สถานการณ์สำหรับวันหยุด Last Bell พร้อมช่วงเวลาดั้งเดิมที่น่าสนใจ แนวคิดที่น่าสนใจสำหรับการโทรครั้งสุดท้าย
สคริปต์การโทรล่าสุดจัดทำโดย: Saidova Maya Yurievna รองผู้อำนวยการสถาบันการศึกษา ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย โรงเรียนมัธยม Omsk หมายเลข 148 อีเมล: [ป้องกันอีเมล]
ประกาศความรัก 7 ประการจากบัณฑิตสู่โรงเรียน
ดนตรี
เวท 1.สวัสดีตอนบ่ายเพื่อน ๆ พ่อแม่ครูแขก! เรายินดีที่จะต้อนรับคุณสู่วันหยุดของเรา! วันหยุดการโทรครั้งสุดท้าย
เวท 2.ใดๆ ชีวิตมีความสุขการสำแดง
และความกล้าของเส้นที่มาด้วยเหตุผล:
ทุกอย่างเกิดขึ้นจากความรู้สึกประหลาดใจ
ทุกอย่างเริ่มต้นจากศูนย์
เวท 1.ความปรารถนาที่จะเข้าใจคุณสมบัติของวัตถุ
ค้นหาสถานที่ที่เหมาะสมให้พวกเขา -
ทุกสิ่งทุกอย่างนำหน้าด้วยความร้อนแรงของความวิตกกังวล
ทุกอย่างเริ่มต้นจากศูนย์
เวท 2.ลองคิดดู ชีวิตในโรงเรียนของคุณคือหนังสือเล่มใหญ่... ไม่ใช่แค่เล่มเดียว แต่อาจเป็นทั้งห้องสมุดด้วย ตัดสินด้วยตัวคุณเอง: การสอบผ่านเป็นนิยายวิทยาศาสตร์ การทดสอบทางฟิสิกส์ - โศกนาฏกรรมในแง่ดี นาฬิกาเจ๋งๆ- ซีรีส์สืบสวน...
เวท 2.วันนี้เราจะมานำเสนอ หนังสือที่ไม่ธรรมดา- “การประกาศความรักเจ็ดครั้งจากบัณฑิตสู่โรงเรียนของพวกเขา” หนังสือที่เล่าเรื่องราวชีวิต 11 ปี และต่อไปนี้ได้รับเชิญไปที่ห้องโถง: หัวหน้าบรรณาธิการหนังสือ - ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 Galina Nikolaevna และผู้แต่ง - นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
สถานการณ์จำลองระฆังครั้งสุดท้ายที่โรงเรียนสำหรับเกรด 9 และ 11
สถานการณ์นี้เหมาะสำหรับโรงเรียนที่มี องค์กรผู้บุกเบิก. เป้าหมาย: สร้างบรรยากาศรื่นเริง ปลูกฝังให้ผู้สำเร็จการศึกษารู้สึกขอบคุณเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนสำหรับการดูแลของพวกเขา ตัวละคร: นักเรียน 6 คน อุปกรณ์: ความสัมพันธ์ของผู้บุกเบิก, ของขวัญสำหรับครู, แผ่นเสียง, กระดิ่ง ระยะเวลา - 40 นาที
สถานการณ์ระฆังครั้งสุดท้ายในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 9-11 “ข่าวประชาสัมพันธ์”
สถานการณ์ที่น่าสนใจของ Last Call ในรูปแบบ “รายการข่าว” ทางโทรทัศน์ วัตถุประสงค์: สร้างบรรยากาศรื่นเริงในหมู่บัณฑิต ตัวละคร: ผู้นำเสนอ 2 คน, ผู้สื่อข่าว, ผู้อำนวยการ, ครูประจำชั้น, ตัวแทนผู้ปกครอง, นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อุปกรณ์ : ดนตรี, ห้องโถงตกแต่งตามเทศกาล.
บทระฆังสุดท้ายสำหรับเกรด 11 “ถ่ายภาพยนตร์”
สคริปต์ต้นฉบับสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายมีพื้นฐานมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าผู้นำเสนอควรจะสร้างภาพยนตร์เกี่ยวกับบัณฑิตและของพวกเขา ปีการศึกษา. เป้าหมาย: ส่งเสริมความรักและความเคารพต่อโรงเรียน ครู และผู้ปกครอง ตัวละคร : พิธีกร 2 คน ผู้กำกับ นักเรียน ครูประจำชั้น นักเรียน อุปกรณ์ : ดนตรี กล้อง และอุปกรณ์ประกอบฉากอื่นๆ
สถานการณ์วันหยุด สายสุดท้าย"ที่ทางแยก"
สถานการณ์ระฆังครั้งสุดท้ายที่โรงเรียนเป็นเรื่องที่สนุกสนาน ประกอบด้วยหลายฉากที่ผู้ใหญ่และเด็กมีส่วนร่วม เป้าหมาย: สร้างความทรงจำอันน่ารื่นรมย์ของโรงเรียน ตัวละคร: ผู้นำเสนอ ครู ผู้ปกครอง และเด็ก ๆ ในบทบาทของวีรบุรุษแห่งการละเล่น อุปกรณ์ : ตกแต่งห้องโถง อุปกรณ์ประกอบฉาก ดนตรี
สคริปต์การโทรครั้งสุดท้าย "Alice and her friends" จากหนังสือของ Kir Bulychev
สำหรับผู้ที่เบื่อกับสถานการณ์การโทรครั้งล่าสุดแบบเดียวกัน คุณสามารถใช้ตัวเลือกนี้ได้ บทนี้สร้างจากหนังสือของ Kir Bulychev เกี่ยวกับอลิซและเพื่อนของเธอบนโลก เป้า: วิธีที่น่าสนใจจำสมัยเรียนของคุณ ตัวละคร: อลิซและพ่อของเธอ, ครู, เซเลซเนฟ, คูซันดรา, มังกร, ตุ๊กตา, คำพังเพย ฯลฯ อุปกรณ์: ชุดสำหรับฮีโร่ กล้องโฟนเอนโดสโคป
สถานการณ์ระฆังครั้งสุดท้ายที่โรงเรียน
สคริปต์พร้อมบทกวีสำหรับบรรทัดเพื่อเป็นเกียรติแก่การโทรครั้งสุดท้าย เหมาะสำหรับงานที่เป็นทางการในโรงเรียน วัตถุประสงค์: อำลาผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน ตัวละคร: ผู้นำเสนอ - เด็กหญิงและเด็กชายผู้อ่านบทกวี - ผู้สำเร็จการศึกษาและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อุปกรณ์: เวทีตกแต่งตามเทศกาล, ดนตรี.
สถานการณ์ระฆังครั้งสุดท้ายในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 - รายการโชว์
แทนที่จะเป็นสคริปต์ Last Bell ตามปกติ มีรายการรายการที่พูดถึงผู้สำเร็จการศึกษาในฐานะวีรบุรุษแห่งการละเล่น เป้าหมาย: สร้างบรรยากาศรื่นเริงที่โรงเรียนในวันนี้ ตัวละครคือผู้นำเสนอ 2 คนซึ่งมีบทบาทต่างกันในฐานะผู้เข้าร่วมในการละเล่น อุปกรณ์: เครื่องแต่งกายของตัวละคร อุปกรณ์ประกอบฉาก ดนตรีไพเราะ
สถานการณ์ตลกสำหรับช่วงปิดเทอม “ระฆังสุดท้าย”
แอ็คชั่นนี้อัดแน่นไปด้วย สคริปต์ตลกขบขันระฆังใบสุดท้ายเป็นการเสมอกันมากกว่างานอย่างเป็นทางการ ดังนั้นจึงควรใช้ตามข้อตกลงกับบัณฑิตและผู้บริหารโรงเรียนเท่านั้น เป้าหมาย: การสร้าง มีอารมณ์ดี. ตัวละคร: เผด็จการ, อัยการ, พยาน, ผู้นำเสนอ อุปกรณ์: ดนตรีพิเศษ, ชุดฮีโร่
ภาพจำลองการเข้าแถวรับสายครั้งสุดท้าย
ฉากคลาสสิกที่รอบคอบสำหรับพิธีชุมนุมเพื่อเป็นเกียรติแก่ระฆังสุดท้ายที่โรงเรียน เป้าหมาย: สร้างบรรยากาศรื่นเริงที่โรงเรียนในวันสุดท้ายของปีการศึกษา สคริปต์รวมถึงคำสาบานของบัณฑิต ตัวละคร: พิธีกร 2 คน นักเรียนประถม 1 ผู้สำเร็จการศึกษา ผู้ปกครอง อาจารย์ อุปกรณ์: ดนตรี, ห้องโถงตกแต่งตามเทศกาล, เครื่องแต่งกายของอาจารย์
ภาพจำลองพิธีระฆังครั้งสุดท้ายในโรงเรียนประถมศึกษา
สคริปต์สำหรับบรรทัด Last Bell เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 4 เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาทัศนคติที่ดีต่อกันครูและโรงเรียนในเด็ก ตัวละคร: พรีเซนเตอร์, กลุ่มแกนนำของเด็ก ๆ อุปกรณ์ : ดนตรีร้องเพลง, ห้องโถงโรงเรียนที่ตกแต่งตามเทศกาล.
สคริปต์การโทรครั้งสุดท้าย “จากผ้าอ้อมไปจนถึงเสื้อหนังแกะ”
สถานการณ์ Last Bell ที่ตลกขบขันเหมาะสำหรับชั้นเรียนที่ผู้สำเร็จการศึกษามีความโดดเด่นด้วยความสามารถในการสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ เป้าหมาย: สร้าง บรรยากาศรื่นเริงสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา ครู และผู้ปกครอง ตัวละคร : พิธีกร 2 คน บัณฑิต ผู้ปกครอง อุปกรณ์: ดนตรี คณะนักร้องประสานเสียงของผู้สำเร็จการศึกษาและผู้ปกครอง ภาพจากบันทึกครอบครัวของผู้สำเร็จการศึกษา เครื่องฉายวิดีโอ
สคริปต์สำหรับโฮสต์สำหรับการโทรครั้งล่าสุด
สคริปต์ Last Bell เกี่ยวข้องกับการกล่าวสุนทรพจน์ของนักเรียนในชั้นเรียนต่างๆ ผู้ปกครองและนักเรียน และความทรงจำในช่วงปีการศึกษาของผู้สำเร็จการศึกษา เป้าหมาย: เพื่อสร้างทัศนคติที่เคารพต่องานของครู ตัวละคร : พิธีกร 2 คน ตัวแทนผู้ปกครอง ครู บัณฑิต นักเรียนชั้นอื่นๆ อุปกรณ์ : ดนตรี, ตกแต่งห้องโถง.
การโทรครั้งสุดท้าย “บทเรียนที่ไม่ได้กำหนดไว้” สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
บทต้นฉบับของ Last Bell สำหรับเทศกาล ไม่ใช่ทั่วทั้งโรงเรียน แต่เป็นงานในชั้นเรียน เป้าหมาย: สร้างความทรงจำเชิงบวกของโรงเรียน ตัวละคร: ครูประจำชั้นผู้เข้าร่วมการละเล่น อุปกรณ์: ดนตรี เครื่องแต่งกายสำหรับผู้เข้าร่วมการละเล่นและอุปกรณ์ประกอบฉาก ห้องเรียนที่ตกแต่งตามเทศกาล
สถานการณ์ระฆังสุดท้ายในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 “มากที่สุด ภาพยนตร์ที่ดีที่สุด»
อันนี้เท่มาก สถานการณ์ที่น่าสนใจอย่างหลังสามารถใช้ได้หากคุณมีเวลาเพียงพอในการเตรียมตัว การผลิตสร้างจากภาพยนตร์ล้อเลียนชื่อเดียวกัน “The Best Movie” ตัวละคร: พรีเซนเตอร์, เสียงหลังเวที, ฮีโร่แห่งการละเล่น (บัณฑิต) อุปกรณ์: ฉายทั่วทั้ง “ฉากหลัง” ของเวที เครื่องฉายวิดีโอ
ภาพจำลองการฉลองระฆังครั้งสุดท้ายที่โรงเรียนประถมศึกษา "เบเนฟิต"
เป็นคนร่าเริง สคริปต์สำหรับเด็กการโทรครั้งสุดท้ายในข้อ คำสาบานของผู้ปกครองเกียรติครู เป้าหมาย: เพื่อสร้างบรรยากาศรื่นเริงให้กับเด็ก ๆ ที่จบชั้นเรียน ตัวละคร: ผู้นำเสนอ 2 คน - เด็กชายและเด็กหญิงครูประจำชั้น อุปกรณ์: ดนตรี ดอกไม้ และของขวัญ ห้องโถงตกแต่งตามเทศกาล
สถานการณ์เหตุการณ์ Last Bell ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า
สคริปต์ที่น่าประทับใจของ Last Bell สำหรับผู้ออกจากโรงเรียนในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า เป้าหมาย: อนุรักษ์ประเพณีของโรงเรียนและสร้างบรรยากาศรื่นเริง ในการเตรียมตัวสำหรับเสียงระฆังครั้งสุดท้าย คุณจะต้องคิดเกณฑ์เกี่ยวกับบัณฑิตแต่ละคน ตัวละคร : พิธีกร 2 คน ผู้กำกับ ครูประจำชั้น ครู อุปกรณ์ : ดนตรี, หอประชุมที่ตกแต่งตามเทศกาล.
ภาพจำลองการเฉลิมฉลองระฆังครั้งสุดท้าย “สตูดิโอถ่ายภาพ “เพื่อความทรงจำ”
สถานการณ์ Last Call ที่น่าสนใจในรูปแบบการชมภาพที่ช่างภาพถ่ายระหว่างงาน ในความเป็นจริง ฟุตเทจที่เตรียมไว้จะแสดงบนหน้าจอขนาดใหญ่ เป้าหมาย: เพื่อสร้างบรรยากาศการเฉลิมฉลองอันศักดิ์สิทธิ์ในการอำลาโรงเรียน ตัวละคร : 2 พิธีกร ครู ผู้สำเร็จการศึกษา อุปกรณ์: เครื่องฉายวิดีโอ, ไฟพิเศษในห้องโถง, ภาพต่อกัน, รูปถ่ายของนักเรียนและอาจารย์
สถานการณ์การเฉลิมฉลองการโทรครั้งสุดท้ายกับการชมภาพยนตร์
สถานการณ์ที่น่าสนใจของ Last Call ในรูปแบบ “รายการข่าว” ทางโทรทัศน์ วัตถุประสงค์: สร้างบรรยากาศรื่นเริงในหมู่บัณฑิต ตัวละคร: พิธีกร 2 คน ผู้สื่อข่าว ผู้อำนวยการ ครูประจำชั้น ตัวแทนผู้ปกครอง อุปกรณ์ : ดนตรี, ห้องโถงตกแต่งตามเทศกาล.
