ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้สึกและการรับรู้ ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้และความรู้สึก
คุณสมบัติพื้นฐานของความรู้สึกและการรับรู้ แนวคิดเรื่องความรู้สึก ความรู้สึกเป็นกระบวนการทางจิตที่ง่ายที่สุดซึ่งประกอบด้วยการสะท้อนคุณสมบัติส่วนบุคคลของวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกวัตถุเช่นเดียวกับ รัฐภายในสิ่งมีชีวิตภายใต้อิทธิพลโดยตรงของสารระคายเคืองต่อตัวรับที่เกี่ยวข้อง ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดความรู้สึกคือผลกระทบโดยตรงของวัตถุหรือปรากฏการณ์ต่อประสาทสัมผัสของเรา อวัยวะรับความรู้สึกทางกายวิภาคและสรีรวิทยาที่อยู่บริเวณรอบนอกของร่างกายหรือในอวัยวะภายใน...
แบ่งปันงานของคุณบนเครือข่ายโซเชียล
หากงานนี้ไม่เหมาะกับคุณ ที่ด้านล่างของหน้าจะมีรายการผลงานที่คล้ายกัน คุณยังสามารถใช้ปุ่มค้นหา
กูสโป
วิทยาลัยการสอนโสกล
เรียงความ
เรื่อง: "จิตวิทยา"
เรื่อง: “ความรู้สึกและการรับรู้”
วางแผน
1. แนวคิดเรื่องความรู้สึกและการรับรู้ 3
2. การจำแนกความรู้สึกและการรับรู้ 9
3. คุณสมบัติพื้นฐานของความรู้สึกและการรับรู้ 20
4. ศึกษาลักษณะการรับรู้ 25
อ้างอิง 28
1. แนวคิดเรื่องความรู้สึกและการรับรู้
ความรู้สึกและการรับรู้เป็นกระบวนการรับรู้ที่บุคคลได้รับและเข้าใจข้อมูลแสดงโลกวัตถุประสงค์และเปลี่ยนให้เป็นภาพลักษณ์ของเขาเอง
1.1. แนวคิดของความรู้สึก
ความรู้สึก นี่เป็นกระบวนการทางจิตที่ง่ายที่สุดซึ่งประกอบด้วยการสะท้อนคุณสมบัติส่วนบุคคลของวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกวัตถุตลอดจนสถานะภายในของร่างกายภายใต้อิทธิพลโดยตรงของสิ่งเร้าต่อตัวรับที่เกี่ยวข้อง
เข้าสู่สมองของมนุษย์ การไหลอย่างต่อเนื่องสัญญาณมาจากโลกภายนอก โลกภายใน และสภาวะของร่างกายนั่นเอง สัญญาณเหล่านี้สะท้อนถึงคุณสมบัติและสถานะของทั้งโลกภายนอกและสภาพแวดล้อมภายในของร่างกาย ด้วยสัญญาณเหล่านี้บุคคลจึงเรียนรู้ โลกและรู้แจ้งสภาวะภายในของตน แต่การไหลของสัญญาณเหล่านี้กว้างมาก พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการประมวลผลและตอบสนองต่อเฉพาะสิ่งที่สำคัญเท่านั้น สำหรับสิ่งนี้บุคคลมีระบบประสาทสัมผัสซึ่งมีหน้าที่รับและประมวลผลข้อมูลเบื้องต้น,ระบบช่วยในการจำ(หน่วยความจำ) ซึ่งทำหน้าที่จัดเก็บข้อมูลระบบอัจฉริยะ(การคิดและจินตนาการ) ซึ่งทำหน้าที่ประมวลผลข้อมูล
ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดความรู้สึกคือผลกระทบโดยตรงของวัตถุหรือปรากฏการณ์ต่อประสาทสัมผัสของเรา
อวัยวะรับความรู้สึก เครื่องมือทางกายวิภาคและสรีรวิทยาที่อยู่บริเวณรอบนอกของร่างกายหรือในอวัยวะภายใน เชี่ยวชาญในการรับอิทธิพลของสิ่งเร้าบางอย่างจากสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในและประมวลผลเป็นความรู้สึก
ไอ.พี. พาฟโลฟแนะนำให้โทรหาพวกเขาเครื่องวิเคราะห์ . เครื่องวิเคราะห์ใด ๆ ประกอบด้วย 3 แผนก:ตัวรับ (จากคำภาษาละติน " r ĕ ตัวรับ " - รับ) เปลี่ยนพลังงาน อิทธิพลภายนอกเป็นสัญญาณประสาท (การวิเคราะห์เบื้องต้นและการเข้ารหัสสัญญาณ); วิถีประสาทนำไฟฟ้า (ประสาทสัมผัส) ซึ่งสัญญาณที่เข้ารหัสจะถูกส่งไปยังสมองและรถถังคิดในเปลือกสมองและ ไขสันหลังโดยที่กระแสประสาทถูกประมวลผล (การประมวลผลรอง)
เครื่องวิเคราะห์อาจเป็นแบบภายนอกหรือภายในก็ได้
สำหรับภายนอก เครื่องวิเคราะห์ตัวรับจะถูกวางไว้บนพื้นผิวของร่างกาย - ตาหู ฯลฯภายในประเทศ เครื่องวิเคราะห์มีตัวรับอยู่ในอวัยวะภายในและเนื้อเยื่อ ครองตำแหน่งที่แปลกประหลาดเครื่องวิเคราะห์มอเตอร์
ส่วนหลักของอวัยวะรับสัมผัสแต่ละอันคือเซลล์รับความรู้สึก -ตัวรับ ,ปลายประสาทสัมผัส. พวกเขารับรู้และเปลี่ยนแปลงสิ่งเร้า (การกระทำของสิ่งเร้า) ตัวรับแต่ละตัวได้รับการปรับให้รับเฉพาะอิทธิพลบางประเภทเท่านั้น (แสง เสียง ฯลฯ) เช่น มีความตื่นเต้นง่ายต่อตัวแทนทางกายภาพและเคมีบางชนิด
ความรู้สึกจะปรากฏขึ้นเมื่อสิ่งเร้า (การได้ยินการมองเห็น ฯลฯ ) ส่งผลกระทบต่ออวัยวะรับความรู้สึกซึ่งเป็นผลมาจากแรงกระตุ้นของเส้นประสาทเกิดขึ้น (การกระตุ้นในอวัยวะรับความรู้สึก) ซึ่งเคลื่อนที่ไปตามเส้นทางประสาทไปยังส่วนที่เกี่ยวข้องของเปลือกสมองหรือไขสันหลังและถูกยัดเยียด สู่การวิเคราะห์ที่ดีที่สุดที่นั่น ความรู้สึกจึงเกิดขึ้นอย่างนี้
ด้วยเหตุนี้ กระบวนการรับรู้และการเปลี่ยนแปลงของสิ่งเร้า (การกระทำกระตุ้น) ทั้งจากโลกภายนอกและที่มาจากสภาพแวดล้อมภายในร่างกายโดยเซลล์รับความรู้สึกและตัวรับในทางจิตวิทยาจึงถูกอธิบายว่าเป็นความรู้สึก
ด้วยกระบวนการนี้ เราจึงเรียนรู้คุณสมบัติของโลกรอบตัว เช่น ขนาด รูปร่าง สี ความหนาแน่น ความนุ่มนวล อุณหภูมิ กลิ่น รสชาติของวัตถุและปรากฏการณ์รอบตัวเรา เราจับเสียงต่างๆ เข้าใจการเคลื่อนไหวและอวกาศ ฯลฯ นอกจากนี้เรายัง เรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในร่างกายของเรา: ตำแหน่งของร่างกายในอวกาศ สถานะ อวัยวะภายใน.
