เขายังอยู่ในวัยหนุ่มของเขา แบบฝึกหัดเกี่ยวกับโวหารของภาษารัสเซีย
โบราณ ตำนานคลาสสิก ภาษา
พรสวรรค์โดยธรรมชาติ สติปัญญา
มีอัธยาศัยดี มีอัธยาศัยดี
แผนกต้อนรับ, เจ้าของ, ผู้ชาย
หายนะ, เป็นอันตราย
อิทธิพล การกระทำ
หนึ่งหนึ่ง
สักครู่ สักครู่
ยาว ยาว ยาว ระยะยาว ยาวนาน ผลกระทบ ระยะเวลา เส้นทาง ค่าธรรมเนียม เครดิต
หยิบยก แสดง แก้ไข ขจัดสมมติฐาน คาดเดา ข้อบกพร่อง ข้อผิดพลาด
ค้นหา รับการสนับสนุน สนับสนุน
ก. บังคับ, ทิ้งรอยประทับ, ร่องรอย.
ค้นพบ ค้นพบกฎ รูปแบบ
พิสูจน์ พิสูจน์ทฤษฎีบท ทฤษฎี
ทำนายทำนายความพ่ายแพ้ความสำเร็จ
ขยาย เพิ่ม เพิ่มโอกาส ศักยภาพ
แบบฝึกหัดที่ 13 ระบุข้อผิดพลาดในการพูด แก้ไขประโยค
1. เขาเริ่มเขียนเพลงตั้งแต่ยังเยาว์วัย และตอนนี้ชื่อเสียงก็ตกอยู่บนหัวผมหงอกของเขาเท่านั้น 2. ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาการถ่ายภาพยนตร์ของเรามีการเติบโตอย่างรวดเร็ว 3. Ivanov ทำงานในพื้นที่ที่ยากลำบากนี้มาเป็นเวลานานและทำงานได้ดี แต่ในช่วงสองปีที่ผ่านมา เขาเริ่มมีทัศนคติเชิงลบ 4. เขาสร้างสถิติโลกมากมายจนมีเพียงผู้ชื่นชอบสถิติกีฬาตัวยงเท่านั้นที่จำได้ 5. ห้ามสุนัขเลี้ยงสัตว์ 6. โกดังปิดทำการเนื่องในวันสุขาภิบาลเนื่องจากมีแมลงสาบเข้ามา 7. ห้ามทิ้งขยะในครัวเรือนและอุตสาหกรรม 8. ขายบ้านเก่า. 9. เลื่อนการบรรยายสำหรับผู้ปกครองที่ไม่มีบุตรเป็นวันพฤหัสบดี 10. นักเรียนในกลุ่มของเราได้เห็นความถดถอยในด้านวินัยและผลการเรียนในภาคการศึกษานี้ 11. ในการทำงานของเรา ความสำคัญในการเป็นผู้นำคือการศึกษาด้านคุณธรรมและแรงงาน
แบบฝึกหัดที่ 14 ระบุข้อผิดพลาดของคำศัพท์ในประโยคต่อไปนี้โดยเน้นกรณีที่มีการละเมิดความเข้ากันได้ทางความหมายและไวยากรณ์ แก้ไขประโยค
1. สวนต้นเบิร์ชต้นอ่อนเติบโตเขียวขจีนอกเขตชานเมือง 2. เด็ก ๆ ท่องบทกวีขณะยืนกระจัดกระจาย 3. ภาพยนตร์เรื่อง “Return of the Black Blonde” กำลังฉายในโรงภาพยนตร์ 4. บนรถบัสมีคนแน่นมากจนมีคนแนะนำว่า “ยืนให้ราบ แล้วจะเป็นอิสระมากขึ้น!” 5. บันทึกดำเนินต่อไป 6. ทันใดนั้นเธอก็สังเกตเห็น: มีแมวตัวหนึ่งกำลังเขย่งปลายเท้าเดินไปตามทางเดิน 7. เวลาส่วนใหญ่ผ่านไปอย่างไร้ผล 8. ครูแนะนำให้เราเขียน ทดสอบงานปากเปล่า 9. ที่สวนสัตว์ มีจิงโจ้ตัวเล็กนั่งอยู่ในกรงและทำความสะอาดขนของมัน 10. สภาพความเป็นอยู่ดีขึ้นอย่างมาก 11. ประสบการณ์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นความถูกต้องของการคาดการณ์ที่มืดมนเหล่านี้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ 12. การทดสอบครีมวิตามินออกฤทธิ์ทางชีวภาพอย่างเข้มข้นทำให้ได้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกอย่างมาก 13. คนแปลกหน้าขี่ม้าแล้วเดินเท้าออกไป 14. ชาวปารีสวัย 3 ขวบนั่งเท้าเปล่าในกล่องทรายและขุดทรายและสวมชุดสกปรกที่เรียบง่ายที่สุดอย่างสง่างามและง่ายดาย ใครสอนพระคุณของเธอ? 15. ร่างกายของฉันเดินไม่ไหวเพราะความเหนื่อยล้า 16. ร้านอาหารเต็มไปด้วยเสียงขรมร่าเริง กีตาร์สะอื้นอย่างบ้าคลั่ง กลองก็ครวญคราง 17. มีกิจการใหม่หลายแห่งเกิดขึ้นในเมืองของเราและ การขนส่งสาธารณะ- 18. ยืนนิ่งอย่าละสายตา (จากคำปราศรัยของอาจารย์) โรงเรียนอนุบาล- 19. นี่คือวิธีที่ฉันกำหมัดบนมือและเท้าของฉัน! (คำพูดของเด็ก) 20. เมื่อวานฉันขึ้นเครื่องบินบินไปมอสโก (จากคำพูดของชาวต่างชาติ)
แบบฝึกหัดที่ 15 ในประโยคที่กำหนดให้ระบุวลีที่มีการละเมิดความเข้ากันได้ของคำศัพท์ แทนที่คำศัพท์ที่เทียบเท่าซึ่งทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการพูด
1. คุณต้องใช้เวลามากในการอ่านจดหมายจากทหารผ่านศึก 2. โลหะข้างต้นมาไม่ถึงโรงงานของลูกค้า 3. เมื่อถึงเวลาเปลี่ยนอพาร์ทเมนท์ ภรรยา ลูกสาว และข้าวของต่างๆ ได้รับการจดทะเบียนในอพาร์ทเมนท์แล้ว 4. ความเศร้าโศกไม่ได้ทำลายผู้หญิงคนนี้ ความรักในการทำงาน ความกล้าหาญของเธอ 5. มีคนทำมาก ดีมีประโยชน์ แล้วก็นิ่งเงียบอยู่บ้าง 6. ครูควรให้คำแนะนำและข้อคิดเห็นแก่นักเรียน 7. มีน้ำค้างแข็งและข้าวโพดได้รับผลกระทบอย่างรุนแรง 8. เราทำงานเสร็จอย่างมั่นใจ 9. ผู้ให้การสนับสนุนมอบห้องสมุดและเกมกระดานให้กับโรงเรียน 10. พี่เลี้ยงดุฉันสุดหัวใจที่หักมีด 11. ฉันไม่คิดว่าจะมีใครยอมรับความคิดเห็นของคนประหลาดนี้อย่างจริงจัง 12. เมื่อนักบินนั่งอยู่ในห้องนักบินของเครื่องบินที่ยากลำบาก เขาคิดว่าใครจะเป็นคนแรกถ้าไม่ใช่ฉัน? 13. แต่จ่าไม่ได้ถูกกำหนดให้ทำการสอบสวนให้เสร็จสิ้น ในตอนเย็นของวันที่ 28 กรกฎาคม จู่ๆ เรือ Mstislav Keldysh ก็ได้ออกจากที่เกิดเหตุ โดยทิ้งพวงมาลาไว้บนคลื่น 14. ฉันขออนุญาติสั่งถ่านหินครึ่งตันให้ฉัน
1. ตอนนี้ฉันตายแล้ว ฉันกลายเป็นใบไม้ของหนังสือแล้ว และคุณสามารถพลิกหน้าของฉันได้ (เล่ม) 2. ตัวฉันเองไม่ชอบคนแก่ที่บูดบึ้ง แต่ฉันก็ดีใจอย่างจริงใจที่ฉันไม่เคยประสบกับความอับอายขายหน้าและความยิ่งใหญ่ของรางวัลอันทรงเกียรติ (ฉบับที่) 3. แมวไม่เพียง แต่เป็นตัวทำละลาย แต่ยังเป็นสัตว์ที่มีระเบียบวินัยด้วย (Bulg.) 4. Alexander Ivanovich Koreiko อยู่ในไฟต์สุดท้ายของเยาวชน - เขาอายุ 38 ปี 5. ทุกคืน Fyodor Nikitich จะมาเยี่ยมเยียนความฝันของสหภาพโซเวียตแบบเดิมๆ 6. โลกถูกทาด้วยสีเข้มเล็กน้อย และดาวฤกษ์ชั้นนำก็ส่งสัญญาณการมาถึงของกลางคืนทันที 7. “ละมั่ง” ได้รับชื่อเสียงที่ไม่ดีและจำเป็นต้องทาสีใหม่ 8. คณะกรรมาธิการที่แขวนคอไว้หนวดเคราเดินทางมาถึงอาร์เทล "Revenge" ด้วยรถแท็กซี่สามคัน 9. ในเวลานั้น ผู้ชายส่วนใหญ่มีอุปกรณ์ทำผมที่เป็นทางการและภักดีบนใบหน้า 10. มีการปลูกเฟอร์นิเจอร์ของรัฐบาลสายพันธุ์พิเศษ 11. ริ้วรอยลึกปรากฏขึ้นบนหน้าผากอันเงียบสงบและไม่ได้ไถพรวนของ Balaganov 12. Kozlevich กระโจนลงสู่ก้นบึ้งของประมวลกฎหมายอาญาโดยขัดต่อเจตจำนงของเขาเข้าสู่โลกของบทที่สามซึ่งพูดถึงความประพฤติไม่ดีอย่างเข้มแข็ง (I. และ P. )
1. หนังใหม่ถึงวาระที่จะ ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ท่ามกลางวงกว้างของประชาชน 2. มีคำอธิบายอีกประการสำหรับคะแนนที่มีผลในนัดนี้ 3. ฉันคุ้นเคยกับทุกสิ่งมาหลายปีแล้วและไม่ได้ปิดบัง แต่ฉันภูมิใจในวัยเยาว์ของฉัน 4. แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกคนที่มีหลังคาด้านเดียว 5. คุณไม่สามารถโยนความผิดให้กับนักออกแบบแฟชั่นบางคนได้ มีเชฟด้านแฟชั่นคนอื่นๆ ดังนั้นคุณควรถามพวกเขา 6. ฮีโร่ของเราไม่ได้สูญเสียและไปเยี่ยมทูตทันทีเพื่อป้องกันการตัดสินใจกะทันหันนี้ 7. ใช่ เคยมีผู้ชาย! ไม่เหมือนชนเผ่าในปัจจุบัน แต่ปัจจุบันนี้ยังมีตัวอย่างผู้ชายที่งดงามอยู่บ้าง 8. “สวัสดีที่รัก!” - เขาอุทานและกอดแขกที่ไม่คาดคิดแล้วจูบเขาอย่างเป็นมิตรบนริมฝีปากรสเค็ม 9. แมลงวันแก่ทุบหัวชนกระจกอย่างไม่เห็นแก่ตัว 10. เกียรติยศของผู้บุกเบิกไม่ได้คุกคามเรา 11. การแต่งกายชุดใหม่ของกษัตริย์ถือเป็นการเปลี่ยนจากชุดราตรีไปเป็นชุดที่ขาดไป 12. มีป้ายใหม่ปรากฏขึ้นในพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของเมืองโนโวโครมอฟสค์: “ อย่าสัมผัสสิ่งจัดแสดงด้วยมือของคุณ และขาของคุณด้วย”
1.1.3. การพูดล้มเหลว
แบบฝึกหัดที่ 18 ให้ความสนใจกับการพูดไม่เพียงพอ สังเกตกรณีของความคลุมเครือในข้อความ การบิดเบือนความหมาย แก้ไขประโยค