สคริปต์การโทรล่าสุด “สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นอีก”
บทสร้างสรรค์สำหรับ Last Bell ประกอบด้วยเพลงและบทกวีที่ผู้สำเร็จการศึกษาต้องแต่งเกี่ยวกับครูของตนเอง เป้าหมาย: การเปิดเผย ความคิดสร้างสรรค์ผู้สำเร็จการศึกษาเพื่ออำลาโรงเรียนอย่างน่าจดจำ นักแสดง : พิธีกร, บัณฑิต, ครู, ผู้ปกครอง อุปกรณ์: ห้องโถงตกแต่งตามเทศกาล เพลงและบทกวีที่เรียนรู้ ดอกไม้สำหรับครู
สคริปต์สำหรับการโทรครั้งสุดท้าย “บทเรียนสุดท้ายของเรา”
สถานการณ์นี้สร้างขึ้นจากบทเรียนเล็กๆ น้อยๆ ในช่วงวันหยุด 5 บท ซึ่งเด็กๆ จะจดจำเหตุการณ์ต่างๆ จากชีวิตในโรงเรียนและกล่าวขอบคุณครูของพวกเขา เป้าหมาย: พัฒนาทัศนคติเชิงบวกของเด็ก ๆ ที่มีต่อโรงเรียน ตัวละคร: พิธีกร ครูแสดงโดยนักเรียน อุปกรณ์: นิตยสารสุดเจ๋ง, ดนตรี, ห้องโถงตกแต่งตามเทศกาล
สคริปต์บรรทัดสำหรับ Last Bell สำหรับเกรด 9 และ 11
สคริปต์สร้างสรรค์สำหรับการโทรครั้งล่าสุดด้วย การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันผู้สำเร็จการศึกษา เป้าหมาย: เพื่อเปิดเผยความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของผู้สำเร็จการศึกษาเมื่อออกจากโรงเรียน ตัวละคร: ผู้นำเสนอผู้สำเร็จการศึกษาในบทบาทของนักวิทยาศาสตร์ อุปกรณ์: เครื่องแต่งกายสำหรับนักวิทยาศาสตร์, ดนตรี, ดอกไม้สำหรับครู, ห้องโถงที่ตกแต่งตามเทศกาล, กริ่งโรงเรียน
สถานการณ์สำหรับการโทรครั้งสุดท้าย "รูเล็ต"
น่าสนใจ สถานการณ์ของเกมรูปแบบการโทรครั้งสุดท้าย เกมทางปัญญา- รูเล็ตที่ครูเล่นเมื่อตอบคำถาม เป้าหมาย: รวมครูและผู้สำเร็จการศึกษาเข้าด้วยกัน ตัวละคร : พิธีกร ครู อาจารย์ใหญ่ อุปกรณ์ : โต๊ะพร้อมสายวัด, คำถามสำหรับคุณครู, ดอกไม้, ของที่ระลึก
สคริปต์สำหรับการเรียกครั้งสุดท้าย “An Extraordinary Journey”
สคริปต์ต้นฉบับสำหรับ Last Call ธีมทะเล. วัตถุประสงค์: สร้างบรรยากาศรื่นเริงในหมู่บัณฑิต ตัวละคร: ผู้นำเสนอ - ผู้สำเร็จการศึกษา, กัปตันเรือ, โจร - 3 คน, ชาวพื้นเมือง - 3 คน, นักเรียนดีเด่น - 2 คน, ผู้โดยสาร - ผู้สำเร็จการศึกษา - 13 คน, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 5 คน.. อุปกรณ์: ดนตรี, อุปกรณ์ประกอบฉากทางทะเล ,ห้องโถงตกแต่ง.
สคริปต์การโทรครั้งสุดท้าย “เมื่อเราออกจากสนามโรงเรียน”
สคริปต์การโทรครั้งสุดท้ายในข้อ บทกวีซึ้งๆ เกี่ยวกับโรงเรียน ครู นักเรียน และชีวิตหลังเลิกเรียน เป้าหมาย: สร้างบรรยากาศรื่นเริงที่โรงเรียนในวันระฆังสุดท้าย ตัวละคร: ผู้สำเร็จการศึกษา - 10 คน, พิธีกร, เด็กชาย 2 คนและเด็กหญิง 2 คน อุปกรณ์ : ดนตรี ดอกไม้สำหรับครู ห้องโถงตกแต่งตามเทศกาล
สถานการณ์สมมติสำหรับบรรทัดระฆังสุดท้าย "ปีการศึกษา"
สคริปต์ Last Call ในรูปแบบที่เป็นทางการและจำกัด บทกวีเกี่ยวกับนักเรียน ครู และโรงเรียน ขับร้องโดยผู้สำเร็จการศึกษาและชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป้าหมาย:: การก่อตัวของความทรงจำเชิงบวกของโรงเรียน ตัวละคร: ผู้นำเสนอ, ผู้สำเร็จการศึกษา, นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อุปกรณ์ : ดนตรี ดอกไม้สำหรับบัณฑิตและครู ห้องโถงตกแต่งตามเทศกาล
ตามเนื้อผ้าระฆังสุดท้ายจะดังสำหรับนักเรียนมัธยมปลายในวันที่ 25 พฤษภาคม หลังจากวันหยุดนี้ การเตรียมตัวสอบและการสอบปลายภาคก็เริ่มต้นขึ้น
ในด้านหนึ่งวันหยุดของ Last Bell เป็นสีสันของผู้สำเร็จการศึกษาด้วยความยินดี - พวกเขากำลังเรียนจบและมีชีวิตใหม่รออยู่ข้างหน้า เต็มไปด้วยความประหลาดใจและการค้นพบทุกประเภท และในทางกลับกัน ด้วยความโศกเศร้า เพราะตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปพวกเขาจะเริ่มนับถอยหลัง วันสุดท้ายโดยผู้สำเร็จการศึกษาใช้ชีวิตตามปกติสื่อสารกับเพื่อนในโรงเรียนและครูที่กลายเป็นครอบครัวแล้ว
เราจงใจไม่ระบุสถานการณ์ที่ชัดเจนสำหรับ Last Call เนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะครอบคลุมหัวข้อใหญ่ๆ เช่นนี้ในบทความเดียว อย่างไรก็ตาม ในบทความนี้ เรามีการเตรียมการและคำแนะนำบางประการสำหรับการจัดงานเฉลิมฉลองนี้ เราเข้าใจดีว่าโรงเรียนต่างๆ มีโอกาสที่แตกต่างกัน ดังนั้นการคิดโครงการวันหยุดสากลหนึ่งโครงการจึงเป็นเรื่องยาก แต่เราพยายามที่จะยอมรับความยิ่งใหญ่และหวังว่าคำแนะนำของเราจะช่วยให้วันหยุดมีความพิเศษ น่าจดจำ และสดใส
สายสุดท้าย- หนึ่งในวันหยุดโรงเรียนหลัก ต้องมีการเตรียมการที่ค่อนข้างจริงจังและยาวนาน มีหลายสิ่งที่ต้องคำนึงถึง: การออกแบบห้องโถงที่จะจัดงานเฉลิมฉลอง, อุปกรณ์ (คุณอาจต้องซ่อมแซมอย่างเร่งด่วนหรือซื้ออะไรบางอย่าง); ควรเน้นเป็นพิเศษไปที่ความรู้ที่ดีเกี่ยวกับเนื้อเพลงและบทกวีที่ผู้สำเร็จการศึกษาจะแสดงเนื่องจากในช่วงวันหยุดหลายคนจะกังวลและจะสามารถลืมทุกสิ่งได้อย่างสมบูรณ์ด้วยความตื่นเต้น ดังนั้นหากเป็นไปได้ ผู้จัดงานวันหยุดจึงควรยืนกรานให้นักเรียนรู้ข้อความของตนด้วยใจ นอกจากนี้ ทุกคนควรมีข้อความที่เขียนไว้บนกระดาษในมือเพื่อช่วยในกรณีที่เกิดความคลาดเคลื่อน
อย่าปล่อยให้จนถึงวันสุดท้ายภาพวาดโปสเตอร์และหนังสือพิมพ์ติดผนังที่จะตกแต่งห้องโถง ตามกฎแล้วการเตรียมการดังกล่าวต้องใช้เวลานาน เช่นเดียวกับการฝึกซ้อม ต้องมีอย่างน้อยสามคน และแบบทั่วไปในนั้น จากการซ้อมเหล่านี้ ควรจดจำข้อความทั้งหมดไว้แล้ว
วันหยุดเริ่มต้นด้วยการประชุมพิธี ซึ่งผู้อำนวยการโรงเรียน ครูประจำชั้น และครูบางคนแสดงความยินดีกับผู้สำเร็จการศึกษา หลังจากนั้นจึงมอบพื้นให้กับนักเรียน ไม่เพียงแต่ผู้สำเร็จการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักเรียนระดับประถมศึกษาด้วย
นี่คือตัวอย่างหนึ่งของการแสดงความยินดีกับผู้สำเร็จการศึกษาโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - ditties
เรามาหาคุณวันนี้
แคะหูของคุณ
ตบมือให้ดังขึ้น
เราจะร้องเพลง ditties
ตอนนี้คุณสำเร็จการศึกษาแล้ว
และเราเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
เรามาย้อนวันเวลากันเถอะ
เราจะบอกคุณเกี่ยวกับชีวิตของคุณ
ในชั้นหนึ่งมีความสวยงาม
ดีเพียง!
เพียงแค่เรียนรู้ที่จะเขียน -
มันจำเป็น!
ในชั้นเรียนที่สอง
ความทรมานที่แท้จริง!
ทุกคนจำได้เหมือนฝันร้าย
ตารางสูตรคูณ
กระเป๋าเป้เริ่มหนักแล้ว
มีหนังสือเรียนเพิ่มเติม
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เด็กๆ ทุกคน
พวกเขาศึกษาและพยายาม
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นั่นคือปัญหา
ปัญหาเริ่มต้นขึ้น:
ทุกคนนั่งรอ
การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้น
หนึ่งปีผ่านไปและเกรดหก
วิ่งไปรอบๆโรงเรียน
ครูทุกคนต้องทนทุกข์ทรมาน
จากความโศกเศร้าดังกล่าว
เกรดเจ็ดและฟิสิกส์:
พวกเขาแนะนำวิทยาศาสตร์ใหม่
ตามกฎแห่งความเร่ง
ชั้นเรียนวิ่งไปที่โรงอาหาร
ชั้นประถมศึกษาปีที่แปด. ไม่มีเวลาเรียน--
ทุกคนรอบตัวตกหลุมรัก!
ไม่มีอะไร ไม่ว่าคุณจะสอนอย่างไร
ไม่น่าจดจำ.
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เราฉลาดขึ้น
เราสอนกันทั้งปี
การสอบเป็นยังไงบ้าง?
พวกเขาลืมทุกสิ่งทันที
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 - ช่างโชคร้ายจริงๆ!
ทุกคนเปลี่ยนภาพลักษณ์ของพวกเขา
คุณอาจเป็นลมได้
คุณจะเห็นเด็กนักเรียนได้อย่างไร?
ชั้นเรียนสุดท้ายคือการสำเร็จการศึกษา
ลาจากกันเร็ว ๆ นี้
เราหวังว่าคุณจะไม่ลืม
โรงเรียนของคุณเอง!
ขอแสดงความยินดีจากอาจารย์ถึงผู้สำเร็จการศึกษาไม่จำเป็นต้องมีลักษณะเคร่งขรึม ความปรารถนาการ์ตูน และการแสดงความยินดีจะช่วยเพิ่มความสนุกสนานและบรรเทาความตึงเครียดและความตื่นเต้นที่บังคับในวันหยุดนี้
เพลงที่เรียกว่า "รีเมด" เป็นเพลงที่สนุกสนานมากในโรงเรียน เราจะยกตัวอย่างการแสดงความยินดีประเภทนี้หลายตัวอย่าง:
ถึงผู้กำกับ(ตามทำนองของเดือนมีนาคม):
Aty-baty เราได้ปรากฏตัวแล้ว
ทุกอย่างก็เหมือนขบวนพาเหรด
และแน่นอน ผู้กำกับของเรา
เรามีความสุขมาก
เรียนอีวานอิวาโนวิช!
เราต้องยอมรับ
อะไรให้กับนักเรียนและโรงเรียน
เราต้องการคุณจริงๆ
เขาเป็นเรื่องเกี่ยวกับธุรกิจและความกังวล
ตอนเช้า...
ถึงผู้กำกับของเรา
ไชโย! ไชโย! ไชโย!
ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย(ทำนองเพลง “รถไฟฟ้า” โดย อ.อภิณา): เพื่อพัฒนาวัฒนธรรมของคุณ
ไปวรรณกรรมกันอีกแล้ว
พุชกิน ตอลสตอย หรือ ดอสโตเยฟสกี... อนิจจา
คุณคืนบทเรียนของเราให้เรา
แต่เราไม่ได้อ่าน เราไม่ได้อ่าน
เราควรทำอย่างไรดีเพราะเราต้องตอบ?
คอรัส:
ตอนนี้เราจะเขียนเรียงความได้อย่างไร?
มือสั่นมากขึ้นเรื่อยๆ ด้วยความตื่นเต้น
มันแย่มากช่างทรมานจริงๆ
บางทีฉันอาจจะเขียนมันออกไปทันใดก็ได้?
ฉันจะจำสิ่งที่ฉันลืมและไม่รู้ได้อย่างไร
บางทีฉันอาจจะโชคดีและเดาเนื้อเรื่อง
นี่มันวรรณกรรมประเภทไหน!
โชคไม่ดี... ก็เป็นรอยแย่อีกแล้ว!
ครูคณิตศาสตร์(ทำนองเพลง “โอ้ ดอกไวเบอร์นัมบาน”):
ฉันกลับมายืนอยู่บนกระดานดำในห้องเรียนอีกครั้ง
ด้วยความโศกเศร้าและโศกเศร้า ฉันร้องไห้ด้วยความเศร้าโศก
จะแก้สมการยังไงล่ะ อ๋อ!
ฉันจะหา X เจ้าเล่ห์นี้ได้อย่างไร?
ฉันเข้าใจ: ฉันต้องเรียนรู้สูตร
อย่างไม่เต็มใจเท่านั้น ตอนนี้ฉันควรทำอะไรดี?
เด็กชายจะมีฟันที่แข็งแรงขึ้นได้ที่ไหน?
ที่จะเคี้ยววิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์
ครูพลศึกษา(สำหรับเพลง For Four Seas ของวง Brilliant สาวๆ ร้องเพลง):
จำไว้ว่าคุณสัญญาว่า "ห้า"
ฉันแค่ไม่มีแรงที่จะวิ่งอีกต่อไป
เราจะไม่ลืมยิม
และคำพูดที่คุณบอกเรา:
คุณต้องวิ่งเร็ว
คุณต้องกระโดดให้สูงขึ้น
แล้วเราก็สามารถชนะการแข่งขันได้
ความชำนาญและทักษะ
ความตั้งใจและความอดทน...
และตอนนี้ทุกที่ที่เราพูดซ้ำเหมือนคาถา:
คุณต้องวิ่งเร็ว
คุณต้องกระโดดให้สูงขึ้น
อย่าคร่ำครวญ อย่าคร่ำครวญ แล้วชัยชนะก็รอเราอยู่!
เราจะจดจำตลอดไป
เราคือบทเรียนของคุณ
เรียนคุณครู เราหวังว่าคุณจะมีทะเลแห่งความสุข!
ถึงอาจารย์ประวัติศาสตร์(เพลงของเพลง "What You Were..." จากภาพยนตร์เรื่อง "Kuban Cossacks"):
ทุกคนรู้ดีว่าคุณพยายามมากแค่ไหน
ประวัติศาสตร์ที่จะสอนเรา
และเราพยายามสอนประวัติศาสตร์
แต่พวกเขาพยายามลืมทุกสิ่งทุกอย่าง
อย่าโกรธเคืองเราเลย
บทเรียนไม่ไร้ประโยชน์!
สวยและใจดีเสมอ!
เราหวังว่าคุณจะสุดหัวใจ!