อันเป็นผลมาจากอิทธิพลของสิ่งเร้า ภาพแห่งความรู้สึกจึงเกิดขึ้นกฎระเบียบความรู้ความเข้าใจและ ฟังก์ชั่นทางอารมณ์ความรู้สึกเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างภาพที่ซับซ้อนมากขึ้นของโลกภายนอก - ภาพแห่งการรับรู้
แผนภาพของความรู้สึกกระบวนการทางจิตแสดงในรูปที่ 1
รูปที่ 1. แผนผังของความรู้สึกกระบวนการทางจิต
1.2. แนวคิดเรื่องการรับรู้
การรับรู้ การสะท้อนองค์รวมของวัตถุ สถานการณ์ และปรากฏการณ์ โลกวัตถุประสงค์, โผล่ออกมา โดยมีอิทธิพลโดยตรงต่อสิ่งเร้าทางกายภาพพื้นผิวตัวรับอวัยวะรับความรู้สึก อันเป็นผลมาจากการรับรู้บุคคลพัฒนาภาพการรับรู้นั่นคือภาพของวัตถุหรือปรากฏการณ์ของโลกรอบข้างในขณะที่มนุษย์สัมผัสกับมัน
ความสามารถในการรู้สึกนั้นมอบให้กับเราและสิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่มีระบบประสาทตั้งแต่แรกเกิด มีเพียงมนุษย์และสัตว์ชั้นสูงเท่านั้นที่มีความสามารถในการรับรู้โลกในรูปแบบของภาพมันพัฒนาและปรับปรุงพวกเขาผ่านประสบการณ์ชีวิต
การวิจัยโดยนักจิตวิทยาสรีรวิทยาแสดงให้เห็นว่าการรับรู้เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนมากซึ่งต้องใช้การวิเคราะห์และสังเคราะห์ที่สำคัญ
ภาพของการรับรู้จะขึ้นอยู่กับความรู้สึกเสมอ แต่ภาพของการรับรู้ไม่ได้เป็นเพียงผลรวมของความรู้สึกเท่านั้น ภาพของการรับรู้เป็นแบบองค์รวมและมีความหมาย ตัวอย่างเช่น มีคนได้ยินเสียงดังนอกหน้าต่าง ภาพการรับรู้จะขึ้นอยู่กับความรู้สึกของเสียง แต่บุคคลไม่เพียงได้ยินชุดเสียงที่มีความถี่ที่แน่นอนเท่านั้น แต่เขาสามารถตั้งชื่อลักษณะของเสียงตามของเขาได้ ประสบการณ์ส่วนตัว,เสียงแบบไหน เสียงฝน เสียงใบไม้ เสียงรถที่ผ่านไปมา หรือเสียงกระจกแตก
การรับรู้ (หรือการรับรู้) คือชุดของกระบวนการด้วยความช่วยเหลือจากการที่บุคคลพัฒนาตนเองแบบอย่าง โลกภายนอกที่มีอยู่อย่างเป็นกลาง บุคคลเริ่มได้รับความรู้เกี่ยวกับวัตถุรอบข้างเมื่อสัมผัสครั้งแรกในขณะที่ภาพแห่งความรู้สึกเกิดขึ้นครั้งแรกและภาพการรับรู้บนพื้นฐานของพวกเขา ความรู้สึกและการรับรู้เป็นสองลิงค์ในสายโซ่ความรู้ทั้งหมดของโลก ส่วนลิงค์อื่น ๆ ได้แก่ ความทรงจำการคิด ฯลฯ กระบวนการทั้งหมดเหล่านี้เชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก แต่แต่ละกระบวนการก็มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง
หากผลของความรู้สึกมีบ้างความรู้สึก (เช่น ความรู้สึกสว่าง ปริมาตร ความเค็ม ระดับ ความสมดุล เป็นต้น) แล้วเป็นผลจากการรับรู้โดยรวมภาพของวัตถุหรือปรากฏการณ์ตัวอย่างเช่น เมื่อมองเห็นลูกแพร์ บุคคลจะไม่แยกการมองเห็น การรับรส การดมกลิ่น และความรู้สึกอื่น ๆ แยกจากกัน แต่เป็นภาพลูกแพร์เพียงภาพเดียวที่มีรูปร่าง สี กลิ่น รสชาติ เป็นต้น
การรับรู้มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับกิจกรรมที่บุคคลหนึ่งทำ ดังนั้นส่วนสำคัญของจินตนาการจึงเป็นองค์ประกอบของการเคลื่อนไหว (การรู้สึกถึงวัตถุและการขยับดวงตาเมื่อรับรู้วัตถุเฉพาะ การร้องเพลงและการออกเสียงเสียงที่เหมาะสมเมื่อสร้างคำพูด ฯลฯ)
การกระทำเพื่อระบุวัตถุหรือปรากฏการณ์เรียกว่าการกระทำการรับรู้ ดังนั้นการรับรู้จึงอธิบายได้ถูกต้องที่สุดว่าเป็นกิจกรรมการรับรู้ (การรับรู้) ของวัตถุ
การรับรู้มีสี่ระดับ: การตรวจจับ การเลือกปฏิบัติ การระบุตัวตน และการรับรู้ กับการตรวจจับ การพัฒนากระบวนการทางประสาทสัมผัสเริ่มต้นขึ้น นี่คือการตอบสนองต่อสิ่งเร้า ซึ่งเป็นผลมาจากการดำเนินการดังต่อไปนี้ความแตกต่าง มีการสร้างภาพมาตรฐานขึ้นมา ควบคู่ไปกับการก่อตัวของภาพการรับรู้ การระบุตัวตนจะเริ่มต้นขึ้น เมื่อต้องการทำเช่นนี้โดยใช้บัตรประจำตัว การเปรียบเทียบเกิดขึ้นระหว่างวัตถุที่รับรู้โดยตรงกับภาพที่เก็บไว้ในหน่วยความจำบัตรประจำตัว เกี่ยวข้องกับการกำหนดวัตถุให้กับวัตถุบางประเภทที่เคยรับรู้มาก่อน การรับรู้คือระบบทั้งหมดของการกระทำการรับรู้ ซึ่งการเรียนรู้นั้นจำเป็นต้องมีการฝึกอบรมและการพัฒนาพิเศษ
