ะเพื่อฟังเพลง)
สไลด์ 7 รูปภาพของป่า (ได้ยินเสียงของป่า).
ช. การศึกษา หัวข้อใหม่:
1. - พวกคุณรู้อะไรเกี่ยวกับป่าอยู่แล้ว? ขอเตือนทุกท่านมีพืชกลุ่มใดบ้าง?
สไลด์ 8, 9 กลุ่ม พืช. (ภาพปรากฏขึ้นทีละภาพด้วยการคลิกเมาส์)
หากคุณลืม ให้โทรหา Lesovik เพื่อขอความช่วยเหลือและเดาปริศนาของเขา:
มันส่งเสียงเชียร์ในฤดูใบไม้ผลิ เย็นสบายในฤดูร้อน บำรุงในฤดูใบไม้ร่วง และอบอุ่นในฤดูหนาว(ต้นไม้)
พี่สาวสองคนจะมีสีเขียวในฤดูร้อน เมื่อถึงฤดูใบไม้ร่วง คนหนึ่งจะกลายเป็นสีแดง และอีกคนจะกลายเป็นสีดำ(ลูกเกด).
อะไรจะไม่หว่าน?(หญ้า)
พืชแบ่งตามเกณฑ์ใด?(ตามรูปทรงของลำต้น)
พืชเหล่านี้จัดอยู่ในกลุ่มใด?
พวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าไปในสวน นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมมันถึงถูกไฟไหม้ล่ะ?(ตำแย)
เธอเป็นสีเขียวในฤดูใบไม้ผลิ อาบแดดในฤดูร้อน และสวมปะการังสีแดงในฤดูใบไม้ร่วง(โรวัน)
ฉันเหมือนดอกกุหลาบมาก เพียงแต่ว่าฉันไม่ดีเท่า แต่ผลไม้ของฉันเหมาะสำหรับทุกคนในการรับประทาน(โรสฮิป)
แฟนสาวทั้งสองเติบโตมาในชุดสีขาวบนดินมอร์โดเวียน บนป่ายืนอยู่ริมป่า ใบไม้ถักเป็นเปีย(เบิร์ช)
นักดิ่งพสุธาจะบินจากลูกบอลขนปุยเหล่านี้. (ดอกแดนดิไลอัน)
สไลด์ 10 ต้นไม้ (มีไพ่พร้อมรูปต้นไม้อยู่บนโต๊ะ)
2.-คุณมีไพ่ที่มีรูปต้นไม้อยู่บนโต๊ะของคุณ ลองคิดดูว่าจะต้องทำอะไรกับพวกเขาบ้าง?(แบ่งออกเป็นกลุ่ม) .
แบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: ต้นสนและผลัดใบ
-
ให้แสดงกลุ่มต้นไม้ที่มีเข็มแทนใบไม้ ยังไง
เรียกต้นไม้กลุ่มนี้ว่า?
ตอนนี้คุณได้อธิบายลักษณะของต้นสนแล้ว พวกเขาถูกเรียกว่า"สำคัญ"(ต้นสน - ต้นสน, ต้นสน)
- แสดงกลุ่มไม้ผลัดใบเรียกต้นไม้กลุ่มนี้ว่า?
ตอนนี้อธิบาย คุณสมบัติที่สำคัญ ไม้เนื้อแข็งต้นไม้(ห้องว่าง ใบและมงกุฎ)
งานถัดไป:
- แบ่งต้นไม้ออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มแรกคือ ต้นไม้ที่เติบโตในป่าของเรา กลุ่มที่สองคือต้นไม้ที่ไม่งอกในป่าของเรา
(คำตอบของเด็ก)
วางการ์ดไว้ข้างๆ
สไลด์ 11 ต้นสน
H. การปฏิบัติจริงกับพระเยซูเจ้า .
คุณรู้จักต้นสนชนิดใด คุณรู้อะไรเกี่ยวกับพวกเขาบ้าง? (ใบ - เข็ม;ไม่มีดอกไม้ แทนที่จะเป็นดอกไม้มีกรวย ต้นไม้คงความเขียวขจีตลอดปี) คุณต้องการไหมรู้มากกว่านี้ไหม? Lesovichok จะช่วยในเรื่องนี้ เขาอนุญาตให้เลือกกิ่งสนและต้นสน ทำไมคุณถึงคิดว่าเขาไม่อนุญาตให้เลือกมากนัก?กิ่งไม้? (สิ่งนี้อาจฆ่าต้นไม้ได้)
ทำงานเป็นคู่
- - ตรวจสอบและเปรียบเทียบกิ่งต้นสนและต้นสน(กิ่ง
เตรียมไว้ล่วงหน้าและนอนอยู่บนโต๊ะ)
ตอกย้ำความโดดเด่นสัญญาณของต้นสน
บทสรุป : ต้นสน - เข็มนั้นสั้น มีหนาม นั่งทีละต้น ต้นไม้ก็เปลี่ยนใน 5-6 ปี
ตั้งชื่อลักษณะเด่นของต้นสน
บทสรุป : ต้นสน - เข็มยาว นิ่ม นั่งเป็นคู่ มีอายุ 2-3 ปี
ผู้คนสังเกตเห็นความแปลกประหลาดของต้นสนมานานแล้วและสะท้อนให้เห็นในชาวบ้านปริศนา(คำพูดของนักเรียน).