ครูสอนเคมี(เป็นเพลงของเพลง "ถ้าคุณไม่มีป้า") จากภาพยนตร์เรื่อง "The Irony of Fate or Enjoy Your Bath"):
หากคุณมีอพาร์ตเมนต์
แล้วเธออาจจะไม่
หากผสมรีเอเจนต์
และระเบิดทุกสิ่งให้ระเบิดและระเบิดทุกสิ่ง
และระเบิดทุกสิ่งทุกอย่าง
หากไม่มีสบู่
จากนั้นคุณสามารถปรุงมัน
และเพื่อทราบส่วนประกอบ
ฉันต้องการเคมี ฉันต้องการเคมี
เคมีก็ต้องสอน
วงออเคสตราส่งเสียงเบส
เคมีแล้วล่ะก็ถึงจะเป็น
คิดเองตัดสินใจเอง
จะสอนหรือไม่สอนก็ตาม
จะสอนหรือไม่สอน!
ครูสอนฟิสิกส์(ตามทำนองเพลงของอัลซู "บางครั้ง"):
สิ่งนี้เห็นได้ที่ไหนใครเป็นผู้คิดค้นมัน
ที่คุณต้องเรียนฟิสิกส์อย่างแน่นอน
เพื่อรู้กฎแห่งการดำรงอยู่อย่างน้อยเพียงเล็กน้อย
สิ่งที่บันทึกไว้? มันเร่งความเร็วได้อย่างไร?
ด้วยเหตุผลบางอย่างฉันจำไม่ได้
ฉันแข็งทื่อจนเหลือศูนย์เลยทีเดียว
บางครั้งฉันก็รอเธอ
บางครั้งฉันก็รักเธอ
แล้วฉันก็ดูเหมือน
ว่าข้อสอบจะแก้ได้
บางครั้งฉันต้องทนทุกข์ทรมาน
บางครั้งฉันก็สับสน
คุณรู้ไหมว่าด้วยฟิสิกส์นี้
มันไม่ง่ายเลยที่จะมีชีวิตอยู่เลย
ครูสอนภูมิศาสตร์(เพลงของ "บทเพลงของหนูน้อยหมวกแดง"):
ถ้ามันยาวยาวยาว
สำรวจทะเลและภูเขา
แม่น้ำ ประเทศ ทวีป
และเมืองหลวงของรัฐ
นั่นคงจะจริง จริง
มันเป็นไปได้ มันเป็นไปได้ มันเป็นไปได้
แน่นอน แล้วแน่นอน
คุณสามารถเป็นคนที่ฉลาดที่สุดได้!
อ่า มาร้องเพลงเกี่ยวกับภูมิศาสตร์กันเถอะ
อาเราสอนเธอทั้งกลางวันและกลางคืน
อา เราพูดว่า "ขอบคุณ" กับคุณ
อ่า เราพูดว่า "ขอบคุณ" กับคุณ
อา อาจารย์ที่รักของเรา
อาอาจารย์ที่รักของเรา!
ถึงอาจารย์ ภาษาต่างประเทศ (ทำนองเพลงของ วี. มาร์กิน “ฉันเห็นเงาในแนวทแยง”) หากชีวิตเราเปรียบเสมือนภาพยนตร์
ย้อนกลับไปสิบปี.
จำไว้ว่าเราเรียนภาษาอังกฤษได้อย่างไร
ทุกวันเป็นสิบครั้งติดต่อกัน
นักเรียนทุกคนคุ้นเคย
แสดงความเป็นตัวเองเป็นภาษาอังกฤษ
ภาษาต่างประเทศที่ยาก
ฉันเกือบจะกลายเป็นครอบครัวและเพื่อนฝูง
นี่เป็นเพียงตัวอย่างบางส่วนของการแสดงความยินดีอย่างตลกขบขันต่ออาจารย์โดยผู้สำเร็จการศึกษา บางสิ่งบางอย่างสามารถเปลี่ยนแปลงหรือเสริมได้ตลอดเวลาขึ้นอยู่กับจุดมุ่งเน้นและความสามารถของโรงเรียน แต่ไม่ว่าในกรณีใดจำเป็นต้องยุติวันหยุดด้วยความเคร่งขรึม บางทีนี่อาจจะเป็นเพลงประจำโรงเรียน หรือถ้าโรงเรียนไม่มีเพลงประจำโรงเรียน ก็อาจเป็นเพลงที่เหมาะกับโอกาสนั้นๆ เป็นการดีที่สุดที่จะแสดงทั้งหมดพร้อมกันทั้งเด็กนักเรียนและครู และแน่นอนว่ามันขึ้นอยู่กับคุณว่าระฆังสุดท้ายจะดังระหว่างเพลงสรรเสริญพระบารมีหรือหลังจากนั้น ลูกโป่งที่บัณฑิตจะปล่อยขึ้นสู่ท้องฟ้าในช่วงระฆังสุดท้ายหรือทันทีหลังจากนั้นจะช่วยเพิ่มความเคร่งขรึมให้กับช่วงเวลานี้ ปิดท้ายวันหยุดนี้สวยงามมาก
ระเบียงโรงเรียนควรได้รับการตกแต่งตามธีม ลูกโป่ง,ดอกไม้,ริบบิ้น,โปสเตอร์สดใสน่าสนใจ
ผู้สำเร็จการศึกษาและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กำลังนั่งอยู่บนบันได
เรียนจบ:
ทำไมคุณถึงนั่งอยู่ตรงนั้นเศร้าจัง?
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (ถอนหายใจลึกๆ):
วัยเด็กของฉันจบลงแล้ว ฉันจึงเสียใจ
เรียนจบ:
คุณกำลังทำอะไร? คุณยังมีทุกสิ่งรออยู่ข้างหน้า! ดูสิว่าคุณตัวเล็กแค่ไหน!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:
ฉันยังเด็กและตอนนี้ฉันเป็นผู้ใหญ่แล้วและเป็นอิสระ
เรียนจบ:
คุณรู้ไหมว่าคุณค่อนข้างคล้ายกับฉัน ผมมีเสื้อแบบนี้ตอน ป.1 เหมือนกัน และเข็มขัดแบบนี้...
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:
ไม่น่าแปลกใจ. ท้ายที่สุดฉันเป็นคุณในวัยเด็ก
เรียนจบ:
ยังไงล่ะ?
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:
ฉันแค่มาเพื่อบอกลา บางทีเราอาจจะได้พบกันอีกครั้งในรูปและความทรงจำ แต่ฉันไม่สามารถพูดซ้ำอีกครั้งได้ สัญญากับฉันบางอย่าง
เรียนจบ:
อะไรก็ตาม!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:
อย่าหมดหวัง!
เรียนจบ:
ฉันสัญญา!
(นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ลุกขึ้นจับมือแล้วเดินออกไป บัณฑิตก็ลุกขึ้นเข้าโรงเรียนด้วย พิธีกรปรากฏตัว)
ผู้นำเสนอ:
วัยเด็กเป็นสิ่งที่วิเศษที่สุด ร่าเริงที่สุด และ เวทีที่น่าสนใจในชีวิตของทุกคน เป็นเรื่องที่คาดเดาไม่ได้ น่าสนใจ และน่าตื่นเต้น แต่วัยเด็กมักจะเต็มไปด้วยความสุขและความสนุกสนานเสมอ
ผู้นำเสนอ:
ฉันไม่เคยต้องการที่จะเติบโตขึ้น สมัยเด็กๆ มีการ์ตูน มีเกมอยู่ในสนาม งีบหลับตอนกลางวัน และมีซาลาเปาอร่อยๆ ในโรงอาหารของโรงเรียน
ผู้นำเสนอ:
คุณจำฮาลาบูดาที่ทำจากผ้าห่มบนเก้าอี้ได้ไหม คุณจำได้ไหมว่าแม่ของคุณสอนคุณชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อย่างไร?
ผู้นำเสนอ:
แน่นอน! คุณรู้ไหมฉันได้ยินมานิดหน่อยที่นี่ ผู้สำเร็จการศึกษามีเรือลำหนึ่ง และพวกเขาจะล่องเรือข้ามพื้นที่อันกว้างใหญ่ในวัยเด็กแล้วจึงไป ชีวิตใหม่. ฉันก็เลยคิดว่าบางทีเราอาจจะอยู่กับพวกเขาเหรอ?
ผู้นำเสนอ:
มันจะน่าสนใจ! บัณฑิตของเราอยู่ที่ไหน? แล้วใครจะเป็นกัปตันล่ะ?
ผู้นำเสนอ:
และก็จะมีแม่ทัพหลายคน ผมมีความยินดีที่จะเชิญบัณฑิตรุ่นที่ 11-A ภายใต้การนำของ (ชื่อครูประจำชั้น)แทนที่คุณบนเรือ!
(บัณฑิตออกไปแสดงดนตรี วลีซ้ำขึ้นอยู่กับจำนวนชั้นเรียน)
ผู้นำเสนอ:
เอาล่ะ ผู้สำเร็จการศึกษาทุกท่าน พร้อมที่จะออกเดินทางแล้วหรือยัง?
(ผู้สำเร็จการศึกษาตอบพร้อมกัน)
ผู้นำเสนอ:
ฉันได้ยินมาว่าเรือต่างก็มีคำสาบานที่ผูกมัดลูกเรือ! ฉันขอแนะนำให้เราได้รับหนึ่งด้วย
บัณฑิต 1:
ฉันสาบานว่าจะช่วยเหลือเพื่อนร่วมชั้นของฉันเสมอและชอบโพสต์ของพวกเขาบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก!
บัณฑิต 2:
ฉันสาบานที่จะสื่อสารกับเพื่อนในโรงเรียนของฉันเสมอ ไม่เพียงแต่ทางอินเทอร์เน็ตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงบนท้องถนนด้วย!
บัณฑิต 1:
ฉันสาบานว่าจะพบปะกับเพื่อนร่วมชั้นเป็นประจำและหารือเกี่ยวกับกิจกรรมล่าสุด!
บัณฑิต 2:
ฉันสาบานว่าจะสวยงามเสมอเพื่อยกย่องการสำเร็จการศึกษาของเรา!
ระดับบัณฑิตศึกษา 3:
ฉันสาบานว่าจะเป็นคนที่ฉลาดที่สุดในมหาวิทยาลัยเพื่อจะได้ช่วยเหลือเพื่อนในโรงเรียนได้ถ้าจำเป็น!
ระดับบัณฑิตศึกษา 3:
ฉันสาบานว่าฉันจะเป็นนักกีฬาที่คล่องแคล่วและเร็วที่สุดเพื่อยกย่องโรงเรียนที่รักของฉัน!
ระดับบัณฑิตศึกษา 4:
ฉันสาบานว่าฉันจะไม่มีวันลืม วันไปโรงเรียนและฉันจะเขียนบันทึกความทรงจำเกี่ยวกับพวกเขา!
ระดับบัณฑิตศึกษา 5:
ฉันสาบานว่าจะเคารพเพื่อนร่วมชั้นและรักเพื่อนร่วมชั้นเสมอ!
ระดับบัณฑิตศึกษา 4:
ฉันสาบานว่าจะไปเยี่ยมครูของฉันเสมอ!
ระดับบัณฑิตศึกษา 5:
ฉันสาบานว่าจะมาเยี่ยมที่รัก (ชื่อเต็มของครูประจำชั้น) เพื่อดื่มชาเสมอ!
บัณฑิต 6:
ฉันสาบานว่าจะแสดงความยินดีกับเพื่อนร่วมชั้นเสมอในทุกวันหยุดและวันเกิด!
บัณฑิต 7:
ฉันสาบานว่าจะสนับสนุนเพื่อนร่วมโรงเรียนในช่วงเวลาที่ยากลำบากเสมอ!
(ผู้สำเร็จการศึกษาทุกคนร้องพร้อมกัน: เราสาบาน! เราสาบาน! เราสาบาน!)
ผู้นำเสนอ:
ดังนั้นเราจึงตัดสินใจสาบาน อะไรต่อไป?
(ผู้สำเร็จการศึกษาร้องเพลงของ Tatyana Ovsienko“ The Sea is Worried Once”)
บัณฑิต 1:
ฉันจำได้ว่าตอนที่ฉันยังเป็นเด็ก แม่ของฉันอ่านนิทานให้ฉันฟัง
ฉันกับแม่ร้องเพลงด้วยกัน
เวลาผ่านไปเร็วแค่ไหน
ใกล้จะสำเร็จการศึกษาแล้ว
ฉันจำได้ว่าเราหัวเราะเสียงดังแค่ไหน
บนชิงช้าในสนาม
เราเย็บผ้าอ้อมสำหรับตุ๊กตา
วัยเด็กฉันอยากมาหาคุณ!
บัณฑิต 1:
ฉันอยากจะดำดิ่งสู่วัยเด็กอีกครั้ง
เล่นฟุตบอลกับพ่อ
ก่อนจะมีเวลามองย้อนกลับไป
ทุกสิ่งในอดีตเป็นของฉันแล้ว!
บัณฑิต 2:
ฉันคิดถึงของเล่น
ฉันอยากกลับไปวัยเด็กของฉัน
การ์ตูนชีสเค้กอยู่ที่ไหน
ซึ่งบางครั้งฉันก็นอนตอนกลางวัน!
ระดับบัณฑิตศึกษา 3:
ฉันโบกมือให้วัยเด็ก
ผมมักจะคิดถึงคุณ
มีช่วงเวลาทอง
จะไม่กลับมา!
บัณฑิต 2:
คุณต้องบอกลาวัยเด็ก
เรายกใบเรือขึ้น
โบกมือให้เขา
จำไว้อย่างน้อยบางครั้ง!
ระดับบัณฑิตศึกษา 4:
เรือของเราพร้อมแล้ว
อะไรรอเราอยู่ข้างหน้า?
มีอะไรให้รู้มากมาย
วัยเด็กมาเยี่ยม!
มาพร้อมกับความทรงจำ
เกี่ยวกับ สุขสันต์วันสดใส
วัยเด็กฉันคิดถึงมันแล้ว
เราโตเร็วมาก!
ผู้นำเสนอ:
เด็กๆมาแล้ว! พวกเขามีธุรกิจที่สำคัญมาก เราควรฟังก่อนส่งไหม?
(นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้าแถวใกล้ระเบียง)
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:
เรามาแสดงความยินดีกับคุณ
ขอให้ประสบความสำเร็จ มีความสุข
โปรดยอมรับการแสดงความยินดี
เราหวังว่าคุณจะยิ้ม!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2:
วันนี้คุณจะออกเดินทาง
เราต้องการสัญญากับคุณ
ที่เราจะดูแลโรงเรียน
เราจะมาแทนที่คุณ!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:
เราจะทำการบ้านทั้งหมด
เราจะเชื่อฟังเสมอ
คุณเป็นตัวอย่างสำหรับเรา
มาบ้างเป็นบางครั้ง!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 3:
วันนี้ไปล่องเรือกัน
มันคงไม่ง่ายสำหรับคุณ
แต่ไม่ต้องกังวลเรื่องโรงเรียน
ทุกอย่างจะเรียบร้อยที่นี่!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2:
เราต้องการที่จะมอบของที่ระลึกให้กับคุณ
เราคือระฆังและลูกบอลวิเศษ
เพื่อที่คุณจะได้ไม่หลงทาง
ยิ้มให้บ่อยขึ้น!
(นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มอบระฆังและลูกโป่งอันเล็กแก่บัณฑิต)
บัณฑิต 1:
เราอยากจะขอบคุณเด็กๆ
สำหรับคำพูดที่อบอุ่นและใจดีของคุณ
เราก็อยากถามคุณเหมือนกัน
ขอให้คุณลองเสมอ!