ในระหว่างการรับรู้ จากคุณสมบัติทั้งชุดที่วัตถุมีอยู่ คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดจะถูกระบุและเปรียบเทียบกับประสบการณ์ในอดีตที่มีอยู่ กระบวนการรับรู้วัตถุประกอบด้วยการกระทำการรับรู้ดังต่อไปนี้:
ค้นหาวัตถุ
การระบุลักษณะเฉพาะส่วนใหญ่ของวัตถุ
การระบุวัตถุ เช่น มอบหมายให้ชั้นเรียนใด ๆ (เฟอร์นิเจอร์ชิ้นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ฯลฯ )
อันเป็นผลมาจากการกระทำการรับรู้บุคคลจึงสร้างสิ่งที่เรียกว่าภาพการรับรู้ ภาพนี้มีความซับซ้อนมากขึ้น วัตถุที่รับรู้ก็จะยิ่งซับซ้อนมากขึ้น ในขณะที่ภาพการรับรู้ของปรากฏการณ์เดียวกันในแต่ละคนอาจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ขึ้นอยู่กับทั้งลักษณะเฉพาะของบุคคล ประสบการณ์ของพวกเขา และรูปแบบของกระบวนการรับรู้ สภาพแวดล้อมที่เกิดขึ้น
แนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับกระบวนการรับรู้มีรากฐานมาจากทฤษฎีที่ขัดแย้งกันสองทฤษฎี หนึ่งในนั้นเรียกว่าทฤษฎีเกสตัลท์ (ภาพ)
ผู้ที่นับถือแนวคิดนี้เชื่อว่าระบบประสาทของสัตว์และมนุษย์ไม่ได้รับรู้ถึงสิ่งเร้าภายนอกของแต่ละบุคคล แต่รับรู้ถึงสิ่งเร้าที่ซับซ้อน ตัวอย่างเช่น รูปร่าง สี และการเคลื่อนไหวของวัตถุจะถูกรับรู้โดยรวม และไม่แยกจากกัน ตรงกันข้ามกับทฤษฎีนี้นักพฤติกรรมนิยม พิสูจน์แล้วว่ามีเพียงคนจริงเท่านั้นที่มีอยู่ฟังก์ชั่นประสาทสัมผัสระดับประถมศึกษา (unimodal)และประกอบกับความสามารถในการสังเคราะห์เพียงสมองเท่านั้น วิทยาศาสตร์สมัยใหม่พยายามปรับมุมมองสุดโต่งทั้งสองนี้ให้สอดคล้องกัน สันนิษฐานว่าการรับรู้ในขั้นต้นค่อนข้างซับซ้อนในธรรมชาติ แต่ "ความสมบูรณ์ของภาพ" ยังคงเป็นผลมาจากกิจกรรมการสังเคราะห์ของเปลือกสมอง โดยหลักการแล้ว เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการบรรจบกันของทั้งสองแนวทางนี้อย่างค่อยเป็นค่อยไป
2. การจำแนกความรู้สึกและการรับรู้
2.1. ประเภทของความรู้สึก
ความรู้สึกสามารถจัดกลุ่มตามเกณฑ์ต่างๆ มีหลายฐานในการจำแนกความรู้สึก:
- จำแนกตามกิริยา;
- ตามการมีส่วนร่วมของความรู้สึกในการสร้างภาพและควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์
- การจำแนกทางพันธุกรรม
เป็นเรื่องปกติมานานแล้วที่จะแยกแยะ (ตามกิริยา - จำนวนอวัยวะรับสัมผัส) ความรู้สึกหลัก ๆ ห้าประเภท: การดมกลิ่น, การรับรส, สัมผัส, ภาพ, การได้ยิน การจำแนกความรู้สึกตามรูปแบบหลักนี้ถือว่าถูกต้องแม้ว่าจะไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ก็ตาม บี.จี. Ananyev พูดถึงความรู้สึก 11 ประเภท A.R. Luria เชื่อว่าการจำแนกความรู้สึกสามารถดำเนินการได้ตามลักษณะสำคัญสองประการ: เป็นระบบและทางพันธุกรรม
การจำแนกความรู้สึกอย่างเป็นระบบเสนอโดยนักสรีรวิทยาชาวอังกฤษ C. Sherrington นำเสนอในรูปที่ 2 เขาแบ่งความรู้สึกออกเป็นสามประเภทหลัก:interceptive, proprioceptiveและ นอกรีต
รูปที่ 2. การจำแนกประเภทของความรู้สึก
แบบโต้ตอบรู้สึก ระบุสถานะ กระบวนการภายในร่างกายด้วยตัวรับที่อยู่บนผนังกระเพาะอาหารและลำไส้ หัวใจ ระบบไหลเวียนโลหิต และอวัยวะภายในอื่นๆ
ความรู้สึก Proprioceptiveส่งสัญญาณเกี่ยวกับตำแหน่งของร่างกายในอวกาศ นี่คือความรู้สึกถึงความสมดุล หรือความรู้สึกคงที่ เช่นเดียวกับความรู้สึกของการเคลื่อนไหวหรือการเคลื่อนไหวร่างกาย ตัวรับส่วนนอกจะอยู่ในกล้ามเนื้อและข้อต่อ (เอ็น, เอ็น) และตัวรับความสมดุลจะอยู่ในคลองครึ่งวงกลมของหูชั้นใน