1. นิทรรศการของศิลปินรุ่นเยาว์ที่ House of Pioneers ประสบความสำเร็จอย่างมากเพราะ Karpenko N.I. ในระหว่างเรียนวาดรูป เธอได้ปลูกฝังความสวยงามให้กับนักเรียนของเธอ 2. นักเรียน Belov เกิดขึ้นที่หนึ่ง ภาษาอังกฤษ- 3. สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอาชีวศึกษา แต่การจะทำงานได้ดีต้องมีประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับเครื่องจักร 4. สำหรับข้อผิดพลาดและข้อบกพร่อง Pashkov ประธานฟาร์มของรัฐสมควรได้รับการลงโทษ 5. ไม่กี่ชั่วโมงก็เพียงพอที่จะแต่งตัวทั้งครอบครัวด้วยถุงมืออุ่น ๆ โดยใช้เครื่องถักมือ 6. โต๊ะเงินสดรับสินค้าสำหรับเด็ก 7. การผูกได้กลายเป็นส่วนสำคัญของการตกแต่งห้อง 8. งานของ Mayakovsky สร้างความตื่นเต้นให้กับผู้อ่านในหลายภาษา
ใส่คำที่แสดงถึงแนวคิดได้ถูกต้องที่สุด กระตุ้นให้คุณเลือก (ดูคำท้ายแบบฝึกหัดสำหรับคำที่ผู้เขียนใช้)
มนุษย์... (ประดิษฐ์ พบ พบ ประดิษฐ์ สร้าง) คำศัพท์สำหรับทุกสิ่งที่เขาค้นพบ... (ในโลก ในจักรวาล บนดิน) แต่นี่ยังไม่เพียงพอ เขา... (ตั้งชื่อ อธิบาย กำหนด ชี้ไปที่) ทุกการกระทำและสถานะ เขา... (ตั้งชื่อ, กำหนด, อธิบาย, บัพติศมา, กำหนด) ด้วยคำพูดถึงคุณสมบัติและคุณสมบัติของทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเขา พจนานุกรม... (ทำซ้ำ กำหนด แสดง สะท้อน บันทึก) การเปลี่ยนแปลงทั้งหมด... (เกิดขึ้น เกิดขึ้น มีอยู่) ในโลก เขา... (ประทับใจ สะท้อน อนุรักษ์) ประสบการณ์และภูมิปัญญาที่มีมาหลายศตวรรษ และตามทัน มาพร้อมกับชีวิต... (การเคลื่อนไหว ความก้าวหน้า การพัฒนา) ของเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ ศิลปะ เขาสามารถ... (เลือก ตั้งชื่อ กำหนด กำหนด ชี้ไปที่) สิ่งใด ๆ และมีวิธีในการ... (แสดงออก กำหนด อธิบาย ถ่ายทอด สื่อสาร) แนวคิดและแนวคิดที่เป็นนามธรรมและเป็นภาพรวมมากที่สุด
แบบฝึกหัดที่ 2 วิเคราะห์การแก้ไขของผู้เขียน (คำที่ผู้เขียนขีดฆ่าเมื่อทำงานกับข้อความจะแสดงในวงเล็บคำที่เขียนด้วยมือของผู้เขียนเป็นตัวเอียง) อธิบายการแทนที่คำศัพท์ กระตุ้นการใช้คำที่ป้อนลงในข้อความระหว่างการแก้ไขอัตโนมัติ
I. 1. (พวกเขาเงียบไป) ความสนุกสนานอันเงียบสงบหายไปเหมือนความฝันเหมือนหมอกยามเช้า 2. Dubrovsky (ตัดสินใจ) ตั้งรกรากอยู่ในบ้านของเขา 3. คนพิการคนเดิม (เย็บ) ซ่อมเครื่องแบบต่อหน้าผู้บังคับบัญชาเข้ามา 4. ได้ยินเสียงกรีดร้องของพวกเขาจากระยะไกลและเสียงคำราม (เดินไปเล็กน้อย) ก็สะท้อนไปทั่วป่า (ป.)
ครั้งที่สอง 1. นก (ห่าน) ตัวขาวที่เลี้ยงดีเดินเลียบเขื่อนมาฝั่งนี้ของสระน้ำ ลากูตินกล่าวว่า “นกที่ได้รับอาหารอย่างดี” เลี้ยง (รำข้าวนึ่ง) ด้วยข้าวสาลีนึ่ง” 2. “คุณ ดวงวิญญาณที่รัก (ไปและฉันจะไป) ไป... และบอกผู้บัญชาการว่า (ฉันต้องการ) ฉันต้องดูรอบ ๆ ที่นี่ ตรงนี้ หมุนไปรอบ ๆ พูดคุยกับผู้ชาย” 3. - (ไปไป) เลี้ยวกลับเกวียนไม่เช่นนั้นพวกเขาจะเจอเราอีกครั้ง - Lagutin ถอนหายใจอีกครั้ง หมุนเกวียนแล้วตี (ด้วยบังเหียน) ด้วยกิ่งไม้ที่ด้านหลังของขันที (A.T. ) ด้วยความโกรธ
ที่สาม 1. ...เขา [เชคอฟ] ... ระเบิดเสียงหัวเราะที่ไพเราะ จริงใจ (และลึกซึ้ง) 2. เขาต้องการเรื่องราวในชีวิตประจำวัน (ธรรมดา) จากนักเขียน 3. นอกจากนี้ในด้านเดียวกันตรงมุมห้องมีประตูที่มองเห็นห้องนอนเดี่ยวของ Anton Pavlovich... 4. ตอนนี้ฉันจำการบีบมืออันใหญ่โต (แห้ง) และร้อนของเขาได้ชัดเจนมาก.. . 5. แต่บ่อยครั้งที่ออน (ดี) ยามเช้าอันอบอุ่นมักพบเห็นเขาอยู่บนม้านั่งหลังบ้าน... (กปปส.)