บัณฑิต 2:
เราได้เตรียมกฎบัตรไว้สำหรับคุณ
เราขอให้เขาปฏิบัติตาม
รักดูแลชั้นเรียนของคุณ
อย่าลืมเกี่ยวกับมิตรภาพ!
(ผู้สำเร็จการศึกษานำเสนอกฎบัตรสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แต่ละชั้นซึ่งเตรียมไว้ล่วงหน้า ควรจัดทำบนกระดาษ Whatman ขนาดใหญ่ในรูปแบบของโปสเตอร์สีสดใส ม้วนเป็นหลอดแล้วมัดด้วยริบบิ้น สามารถ “อายุ” กระดาษให้ดูน่าสนใจขึ้นได้ มันเป็นเรื่องของจินตนาการ)
ผู้นำเสนอ:
พวกคุณจำได้ไหมว่าคุณมาเรียนชั้นเฟิร์สคลาสได้อย่างไร? คุณจำได้ไหมว่าใครช่วยคุณเอาชนะความกลัว ใครแนะนำให้คุณรู้จักกับ Primer? แน่นอนว่าคนเหล่านี้เป็นครูคนแรกของคุณ และพวกเขาไม่สามารถปล่อยให้คุณออกเรือได้หากไม่ได้รับคำแนะนำจากพวกเขา
(ครูคนแรกอ่าน)
บัณฑิต 1:
ขอบคุณสำหรับความอ่อนโยนและความอบอุ่นของคุณ
กราบลงพื้นต่อท่าน เราจะไม่ลืมท่าน
เรามีช่วงเวลาที่ดีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
และเราอยากกลับมาอีกครั้งตอนนี้!
(ผู้สำเร็จการศึกษาร้องเพลง "Goodbye Moscow!"
เพลง .
1 ข้อ
ทางเดินเริ่มเงียบลง
เทพนิยายแห่งปาฏิหาริย์ในโรงเรียนกำลังจะละลาย
ลาก่อนครูคนแรกของเรา
เราทิ้งความอบอุ่นไว้ในใจ!
คอรัส:
เรามามีส่วนร่วมกันเถอะ
เราจะจากกันสักพัก
เราจะวิ่งไปหาคุณ
กอดจูบ.
ข้อ 2
คุณจะยกโทษให้ครูคนแรกของเรา
ที่บางครั้งเราทำให้คุณขุ่นเคือง
ขออภัยเราขอยกโทษให้เรา
แต่คุณจำคลาสการต่อสู้ได้
คอรัส:
เพื่อนเลิกกัน
พวกเขาเลิกกันเป็นเวลานาน
เราจะจดจำคุณ
อย่าลืมชั้นเรียนของคุณ!
ผู้นำเสนอ:
ฉันจำได้บ่อยมากตอนเป็นเด็กว่าฉันฝันถึงประเทศที่ห่างไกลและการเดินทาง ฉันใช้เวลาหลายชั่วโมงอ่านหนังสือและจินตนาการถึงโลกที่เต็มไปด้วยการผจญภัยและกิจกรรมต่างๆ แล้วจะมีประโยชน์อะไรล่ะ ฉันเสนอให้ยกสมอขึ้นแล้วออกเดินทางครั้งแรก!
ผู้นำเสนอ:
ยกสมอขึ้น! เต็มหน้า! ดูอะไร เกาะที่น่าสนใจโอ้ ฉันเห็นนางเงือก! นางเงือกอยู่ทางกราบขวา! นางเงือก!
(กลุ่มเต้นรำปรากฏตัวหน้าระเบียง (นักเรียน ป.4-5))
นักเรียน 1:
เราจะไม่ปล่อยให้คุณผ่านไปง่ายๆ
เราจะไม่ปล่อยให้คุณไปโดยไม่มีของขวัญ
คุณมีความสามารถสวยงาม
คุณคือบัณฑิตของเรา!
นักเรียน 2:
อย่าตัดสินการเต้นอย่างรุนแรงจนเกินไป
ท้ายที่สุดหางของเราก็ขวางทาง
มาโรงเรียนบ่อยขึ้น
เราจะรอคุณอยู่!
(สาวๆเต้นระบำ)
ผู้นำเสนอ:
บนเส้นทางเกาะแม่! เรามีผู้โดยสารบนเครื่องมากขึ้น!
บัณฑิต 1:
ฉันจำได้ว่าแม่สอนฉันตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ฉันจับมือเธอไว้แน่น
เธอถือกระเป๋าเอกสารในมืออีกข้างหนึ่ง
และฉันก็ลากตุ๊กตาของฉัน!
บัณฑิต 2:
แม่ของฉันผูกฉันไว้กับธนาคารแล้ว
ใหญ่โตและสวยงามมาก
มีความกลัวในดวงตาของฉัน
แต่ฉันไม่ได้บอกแม่ว่าฉันกลัว
บัณฑิต 1:
ฉันจำได้ว่าพ่อให้คำแนะนำ
เขาขอให้ฉันไม่วิ่งและไม่ต่อสู้
ในวันแรกฉันมีรอยช้ำ
ฉันต้องยอมแพ้คอนโซล
บัณฑิต 2:
ฉันจำได้ว่าฉันทำการบ้านอย่างไร
แม่ของฉันตรวจสอบข้อผิดพลาดทั้งหมดอย่างไรในภายหลัง
ฉันวาดแผนที่กลับหัว
เธอดุฉันนิดหน่อย
ระดับบัณฑิตศึกษา 3:
เราเป็นหนี้ทุกสิ่งทุกอย่างกับพ่อแม่ของเรา
คำนับการงาน เพื่อความเข้าใจ การศึกษา
เรารีบไปหาคุณเพื่อขอคำแนะนำเสมอ
และเราแบ่งปันความสุขและความเศร้ากับคุณ!
(เชิญผู้ปกครองหลายคนไปที่ระเบียงและอ่านหนังสือ)
ผู้นำเสนอ:
มันซาบซึ้งเสมอสวยงามมาก ด้วยความอ่อนโยนทุกคำพูดทุกความปรารถนาถูกพูดออกมา และตอนนี้เรากำลังล่องเรือไปยังเกาะผู้กำกับและเกาะครู!
(บัณฑิต ฯลฯ ผู้อำนวยการ ครูใหญ่ ครูหลายคนกล่าวสุนทรพจน์เคร่งขรึม)
ผู้นำเสนอ:
คุณสังเกตไหมว่าเรือของเราแล่นเร็วแค่ไหน? เหนือขอบฟ้าคุณสามารถเห็นเกาะวัลซา!
(ผู้สำเร็จการศึกษาเต้นรำเพลงวอลทซ์ของโรงเรียนครั้งสุดท้าย)
ผู้นำเสนอ:
ดูสิว่าเรามาถึงเกาะ "ครูประจำชั้น" โดยไม่มีใครสังเกตเห็นเลย ฉันคิดว่าเราจะทอดสมอที่นี่ แต่เพียงชั่วระยะเวลาหนึ่งเท่านั้น เพราะประเทศอันห่างไกลที่เรียกว่า "ชีวิต" รอเราอยู่!
บัณฑิต 1:
คุณปกป้องชั้นเรียนของเราจากความทุกข์ยากทั้งหมด
คุณช่วยเราช่วยเราเสมอ
ขอบฟ้าใหม่กำลังเรียกเรา
พวกเราจะไม่ลืมคุณ!
บัณฑิต 2:
ระฆังสุดท้ายดังขึ้น
วันนี้พระองค์ทรงเรียกเราให้ไปไกล
เราจะไม่ไปเรียน
และบอกลาโรงเรียนกันเถอะ!
ระดับบัณฑิตศึกษา 3:
คุณอยู่ในใจเราตลอดไป
เราจะระลึกถึงคุณเสมอ
คุณคือคนที่รักของเรา
เราทุกคนตะโกน "ไชโย" กับคุณ!
(ผู้สำเร็จการศึกษาตะโกน "ไชโย" สามครั้งกับครูประจำชั้น)
(ครูประจำชั้นร้องเพลงทำนอง “โลกว่างเปล่าหากไม่มีเธอ”)
เพลง .
ทางเดินและห้องเรียนจะว่างเปล่า
หญ้าก็จะกลายเป็นสีเขียวเช่นกัน
มีเพียงฉันเท่านั้นที่จะอยู่คนเดียวโดยไม่มีคุณทั้งหมด
และคุณพิชิตชีวิต
ทะเลแห่งความหวังและความปรารถนาของคุณ
ตอนนั้นยังว่างเปล่าที่นี่
เมื่อชั้นเรียนสุดท้ายดำเนินไป
ฉันยังร้องไห้เพื่อพวกเขาด้วย
วิญญาณของฉันแตกสลายด้วยความโศกเศร้า!
ตอนนี้ฉันจะอยู่ได้โดยปราศจากสายตาของคุณได้อย่างไร?
เราจะอยู่โดยปราศจากรอยยิ้มของคุณได้อย่างไร?
ชั้นเรียนที่ดีที่สุดของฉันเติบโตขึ้น
ชีวิตใหม่กำลังรอคุณอยู่ตอนนี้!
สนามหญ้าโรงเรียนจะว่างเปล่าหากไม่มีคุณ
ถ้าทำได้ก็เข้ามา...
บัณฑิต 1:
โรงเรียนของเรามีความหมายมากแค่ไหน?
เสียใจแค่ไหนที่ต้องจากไป
เราจะกลับไปหามันสักวันหนึ่ง
เพื่อสอนลูก ๆ ของคุณ!
บัณฑิต 1:
ย้อนกลับไปในวัยเด็กเราอยู่ที่โต๊ะของเรา
เข้าสู่ลานโรงเรียนอันเป็นที่รักของเรากันเถอะ
กลั้นน้ำตาไว้เราจะไม่ร้องไห้
เอาเรื่องไว้ทีหลังดีกว่า!
บัณฑิต 2:
ทันเวลาฉันจะพาลูกชายของฉันมาที่นี่
หรืออาจจะเป็นลูกสาว ก็ไม่ขึ้นอยู่กับฉันที่จะตัดสินใจ
ฉันจะแสดงให้ลูกของฉันเห็นทุกอย่างที่โรงเรียน
ฉันจะจดจำทุกช่วงเวลา
บัณฑิต 2:
บางทีฉันอาจจะกลับมาที่นี่
ฉันสามารถสอนภูมิศาสตร์ได้
ฉันจะรีบเข้าสู่โลกแห่งวัยเด็กทันที
ฉันจะให้บทเรียนการบ้าน
ระดับบัณฑิตศึกษา 3:
หรือบางทีฉันหรือบางทีเรา
ให้อบอุ่นกันเถอะ
วันที่ไร้กังวลเหล่านั้น
มันดีมากเมื่อฉันยังเป็นเด็ก!
ระดับบัณฑิตศึกษา 4:
เรือของเรากำลังเดินทางมาแล้ว
สิ่งดีๆ รอเราอยู่
และเราทุกคนต่างก็เป็นเรือ
ถึงเวลาที่เราทุกคนต้องชูใบเรือแล้ว!
ระดับบัณฑิตศึกษา 4:
เราต้องละทิ้งความเป็นเด็ก
บันทึกส่วนที่เหลือไว้ในความทรงจำ
ระฆังสุดท้ายจะดังขึ้น
ลาก่อนแล้วพบกันใหม่!
(ตามธรรมเนียมแล้วบัณฑิตจะวางนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไว้บนไหล่แล้วกดกริ่ง)
ระดับบัณฑิตศึกษา 5:
ระฆังอำลาจึงดังขึ้น
คุณและฉันเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็ว
ฉันเสนอในการพรากจากกัน
มอบดอกไม้ให้คุณครูทุกคน!
(นักเรียนทุกคนมอบดอกไม้และยืนใกล้ระเบียง)
ระดับบัณฑิตศึกษา 5:
คุณพร้อมที่จะบอกลาวัยเด็กแล้วหรือยัง?
ให้เขาไปสักพัก.
ยกลูกโป่งของคุณขึ้นสู่ท้องฟ้า
และปล่อยด้ายขึ้นสู่ท้องฟ้า!
(บัณฑิตปล่อยลูกโป่งขึ้นสู่ท้องฟ้า)
ระฆังครั้งสุดท้ายในเกรด 11 สถานการณ์
เพื่อน ๆ ที่รักฉันขอแจ้งให้คุณทราบ
วันหยุดเบลล์ครั้งสุดท้าย
สำหรับเกรด 11
"ภาพยนตร์ที่ดีที่สุด".
สคริปท์ก็มี ระดับสูงความยากในการผลิต อย่างไรก็ตาม มันจะเป็นที่สนใจของพนักงานโรงเรียน: รองผู้อำนวยการฝ่าย VR, ครูผู้จัดงาน, ครูประจำวิชา, ผู้สำเร็จการศึกษา ต้องมีขั้นตอนในการผลิต หอประชุมจะต้องมืดลง การผลิตใช้ไฟ 3 แบบ คือ ไฟทั่วไป - ไฟบนเวที และในห้องโถง (ใช้เข้าเวที มอบรางวัล มอบดอกไม้ ฯลฯ) น้ำท่วมเวที - ไฟเวทีดี ห้องโถงมืด (ใช้สำหรับการผลิตจำนวนมาก) , ลำแสง (ปืน ฯลฯ ) – จุดไฟบนเวทีที่มีรัศมีต่างกันเพื่อส่องสว่างตัวละครเฉพาะ การกระทำเฉพาะ (ใช้สำหรับการเปลี่ยนแปลงการกระทำบ่อยครั้ง การสร้างบรรยากาศ)
การผลิตสร้างจากภาพยนตร์ล้อเลียนชื่อเดียวกัน “The Best Movie” การผลิตก็เหมือนกับภาพยนตร์ที่ประกอบด้วยข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์หลายเรื่อง ตามโครงสร้างของการผลิต มีเนื้อหาที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์ ตามด้วยละครล้อเลียนที่อุทิศให้กับระเบียบวินัยของโรงเรียนอย่างใดอย่างหนึ่ง โครงเรื่องชวนให้นึกถึงข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์ที่เพิ่งแสดง ดังนั้นรูปแบบการผลิตจึงเป็น “ภาพยนตร์ยอดเยี่ยม”
เป้าหมายและภารกิจ:จัดงานวันหยุด Last Bell ผ่านศักยภาพสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ใหญ่ เพื่อสร้างบรรยากาศรื่นเริงให้กับบัณฑิต ครู และผู้ปกครอง
ทิวทัศน์:หน้าจออยู่ใน "ฉากหลัง" เต็มรูปแบบ ในช่วงเวลาระหว่างการฉาย บน "ฉากหลัง" จะมีสกรีนเซฟเวอร์พร้อมข้อความว่า "ภาพยนตร์ที่ดีที่สุด"
การโทรครั้งสุดท้ายสำหรับนักเรียนเกรด 11 “ภาพยนตร์ที่ดีที่สุด”
ไฟดับการประโคมข่าวของสตูดิโอภาพยนตร์
หน้าจอ: การรบกวน
เสียง: 2012 - ภาพยนตร์ตลกยอดเยี่ยมเรื่อง Men in Black III ออกฉายทั่วประเทศ
หน้าจอ: โปสเตอร์ “Men in Black III”
เสียง: 2013 – ลาก่อน "Twilight" ภาพยนตร์เรื่อง "The Hunger Games" - "Catching Fire" เข้าฉายในโรงภาพยนตร์
หน้าจอ: โปสเตอร์ “The Hunger Games”
เสียง: 2014 – ภาพยนตร์ระดับโลกตะลึงกับภาพยนตร์เรื่อง “The Best Film” โดยบัณฑิต Tula!