ทัศนะวิสัยรู้สึก นำข้อมูลจากโลกภายนอกและเป็นกลุ่มความรู้สึกหลักที่เชื่อมโยงบุคคลกับสภาพแวดล้อมภายนอก กลุ่มย่อยนี้มักจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่มย่อย: การสัมผัสและความรู้สึกห่างไกล
ความรู้สึกสัมผัสเกิดจากการกระทบโดยตรงของวัตถุต่อประสาทสัมผัส (เช่น รสชาติและการสัมผัส)
ความรู้สึกที่ห่างไกลสะท้อนถึงคุณสมบัติของวัตถุที่อยู่ในระยะห่างจากประสาทสัมผัส (การได้ยินและการมองเห็น) ความรู้สึกในการรับกลิ่นจะอยู่ในตำแหน่งกึ่งกลางระหว่างการสัมผัสและความรู้สึกที่ห่างไกล
ให้เราพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับความรู้สึกประเภทหลัก
ความรู้สึกทางสายตา- นี่คือความรู้สึกของแสงและสี ความรู้สึกทางการมองเห็นเกิดขึ้นจากการสัมผัสกับแสง ( คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ามีตั้งแต่ 380 ถึง 770 มิลลิไมครอน) บนส่วนที่บอบบางของดวงตาของเรา (คลื่นแสงหักเหในเลนส์และสะท้อนไปที่เรตินา)
ทุกสิ่งที่เราเห็นย่อมมีสีสันความรู้สึกไม่มีสีการสะท้อนของเฉดสีดำ (ขาว ดำ และเทา)ความรู้สึกสีสะท้อนโทนสีทุกเฉดสี ความรู้สึกของสีอาจสอดคล้องกับโทนสีทางอารมณ์: ความสงบสีเขียว; ความตื่นเต้นสีแดงทำให้เกิดความวิตกกังวล สีดำหดหู่
ความรู้สึกทางการได้ยิน เกิดขึ้นทางอวัยวะแห่งการได้ยิน ความรู้สึกทางการได้ยินเป็นผลมาจากการสัมผัสตัวรับคลื่นเสียงที่มีความถี่การสั่น (ตั้งแต่ 16 ถึง 20,000 เฮิรตซ์) แอมพลิจูด (สแปน) และรูปร่างการสั่นสะเทือน ดังนั้น ความรู้สึกทางการได้ยินจึงสะท้อนถึงระดับเสียง (กำหนดโดยความถี่การสั่นสะเทือน) ความดัง (กำหนดโดยแอมพลิจูด) และเสียงต่ำ (กำหนดโดยรูปร่างของการสั่นสะเทือนของเสียง) ระยะเวลา (เวลาที่ทำให้เกิดเสียง) และรูปแบบจังหวะจังหวะของ เสียงที่กำลังทำซ้ำ
ความรู้สึกทางเสียงมีสามประเภท:คำพูดดนตรีและเสียง
คำพูด ความสามารถในการแยกแยะเสียงพูด การได้ยินการออกเสียง, อารมณ์ทางอารมณ์
ดนตรี ความสามารถในการแยกแยะคุณภาพเสียง ในความรู้สึกประเภทนี้ เครื่องวิเคราะห์เสียงจะระบุคุณสมบัติสี่ประการ:พลังเสียง (ดัง-อ่อนแอ),ความสูง (สูงต่ำ),เสียงต่ำ (ความริเริ่มของเสียงหรือเครื่องดนตรี)ระยะเวลาเสียง(เวลาเล่น) และด้วยคุณสมบัติจังหวะจังหวะเสียงที่รับรู้ตามลำดับ
หูสำหรับดนตรีก็ถูกเลี้ยงดูมาเป็นรูปเป็นร่างเหมือนการฟังเสียงพูด
เสียง (เสียงกรอบแกรบ เคาะ ลั่นดังเอี๊ยด ฯลฯ)สามารถทำให้เกิดอารมณ์ทางอารมณ์บางอย่างในบุคคล (เสียงฝน, เสียงใบไม้ที่กรอบ, เสียงหอนของลม) บางครั้งก็ทำหน้าที่เป็นสัญญาณของอันตรายที่ใกล้เข้ามา (เสียงฟู่ของงู, เสียงเห่าของสุนัขที่คุกคาม, เสียงคำรามของรถไฟที่กำลังวิ่งมา) หรือความสุข (เสียงฝีเท้าของเด็ก, ก้าวของคนที่คุณรักที่กำลังใกล้เข้ามา, เสียงฟ้าร้องของดอกไม้ไฟ) .
ความรู้สึกเกี่ยวกับการรับกลิ่น. ความสามารถในการดมกลิ่นเรียกว่าการรับรู้กลิ่น ความรู้สึกรับกลิ่นเกิดขึ้นจากการที่อนุภาคของสารมีกลิ่นเข้าสู่ตัวรับกลิ่นที่อยู่ในโพรงจมูกพร้อมกับอากาศที่เราสูดดม
ความรู้สึกรับกลิ่นเกิดขึ้นจากการผสมผสานของกลิ่นพื้นฐาน 6 กลิ่น ได้แก่ กลิ่นผลไม้ กลิ่นดอกไม้ กลิ่นเรซิน รสเผ็ด กลิ่นเน่า กลิ่นไหม้
ยู คนทันสมัยความรู้สึกรับกลิ่นมีบทบาทค่อนข้างน้อย แต่คนหูหนวกใช้การรับรู้กลิ่น เช่นเดียวกับคนสายตาใช้การมองเห็นและการได้ยิน พวกเขาระบุสถานที่ที่คุ้นเคยด้วยกลิ่น จดจำผู้คนที่คุ้นเคย รับสัญญาณอันตราย ฯลฯ
ความรู้สึกในการรับกลิ่นช่วยในการรับรู้ถึงคุณภาพของอาหารเตือนบุคคลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมในอากาศที่เป็นอันตรายต่อร่างกาย (กลิ่นของแก๊สการเผาไหม้) ธูปของวัตถุมีอิทธิพลอย่างมากต่อ สภาพทางอารมณ์บุคคล.