3. แบบฝึกหัดที่ 3 แทนที่จะใส่จุด ให้ใส่คำหรือวลีที่ต้องการ กระตุ้นให้คุณเลือก
1. บนที่ตั้งโรงงานขนาดเล็ก... (สร้าง สร้าง สร้าง) โรงงานงานไม้ขนาดใหญ่ 2. การติดตั้งสามารถ... (สร้าง ประกอบ สร้าง ติดตั้ง) ได้ทั้งในพื้นที่เปิดโล่งและในอาคาร ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขเฉพาะ 3. เมื่อเดือนตุลาคมแล้ว ชาวนาเริ่ม... (จัดส่ง, ส่ง, ส่ง, ส่งมอบ) หัวหอมสีเขียวสู่ร้านค้าในเมืองหลวง 4. นักเทคโนโลยี Kalinina เสนอ... (สร้างใหม่ เปลี่ยนแปลง ทันสมัย อัปเดต เปลี่ยนแปลง) การออกแบบเครื่องคว้านแนวนอนสอง... (ใหญ่ ใหญ่ ทรงพลัง ใหญ่โต) 5.ที่โรงงานพรมในปี... (ปีที่แล้ว, สุดท้าย, ที่ผ่านมา) การผลิตดีขึ้น แล้ว... (ออกผลิต ผลิตแล้ว) 867 ตร.ว. เมตร... (ผลิตภัณฑ์พรมและนักวิ่งผลิตภัณฑ์พรม) 6. เป็นที่ทราบกันดีว่า... (กับทุกคน ทุกคน ทุกคน) ว่าแม้แต่ที่สุด... (ดี เลิศ เลิศ อลังการ เลิศ) ... สภาพการทำงานยังไม่มี... (กำหนด ตัดสินใจ ให้รับประกัน) ความสำเร็จ 7. ในงานนี้ ผู้เขียนได้จัดการ... (เปิดเผย เปิดเผย ร้องเพลง บรรยาย บรรยาย จินตนาการ) เหตุการณ์ที่น่าสลดใจในชีวิตของ... (รุ่นของเขา เพื่อนฝูง ผู้ร่วมสมัยของเขา) 8. สิ่งนี้... (ตำหนิ ตำหนิ ตำหนิ) ในรายละเอียดสามารถเป็น... (เห็น ระบุ กำหนด สังเกต สังเกต) ด้วยตาเปล่า 9. ผู้ชนะการแข่งขัน... (ได้รับ, จัดสรร, ออก, จัดสรร) รางวัล. 10. ในโรงแรมใหม่... (หลัก ยิ่งใหญ่ หลัก ชั้นนำ สำคัญที่สุด) ให้ความสำคัญกับการบริการลูกค้า (ดี ยอดเยี่ยม ไร้ที่ติ เหมาะสมที่สุด เอาใจใส่)
แบบฝึกหัดที่ 3 อะไรทำให้เกิดความไร้เหตุผลและความไร้สาระของข้อความในประโยคที่กำหนด? กำจัดข้อผิดพลาดเชิงตรรกะและคำศัพท์ กำหนดความคิดของคุณอย่างถูกต้อง
1. เมื่อคุณอ่านบทกวี คุณจะเจอคำที่ไม่รู้จัก: แก้ม มือ เปลวไฟ เสียง นักเขียนใช้มันเพื่อสร้าง นิยายสีของสมัยโบราณ 2. เราเรียนรู้เกี่ยวกับผู้หญิงคนนี้ ซึ่งแตกต่างจากจดหมายของเธอมาก สิ่งใหม่ที่ทำให้เธอคล้ายกับผู้แต่ง เราเห็นใบหน้าของเธออ่านจดหมายของเขา หุ่นเพรียวของเธอเดินผ่านสวนสาธารณะที่สวยงาม 3. นักบัลเล่ต์สร้างภาพลักษณ์ที่เต็มไปด้วยจิตวิญญาณของ Giselle - จากหญิงสาวผู้ร่าเริงที่เชื่อมั่นในความรัก ความตายอันน่าสลดใจวีรสตรี 4. ฉันรักมอสโกวมากและฉันจะไม่รักได้อย่างไรเพราะฉันเองมาจากทัมบอฟ 5. ใช้งานระบบสปริงเกอร์แล้ว ลำธารยาวที่พุ่งขึ้นมาในตอนเช้าจะไม่ตกจนดึกดื่น รดน้ำทุ่งหญ้าด้วยสมุนไพรที่ปลูกอยู่ 6. ผู้คนหลายร้อยคนไปฟาร์มทุกเช้าเพื่อทำกิจวัตรประจำวันส่วนใหญ่ เช่น ผลิตนม เลี้ยงปศุสัตว์ และสัตว์ปีก 7. คนงานในฟาร์มจะต้องปฏิบัติตามตารางการคลอดโคอย่างเคร่งครัด
แบบฝึกหัดที่ 4 ระบุข้อผิดพลาดในการพูด แก้ไขประโยค
1. เขาเริ่มเขียนเพลงตั้งแต่ยังเยาว์วัย และตอนนี้ชื่อเสียงก็ตกอยู่บนหัวผมหงอกของเขาเท่านั้น 2. ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาการถ่ายภาพยนตร์ของเรามีการเติบโตอย่างรวดเร็ว 3. Ivanov ทำงานในพื้นที่ที่ยากลำบากนี้มาเป็นเวลานานและทำงานได้ดี แต่ในช่วงสองปีที่ผ่านมา เขาเริ่มมีทัศนคติเชิงลบ 4. เขาสร้างสถิติโลกมากมายจนมีเพียงผู้ชื่นชอบสถิติกีฬาตัวยงเท่านั้นที่จำได้ 5. ห้ามสุนัขเลี้ยงสัตว์ 6. โกดังปิดทำการเนื่องในวันสุขาภิบาลเนื่องจากมีแมลงสาบเข้ามา 7. ห้ามทิ้งขยะในครัวเรือนและอุตสาหกรรม 8. ขายบ้านเก่า. 9. เลื่อนการบรรยายสำหรับผู้ปกครองที่ไม่มีบุตรเป็นวันพฤหัสบดี 10. นักเรียนในกลุ่มของเราได้เห็นความถดถอยในด้านวินัยและผลการเรียนในภาคการศึกษานี้ 11. ในการทำงานของเรา ความสำคัญในการเป็นผู้นำคือการศึกษาด้านคุณธรรมและแรงงาน
แบบฝึกหัดที่ 5 ระบุข้อผิดพลาดของคำศัพท์ในประโยคต่อไปนี้โดยเน้นกรณีที่มีการละเมิดความเข้ากันได้ทางความหมายและไวยากรณ์ แก้ไขประโยค