หน้าจอ: จับแพะชนแกะ
ดนตรี: " อิวานุชกี้ อินเตอร์เนชั่นแนล" - "ตั๋วไปดูหนัง"
หน้าจอ: คลิป – ตัวเลือกโปสเตอร์ภาพยนตร์ยอดนิยมที่ประมวลผลใน Photoshop โดยที่ใบหน้าของนักแสดงถูกแทนที่ด้วยใบหน้าของบัณฑิต:
คอมโพสิตแดนซ์จิ๋วของ 3 คลาสเรียนจบ
ในท่อนที่สอง ผู้สำเร็จการศึกษาวิ่งออกไปที่หอประชุม แจกบัตรเข้าชม กลับไปที่เวที และเข้าแถวพร้อมกับ "ติ๊ก"
แสงทั่วไป
ผู้นำเสนอออกมาตรงกลางผ่าน "เครื่องหมายถูก"
เจ้าภาพ:สวัสดีตอนบ่าย สวัสดีตอนบ่าย สวัสดีตอนบ่าย! เกิดความตื่นเต้นอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อนในโรงภาพยนตร์ของประเทศ - วันนี้ 25 พฤษภาคมเป็นรอบปฐมทัศน์ของ "ภาพยนตร์ที่ดีที่สุด" ในรัสเซีย ตลอดประวัติศาสตร์ของการสร้างสรรค์ภาพยนตร์เรื่องนี้มาพร้อมกับความรู้สึก ประการแรก ภาพยนตร์เรื่องนี้ถ่ายทำในสตูดิโอที่ไม่เป็นมืออาชีพ นักแสดงในนั้นสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน Tula แห่งหนึ่ง หลังจากกำเนิด ภาพยนตร์เรื่องนี้ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิง 20 หมวดหมู่ใน 3 เทศกาลภาพยนตร์ที่สำคัญที่สุดของโลก และได้รับรางวัล 15 สาขา! หลังจากนั้นเขาก็กลายเป็นผู้นำในบ็อกซ์ออฟฟิศระดับโลกโดยรวบรวมเงินได้ 2 พันล้านดอลลาร์ มันดำเนินชีวิตตามชื่อของมัน แน่นอนว่านี่คือภาพยนตร์ที่ดีที่สุดในยุคของเรา ฉันนำเสนอให้คุณผู้กำกับภาพยนตร์ (ผู้อำนวยการโรงเรียน)... ไปยังคุณ.
ประโคม
สุนทรพจน์โดยผู้อำนวยการโรงเรียน
เจ้าภาพ:แขกผู้มีเกียรติมาร่วมชมภาพยนตร์รอบปฐมทัศน์ของเรา...
ประโคม
เจ้าภาพ:...เสียงปรบมือของคุณ... (เป็นตัวแทนของแขกจากหน่วยงานบริหาร ฝ่ายบริหารเมือง เจ้าหน้าที่ ฯลฯ)
เจ้าภาพ:ขอบคุณ ดังนั้น ท่านผู้ชมที่รัก คาดเข็มขัดนิรภัย! หนังเร้าใจ หนังกำหนดยุค! ทูลา! (หมายเลขโรงเรียน)โรงเรียน! ภาพยนตร์ที่ดีที่สุด! สนุกกับการรับชม!
ตอนที่ 1 "อเวนเจอร์ผู้ไม่หยุดยั้ง"
ไฟดับSCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์ " เวนเจอร์สที่เข้าใจยาก" (บนพื้นหลัง พระอาทิตย์ขึ้นขี่ม้า "เข้าใจยาก")
เพลง : “ไล่ตาม” (มีคำว่า “เหนื่อยก็ลืม”)
อเวนเจอร์เกรด 11 ขี่ม้าออกมาจากด้านหลังฉากและสวมชุด Budenovkas ทำซ้ำการแสดงละครจากภาพยนตร์
1: อาจจะไม่? เราไปเรียนกันมั้ย!
2: และคอซแซคก็ถูกส่งไป!
3: เพื่อนของฉัน ลบหนึ่งการทดสอบ - ลบหนึ่งผีสาง ลบหนึ่งผีสาง - ลบหนึ่งปัญหา ลบหนึ่งปัญหา - ชีวิตช่างวิเศษจริงๆ!
4: ผีสางนี้เป็นปัญหาสำหรับคุณเมื่อใด
2: เฮ้ เงียบซะ!
3: เหมือนโดดเรียนครั้งแรก!
ฝ่ายบริหารออกไปบนหลังม้า
หัวหน้าฝ่ายกิจการภายใน:มีคนข้ามจริงๆเหรอ?
ครูใหญ่ฝ่ายบริหารจัดการน้ำ (โรงเรียนประถม) : ครับ โอเค ลูกของเราเก่ง!
หัวหน้าฝ่าย VR:อย่าข้ามจังหวะนะคนฉลาด!
เสียง:เด็กสังเกตการบริหาร บริหารสังเกตเด็ก
หัวหน้าฝ่าย VR:บนหลังม้า! พลิกกลับกันเถอะ! เราจะพาทุกคนกลับ!
เพลง: "The Chase" (ไคลแม็กซ์)
โขน : การบริหารงานตามหานักศึกษา ฝ่ายบริหารกำลังไล่ตามเด็กๆ
หัวหน้าฝ่าย VR:บทเรียนไหน!!
1: ภาษาอังกฤษ!
2: เรื่องราว!
3: ฟิสิกส์!
4: อินฟอร์มาติคคา!
หัวหน้าฝ่าย VR:รีบเข้าชั้นเรียนด่วน!
เด็กๆ วิ่งไปทุกที่ที่พวกเขามอง ฝ่ายบริหารฮัมเพลงปากเปล่า
การบริหาร:สงครามดังก้องไปพร้อมกับผู้หลบหนี
จากมืดกลายเป็นมืด...
ที่โรงเรียนมีหลายเส้นทาง
ความจริงมีเพียงหนึ่งเดียว!
เพลง: (จากคำว่า "สงครามกลางเมืองดังก้อง")
หน้าจอ: ตอนที่ "ผู้เข้าใจยาก" กำลังขี่ม้าอยู่โดยมีฉากหลังเป็นพระอาทิตย์ตก
แสงทั่วไป
สำลัก
พิธีกรออกมา..
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography Award มอบให้กับฝ่ายบริหารของ MBOUSOSH หมายเลข ... - ผู้เขียนแนวคิดสำหรับตอนที่ 1 "RELENTLESS AVENGERS": ... (มีรายชื่อการบริหารโรงเรียนทั้งหมด)กรุณาขึ้นเวที.
ฝ่ายบริหารขึ้นเวที
คำพูดของฝ่ายบริหาร
เจ้าภาพ:ขอบคุณ นั่งในห้องโถง ตอนที่ 2 "วัยเด็กที่ถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง"
ตอนที่ 2 “วัยเด็กที่ถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง”
ไฟดับSCREEN: สไลด์โชว์ "วัยเด็กของบัณฑิต"
เพลง: เมทัลลิก้า การแสดงสดและดนตรีประกอบ ดนตรีประกอบ - การเต้นรำของเด็กหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 "วัยเด็กที่ถูกทิ้งร้าง"
ขั้นตอนสุดท้ายทั่วไปสำหรับนักเต้นและนักแสดง
แสงทั่วไป
สำลัก
พิธีกรก็มาถึงช่วงสุดท้าย
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography มอบให้กับครูโรงเรียนประถมศึกษา - ผู้แต่งเพลงประกอบภาพยนตร์ยอดเยี่ยม (รายชื่ออาจารย์). กรุณาขึ้นเวที.
ครูขึ้นเวที.
คำของครู
เจ้าภาพ:ขอบคุณ กรุณานั่งของคุณ อย่างที่คุณทราบ ในทุกธุรกิจ ประเพณีเป็นสิ่งสำคัญ และตามประเพณีเก่าแก่ที่ดี นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 มอบของขวัญที่น่าจดจำให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกวันที่ 1 กันยายน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก็เตรียมเซอร์ไพรส์ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ในระฆังสุดท้าย พื้นมอบให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
เพลงสำหรับเด็ก
ครูประจำชั้นนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ขึ้นไปบนเวทีพร้อมสายโซ่ เด็กๆ อ่านบทกวี ครูประจำชั้นโทรหาตัวแทนจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 และมอบของขวัญที่น่าจดจำแก่พวกเขา ทุกคนออกจากเวที
ตอนที่ 3 “Olenov และ Marinkov เปลี่ยนอาชีพ”
ไฟดับSCREEN: ตอนจากภาพยนตร์เรื่อง "Ivan Vasilyevich เปลี่ยนอาชีพของเขา"
เรย์.
1: ห้องเคมี...เหมือนจะเงียบ!
2: ฉันกลัว…
1: จะให้ D ยังไงไม่กลัว แต่ต้องแก้ไขด้วย A ยังไง...
2: จะแก้ไขได้อย่างไร?
ค้นหานิตยสารและแสดงมัน
1: ง่ายมาก...คุณหยิบนิตยสาร หาหมวด “เคมี” หานามสกุลของคุณ...ก็เจอผีสางนี้...คุณกินยาหมายเลข 64 ผสมกับ...โกหก!! !
เสียงระเบิด
ไฟดับ
เสียง:ต่อไปนี้เป็นฉากที่โหดร้ายมากเราจึงแทนที่ด้วยข้อความที่ตัดตอนมา ภาพยนตร์สารคดี“ชีวิตของแมลง”
เรย์.
เด็กผู้หญิงคนหนึ่งกระโดดด้วยตาข่ายและจับผีเสื้อ
ลดแสงลงและส่องสว่างบนเวทีทันที
2: เราอยู่ที่ไหน?
1: ถ้าเพียงแต่ฉันรู้! เสื้อผ้าพระราชา! แต่งตัวแล้วคุณจะเป็นราชา!
2: นิซาฟโต!
1: แต่งตัว ฉันจะฆ่าคุณ!
คนหนึ่งแต่งตัวเป็นกษัตริย์ อีกคนขโมยปากกาและนั่งลงเพื่อเขียนหนังสือ
1: นั่งทำธุระราชการ. หยิบไม้แล้วสั่งการ
คนที่สองรับคทาและลูกโลก
2: แล้วการเขียนตามคำบอกล่ะ?
1: ซาร์และแกรนด์ดุ๊ก ย้ำอีกครั้งถึงรัสเซียทั้งหมด...
2: ซาร์และแกรนด์ดุ๊ก ย้ำ ราชินีแห่งรัสเซีย...
1: อย่าทำซ้ำ เพียงแค่ทำซ้ำ!
เสมียนคนหนึ่งขว้างขวานเข้ามา
1: ดังนั้นคุณจึงพูดว่าราชาและ แกรนด์ดุ๊ก... เขียน... ลูกน้ำ...เลขาเราไปไหน?
ตัวแรกหมุนไป
ดีซีค:กษัตริย์อยู่ที่นี่!
ตีด้วยหน้าผากของเขา กษัตริย์ก็วิ่งหนีไป คนแรกจับเขา
1: (กระซิบ)นั่ง!
เสมียนคลานไปหาคนแรกโดยอ้าแขนออก
ดีซีค:พวกเขาไม่ได้สั่งการประหารชีวิต Great Sovereign - หวัง!
1: คุณคือใคร?
ดีซีค:เฟอฟาน (หัวเราะ)เสมียนสถานทูตสั่ง!
1: เห่าเขา!
2: (เคาะไม้เท้าของเขาในมือของคนแรก) วู้ว!
เขาตีขาของ Miloslavsky ด้วยไม้เท้าของเขา เสมียนวิ่งหนีไป
1: หยุด! ราชาอยากกินอาหาร!
เพลงจากภาพยนตร์.
เสมียนตบมือและแสดงท่าทางให้เด็กผู้หญิงถืออาหาร (สาวๆ ออกมาพร้อมกับอาหารอันโอชะที่วาดบนโปสเตอร์)
2: เดี๋ยวก่อน งานเลี้ยงนี้เป็นค่าใช้จ่ายของใคร? ใครจะเป็นผู้จ่าย?
1: อย่างน้อยก็ไม่ใช่เรา
ดีซีค:ราชินีต้องการพบคุณผู้ยิ่งใหญ่!
สาวๆ พบกับราชินี เรียงแถวทแยงมุม กษัตริย์ขึ้นมา จับมือกับราชินี จากนั้นก็กับเด็กผู้หญิงแต่ละคน
2: ราชินีที่รัก ดีใจมาก ดีใจมากที่ได้พบคุณ ดีใจมาก... สวัสดี ราชา... เยี่ยมมาก ราชา... ดีมาก สวัสดี ราชา...
เขายื่นมือของเขาไปที่เสมียน
2: ...สวัสดี..มก...
กษัตริย์เข้าใกล้ราชินีอีกครั้ง
2: ฉันคิดว่าเราเจอกันที่ไหนสักแห่ง...
1: คุณกำลังทออะไรอยู่ ไอ้สารเลว?
2: แต่แต่แต่! ขออภัยเรื่องชื่อและนามสกุล...
ราชินี:มาร์ฟา วาซิลนา อิ...
2: วิเศษมาก... มีเสน่ห์... Marfa Vasilna... ก็มีเสน่ห์... คุณพูดว่า ราชา... ราชา... แล้วคุณคิดว่า Marya Vasilna มันง่ายสำหรับพวกเราหรือเปล่า? อยากรู้เรากษัตริย์ควรให้นมฟรีเพราะมันอันตราย...นิตยสาร Health ระบุตรงๆว่า...
1: ทำไมคุณถึงเป็นเกจิ เงียบๆ มาเลย เห่าบางอย่างให้เรา...
เพลง: "ทุกคน"
2: “ยูริบาดี” แบบไหนเนี่ย?! ฉันจะไม่ยอมให้ร้องเพลงแบบนี้ต่อหน้าซาร์! พวกเขาเบ่งบานที่นี่โดยไม่มีฉัน! คุณมีละครประเภทไหน? เราต้องร้องเพลงที่ดัง ล้าสมัย... แบบนี้... ทาลี-ทิลี... ทิลี-ทิลี... นี่ไม่ใช่ทิลี-ทิลีสำหรับเรา... ไม่ใช่เรา ทิลี-ทิลี... ไม่ใช่เรา ทิลี-ทิลี...
1: ใจเย็นๆ Vanya มันจะเสร็จแล้ว!
เพลง: “ทันใดนั้น เหมือนในเทพนิยาย ประตูดังเอี๊ยด”
ช่วงแรกเป็นการแสดงเพลงพระราชา ราชินี เด็กผู้หญิง และการเต้นรำเสมียน
1: ทุกคนเต้น!
จุดสำคัญ.
ไฟดับ
ทั้งสองรู้สึกตัว โดยมีครูสอนเคมียืนอยู่เหนือพวกเขา
2: วิเศษ...มีเสน่ห์...มาร์ฟา วาซิลนา...ก็มีเสน่ห์...
ครูสอนเคมี:โอเลนอฟ! มารินคอฟ! (นามสกุลของบัณฑิต)ถ้าฉันเป็นคุณ นักเรียนยากจน ฉันจะนั่งลงเพื่อสอบ Unified State!
1: เราก็มีเวลานั่งลงเสมอ...
2: ไอไรดา วาเลนตินอฟนา (ชื่อนามสกุลของครูสอนเคมี), Iraida Valentinovna ฉันครองราชย์ แต่ฉันไม่ลืมเรื่องเคมี! ฉันถูกราชินีล่อลวง แต่ฉันไม่ยอมแพ้ ฉันสาบาน!