ลิ้มรสความรู้สึกเกิดขึ้นเมื่อสารที่ละลายในน้ำหรือน้ำลายเข้าสู่ตัวรับ (ปุ่มรับรสของลิ้น) ความรู้สึกรับรสพื้นฐานมีสี่ประเภท:หวาน ขม เปรี้ยว เค็มความหลากหลายของรสชาติขึ้นอยู่กับลักษณะของการผสมผสานของความรู้สึกเหล่านี้: ขม-เค็ม, เปรี้ยวหวาน ฯลฯ ส่วนของลิ้นไวต่อความรู้สึกที่แตกต่างกัน: ปลายลิ้นไวต่อรสหวานที่สุด ขอบลิ้นไวต่อความเปรี้ยว และโคนลิ้นไวต่อความขม
ความรู้สึกเกี่ยวกับรสชาติสัมพันธ์กับความต้องการอาหาร ในระหว่างความหิว ความไวเพิ่มขึ้น (แม้แต่อาหารที่ไม่มีรสก็ดูอร่อยกว่าในภาวะหิว); เมื่ออิ่มตัวก็จะลดลง
ความรู้สึกรับรสมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความรู้สึกรับกลิ่น หากคุณแยกการรับรู้กลิ่นออกไป รสชาติของชา กาแฟ และควินินก็จะเหมือนกัน
ความรู้สึกสัมผัส- (ความรู้สึกสัมผัส แรงกด พื้นผิว การสั่นสะเทือน) พวกมันครอบคลุมร่างกายมนุษย์ทั้งหมด บนผิวชั้นนอกก็มี ประเภทต่างๆปลายประสาทซึ่งแต่ละส่วนให้ความรู้สึกสัมผัส ความไวของผิวหนังบริเวณต่างๆ ต่อการระคายเคืองแต่ละประเภทแตกต่างกัน เซลล์สัมผัสที่มีความเข้มข้นมากที่สุดจะสังเกตได้บนฝ่ามือ ปลายนิ้ว และริมฝีปาก
ความรู้สึกอุณหภูมิ(ความรู้สึกอบอุ่นหรือเย็น) สัมพันธ์กับการควบคุมการแลกเปลี่ยนความร้อนระหว่างร่างกายกับสิ่งแวดล้อม การกระจายตัวรับความร้อนและความเย็นในร่างกายไม่สม่ำเสมอ หลังไวต่อความเย็นมากที่สุด ส่วนหน้าอกไวต่อความเย็นน้อยที่สุด
ความรู้สึกของมอเตอร์ (หรือการเคลื่อนไหวทางร่างกาย)- นี่คือความรู้สึกของการเคลื่อนไหวและตำแหน่งของส่วนต่างๆของร่างกายในอวกาศ ด้วยกิจกรรมของเครื่องวิเคราะห์มอเตอร์ทำให้บุคคลได้รับโอกาสในการประสานงานและควบคุมการเคลื่อนไหวของเขา ตัวรับความรู้สึกของมอเตอร์อยู่ในกล้ามเนื้อและเส้นเอ็นเช่นเดียวกับนิ้วลิ้นและริมฝีปากเนื่องจากเป็นอวัยวะเหล่านี้ที่ทำงานและการเคลื่อนไหวคำพูดที่แม่นยำและละเอียดอ่อน
หากไม่มีความรู้สึกเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว โดยปกติแล้วเราไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ เนื่องจากการปรับตัวของการกระทำให้เข้ากับโลกภายนอกและต่อกันและกันนั้น จำเป็นต้องมีการส่งสัญญาณเกี่ยวกับรายละเอียดที่เล็กที่สุดของการเคลื่อนไหว
ความรู้สึกสัมผัส- การผสมผสานระหว่างความรู้สึกสัมผัสและการเคลื่อนไหวเมื่อรู้สึกถึงวัตถุนั่นคือเมื่อมือที่ขยับสัมผัสพวกเขา ด้วยสัมผัสที่สะท้อนถึงรูปร่างและการจัดเรียงเชิงพื้นที่ของวัตถุ ความรู้สึกสัมผัสมีความสำคัญอย่างยิ่งในการทำงานของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อดำเนินการต่างๆ ที่ต้องใช้ความแม่นยำ
สำหรับผู้ที่ไม่มีการมองเห็น การสัมผัสถือเป็นวิธีการที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่งในการกำหนดทิศทางและการรับรู้ ผลจากการออกกำลังกายจึงบรรลุความสมบูรณ์แบบอย่างยิ่ง คนประเภทนี้สามารถร้อยเข็ม การสร้างแบบจำลอง การสร้างแบบง่ายๆ แม้กระทั่งการเย็บและทำอาหาร
ความรู้สึกสมดุล (ความรู้สึกคงที่)สะท้อนตำแหน่งที่ร่างกายของเราครอบครองในอวกาศ เมื่อเราขี่จักรยานสองล้อ เล่นสเก็ต โรลเลอร์สเก็ต หรือสกีน้ำ สิ่งที่ยากที่สุดคือการรักษาสมดุลไม่ให้ล้ม ความรู้สึกสมดุลนั้นมอบให้เราโดยอวัยวะที่อยู่ในหูชั้นใน มีลักษณะคล้ายเปลือกหอยและมีชื่อเรียกว่าเขาวงกต เมื่อตำแหน่งของร่างกายเปลี่ยนแปลง ของเหลวพิเศษ (น้ำเหลือง) จะแกว่งไปมาในเขาวงกตของหูชั้นใน เรียกว่าอุปกรณ์ขนถ่ายอวัยวะแห่งความสมดุลมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับอวัยวะภายในอื่นๆ
ระบบการทรงตัวให้สัญญาณเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวและตำแหน่งของศีรษะ ถ้าเขาวงกตเสียหาย บุคคลจะยืนไม่ได้ นั่งหรือเดินไม่ได้ เขาจะล้มลงตลอดเวลา
ความรู้สึกอินทรีย์ (แบบโต้ตอบ)เกิดขึ้นจากตัวรับที่อยู่ในอวัยวะภายในและส่งสัญญาณการทำงานของส่วนหลัง ความรู้สึกเหล่านี้ก่อให้เกิดความรู้สึกอินทรีย์ (ความเป็นอยู่ที่ดี) ของบุคคล ความรู้สึกตามธรรมชาติ ได้แก่ ความรู้สึกหิว กระหาย ความอิ่ม ตลอดจนความเจ็บปวดและความรู้สึกทางเพศที่ซับซ้อน ตามกฎแล้วพวกเขาจะไม่ถูกรับรู้จนกว่าจะเกิดการหยุดชะงักอย่างมีนัยสำคัญของสภาวะปกติของร่างกาย
หากไม่มีพวกมันเราคงไม่รู้จักโรคใด ๆ ได้ทันเวลาและช่วยให้ร่างกายของเรารับมือได้กับเธอ.