1. สวนต้นเบิร์ชต้นอ่อนเติบโตเขียวขจีนอกเขตชานเมือง 2. เด็ก ๆ ท่องบทกวีขณะยืนกระจัดกระจาย 3. ภาพยนตร์เรื่อง “Return of the Black Blonde” กำลังฉายในโรงภาพยนตร์ 4. บนรถบัสมีคนแน่นมากจนมีคนแนะนำว่า “ยืนให้ราบ แล้วจะเป็นอิสระมากขึ้น!” 5. บันทึกดำเนินต่อไป 6. ทันใดนั้นเธอก็สังเกตเห็น: มีแมวตัวหนึ่งกำลังเขย่งปลายเท้าเดินไปตามทางเดิน 7. เวลาส่วนใหญ่ผ่านไปอย่างไร้ผล 8. ครูแนะนำให้เราเขียนแบบทดสอบด้วยปากเปล่า 9. ที่สวนสัตว์ มีจิงโจ้ตัวเล็กนั่งอยู่ในกรงและทำความสะอาดขนของมัน 10. สภาพความเป็นอยู่ดีขึ้นอย่างมาก 11. ประสบการณ์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นความถูกต้องของการคาดการณ์ที่มืดมนเหล่านี้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ 12. การทดสอบครีมวิตามินออกฤทธิ์ทางชีวภาพอย่างเข้มข้นทำให้ได้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกอย่างมาก 13. คนแปลกหน้าขี่ม้าแล้วเดินเท้าออกไป 14. ชาวปารีสวัย 3 ขวบนั่งเท้าเปล่าในกล่องทรายและขุดทรายและสวมชุดสกปรกที่เรียบง่ายที่สุดอย่างสง่างามและง่ายดาย ใครสอนพระคุณของเธอ? 15. ร่างกายของฉันเดินไม่ไหวเพราะความเหนื่อยล้า 16. ร้านอาหารเต็มไปด้วยเสียงขรมร่าเริง กีตาร์สะอื้นอย่างบ้าคลั่ง กลองก็ครวญคราง 17. มีกิจการและการขนส่งสาธารณะใหม่หลายแห่งเกิดขึ้นในเมืองของเรา 18. ยืนนิ่งๆ อย่าละสายตา (จากคำพูดของครูอนุบาล) 19. นี่คือวิธีที่ฉันกำหมัดบนมือและเท้าของฉัน! (คำพูดของเด็ก) 20. เมื่อวานฉันขึ้นเครื่องบินบินไปมอสโก (จากคำพูดของชาวต่างชาติ)
แบบฝึกหัดที่ 6 ในประโยคที่กำหนดให้ระบุวลีที่มีการละเมิดความเข้ากันได้ของคำศัพท์ แทนที่คำศัพท์ที่เทียบเท่าซึ่งทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการพูด
1. คุณต้องใช้เวลามากในการอ่านจดหมายจากทหารผ่านศึก 2. โลหะข้างต้นมาไม่ถึงโรงงานของลูกค้า 3. เมื่อถึงเวลาเปลี่ยนอพาร์ทเมนท์ ภรรยา ลูกสาว และข้าวของต่างๆ ได้รับการจดทะเบียนในอพาร์ทเมนท์แล้ว 4. ความเศร้าโศกไม่ได้ทำลายผู้หญิงคนนี้ ความรักในการทำงาน ความกล้าหาญของเธอ 5. มีคนทำมาก ดีมีประโยชน์ แล้วก็นิ่งเงียบอยู่บ้าง 6. ครูควรให้คำแนะนำและข้อคิดเห็นแก่นักเรียน 7. มีน้ำค้างแข็งและข้าวโพดได้รับผลกระทบอย่างรุนแรง 8. เราทำงานเสร็จอย่างมั่นใจ 9. ผู้ให้การสนับสนุนมอบห้องสมุดและเกมกระดานให้กับโรงเรียน 10. พี่เลี้ยงดุฉันสุดหัวใจที่หักมีด 11. ฉันไม่คิดว่าจะมีใครยอมรับความคิดเห็นของคนประหลาดนี้อย่างจริงจัง 12. เมื่อนักบินนั่งอยู่ในห้องนักบินของเครื่องบินที่ยากลำบาก เขาคิดว่าใครจะเป็นคนแรกถ้าไม่ใช่ฉัน? 13. แต่จ่าไม่ได้ถูกกำหนดให้ทำการสอบสวนให้เสร็จสิ้น ในตอนเย็นของวันที่ 28 กรกฎาคม จู่ๆ เรือ Mstislav Keldysh ก็ได้ออกจากที่เกิดเหตุ โดยทิ้งพวงมาลาไว้บนคลื่น 14. ฉันขออนุญาติสั่งถ่านหินครึ่งตันให้ฉัน
แทนที่คำที่ใช้ไม่ถูกต้อง 1. ยืนนิ่งและอย่ากระพริบตา 2. เขาเริ่มเขียนเพลงตั้งแต่ยังเป็นวัยรุ่น3. ห้ามสุนัขเลี้ยงสัตว์
4. ในเดือนแรกของชีวิต เด็ก ๆ จะเดินเล่นในอ้อมแขนเท่านั้น
5. ครูพลศึกษาแนะนำให้เรารู้จักกับแบบฝึกหัดชุดใหม่
6. สิ่งที่เด็กๆ ชอบมากที่สุดเกี่ยวกับรถไฟใต้ดินคือรถขุดที่เคลื่อนที่เร็ว
7. ผู้เล่นหมากรุกมีจิตใจดี
8. ชายคนนั้นหยิบหินหนักขึ้นมา
9. การขนส่งสินค้าดำเนินการโดยเฮลิคอปเตอร์บนพื้นที่ออฟโรด
ระบุข้อผิดพลาดในการพูดในประโยค: คุณลักษณะของพฤติกรรมของแบบจำลองนี้ถูกมองข้ามไป เขาให้คำแนะนำที่เป็นมิตรแก่ฉัน ยังไม่มีอยู่ในบริษัทมีแผนกการตลาดพิเศษ และปัจจุบันหน้าที่ทั้งหมดดำเนินการโดยวิศวกรการตลาด
แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด แก้ไขข้อเสนอ 1) เรียงความถูกคัดลอกแล้ว และผู้ที่คัดลอกไม่ได้ปฏิเสธว่าเขาคัดลอกเรียงความ แต่เป็นผู้อนุญาตให้คัดลอกเขายังเขียนว่าเขาให้เรียงความให้ฉันคัดลอกด้วย
2) Katerina ประท้วงต่อต้าน "อาณาจักรแห่งความมืด"
3)คุณได้ยินเรื่องนี้จากที่ไหน?