พวกเขาติดตามเธอ
แสงทั่วไป
สำลัก
พิธีกรออกมา..
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography มอบให้กับครูวิชาเคมีและฟิสิกส์ของโรงเรียนหมายเลข ... - ผู้เขียนตอนที่ 4“ Olenov และ Marinkov เปลี่ยนอาชีพของพวกเขา” (มีรายชื่ออาจารย์อยู่)กรุณาขึ้นเวที.
ครูขึ้นเวที.
คำของครู
เจ้าภาพ:ขอบคุณ กรุณานั่งในห้องโถง ตอนที่ 4 "เหตุฉุกเฉิน"
ตอนที่ 4 "เหตุฉุกเฉิน"
ไฟดับSCREEN: ตอนจากภาพยนตร์เรื่อง “The Diamond Arm”
เติมเต็มฉาก
เพลง: (“บวก”) “ช่วยฉันด้วย”
บัณฑิตในชุดพยาบาลทำการแสดงเต้นรำ
ศิลปินเดี่ยว:คำว่ารักไม่ได้พูดกับฉัน
จู่ๆ ก็มาพบกันที่โรงเรียน...
และ”โคม”ใต้ตาเป็นสีเหลือง
คุณถูกพาไปท่ามกลางสายหมอก
ฉันไม่สามารถปฏิบัติเช่นนี้มาก่อน
โคลเดร็กซ์ น๊อปปา...
ในจิตวิญญาณของฉันคุณประมาท
พรสวรรค์ที่ตื่นขึ้น!
ช่วยฉันด้วย (2 รูเบิล)
คุณกรีดร้อง ช่วยมา!
ฉันเห็นพวกมันกำลังจะตาย ฉันเห็นพวกมันกำลังจะตาย!
แต่ฉันไม่ยอมให้คุณตาย!
ไข้หวัดใหญ่เป็นภัยคุกคามลึกลับสำหรับเราในฤดูหนาว
ข่าวร้าย.
และคุณป่วยและกินยาจนหมด
ฉันดื่มและรอข่าว
ใครๆ ก็เรียกคุณว่าฉลาด
ถึงที่รัก
แต่พวกเขาไม่เข้าใจว่าคุณล้อเล่น
คุณคือภูเขาไฟแห่งความหลงใหล!
(คอรัส)
และนิ้วของคุณมีกลิ่นเหมือนไอโอดีนรสเผ็ด
สีฟ้ายาว...
ฉันสวมเสื้อคลุมสีขาว
และมีกากบาทสีแดงบนหน้าผาก!
คุณจะไม่พบมันในทุกโรงพยาบาล
พยาบาลมีความเป็นผู้หญิงมากขึ้น
ซึ่งให้การฉีด
เชื่อดีกว่าเดิม!
(คอรัส)
แสงทั่วไป
สำลัก
นักเต้นและนักร้องนำเข้าแถวในรูปแบบ "ติ๊ก" ผู้นำเสนอเข้าสู่เวทีผ่านพวกเขา
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography Award มอบให้กับพนักงานของโรงเรียนที่เป็นผู้เขียนไอเดียสำหรับตอนที่ 4 “รถพยาบาล”:
“ช่วยเหลือฉุกเฉินอย่างอร่อย”:... (แสดงรายการข้อมูลทางการเงินส่วนบุคคลของพนักงานโรงอาหาร)
“การช่วยทำความสะอาดฉุกเฉิน”:... (ระบุโดย “ช่างเทคนิค” ของ IFO)
“การช่วยเหลือฉุกเฉิน”:... (รายชื่อเป็น IFO ของช่างไม้ในโรงเรียน)
“การช่วยเหลือสังคมฉุกเฉิน” (นักสังคมสงเคราะห์ IFI)
"ความช่วยเหลือเชิงสร้างสรรค์ในกรณีฉุกเฉิน" (ครู-ผู้จัดงาน IFO)
“การช่วยเหลือธุรกิจฉุกเฉิน” (ระบุข้อมูลส่วนบุคคลของเลขานุการ นักบัญชี ฯลฯ)
"ความช่วยเหลือฉุกเฉิน" (ระบุ IFO ของบรรณารักษ์ นักระเบียบวิธี ฯลฯ)
เจ้าภาพ:ขอบคุณ นั่งในห้องโถง ตอนที่ 5 "นักแสดงที่ไม่มีใครรู้จัก"
ตอนที่ 5 "นักแสดงที่ไม่มีใครรู้จัก"
(ล้อเลียนภาพยนตร์เรื่อง "เดอะลอร์ดออฟเดอะริงส์")SCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง "ลอร์ดออฟเดอะริงส์"
เติมเต็มฉาก
บนเวที - บริษัท บทสนทนา กีตาร์ แช่แข็ง
เพลงมหากาพย์
ผู้เขียนออกมานั่งลงบนขั้นบันได
กาลครั้งหนึ่งเมื่อหลายร้อยปีก่อน บนดาวเคราะห์โลก มีการต่อสู้นองเลือดระหว่างความดีและความชั่ว! “จะเรียนหรือไม่เรียน?” - วัยรุ่นทุกคนที่อาศัยอยู่บนโลกนี้ถามตัวเองด้วยคำถามนี้ แต่คุณแต่ละคนเลือกเส้นทางของตัวเอง แต่ละคนออกไปทางประตูของตัวเองไปสู่โลกใบใหญ่...
ฮีโร่มีชีวิตขึ้นมา
1: เล่นอะไรบางอย่าง...
โฟรโด:ไม่... ฉันจะต้องสอบ Unified State เป็นภาษารัสเซียภายในสองชั่วโมง! โอเคเพื่อนๆ ฉันจะไปแล้ว...
2: ใช่จะไปไหน! นั่ง!
โฟรโด:ไม่ ไม่ มันคืออนาคต!
2: ใช่ โอเค ใจเย็นๆ!
แช่แข็ง
เพลงมหากาพย์
มันเป็นวันสุดท้ายของโฟรโดเด็ก... เขาทุ่มเทมากที่สุด ข้อผิดพลาดหลักในชีวิตของเขา... ซึ่งในอนาคตอันใกล้นี้เขาจะชดใช้ กองกำลังความมืดของ Unified State Examination กำลังเฝ้าดูเขาอยู่แล้ว!
เพลง : แองจี้ (อะมิโน โดริม)
หนึ่งในตัวแทนของพลังความมืดผ่านไป (ล้อเลียนนักขี่ม้าผิวดำของ "Nazgul")
ฮีโร่มีชีวิตขึ้นมา
โฟรโด:เอาล่ะทุกคน ฉันจะไปแล้ว
2: เอาล่ะไปข้างหน้า
โฟรโดออกไป
แช่แข็ง
2 ชั่วโมงผ่านไป ซึ่งดูเหมือนโฟรโดจะคงอยู่ชั่วนิรันดร์...
ฮีโร่มีชีวิตขึ้นมา
โฟรโดออกมา
1: ยังไงล่ะ..ผ่านมั้ย?!
เพลง: เนื้อเพลง (มีประสิทธิภาพ)
ไฟดับ
บีมกับโฟรโด
โฟรโด:(น่าสมเพชพร้อมล้อเลียนบทพูดสุดท้าย)ขออภัยพี่น้อง ฉันไม่ได้ทำตามความคาดหวัง วิญญาณขึ้นสวรรค์ เหลือเพียงร่องรอยบนโลก! วินาทีสุดท้าย...และอีกไม่นานฉันก็จะมืดมน...ลาก่อนเพื่อน!
1: ท้ายที่สุดเราเป็นครอบครัวเดียวกัน! รอ! อย่าไป! บอกฉันสักคำสิ... และลาก่อน... เพื่อนของฉันหายไปในความมืด... พวกเขาไม่ได้ช่วยคุณ... โทษทุกอย่างในการสอบ Unified State!
โฟรโด:ไอ... ไร้สาระอะไรอย่างนี้... น่าเสียดาย! ดาราไม่ทราบชื่อ เสียชีวิตในอ้อมแขนเพื่อน...
บีมกับผู้เขียน
แล้วเขาก็ตระหนักถึงความผิดพลาด...แต่มันก็สายเกินไป...เพราะว่าอัศวินดำได้มาหาเขาแล้ว...
บีมกับโฟรโด
เพลง : แองจี้ (อะมิโน โดริม)
อัศวินดำเข้าใกล้โฟรโดและพาเขาออกไป แต่ในวินาทีสุดท้ายโฟรโดก็หลุดพ้นและโจมตีพวกเขา
เพลง: การต่อสู้ (โลหะ)
มีการต่อสู้ด้วยดาบเกิดขึ้น โฟรโด้ชนะ
โฟรโด:ฉันจะเรียนและสักวันฉันจะเป็นคนที่มีค่า!
แช่แข็ง
เติมฉาก.
ฮอบบิทหนุ่มเอาชนะตัวเองได้และพบความเข้มแข็งที่จะศึกษาต่อ
เพลง: เนื้อเพลง (มีประสิทธิภาพ)
ฮีโร่ทั้งหมดมาข้างหน้า
โฟรโด:ถึงคุณครู ขอบคุณที่ช่วยให้เราค้นพบความเข้มแข็งเพื่อเอาชนะด้านมืดของเรา! ที่ให้โอกาสเราครั้งแล้วครั้งเล่า! เรารู้ว่ามันขึ้นอยู่กับเราเท่านั้นว่าเราจะทำสำเร็จหรือไม่
โค้งคำนับอย่างเงียบๆ
แสงทั่วไป
สำลัก
นักแสดงเข้าแถวเรียงกันเป็นแถว พิธีกรออกมาทางพวกเขา
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography มอบให้กับครูภาษาและวรรณคดีรัสเซีย - ผู้เขียนตอนที่ 5 "นักแสดงที่ไม่รู้จัก" (รายชื่อครู IFO ของภาษาและวรรณคดีรัสเซีย)กรุณาขึ้นเวที.
คณะครูขึ้นไปบนเวที
คำของครู
เจ้าภาพ:ขอบคุณ นั่งในห้องโถง ตอนที่ 6 "ฮิปสเตอร์"
ตอนที่ 6 "ฮิปสเตอร์"
ไฟดับSCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง "Hipsters"
SCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง "Hipsters" (เพลงประกอบ "Let everything be the way you want")
การเต้นรำของนักเรียนเกรด 11
แสงทั่วไป
สำลัก
นักเต้นเข้าแถวเป็น "ติ๊ก" ผู้นำจะออกจากร่างนั้น
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography Award มอบเกียรติแก่อาจารย์ เป็นภาษาอังกฤษ– ผู้เขียนตอนที่ 6 “Hipsters” (รายชื่อ IFO ของครูสอนภาษาอังกฤษ)กรุณาขึ้นเวที.
คณะครูขึ้นไปบนเวที
คำของครู
เจ้าภาพ:ขอบคุณครับ กรุณานั่งในห้องโถง ตอนที่ 7 “อยากเป็นเศรษฐีก็ต้องเป็นหนึ่ง!”
ตอนที่ 7 “อยากเป็นเศรษฐีก็ต้องเป็นหนึ่ง!”
ไฟดับSCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง “Slumdog Millionaire”
บีมไปที่กลางเวที
รายการโทรของรายการทีวี "ใครอยากเป็นเศรษฐี"
ผู้นำเสนอ Maxim Galkin ออกมา
ชั้นนำ:สวัสดีท่านสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ ยินดีต้อนรับสู่เกม "Who Wants to Be a Millionaire" และฉันเป็นเจ้าของเกม Maxim Galkin! มาดูกันว่าใครจะมีส่วนร่วมในเกมของเราในวันนี้ ใครบ้างที่อาจได้รับเกียรติให้ชนะ 1 ล้านรูเบิล
ชั้นนำ:แจกแจงจำนวนห้องเรียนครูของเราโดยเรียงจากน้อยไปมาก:... (ตั้งแต่ A ถึง G มีรายชื่อ IPO ของครูวิชาภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และสังคมศึกษา)และคนแรกที่รับมือกับเรื่องนี้ได้คือชายหนุ่มผู้ใจดี ร่าเริง หล่อ และเรียบง่าย คนดี- จามาล!
จามาลออกมานั่งลงบนเก้าอี้ของผู้เล่น
ชั้นนำ:สวัสดีจามาล. เท่าที่ฉันจำได้คุณเป็นเศรษฐีแล้วทำไมคุณถึงกลับมาหาเราอีก?
จามาล:เอ่อ...
ชั้นนำ:ขอบคุณจามาล คุณอยากจะทักทายใครไหม?
จามาล:ใช่…
ชั้นนำ:ขอบคุณ! คุณรู้กฎพื้นฐานของเกมแล้ว! คุณพร้อมหรือยัง?
จามาล:อ่า...
ชั้นนำ:ถ้าอย่างนั้น ลุยเลย!
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ชั้นนำ:ดังนั้นคำถามที่ง่ายที่สุดคือราคา 100 รูเบิล! “จากมุมมอง ความรู้ซ้ำซากบุคคลปกติทุกคนที่เป็นนามธรรมเชิงอภิปรัชญาไม่ควรเพิกเฉยต่อแนวโน้มของอารมณ์ที่ขัดแย้งกันและละเลยเกณฑ์ของลัทธิอัตวิสัยในอุดมคติที่ A-10%, B-20%, C-1% และ D-3%?
จามาล:ใช่!
ชั้นนำ:คำถามคืออะไร?
จามาล:คำตอบคืออะไร?
ชั้นนำ:ถูกต้อง! อ๊ากกก...นั่นคือคำตอบที่ถูกต้อง!
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ชั้นนำ: คำถามต่อไป.
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ชั้นนำ:ม้าของอเล็กซานเดอร์มหาราชชื่ออะไร? A - Bucephalus, B - ลังเล, C - Petya, G - เฮ้คุณล่ะ?
จามาล:ฉันจะใช้คำใบ้
ชั้นนำ:ที่บริการของคุณ: 50/50 โทรหาเพื่อน ความช่วยเหลือจากผู้ชม
จามาล:ผมจะเอา 50/50.
ชั้นนำ:โปรดลบตัวเลือกคำตอบที่ไม่ถูกต้อง 2 รายการ
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ชั้นนำ:เหลือ 2 ตัวเลือก: ตัวเลือก A Bucephalus และตัวเลือก B Hesitant
จามาล:ฉันใช้เวลามาก
ชั้นนำ:รับมัน.
จามาลโยนเหรียญ
ชั้นนำ:คำตอบของคุณ?
จามาล:ล้มลงบนบูเซฟาลัส
ชั้นนำ:อ่า...คำตอบถูกแล้ว!
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ชั้นนำ:คำถามต่อไป!
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ชั้นนำ: Ivan the Terrible เสียชีวิตในปีใด
จามาล:มาเร็ว??? อีวานผู้น่ากลัว เสียชีวิต???
ชั้นนำ:ฉันเองก็ตกใจ!
จามาล:แล้วคำถามต่อไป!
ชั้นนำ:คำถามต่อไป!
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ชั้นนำ:คำถามถัดไปมีราคา 1,000 รูเบิล นี่คือปริมาณการทนไฟครั้งแรกของคุณ หมวด “ภูมิศาสตร์”: ศูนย์ไหน? การตั้งถิ่นฐานหมู่บ้าน “มาลี กุสกี้” ใช่ไหม? A - ลุซนิกิ, B - นิจนี บูโตโว, C - โคโลราโด, D - กูร์เชเวล?