ความรู้สึกเจ็บปวด(ความรู้สึกเจ็บปวด) มีความหมายในการป้องกัน: พวกเขาส่งสัญญาณให้บุคคลเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นในร่างกายของเขา หากไม่มีความรู้สึกเจ็บปวด คนๆ หนึ่งจะไม่รู้สึกได้รับบาดเจ็บสาหัสด้วยซ้ำ
ความรู้สึกเจ็บปวดมีลักษณะที่แตกต่างออกไป ประการแรก มี “จุดปวด” (ตัวรับพิเศษ) อยู่บนพื้นผิวของผิวหนังและในอวัยวะภายในและกล้ามเนื้อ ความเสียหายทางกลต่อผิวหนัง กล้ามเนื้อ โรคของอวัยวะภายใน ทำให้เกิดความรู้สึกเจ็บปวด ประการที่สอง ความรู้สึกเจ็บปวดเกิดขึ้นจากการกระตุ้นที่รุนแรงอย่างยิ่งต่อเครื่องวิเคราะห์ใดๆ แสงที่มองไม่เห็น เสียงที่ทำให้หูหนวก การแผ่รังสีความร้อนหรือความเย็นจัด และกลิ่นที่แรงมากก็ทำให้เกิดอาการปวดเช่นกัน
การจำแนกความรู้สึกทางพันธุกรรมเสนอโดยนักประสาทวิทยาชาวอังกฤษ H. Head ช่วยให้เราสามารถแยกแยะความไวได้สองประเภท: 1)โปรโตพาธี(ดั้งเดิมมากขึ้น) ซึ่งรวมถึงความรู้สึกอินทรีย์ (กระหาย ความหิว ฯลฯ) และ 2)มหากาพย์ (สูงกว่า แตกต่างกว่า และแปลเป็นภาษาท้องถิ่น) ซึ่งรวมถึงความรู้สึกหลักของมนุษย์ด้วย
2.2. ประเภทของการรับรู้
การรับรู้ เช่นเดียวกับความรู้สึก สามารถจำแนกได้ด้วยเหตุผลหลายประการ
ดังนั้นตามบทบาทที่โดดเด่นของรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งพวกเขาจึงแยกแยะได้ทางสายตา การได้ยิน การสัมผัส การดมกลิ่นและ การรับรู้รสชาติ.
มีการจำแนกประเภทของการรับรู้ตามรูปแบบการดำรงอยู่ของสสาร เด่น:การรับรู้เวลา พื้นที่ การเคลื่อนไหวซึ่งถือเป็นรูปแบบการรับรู้ที่ซับซ้อนเป็นพิเศษ
การจำแนกประเภทการรับรู้หลักแสดงไว้ในรูปที่ 3
รูปที่ 3 การจำแนกประเภทของการรับรู้หลัก
นอกจากนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะของวัตถุแห่งการรับรู้การรับรู้ของวัตถุการรับรู้คำพูด (เขียนและวาจา) หรือเพลงและ การรับรู้ของบุคคลต่อบุคคล(การรับรู้ประเภทนี้เรียกว่า “การรับรู้ทางสังคม”)
ลองพิจารณาดู สายพันธุ์ที่ซับซ้อนการรับรู้.
การรับรู้ของพื้นที่มีอยู่และทำหน้าที่ในมนุษย์เกือบตลอดเวลาเพราะว่า ภาพการรับรู้นั้นมุ่งเน้นไปที่อวกาศ
การรับรู้ของพื้นที่รวมถึงการประมาณตำแหน่งเป็นจุดอ้างอิง ร่างกายของตัวเอง. การรับรู้ด้วยสายตาเกี่ยวกับคุณสมบัติเชิงพื้นที่ของวัตถุรวมถึงลักษณะเชิงพื้นที่ เช่น ทิศทาง ระยะทาง ขนาด ความลึก รูปร่าง และปริมาตร ที่ความห่างไกล วัตถุ ตำแหน่งสัมพัทธ์ของ chiaroscuro ซึ่งขึ้นอยู่กับตำแหน่งของวัตถุมีความสำคัญอย่างยิ่ง เมื่อใช้ไคอาโรสคูโร บุคคลจะกำหนดตำแหน่งของวัตถุในอวกาศ เมื่อรับรู้ปริมาณหรือความลึก วัตถุ บทบาทหลักคือการมองเห็นแบบสองตา (การรับรู้ภาพด้วยตาสองข้าง) รูปร่างของวัตถุมีความเสถียรและให้ข้อมูลมากที่สุด การรับรู้แบบฟอร์ม ต้องมีการเลือกวัตถุจากพื้นหลังด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องเลือกรูปร่าง (ขอบเขตขององค์ประกอบเชิงพื้นที่ของภาพ ซึ่งแตกต่างกันในความสว่าง สี พื้นผิว)
นอกเหนือจากการมองเห็นแล้ว การรับรู้แบบองค์รวมของอวกาศยังเกี่ยวข้องกับระบบการได้ยิน การทรงตัว การดมกลิ่น และประสาทสัมผัสอื่นๆ
การรับรู้ของเวลาเป็นการรับรู้ประเภทที่ซับซ้อนอย่างยิ่งและดำเนินการอย่างต่อเนื่องเพราะว่า ทำหน้าที่เป็นหนึ่งในมิติของภาพทางจิต ความยากลำบากในการศึกษาการรับรู้ของเวลาอยู่ที่ความจริงที่ว่าเราไม่ได้มองว่าเวลาเป็นปรากฏการณ์ของโลกวัตถุ แต่ไม่มีสิ่งกระตุ้นทางกายภาพที่ชัดเจน (เช่นแสงสำหรับ การรับรู้ภาพ, เสียงเพื่อการได้ยิน)เราตัดสินวิถีของมันด้วยสัญญาณบางอย่างเท่านั้น
รูปแบบพื้นฐานที่สุดคือกระบวนการรับรู้ระยะเวลาและลำดับซึ่งขึ้นอยู่กับปรากฏการณ์จังหวะเบื้องต้นที่เรียกว่า "นาฬิกาชีวภาพ" ซึ่งรวมถึงกระบวนการเป็นจังหวะที่เกิดขึ้นในเซลล์ประสาทของเยื่อหุ้มสมองและการก่อตัวใต้เยื่อหุ้มสมอง เช่น สลับการนอนหลับและพักผ่อน ในทางกลับกัน เรารับรู้เวลาในการทำงานใดๆ เช่น เมื่อกระบวนการทางประสาทบางอย่างเกิดขึ้นซึ่งทำให้มั่นใจในการทำงานของเรา ขึ้นอยู่กับระยะเวลาของกระบวนการเหล่านี้การสลับของการกระตุ้นและการยับยั้งเราได้รับข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับเวลา
จากนี้เราสามารถสรุปได้ว่าในการศึกษาการรับรู้เวลา จำเป็นต้องคำนึงถึงประเด็นหลักสองประการ: การรับรู้ระยะเวลาชั่วคราวและการรับรู้ลำดับเวลา
การประมาณระยะเวลาของช่วงเวลาส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ถ้ามีงานเยอะและน่าสนใจเวลาก็ผ่านไปเร็ว และในทางกลับกัน ถ้ามีเหตุการณ์น้อยและไม่น่าสนใจ เวลาก็จะผ่านไปอย่างช้าๆ การประมาณระยะเวลายังขึ้นอยู่กับประสบการณ์ทางอารมณ์ด้วย หากเหตุการณ์กระตุ้นให้เกิดทัศนคติเชิงบวกต่อตนเอง เวลาก็ดูเหมือนจะผ่านไปอย่างรวดเร็ว และในทางกลับกัน ประสบการณ์เชิงลบจะทำให้ระยะเวลายาวนานขึ้น