4) วิทยาศาสตร์ต้องการคำแนะนำดังกล่าว หากนำไปใช้ก็จะเป็นประโยชน์ งานภาคปฏิบัติ.
5) การเตรียมตัวนักกีฬาที่ดีทำให้เรามั่นใจในชัยชนะของทีมชุดนี้
6)Andrey ให้การสนับสนุนทางศีลธรรมแก่ Pierre Bezukhov
7) มาถึงระหว่างห้าถึงหกโมงเช้า
แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด แก้ไขประโยคก. เธอใช้ฝ่ามือลูบศีรษะของเด็ก
ข. ฉันฟังความคิดเห็นของคุณ
วี. กลุ่มผ่านการทดสอบทั้งหมดและขอให้ตรวจก่อน
พวกนาซีแยกบ้านและพยายามต่อต้าน
ง. ปรมาจารย์บางคนไม่ได้เข้าร่วมในการแข่งขันชิงแชมป์หมากรุกของพรรครีพับลิกัน
จ. แผนการออกผลิตภัณฑ์
และ. แค่สงครามคือการต่อสู้เพื่อการปลดปล่อยประเทศของตน
ผู้เขียนยิ่งใกล้ชิดและเป็นที่รักกับฉันมากขึ้น
2. การลงรายชื่อผู้เสียชีวิตไว้ท้ายเรื่อง เชื่อว่าพวกเขาจะไม่มีวันลืม
3. เมื่อมองดูความอยุติธรรมเช่นนี้ หัวใจฉันก็มีเลือดออก
4. มาถึงที่เกิดเหตุวันแรกก็ได้รับมอบหมายงานทันที
5. เราย้ายไปอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 แล้ว รายการใหม่.
6. เมื่ออ่านบทกวี คุณจะรู้สึกถึงพลังของทุกถ้อยคำ
7. หลังจากสูญเสียสามีไปในสงคราม เธอไม่มีความปรารถนาที่จะมีสามี ครอบครัวใหม่.
8. เมื่อยืนอยู่หน้าประตูห้องนั่งเล่น ฉันได้ยินการสนทนาของพวกเขาชัดเจน
9. ตำรวจพบเด็กชายหนีออกจากบ้าน
10. เมื่อเข้าใกล้เมืองหมวกของฉันก็หลุด
11. Sergei ต้องทำงานโดยไม่เรียนจบ
12. การใช้เครื่องคิดเลขทำให้การคำนวณถูกต้องและง่ายดาย
13. เมื่อตื่นขึ้นก็ได้รับแจ้งว่าอาหารเช้าพร้อมแล้ว
14. หลังจากอ่านบทละครแล้ว ภาพของตัวละครก็ปรากฏขึ้นตรงหน้าฉันอย่างชัดเจน
15. หลังจากท่องเที่ยวเสร็จแล้ว อาหารกลางวันก็รอเราอยู่ที่ร้านอาหาร
16. หลังจากการพิจารณาคดี ผู้เขียนถูกส่งไปยังไซบีเรียขณะอยู่ที่นั่น เป็นเวลาหลายปี.
แบบฝึกหัดที่ 2 - เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยเลือกความต่อเนื่องที่ถูกต้อง อธิบายตัวเลือกของคุณ.
ก. สอบผ่านแล้ว...
1) ...เราถูกส่งไปฝึกซ้อมทันที
2) ...มันกลายเป็นเรื่องง่ายสำหรับเราทันที
3) ...เราไปพักร้อน
บี. เมื่อเห็นสิ่งนี้ สัตว์ร้ายใกล้มาก...
1) ...ฉันรู้สึกกลัว.
2) ...ฉันกลัว.
3) ...ได้ยินเสียงกรีดร้องอันแหลมคมของเธอ
แบบฝึกหัดที่ 3- เลือกจากประโยคเหล่านี้ที่มีข้อผิดพลาดในการใช้งาน วลีแบบมีส่วนร่วม- อธิบายว่าทำไมถึงพูดไม่ได้.
1. เราไม่ได้เจอพาเวลมานานแล้ว แต่หลังจากไปเที่ยวมอสโกว ฉันตัดสินใจโทรหาเขา
2. จากนั้นได้รับการแต่งตั้งเป็นกรรมการ โดยดำรงตำแหน่งนี้เป็นเวลาหนึ่งปีครึ่ง
3. เดินไม่ถึงกิโลเมตรก็พบว่าทางเดินเต็มไปด้วยหญ้า
4. เมื่อเข้าใกล้บ้าน ฉันก็กลัวว่าจะมีอะไรเกิดขึ้นที่นั่น
5. หลังจากปฏิบัติการร้ายแรง ทหารก็รอดมาได้
6. มีใบรับรองที่ดีและมีร่างกายแข็งแรงไม่มีปัญหาในการเข้ามหาวิทยาลัย
7. ฉันต้องทำงานด้วย เงื่อนไขที่ยากลำบากโดยไม่ต้องพักผ่อนฟรีแม้แต่วันเดียวเป็นเวลานานหลายสัปดาห์
8. เมื่ออ่านบทความในหนังสือพิมพ์ เธอมีความปรารถนาที่จะเขียนถึงผู้เขียนคอลัมน์นั้น
9. หลังจากอ่านต้นฉบับแล้ว บรรณาธิการรู้สึกว่าจำเป็นต้องแก้ไขอย่างจริงจัง
แบบฝึกหัดที่ 4- แก้ไขข้อเสนอเหล่านี้.