จามาล:ฉันอาจจะใช้ข้อความแจ้ง "โทรหาเพื่อน"
ชั้นนำ:โปรด! เราควรโทรหาใคร?
จามาล:ถึงคนที่รักที่สุด!
ชั้นนำ:แม่?
จามาล:เลขที่
ชั้นนำ:พ่อ?
จามาล:เลขที่
ชั้นนำ:แล้วเพื่อใครล่ะ?
จามาล:ถึงผู้กำกับ!
ชั้นนำ:ถึงผู้กำกับ?!
จามาล:(เรียกว่า ไอเอฟโอ)…
ผู้นำเสนอกดหมายเลขผู้อำนวยการโรงเรียน
ชั้นนำ:สวัสดี, (ไอเอฟโอ)! กำลังรบกวนคุณ Maxim Galkin จากรายการ Who Wants to Be a Millionaire อดีตนักเรียนของคุณนั่งอยู่ตรงข้ามฉัน คุณสามารถช่วยให้เขาได้รับรางวัล 1 ล้านรูเบิล คุณพร้อมหรือยัง?
ผู้อำนวยการ: …
ชั้นนำ:คุณมีเวลา 30 วินาที
เพลง: วินาที
จามาล:สวัสดี, (ไอเอฟโอ). ที่โรงเรียนเป็นไงบ้าง?
ผู้อำนวยการ:…
จามาล: Elena Alexandrovna ยังทำงานอยู่หรือไม่?
ผู้อำนวยการ:…
จามาล:โรงเรียนไม่คิดถึงฉันเหรอ?
ผู้อำนวยการ:…
ชั้นนำ:ฉันขอโทษสำหรับเรื่องนั้น ฉันกำลังรบกวน แต่คุณมีเวลาเหลือ 10 วินาที...
จามาล:โอ้ใช่ (ไอเอฟโอ), ลืม! คำถาม: หมู่บ้าน Malye Guski เป็นศูนย์กลางของการตั้งถิ่นฐานใด เอ ลุซนิกิ, บีนิจนี่ บูโตโว, ซี โคโลราโด, ดี กูร์เชเวล?
ชั้นนำ: 3,2,1…
ผู้อำนวยการ:เอาเงินไป!
จามาล:ฉันจะเอาเงิน!
ชั้นนำ:คราวนี้จามาลไม่โชคดีเหมือนครั้งที่แล้ว แต่ 1 พันรูเบิลก็ยังดีกว่าไม่มีอะไรเลย
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
จามาลจากไปแล้ว
ชั้นนำ:และฉันขอเชิญบุคคลที่ตอบคำถามก่อนหน้านี้ถูกต้องมาที่สตูดิโอของฉัน พบกับครูสังคมศึกษา (ไอเอฟโอ)!
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ครูสังคมศึกษาออกมารับหน้าที่แทนผู้เล่น
ชั้นนำ:สวัสดี (IFO) คุณคุ้นเคยกับกฎของเกมหรือไม่?
ครู:…
ชั้นนำ:คุณจะไม่ต้องการมัน! ผู้เล่นเช่นคุณเล่นตามกฎพิเศษ! นี่พวกเขา!
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ชั้นนำ:คุณจะถูกถามคำถาม 20 ข้อตามลำดับ โดยไม่ต้องคิดคุณควรตอบแต่ละข้อทันที คุณพร้อมหรือยัง?
ครู:…
ชั้นนำ:ดังนั้นเกมล้านดอลลาร์ทันที!
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
ชั้นนำ:ถุงเท้ามิกกี้เมาส์มีสีอะไร?
คุณอยู่ที่ไหนตอนเคนเนดี้ถูกฆ่า?
คุณมีความสัมพันธ์อะไรกับนามสกุลของคุณ? (พูดของเขา)?
อะไรคือ คำสุดท้ายมูมู่?
ผลที่ตามมาของเปเรสทรอยก้า?
HUK ย่อมาจากอะไร?
คุณจะให้อะไรฉันในหนึ่งปี?
ครูคนไหนสอนอยู่ห้อง45?
ทำไมสตาลินไม่อยู่ในสุสาน?
คุณทานอะไรเป็นอาหารเช้า?
ฮูดินี่ซ่อนกรรไกรไว้ที่ไหน?
กุญแจถังอยู่ที่ไหน?
ทำไมสามเหลี่ยมเบอร์มิวดาจึงไม่ใช่สี่เหลี่ยมจัตุรัส?
ความรู้สึกของชีวิตคืออะไร?
สิทธิพื้นฐานของนักเรียน...โรงเรียนมีอะไรบ้าง?
เด็กๆไปไหนกัน?
จำนวนจุดทั้งหมดบน 101 Dalmatians คือเท่าไร?
เกิดอะไรขึ้นในตอนที่ 1748 ของบ้าน 2?
เดาปริศนา: Novikova เรียนด้วย A ตรง ๆ และ Golub ขับรถ BMW X5 ใครจะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนด้วยเหรียญทอง?
และคำถามสุดท้าย คุณจะพูดอะไรกับบัณฑิตของเราในอนาคตได้บ้าง?
ครู: …
ชั้นนำ:อี๊. คุณตอบคำถามถูกทุกข้อ!
เพลง: สัญญาณเรียกขานรายการทีวี
พวกเขาเอาเงินล้านออกไป
ชั้นนำ:เราขอแสดงความยินดีกับคุณ คุณได้กลายเป็นผู้ชนะของโปรแกรม "ใครอยากเป็นเศรษฐี" และได้รับรางวัล 1 ล้านรูเบิล!
ครูผู้มี “เงิน” กลับมาที่ห้องโถง
ชั้นนำ:จบโปรแกรมของเรา เจอกันใหม่สัปดาห์หน้า แล้วพบกันอีก!
แสงทั่วไป
สำลัก
พิธีกรออกมา..
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography มอบให้กับครูวิชาภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และสังคมศึกษา ซึ่งเป็นผู้เขียนแนวคิดสำหรับตอนที่ 7 “หากคุณต้องการเป็นเศรษฐี จงกลายเป็นหนึ่งเดียว” (ระบุ IFI ของครู)กรุณาขึ้นเวที.
คณะครูขึ้นไปบนเวที
คำของครู
เจ้าภาพ:ขอบคุณครับ กรุณานั่งในห้องโถง ตอนที่ 8 “งานสร้างคน”
ตอนที่ 8 “ทำงานอย่างงดงาม”
ไฟดับ
SCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง “Office Romance” (เลขาสอนผู้กำกับให้เดิน)
เติมเต็มฉาก
ครู:อะไรที่ทำให้ผู้หญิงแตกต่างจากผู้หญิงที่แท้จริง?
1:
ผ้า?
2:
กระเป๋าถือ?
3:
ส้น?
4:
แต่งหน้า?
ครู:ไม่นะสาวๆ เดินสิ! นี่เดินไหวเหรอ? ท้ายที่สุดแล้วจิตใจนี้ไม่สามารถเข้าใจได้! ทุกอย่างหดตัวลง คุณผูกปมเหมือนรองเท้าเก่าๆ ที่ฉีกขาด แล้วคุณก็ไปโรงเรียนราวกับว่าคุณกำลังขับรถกองโต!
1:
ฉันเดินแบบนี้จริงๆเหรอ?! โอ้พระเจ้า…
ครู:เราเดินยังไงบ้าง? อาจารย์ต้องมีปริศนา! เงยหน้าขึ้นเล็กน้อย ลดตาลง ไหล่ถูกเหวี่ยงไปด้านหลัง การเดินแบบไร้สะโพก การเคลื่อนไหวของเสือดำอิสระที่ไม่ถูกยับยั้งก่อนที่จะกระโดด ผู้ชายอย่าปล่อยให้ผู้หญิงแบบนี้ผ่านไป!
2:
เป็นไปได้ไหมที่จะเรียนรู้ที่จะเดินแบบนี้หรือเป็นไปไม่ได้?
ครู:แน่นอน คุณสามารถสอนกระต่ายให้อ่านบทกวีได้... โดยหลักการแล้ว ไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้สำหรับคนที่มีสติปัญญา เอาล่ะสาวๆ ลุกขึ้น ดีขึ้น และ...
3.
โอ้ ฉันเกรงว่าฉันจะไม่สามารถเชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์นี้ได้
ครู:เรื่องไร้สาระ คุณจัดการได้! อกไปข้างหน้า เหน็บจากด้านหลัง เหน็บจากด้านหน้า! พวกเธอเลยเดินเข้ามาหาฉันอย่างอิสระ ขาตั้งแต่สะโพก... สาวๆ! คุณได้สิ่งนี้มาจากไหน! คุณกระดิกสะโพกอย่างหยาบคาย! ซู... ดีกว่านะ คุณเป็นผู้หญิง ไม่ใช่มาร์ตินี่! เผ็ด เผ็ด! และรอยยิ้มที่ขี้เล่นเป็นสิ่งจำเป็น! ไปกันเลย!
เพลงจากภาพยนตร์.
แฟชั่นโชว์ครั้งสุดท้ายของเสื้อผ้าที่ใช้เทคโนโลยี
แสงทั่วไป
สำลัก
สาวๆเข้าแถวพร้อมเห็บ
ผู้นำเสนอออกมาทาง "ติ๊ก"
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy Prize มอบให้กับครูสอนเทคโนโลยี การวาดภาพ และวิจิตรศิลป์ - ผู้เขียนแนวคิดสำหรับตอนที่ 8 "แรงงานสร้างคน" (ระบุ IFI ของครู). กรุณาขึ้นเวที.
คณะครูขึ้นไปบนเวที
คำของครู
เจ้าภาพ:ขอบคุณครับ กรุณานั่งในห้องโถง ตอนที่ 9 “เสียงแห่งปี”
SCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง "Prisoner of the Caucasus"
เติมเต็มฉาก
การแสดงละครเพลงโดยมีส่วนร่วมของ N. Varley, Coward, Dunce และ Experienced
เพลง: โฟโนแกรม “ที่ไหนสักแห่งในโลกนี้...”
ซิง เอ็น. วาร์ลีย์ (ล้อเลียน), คนขี้ขลาด, ดูนซ์ และเอ็กซ์พีเรียนซ์กำลังตามล่าเธอ และคิดหาวิธีลักพาตัวเธอได้หลายวิธี
วาร์ลีย์:ที่ไหนสักแห่งในโรงเรียนปกติที่เราเรียน
ครูชีววิทยาที่เข้มงวดสอน
ศตวรรษผ่านไป
ฉันนอนในชั้นเรียน
และข้ามไปบ่อยๆ
คำสำคัญ.
ลา-ลา...
คุณอยู่ที่ไหนบทเรียนทั้งหมด?
ลา-ลา...
ฉันรีบเอาไดอารี่ของฉันไปให้คุณ!
เราคุ้นเคยกับการได้ยินมาก
"ลา-ลา-ลา-ลา-ลา-ลา"
เราชอบฟังคำสำคัญ
ศตวรรษผ่านไป -
อีกคนหนึ่งกำลังนอนอยู่ข้างกระดาน
เสียงไม่หยุด
เรียนที่รัก! (คอรัส)
อย่าคิดขุ่นเคืองกับเรา ขอให้มีอารมณ์ขันของเรา
เสียงหัวเราะจะฟื้นคืนชีพและขับไล่ความโศกเศร้าในจิตวิญญาณของคุณ
ปล่อยให้เวลาผ่านไปหลายศตวรรษ
ปล่อยให้ปีผ่านไป
แต่อย่าลืมเสียง
ที่รักไม่เคย! (คอรัส)
แสงทั่วไป
สำลัก
เหล่าฮีโร่เข้าแถวพร้อมเครื่องหมายถูก พิธีกรก็ผ่านมันไป
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography มอบให้กับครูชีววิทยา - ผู้เขียนแนวคิดสำหรับตอนที่ 9 "เสียงแห่งปี" (ระบุ IFI ของครู)กรุณาขึ้นเวที.
คณะครูขึ้นไปบนเวที
คำของครู
เจ้าภาพ:ขอบคุณครับ กรุณานั่งในห้องโถง ตอนที่ 10 "แหวน"
ตอนที่ X "การโทร"
ไฟดับSCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง "The Ring"
เติมเต็มฉาก
เพลง: ตลก.
มีสภาการสอน
ครู:เพื่อนร่วมงานเวลาของเรามาถึงแล้ว! เรียน Vovochka ตลอดทั้งปีคุณล้อเล่นคณิตศาสตร์ และตอนนี้คณิตศาสตร์กำลังล้อเลียนคุณ และเธอจะทำสิ่งนี้ระหว่างการสอบ Unified State จำไว้ว่าคุณเหลือเวลาอีก 7 วัน! วลี “เหลืออีก 7 (6,5,4,3,2,1) วัน” จะออกเสียงด้วยเสียงที่น่ากลัวเสมอ
ไฟดับ
เรย์.
เพลง: ตลก
Vovochka อยู่ที่บ้านหน้าทีวี
โววอชกา: 7 วัน 7 วัน! แค่คิด! นักเรียนเรียนแล้วผ่านทุกอย่างเมื่อคืนนี้! และฉันก็เป็นนักเรียนแล้วเมื่อห้านาที!
ครูปีนออกจากทีวี (ที่ดึงออกมา)
ครู:เหลืออีก 6 วัน!
ไฟดับ
เรย์.
เพลง: ตลก.
Vovochka อยู่ที่บ้านเพื่อทานอาหารเย็น
แม่:กินแล้วกินนะที่รัก!
เพลง: การถอนหายใจที่กดดันและแย่มาก
มือของครูปรากฏขึ้นจากจานของ Vovochka
ครู:ถึงกำหนดแล้ว!
แม่ (แปลงร่างอย่างน่าประหลาด): เหลือเวลาอีก 5 วัน!
ไฟดับ
เรย์
เพลง: ตลก.
Vovochka ก่อนนอน
VOVOCHKA: เหลือเวลาอีก 4 วัน...
ร่างที่ปูด้วยผ้าปูที่นอนลุกขึ้นบนเตียง
ครู:เหลือเวลาอีก 3 วัน!
ไฟดับ
เรย์.
เพลง: ตลก.
Vovochka กำลังมองหาห้องน้ำ กำลังจะไปม.
เพลง: การถอนหายใจที่กดดันและแย่มาก
มีมือโผล่ออกมาจากห้องน้ำ
ครู:เหลือเวลาอีก 2 วัน!
ไฟดับ
เรย์.
เพลง: ตลก.
Vovochka ออกเดท
โววอชกา:ที่รัก!
หญิงสาวหันหลังกลับ
ไฟดับ
เรย์.
เพลง: การถอนหายใจที่กดดันและแย่มาก
เด็กสาวหันกลับมาแต่ก็เป็นครูอยู่แล้ว
ครู:เหลือเวลาอีก 1 วัน!
โววอชกา:นั่นสินะ!!! ให้ฉันเรียนรู้! ฉันจะเรียนรู้!
เพลง: ตลก.
ไฟดับ
เรย์.
สภาการสอน
ผู้อำนวยการ:และตอนนี้ผลการสอบ Unified State ในวิชาคณิตศาสตร์ประจำปี 2014 ปีการศึกษา. ภูมิภาคมอสโก: 80 เปอร์เซ็นต์ของผู้สอบได้รับความล้มเหลว ภูมิภาค Ryazan - ผลลัพธ์เชิงบวกมากกว่าหนึ่งรายการ ภูมิภาค Tula: Ivanov - ความล้มเหลว Petrov - ความล้มเหลว Vovochka - แสดงผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมในการสอบ Unified State ในทุกวิชา รวมถึงคณิตศาสตร์ด้วย ดังนั้นใน ช่วงเวลานี้ครูทุกคนที่โรงเรียนของเขากำลังยุ่งอยู่กับการแปลงใบรับรอง D ของเขาให้เป็นใบรับรองเกียรตินิยม และคุณมีเวลา 7 วันในการทำเช่นนี้!