คุณลักษณะเฉพาะของเวลาคือการย้อนกลับไม่ได้ เราสามารถกลับไปยังสถานที่ในอวกาศที่เราจากมาได้ แต่เราไม่สามารถย้อนเวลาที่ผ่านไปได้
นอกเหนือจากลำดับหรือลำดับที่กำหนดไว้ของเหตุการณ์ก่อนหน้าและเหตุการณ์ต่อๆ ไป เรายังใช้การแปลแบบชั่วคราว เช่น เรารู้ว่าเหตุการณ์เช่นนั้นกำลังจะเกิดขึ้นภายใน เวลาที่กำหนด. การแปลเวลาเป็นไปได้เนื่องจากเราใช้ช่วงเวลาที่แน่นอน (วัน สัปดาห์ เดือน ปี) การดำรงอยู่ของช่วงเวลาเหล่านี้เกิดขึ้นได้เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงบางอย่างของเหตุการณ์สลับกัน เช่น พระอาทิตย์ตกและพระอาทิตย์ขึ้น
เนื่องจากเวลาเป็นปริมาณที่กำหนดทิศทางหรือเวกเตอร์ คำจำกัดความที่ชัดเจนของเวลาจึงไม่เพียงแต่สันนิษฐานว่าเป็นระบบหน่วยการวัด (วินาที นาที ชั่วโมง เดือน ศตวรรษ) เท่านั้น แต่ยังเป็นจุดเริ่มต้นคงที่ที่จะนับด้วย ณ จุดนี้ เวลาแตกต่างจากอวกาศอย่างสิ้นเชิง ในอวกาศทุกจุดเท่ากัน ในเวลาต้องมีจุดพิเศษหนึ่งจุด จุดเริ่มต้นตามธรรมชาติของเวลาคือปัจจุบัน ซึ่งแบ่งเวลาออกเป็นอดีตที่อยู่ข้างหน้าและอนาคตที่ตามมา จุดเริ่มต้นสำหรับบุคคลใดบุคคลหนึ่งคือการประสูติของเขาและสำหรับมนุษยชาติ - จุดที่ยอมรับกันโดยทั่วไปเช่นการประสูติของพระเยซูคริสต์
การรับรู้การเคลื่อนไหว- นี่คือภาพสะท้อนของการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของวัตถุในอวกาศและเวลาในขณะที่รับรู้ทิศทางและความเร็วของการเคลื่อนไหว เมื่อรับรู้การเคลื่อนไหว เราสามารถแยกแยะการรับรู้ของรูปแบบการเคลื่อนไหวได้ (เส้นตรง วงกลม คันศร ฯลฯ) แอมพลิจูด (เล็ก กลาง ใหญ่) ทิศทาง (ขึ้น ลง ไปข้างหน้า ถอยหลัง ขวา ซ้าย) ระยะเวลา (ระยะสั้น ระยะยาว) ความเร็วและความเร่ง (เร็ว ช้า ราบรื่น ไม่ต่อเนื่อง ฯลฯ) ลักษณะของการเคลื่อนไหว (การหมุน การงอ การยืดออก เป็นต้น)
การรับรู้การเคลื่อนไหวเป็นไปได้ผ่านการโต้ตอบของผู้วิเคราะห์ที่ซับซ้อนเท่านั้น: ภาพ, การได้ยิน, การขนถ่าย, มอเตอร์ ฯลฯ
อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกการเคลื่อนไหวที่แท้จริงที่จะได้รับการรับรู้ และในทางกลับกัน บุคคลจะมองเห็นการเคลื่อนไหวโดยที่ไม่มีอยู่จริงในความเป็นจริง (ภาพลวงตาของการเคลื่อนไหว) ตัวอย่างคือ การเคลื่อนไหวแบบสโตรโบสโคปิก บนหลักการที่สร้างความรู้สึกถึงการเคลื่อนไหวในภาพยนตร์ เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของภาพที่นิ่งเฉยซึ่งสะท้อนถึงระยะของการเคลื่อนไหวของวัตถุ ภาพลวงตาของการเคลื่อนไหวของวัตถุก็เกิดขึ้น
3. คุณสมบัติพื้นฐานของความรู้สึกและการรับรู้
3.1. คุณสมบัติของความรู้สึก
ความรู้สึกทั้งหมดสามารถกำหนดลักษณะได้ในแง่ของคุณสมบัติ คุณสมบัติหลัก ได้แก่ :คุณภาพ ความเข้มข้น ระยะเวลา การแปลเชิงพื้นที่ สัมบูรณ์และ เกณฑ์สัมพัทธ์ของความรู้สึก
คุณภาพ นี่คือคุณสมบัติที่แสดงลักษณะของข้อมูลพื้นฐานที่สะท้อนจากความรู้สึกที่กำหนด โดยแยกความแตกต่างจากความรู้สึกประเภทอื่น และแปรผันตามความรู้สึกประเภทหนึ่ง ตัวอย่างเช่น ความรู้สึกรับรสให้ข้อมูลบางอย่าง ลักษณะทางเคมีเรื่อง: หวานหรือเปรี้ยว, ขมหรือเค็ม; กลิ่นยังให้ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางเคมีของวัตถุด้วย แต่เป็นประเภทที่แตกต่างกัน เช่น กลิ่นดอกไม้ กลิ่นอัลมอนด์ กลิ่นไฮโดรเจนซัลไฟด์ ฯลฯ ความรู้สึกทางการได้ยินให้ข้อมูลเกี่ยวกับระดับเสียงสูงต่ำ เสียงต่ำ และระดับเสียง ฯลฯ
ความรุนแรงของความรู้สึกเป็นลักษณะเชิงปริมาณและขึ้นอยู่กับความแรงของสิ่งเร้าในปัจจุบันและสถานะการทำงานของตัวรับซึ่งกำหนดระดับความพร้อมของตัวรับในการทำหน้าที่ของมัน ตัวอย่างเช่น หากคุณมีอาการน้ำมูกไหล ความรุนแรงของกลิ่นที่รับรู้อาจผิดเพี้ยนไป
ระยะเวลาของความรู้สึกเป็นลักษณะชั่วคราวของความรู้สึก นอกจากนี้ยังถูกกำหนดโดยสถานะการทำงานของอวัยวะรับความรู้สึก แต่ส่วนใหญ่ตามเวลาของการกระทำของสิ่งเร้าและความรุนแรงของมัน
ควรสังเกตว่าความรู้สึกมีสิ่งที่เรียกว่าระยะเวลาแฝง (ซ่อนเร้น) เช่น เมื่อสิ่งเร้ากระทำต่ออวัยวะรับความรู้สึก ความรู้สึกจะไม่เกิดขึ้นทันที แต่จะเกิดขึ้นหลังจากนั้นระยะหนึ่ง ระยะเวลาแฝงของความรู้สึกประเภทต่างๆ นั้นไม่เหมือนกัน ดังนั้นสำหรับความรู้สึกสัมผัสคือ 130 มิลลิวินาที สำหรับความเจ็บปวดคือ 370 มิลลิวินาที และสำหรับรสชาติคือเพียง 50 มิลลิวินาที
การแปลเชิงพื้นที่ระคายเคือง การวิเคราะห์ที่ดำเนินการโดยตัวรับทำให้เรามีข้อมูลเกี่ยวกับการแปลสิ่งเร้าในอวกาศเช่น เราสามารถบอกได้ว่าแสงมาจากไหน ความร้อนมาจากไหน หรือส่วนใดของร่างกายที่สิ่งเร้าส่งผลต่อ
คุณสมบัติที่อธิบายไว้ของความรู้สึกเหล่านี้สะท้อนให้เห็นในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นลักษณะคุณภาพความรู้สึก อย่างไรก็ตามก็มีความสำคัญไม่น้อยไปกว่ากันพารามิเตอร์เชิงปริมาณลักษณะพื้นฐานของความรู้สึก กล่าวคือระดับความไว.