1. เมื่อได้รู้จักบทกวีแล้ว ความโศกเศร้าก็ยังคงอยู่ในใจ แต่ในขณะเดียวกันก็มีความหวัง
2. ทุกวันนี้การอ่านบทกวีของกวียุคใหม่แต่ละบทมีวีรบุรุษโคลงสั้น ๆ ของตัวเอง
3. สิ่งที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาเข้าใจ: ขณะจัดระเบียบ ชีวิตสาธารณะในโรงเรียนของเรา เราต้องการผู้นำที่กระตือรือร้นและร่าเริง
4. ความรู้สึกมากมายจับเธอโดยไม่ต้องมีเวลาคิดหาสิ่งที่เธอเลือก
5. แต่เมื่อได้เห็น Tatiana ที่แตกต่างออกไปความรู้สึกก็พลุ่งพล่านอยู่ในตัวเขา
6. เมื่อกลับมาจากโลกแห่งบทกวี เขาต้องการเวลาเพื่อทำความคุ้นเคยอีกครั้ง โลกแห่งความเป็นจริง.
ทดสอบในหัวข้อ "การใช้ gerunds"
1. ระบุลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ถูกต้องของคำว่า ROTATING จากประโยค:
ดิสก์ที่ค้นพบซึ่งหมุนรอบพัลซาร์อายุน้อยซึ่งอยู่ห่างจากโลก 100,000 ปีแสงส่องด้วยแสงด้าน
ก) ก) กริยา
B) คำวิเศษณ์
B) กริยาสั้น
ช) กริยาแฝง
2. ระบุความต่อเนื่องของประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
หลังจากสร้างชื่อให้ตัวเองผ่านการวิจัยโรคและการใช้วัคซีน
ก) ฉันได้พัฒนาความสัมพันธ์ที่ยอดเยี่ยมกับนักวิทยาศาสตร์ทุกคน
B) มีส่วนช่วยในการเผยแพร่และพัฒนาวิทยาศาสตร์
C) นักวิทยาศาสตร์ Louis Pasteur ยังคงเป็นผู้ชายที่ถ่อมตัวมาก
D) จำเป็นต้องมีทรัพยากรทางการเงินเพิ่มเติม
3. ระบุความต่อเนื่องของประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
เมื่อเริ่มเขียนเรียงความ-การใช้เหตุผลสำหรับการสอบ Unified State
B) อ่านข้อความต้นฉบับอย่างรอบคอบและรอบคอบ
C) ปัญหามักมีการกำหนดสูตรไม่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง
D) ความเห็นเกี่ยวกับปัญหาที่กำหนดจะถูกละเว้น
4. ระบุความต่อเนื่องของประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
เมื่ออ่านเรื่องความทุกข์ทรมานของบรูโนและกาลิเลโอ
A) ความเชื่อเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของโลกเพียงใบเดียวถูกสาปแช่ง
C) หลักคำสอนเรื่องความไม่มีที่สิ้นสุดของจักรวาลจะไม่มีวันลืม
D) โศกนาฏกรรมของนักวิทยาศาสตร์ยังคงหลอกหลอนนักวิจัยในชีวิตของพวกเขา
5. ระบุความต่อเนื่องของประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
เดินทางผ่านไทกาตะวันออกอันไม่มีที่สิ้นสุด
B) ให้คำอธิบายของการผ่อนปรนของ Primorye และ ระบบภูเขาสิโคท-อลิน.
C) นักภูมิศาสตร์ V. Arsenyev ศึกษาพืชและสัตว์ที่อุดมสมบูรณ์ในภูมิภาคนี้
D) มันมืดแล้ว
6. เลือกความต่อเนื่องของประโยคให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
มองเห็นโลกสีฟ้าและท้องฟ้าสีดำสนิทผ่านช่องหน้าต่าง
ก) มีความปรารถนาที่จะปกป้องเธอจากปัญหาใด ๆ
B) นักบินอวกาศไม่เท่ากัน
C) นักบินอวกาศเอาชนะด้วยความตื่นเต้นอย่างสนุกสนาน
D) นักบินอวกาศแข็งตัวด้วยความหลงใหล
แบบฝึกหัดที่ 115เปรียบเทียบประโยคในคอลัมน์ซ้ายและขวา อธิบายว่าเหตุใดจึงจำเป็นต้องแก้ไขรูปแบบประโยคในคอลัมน์ด้านซ้าย
ฟังก์ชั่นเหล่านี้ได้รับความไว้วางใจให้กับแผนกโฆษณา | ฟังก์ชันเหล่านี้ถูกกำหนดให้กับแผนกโฆษณา |
พิพิธภัณฑ์จัดแสดงโบราณวัตถุที่คณะผู้แทนมอบให้ | พิพิธภัณฑ์จัดแสดงของขวัญที่ผู้แทนมอบให้ |
จุดแข็งหลักของไซบีเรียคือฐานทรัพยากรแร่ธาตุที่อุดมสมบูรณ์ | จุดแข็งของไซบีเรียอยู่ที่ฐานทรัพยากรแร่ธาตุอันอุดมสมบูรณ์ |
พวกเขาทำงานเหมือนกับผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงที่สุด | พวกเขาทำงานเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์มากที่สุด |
สมาคม “ซาร์ยา” บริจาคชุดเด็กหญิง 5 ชุด เพื่อจัดนิทรรศการ | สมาคม Zarya นำเสนอห้ารายการ ชุดสตรีตัดเยาวชน |
ผู้ชมของเราสวมเสื้อคลุมขนสัตว์ รองเท้าบู๊ตสักหลาด และถุงมือที่ให้ความอบอุ่น โดยที่ไม่รู้สึกถึงความเย็นจัด | ผู้ชมของเราสวมเสื้อคลุมขนสัตว์ รองเท้าบู๊ตสักหลาด และถุงมือที่ให้ความอบอุ่น โดยไม่ได้สังเกตเห็นน้ำค้างแข็ง |