โววอชกา:เหลือเวลาอีก 7 วัน!
แสงทั่วไป
สำลัก
นักแสดงเข้าแถวเรียงกันเป็นแถว ผู้นำเสนอต้องผ่านการ "ติ๊ก"
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography มอบให้กับครูคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ - ผู้เขียนแนวคิดสำหรับตอนที่ 10 ของ "The Ring" (ระบุ IFI ของครู)กรุณาขึ้นเวที.
คณะครูขึ้นไปบนเวที
คำของครู
เจ้าภาพ:ขอบคุณ นั่งในห้องโถง ตอน "อาตี-บาตี"
ตอนที่ 11 “ATY-BATY”
ไฟดับSCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง "Major Payne"
เติมเต็มฉาก
เพลง: Agutin “ชายแดน”
เสียง:ทีม! ฉันบอกคุณแล้วใครทีละขั้นตอน!
ล้อเลียนของ กองทัพอเมริกัน. ทีมงานขึ้นเวที แล้วเอกก็ออกมา
เพย์น (ตะโกนเสมอ): หน่วยหยุด หนึ่งสอง! นักสู้ Sanochkin คำสั่งหยุดแล้ว!
กองกำลังไปทางซ้าย! นั่นคือไปทางขวา! โดยทั่วไปหน้าฉันหลังกำแพง! Sanochkin คุณกำลังว่าฉันเป็นกำแพงเหรอ?!
คำถามคือ: ทำไมฉันถึงรวบรวมคุณที่นี่?
คำตอบ: ลองนึกภาพ
คำถาม: ถึงใคร
คำตอบคือ: เพื่อประชาชน
พูดง่ายๆ ก็คือ ผู้คนควรรู้จักฮีโร่ของพวกเขา!
มองไปข้างหน้า! เอาเลย Sanochkin แปลว่าตามจมูก! มีคนนั่งอยู่ตรงนั้น เหล่านี้คือผู้ชม พวกเขากำลังดูหนัง
คำถาม: ใคร.
เขาจะตอบว่า: naash
ดังนั้นภารกิจการต่อสู้ของเราคือแสดงให้พวกเขาเห็นว่าเราก็สามารถทำได้เช่นกัน ทหาร Sanochkin นี่ไม่ใช่แค่กองกล้ามเนื้อเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสมองอีกด้วย
พวกทหารถอนหายใจ
ไม่มีอะไร รักษายาก สู้ง่าย! ดังนั้นทีมงาน...
ทั้งหมด:นักสู้!
เพย์น:คำขวัญของเรา!
ทั้งหมด:ต่อสู้และค้นหา ค้นหาและซ่อน!
เพย์น:ใช่แล้ว รถถังไม่ได้น่ากลัวเท่ากับลูกเรือที่ไม่ได้รับการฝึก นักสู้อีวาน!
อีวาน:(ใส่หูฟังไม่ได้ยินถูกผลัก)ฉัน!
เพย์น:เม่นเป็นนกที่น่าภาคภูมิใจ! จนกว่าคุณจะเตะมัน มันก็จะไม่บินเหรอ? นักสู้มิคาอิล!
ไมเคิล:(ผ้าพันแผล)ฉัน!
เพย์น:ไม่มีคนอื่นแล้วเราจะรักษาคนอื่นได้ไหม? นักสู้เดนิส!
เดนิส: (แทะเมล็ด)ฉัน!
เพย์น:อย่าถ่มน้ำลายลงบ่อ มันจะบินออกไปแล้วจับไม่ได้! นักสู้มิชาน!
มิชานยา: (หาว)ฉัน!
เพย์น:อะไรนะ คุณอยากนอนและรู้สึกเสียใจกับบ้านเกิดของคุณเหรอ? นักสู้พาเวล!
พอล: (เที่ยวเขา)ฉัน!
เพย์น:ฉันไม่พยาบาท ฉันจะทำความชั่วและลืม นักสู้!
ทั้งหมด:เรา!
เพย์น:อีเกิลส์!
สีบลอนด์:เรา!
เพย์น:ไม่มีอะไรทำให้ผู้หญิงดูดีกว่าไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์? นักสู้ Sanochkin ถ้าคุณช้าเขียนสิ่งนี้บนหน้าผากของคุณฉันจะอ่านและฉันก็จะชัดเจน! ตอนนี้เป็นคำสั่ง! คนรู้จักฮีโร่! จากนั้น ลูกเรือจะบอกลาคุณและอวยพรให้คุณบินอย่างเพลิดเพลิน ทีมฉันหวังว่า! ร้องเพลง!
เพลง: Agutin “Border” (คอรัส)
แสงทั่วไป
สำลัก
ทหารเรียงแถวเป็น "ติ๊ก" ผู้นำเสนอต้องผ่านการ "ติ๊ก"
เจ้าภาพ:รางวัล International Academy of Cinematography Award มอบเกียรติแก่อาจารย์ วัฒนธรรมทางกายภาพและ OBZh เป็นผู้เขียนแนวคิดสำหรับตอนที่ 11 ของ "Aty-Bati" (ระบุ IFI ของครู)กรุณาขึ้นเวที.
คณะครูขึ้นไปบนเวที
คำของครู
ผู้ดำเนินรายการ: ขอบคุณ. นั่งในห้องโถง
ไฟดับ
SCREEN: ข้อความที่ตัดตอนมาจากซีรีส์ "My Fair Nanny"
เติมเต็มฉาก
เพลงนี้ขับร้องโดยพี่เลี้ยงวิกา โดยมีท่าเต้นประกอบสำหรับ "เด็กๆ"
วิก้า:และเราเรียนในโรงเรียนของเรา ในชั้นเรียนของเรา
จนกว่าพวกเขาจะใส่ผีสางนี้ลงในไดอารี่ของเรา
หนึ่งในฉากที่เลวร้ายเหล่านี้
และเราควรทำอย่างไร จะไปที่ไหน จะหลีกเลี่ยงปัญหาได้อย่างไร?
และพวกเราก็สุ่มไป!
เราทุกคนวิ่งกลับบ้านเพื่อนินทา
แต่ใครล่ะที่ฉันจะเล่าทุกอย่างให้ฟังโดยไม่เสี่ยงหัวตัวเองได้?
บอกแม่! เพราะเธอมีเสน่ห์และอ่อนหวานอยู่เสมอ!
แม่ (3 ครั้ง)เด็ก ๆ มีความสุขกับเธอ!
ถึงพ่อ (3 ครั้ง)ไม่พูดดีกว่า!
เขาสามารถทุบก้นเราได้!
แต่เราถูกจับในห้องน้ำมันแย่!
แล้วพวกเขาก็ขู่จะไล่ฉันออกจากโรงเรียน!
หนึ่งในฉากเลวร้ายเหล่านั้น!
และเราควรทำอย่างไร จะไปที่ไหน จะหลีกเลี่ยงปัญหาได้อย่างไร?!
และเราก็ไปเพื่อโชค!
โชคในชีวิตมีความหมายมาก!
เราต่างวิ่งกลับบ้านเพื่อนินทา!
แต่ใครจะเล่าทุกอย่างให้ฟังอย่าเสี่ยงหัว!
บอกแม่สิเพราะว่าเธอมีเสน่ห์และอ่อนหวานอยู่เสมอ!
แม่ (3 ครั้ง)เด็ก ๆ มีความสุขกับเธอ!
เธอไม่ได้ดุเรา เธอคือสมบัติของเด็กๆ!
ถึงพ่อ (3 ครั้ง)ไม่พูดดีกว่า!
เขาสามารถทุบก้นเราได้!
แสงทั่วไป
สำลัก
เหล่าฮีโร่จะเรียงกันเป็น "ติ๊ก" ผู้นำเสนอต้องผ่านการ "ติ๊ก"
เจ้าภาพ:มอบชั้นให้คณะกรรมการผู้ปกครอง-ผู้สนับสนุนการฉายภาพยนตร์ THE BEST FILM กรุณาขึ้นเวที.
พ่อแม่ขึ้นไปบนเวที
คำพูดของพ่อแม่
เจ้าภาพ:ขอบคุณ และตอนนี้ฉันอยากจะเชิญครูประจำชั้นของเรามาที่เวทีนี้
เพลง: เพลงวอลทซ์ของโรงเรียน
ครูประจำชั้นขึ้นเวที
เจ้าภาพ:กรุณานำโต๊ะและเก้าอี้มาให้เราด้วย
โต๊ะและเก้าอี้ถูกนำออกมา
เจ้าภาพ:ฉันอยากให้คุณนึกถึงหนังเก่าๆ หนึ่งเรื่อง แต่ซาบซึ้งใจมาก มีตอนดังกล่าว หลังจากผ่านไปหลายปี อดีตเพื่อนร่วมชั้นมาโรงเรียนเพื่อประชุมตอนเย็น พวกเขาเข้าไปในของพวกเขา ชั้นเรียนพื้นเมือง, นั่งลงที่โต๊ะของคุณ (ปราศรัยกับครูประจำชั้น)กรุณานั่งลง. พวกเขาถูกถ่ายรูปด้วยกล้อง (กล้องเคลื่อนขึ้นไปบนเวที). พวกเขากังวล แต่กล้องก็มีอะไรบางอย่างที่จะถ่าย เพราะคนเหล่านี้ประสบความสำเร็จในชีวิตมากมาย บางคนเป็นนักวิชาการ บางคนเป็นพิธีกรรายการโทรทัศน์ บางคนเขียนหนังสือ ทุกคนต่างพูดถึงความสำเร็จในอาชีพของตนเป็นอย่างมาก และนี่คือกล้อง ใกล้ชิดหมวกเบเรต์ ใบหน้าของผู้หญิงพิธีกรนั่งคุยกับผู้หญิงคนนั้นอย่างสบายๆ (ผู้นำเสนอนั่งคุยกับครูประจำชั้น)ถามว่า “คุณทำงานให้ใคร” เธอตอบว่า “แม่...” ทุกคนงงไปหมด มันเป็นไปได้ยังไงกัน! ทุกวันนี้คุณไม่สามารถประสบความสำเร็จในอาชีพการงานได้ เธอถูกอาบด้วยสายตาที่เห็นอกเห็นใจและคำแนะนำที่ไม่เหมาะสม และทันใดนั้น... ทุกคนก็สังเกตเห็น ภายนอกเป็นอย่างไรบ้าง. ผนังกระจกล้อมรอบด้วยเด็ก ๆ และไม่มีสักห้าหรือสิบคน ผู้คนจึงเข้าใจว่าการเป็นแม่มีความหมายต่อเธออย่างไร (ปราศรัยกับครูประจำชั้น)ลูก ๆ ของคุณอยู่ในสตูดิโอของเราวันนี้
เพลง: เพลงวอลทซ์ของโรงเรียน
บัณฑิตทุกคนขึ้นเวที
พิธีกรเดินไปหน้าเวที
เจ้าภาพ:กลับมาที่ภาพยนตร์เรื่องนี้ฉันจำช่วงเวลาอื่นได้ พวกเขาถามเธอว่า: “คุณคาดหวังอะไรอีกจากชีวิตนี้” นางตอบว่า “เด็ก” ไม่มีความลับที่เด็กคนอื่นๆ จะตามเรามา... แต่เราอยากจะเชื่อว่าเราได้ทิ้งร่องรอยดีๆ ไว้ในใจคุณตลอดไป
คำพูดของครูประจำชั้น
เจ้าภาพ:ขอบคุณ ขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง.
สำลัก
ครูประจำชั้นกลับมาที่หอประชุม
เจ้าภาพ:ภาพยนตร์ปลุกเร้าจิตใจและจิตวิญญาณของผู้ชมมาโดยตลอด และผู้คนต่างมองผืนผ้าใบสีขาวด้วยความหลงใหลซึ่งกลับมามีชีวิตอีกครั้งทันทีที่ไฟในห้องโถงดับลง แต่ก็มีจุดสิ้นสุดเสมอ ลำแสงโปรเจ็กเตอร์ดับลง ความกลัว น้ำตา เสียงหัวเราะ... อารมณ์... แม้แต่ภาพยนตร์ที่ดีที่สุดก็กลายเป็นความทรงจำ แต่เขายังคงเป็นส่วนที่น่าพึงพอใจที่สุด
สุดท้าย! เรากำลังลดม่านลง!
ไฟดับ
เพลงประกอบภาพยนตร์ “หากเธออยากจะอยู่”
SCREEN: ตอนที่สัมผัสขาวดำที่คัดสรรมาจากชีวิตในโรงเรียนของผู้สำเร็จการศึกษา
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ร้องเพลงสุดท้าย
ท่วงทำนองทั้งหมดได้รับการร้อง บทกวีทั้งหมดได้รับการเขียน
น่าเสียดายที่เราไม่รู้ว่าจะแลกเปลี่ยนความคิดกันอย่างไร
สายลมที่ขยับริมฝีปากของฉันเหรอ?
หรือฉันกำลังตะโกนใส่คุณแต่คุณไม่ได้ยินฉัน?
เราจะคิดถึงกันหลายเดือน!
เธอและฉันจะลืมกีตาร์ไว้ที่บันได
แต่เธอไม่ต้องการเพลงที่ไม่มีเรา
อย่าดูนาฬิกานะ ฉันไม่อยากแยกจากคุณ!
ไม่ ยังไม่ถึงเวลา รอก่อน อย่าจากไป อยู่กับฉัน ร้องเพลงกับฉัน!
ถ้าอยากอยู่ก็แค่อยู่
ขอให้คุณมีความฝันถึงวันที่สดใสเหล่านี้
ถึงเวลาที่ต้องจากกัน ถึงเวลาที่เราทุกคนต้องจากไป
ชีวิตจะดำเนินต่อไป สัญญาว่าจะตามหาฉัน!
ถ้าอยากอยู่ก็แค่อยู่
ถึงเวลาที่ต้องจากกัน ลืมอะไรบางอย่าง
ถ้าอยากอยู่ก็แค่อยู่
ขอให้คุณมีความฝันถึงวันที่สดใสเหล่านี้
ถึงเวลาที่ต้องจากกัน ถึงเวลาที่เราทุกคนต้องจากไป
ชีวิตจะดำเนินต่อไป สัญญาว่าจะตามหาฉัน!
ถ้าอยากอยู่ก็แค่อยู่
ให้เราขี่ม้าขาวออกไปในระยะไกล!
ถึงเวลาแยกย้าย ลืมอะไรบางอย่าง
จะต้องกลับไปเผลอหลับไป...
ฉันดำเนินการ Last Call เวอร์ชันนี้หนึ่งครั้ง ฉันเตรียมตัวมาหลายเดือน ด้านเทคนิคกลายเป็นเรื่องยากมาก จำเป็นต้องมีการซ้อมแบบต่อเนื่องเป็นจำนวนมาก ความยากอยู่ที่การผสมผสานงานของผู้นำเสนอ ภาพเกม เพลง แสง และที่สำคัญที่สุดคือวิดีโอ การผลิตเกิดขึ้น (ในทุกแง่มุม) โดยทิ้งรสชาติแห่งความสุข ความเศร้า และเวทมนตร์ไว้เบื้องหลัง