ฉันมีเข็มยาวกว่าต้นคริสต์มาส
ฉันตัวตรงมาก - สูง
หากฉันไม่อยู่สุดขอบ
กิ่งก้านจะอยู่ที่ด้านบนของหัวเท่านั้น(ต้นสน)
ในป่าสนและป่าสปรูซอากาศสะอาดมาก มันฆ่าเป็นอันตรายแบคทีเรีย.
และมองดูต้นไม้ต้นนี้ มันมีลักษณะอย่างไร? -กลับไปที่สไลด์ 10 . ต้นไม้)
ฉันไม่ใช่ต้นสนหรือต้นสน
ฤดูใบไม้ร่วงเท่านั้นที่อยู่บนธรณีประตู - ( ฉันเน้นต้นสนชนิดหนึ่ง )
เข็มแต่ละอันเลย
ฉันจะโยนมันออกจากกิ่งให้ทันเวลา
ค้นหาในหนังสือเรียนหน้า 38 ต้นไม้ที่มีลักษณะคล้ายต้นสน แต่ไม่มีเข็มในฤดูหนาวเวลา. อ่านชื่ออะไรครับ. ใครเดาว่าทำไมถึงเป็นเช่นนั้น?
สไลด์ 12 ต้นสนชนิดหนึ่ง
ในฤดูใบไม้ร่วง เข็มทองก็เหมือนใบไม้ร่วงหล่นลงสู่พื้นจึงเป็นที่มาชื่อของต้นไม้
ต้นสนชนิดหนึ่งจัดอยู่ในกลุ่มต้นไม้ใด? -ต้นสนชนิดหนึ่งลงมาที่ ต้นสน)
สไลด์ 13 ต้นสน
สไลด์ 14 ต้นไม้ผลัดใบ
ทีนี้มาดูกลุ่มต้นไม้ที่เหลืออยู่
จำ Lesovich ว่าพวกเขาชื่ออะไร?(ผลัดใบ)
ต้นไม้เหล่านี้เหมือนกันหรือต่างกัน? คุณทราบได้อย่างไร?(ความสูงต่างกัน ความหนาของลำต้น รูปร่าง และสีของใบ)
พวกเขามีอะไรเหมือนกัน?(พวกเขาผลัดใบในฤดูใบไม้ร่วง)
นาทีพลศึกษา:
เราเดินผ่านป่า
และพักผ่อนสักหน่อย
ลุกขึ้นมาสูดหายใจลึกๆ กันเถอะ เรามากางมือกัน(กางแขนไปด้านข้าง ),
ตอนนี้ขอไปข้างหน้าและเล่นสักหน่อย
ปาฏิหาริย์ในโลกของเรา:
เด็กๆ กลายเป็นคนแคระ(นั่งลง)
แล้วทุกคนก็ยืนขึ้นพร้อมกัน
เรากลายเป็นยักษ์แล้ว(ยืนขึ้น)
มาปรบมือกัน(ปรบมือของเรา)
มากระทืบเท้ากันเถอะ!(กระทืบเท้าของเรา)
เรามาถึงทุ่งหญ้าป่า
ยกขาของคุณให้สูงขึ้น
ผ่านพุ่มไม้และฮัมมอค
ผ่านกิ่งก้านและตอไม้
ใครเดินสูงมาก -
ไม่สะดุดไม่ล้ม
เราก็เดินได้สบายไม่เหนื่อยเลย!(เราเดินอยู่กับที่)
คุณเคยเห็นต้นไม้รอบๆ กี่ต้น? คุณเคยสงสัยบ้างไหมว่าพวกเขารู้สึก?
4. ทำงานอิสระในสมุดบันทึก ภารกิจที่ 1 หน้า 38สไลด์ 15.
การทบทวนโดยผู้ทรงคุณวุฒิในสไลด์ที่ 15
5.ผลงานสร้างสรรค์ของเด็กๆ
พวกคุณแต่ละคนวาดรูปต้นไม้ที่คุณชื่นชอบที่บ้านพร้อมโชว์ภาพวาดของคุณ- (ภาพวาดแนบไปกับกระดาน)
ดูสิว่าเราได้สร้างป่ามหัศจรรย์ขนาดไหน ฉันมั่นใจว่า Old Lesovich จะชอบอยู่ที่นี่มาก
พวกเราเดินทางผ่านป่าของเรามาเป็นเวลานาน คุณชอบมันไหม? มีอะไรใหม่คุณรู้ไหม? ฉันควรขอบคุณใครสำหรับการเดินครั้งนี้?
มาฟังบทกวีของกวีชาวมอร์โดเวียนกันดีกว่า
เราจะจบบทเรียนด้วยโน้ตสีสันสดใสเช่นนี้
สไลด์ 20 ทำได้ดีมาก!