หลังจากชนะแมตช์นี้ เซนิตก็ก้าวขึ้นมาหนึ่งก้าวบนโพเดี้ยม | หลังจากชนะแมตช์นี้ เซนิตก็ขยับขึ้นไปบนโพเดียมหนึ่งก้าว |
ตอนนี้ลูกๆ ของเราเริ่มประสบปัญหาในการเรียนครั้งแรก | ตอนนี้ลูกๆ ของเราเริ่มเอาชนะความยากลำบากในการเรียนครั้งแรกได้แล้ว |
ผู้รับบำนาญนั่งสบายใต้ร่มไม้ | ผู้รับบำนาญนั่งสบาย ๆ ใต้ต้นไม้อันร่มรื่น |
ในการต่อสู้ครั้งนี้ เศษกระสุนถูกยิงทะลุขาทั้งสองข้างของเขา | ในการรบครั้งนี้เขาได้รับบาดเจ็บจากเศษกระสุนที่ขาทั้งสองข้าง |
แบบฝึกหัดที่ 116รวมคำจากคอลัมน์ซ้ายและขวาเป็นวลีโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของความเข้ากันได้ โปรดระบุตัวเลือกที่เป็นไปได้
โบราณคลาสสิก | ตำนานภาษา |
โดยธรรมชาติ, เกิด. | พรสวรรค์สติปัญญา |
มีอัธยาศัยดี มีอัธยาศัยดี. | ยินดีต้อนรับครับท่านเจ้าของครับ |
หายนะ, เป็นอันตราย. | อิทธิพล การกระทำ |
หนึ่งหนึ่ง | สักครู่ สักครู่ |
ยาวนาน ยาวนาน ยาวนาน ยาวนาน | ผลกระทบ ระยะเวลา เส้นทาง ค่าธรรมเนียม เครดิต |
เสนอชื่อ แสดงออก แก้ไข กำจัด | สมมติฐาน การคาดเดา ข้อบกพร่อง ข้อผิดพลาด |
ค้นหาค้นหา | สนับสนุนสนับสนุน |
ค้นพบ, เปิด. | กฎหมายความสม่ำเสมอ |
พิสูจน์ให้เหตุผล | ทฤษฎีบททฤษฎี |
ก. ทำนาย, พยากรณ์. | ความพ่ายแพ้ความสำเร็จ |
ขยาย, เพิ่มขึ้น, เพิ่มขึ้น. | โอกาส ศักยภาพ ระดับ |
แบบฝึกหัดที่ 117พยายามอธิบายว่าทำไมชุดค่าผสมที่ไฮไลต์จึงไม่ถูกต้อง
1. ผู้ว่าการรัฐให้ความสนใจเป็นพิเศษกับข้อบกพร่องที่เกิดขึ้น 2. ปัญหาร้ายแรงตกเป็นเป้าของผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ด้วยความประหลาดใจ 3. เราให้ความสำคัญกับปัญหานี้ ความสนใจเป็นพิเศษ- 4. นักกีฬาจากหลายประเทศจะเริ่มต้นที่โตเกียว 5. ให้ความสนใจอย่างมากต่อการปรับปรุงเมือง 6. การแสดงบัลเล่ต์รอบปฐมทัศน์ได้รับเกียรติจากประธานาธิบดีและนายกรัฐมนตรี 7. งานด้านการศึกษามีบทบาทนำในกิจกรรมของคณะกรรมการสิ่งแวดล้อม 8. บี ปีที่ผ่านมาการถ่ายภาพยนตร์ของเรามีการเติบโตอย่างรวดเร็ว 9. เรือนกระจกของเรามอบผักอ่อนให้กับเมืองมาหลายทศวรรษแล้ว 10. อยู่ในช่วงวัยเยาว์แล้ว A.S. พุชกินเริ่มเขียนบทกวี 11. บทบาทหลักในการเตรียมตัวชิงแชมป์ทีมชาติมีนัดกระชับมิตรกับทีมจากยูเครนและสโลวีเนีย
แบบฝึกหัดที่ 118ในประโยคด้านล่าง ให้ค้นหาข้อผิดพลาดในการพูดที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดความเข้ากันได้ของคำศัพท์ แก้ไขประโยค
1. ตอนนี้มีเพียงแฟนตัวยงของกีฬาประเภทนี้เท่านั้นที่จดจำชัยชนะของผู้เล่นฮอกกี้ของเรา 2. นักเรียนมัธยมปลายมีผลการเรียนลดลงในปีนี้ 3. ห้ามสุนัขเลี้ยงสัตว์ในสวนสาธารณะ 4. โกดังปิดไม่มีกำหนดเนื่องจากมีแมลงสาบเข้ามา 5. ให้ความสำคัญในการเป็นผู้นำในการทำงานของคณะกรรมการ การศึกษาคุณธรรมความเยาว์. 6. บันทึกดำเนินต่อไป 7. เด็ก ๆ อ่านข้อนี้โดยยืนกระจัดกระจาย 8. ร่างกายของฉันทรุดโทรมลงเนื่องจากความเหนื่อยล้า 9. กีตาร์สะอื้นอย่างบ้าคลั่ง กลองก็ครวญคราง 10. คุณต้องใช้ความกังวลอย่างมากในการอ่านจดหมายจากทหารผ่านศึก 11. มีน้ำค้างแข็งและข้าวโพดได้รับผลกระทบอย่างรุนแรง 12. เมื่อถึงเวลาเปลี่ยนอพาร์ทเมนท์ ภรรยา แม่ของเธอ และบางสิ่งก็ได้จดทะเบียนอยู่ในอพาร์ทเมนท์แล้ว 13. หัวหน้าฝ่ายบริหารเขตไม่ได้มามือเปล่าแต่มอบห้องสมุดให้กับโรงเรียน 14. ยังมีคนที่ยอมรับความคิดเห็นของผู้นำคอมมิวนิสต์ 15. นักต้มตุ๋นที่มีประสบการณ์สงสัยทันทีว่ามีบางอย่างผิดปกติจึงออกจากอพาร์ตเมนต์ไปทันที 16. ผู้เชี่ยวชาญจะไม่จำคะแนนที่มีผลดังกล่าวในการแข่งขันในระดับนี้ 17. เทคโนโลยีขั้นสูงช่วยปรับปรุงข้อบกพร่องหลายประการ 18. คุณย่าพยักหน้าอย่างเสน่หาด้วยใบหน้าย่นของเธอ 19.อัตราการเกิดอุบัติเหตุในเหมืองเพิ่มขึ้น 20. Nilovna ปรากฏตัวเป็นผู้หญิงที่ถูกทุบตีด้วยความกลัว