ความไวมีสองประเภท:ความไวสัมบูรณ์และ ความไวต่อความแตกต่าง.
ภายใต้ ความไวสัมบูรณ์บ่งบอกถึงความสามารถในการรับรู้สิ่งเร้าที่อ่อนแอและโดยความไวต่อความแตกต่างความสามารถในการรับรู้ความแตกต่างระหว่างสิ่งเร้า
เกณฑ์ความไวนี่คือความสามารถสูงสุดของมัน ช่วงความไวของเราถูกจำกัดด้วยเกณฑ์สัมบูรณ์ที่ต่ำกว่าและบน
เรียกว่าขนาดต่ำสุดของสิ่งเร้าที่เกิดความรู้สึกครั้งแรกเกณฑ์ความรู้สึกที่ต่ำกว่าแน่นอน
สิ่งกระตุ้นที่มีความแข็งแกร่งต่ำกว่าเกณฑ์ความรู้สึกที่แน่นอนจะไม่ก่อให้เกิดความรู้สึก แต่ไม่ได้หมายความว่าสิ่งกระตุ้นเหล่านั้นจะไม่มีผลกระทบต่อร่างกาย ดังนั้นสิ่งเร้าทางเสียงที่อยู่ต่ำกว่าเกณฑ์สัมบูรณ์ของความรู้สึกสามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในกิจกรรมทางไฟฟ้าของสมองและการขยายตัวของรูม่านตา
นอกจากอันล่างแล้วยังมีเกณฑ์สัมบูรณ์บน, เช่น. ความเข้มข้นสูงสุดของสิ่งเร้าที่ความรู้สึกยังคงเป็นไปได้ เหนือเกณฑ์ด้านบนจะเกิดความเจ็บปวดหรือสูญเสียความรู้สึก
เกณฑ์ความรู้สึกขั้นต่ำสุดเป็นลักษณะเฉพาะระดับความไวสัมบูรณ์ของเครื่องวิเคราะห์นี้.
เครื่องวิเคราะห์ที่แตกต่างกันมีความไวที่แตกต่างกัน
มีความสัมพันธ์แบบผกผันระหว่างความไวสัมบูรณ์และค่าเกณฑ์: ยิ่งค่าเกณฑ์ต่ำ ความไวของเครื่องวิเคราะห์ที่กำหนดก็จะยิ่งสูงขึ้น.
ลักษณะเฉพาะของความอ่อนไหวอีกประการหนึ่งคือความอ่อนไหวต่อการเลือกปฏิบัติ มันถูกเรียกว่าญาติหรือความแตกต่างเพราะว่า นี่คือความไวต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งเร้า
ความแตกต่างขั้นต่ำระหว่างสิ่งเร้าทั้งสองที่ทำให้เกิดความแตกต่างในความรู้สึกแทบจะไม่สังเกตเห็นได้เกณฑ์การเลือกปฏิบัติหรือ เกณฑ์ความแตกต่าง.
เกณฑ์ในการแยกแยะความรู้สึกถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์
∆I / I = ค่าคงที่ (กฎหมายบูเกอร์-เวเบอร์)
ที่ไหน ∆I จำนวนที่สิ่งเร้าดั้งเดิมที่ก่อให้เกิดความรู้สึกจะต้องเปลี่ยนแปลงเพื่อให้บุคคลสังเกตเห็นว่ามันเปลี่ยนไปจริงๆฉัน ขนาดของแรงกระตุ้นในปัจจุบัน
นอกจากนี้ ค่าที่กำหนดเกณฑ์การแบ่งแยกจะคงที่สำหรับเครื่องวิเคราะห์เฉพาะ สำหรับเครื่องวิเคราะห์ภาพ อัตราส่วนนี้จะอยู่ที่ประมาณ 1/1000 สำหรับเครื่องวิเคราะห์การได้ยิน - 1/10 สำหรับเครื่องวิเคราะห์แบบสัมผัส - 1/30
3.2. คุณสมบัติของการรับรู้
กิจกรรม ความเที่ยงธรรม ความสมบูรณ์ ความคงที่และโครงสร้าง ความหมาย การเลือกสรร - สิ่งเหล่านี้เป็นคุณสมบัติหลักของภาพที่พัฒนาในกระบวนการและผลลัพธ์ของการรับรู้
กิจกรรม ประการแรกประกอบด้วยการมีส่วนร่วมของส่วนประกอบเอฟเฟกต์ในกระบวนการรับรู้ซึ่งทำหน้าที่ในรูปแบบของการเคลื่อนไหวของอุปกรณ์รับและการเคลื่อนไหวของร่างกายหรือส่วนต่างๆในอวกาศ
ความเป็นส่วนตัว - นี่คือความสามารถของบุคคลในการรับรู้โลกไม่ใช่ในรูปแบบของชุดความรู้สึกที่ไม่เกี่ยวข้องกัน แต่อยู่ในรูปแบบของวัตถุที่แยกออกจากกันซึ่งมีคุณสมบัติที่ทำให้เกิดความรู้สึกเหล่านี้
ความซื่อสัตย์. ซึ่งหมายความว่าการรับรู้จะจับภาพวัตถุแบบองค์รวมเสมอ อย่างไรก็ตาม ความสามารถในการมองเห็นนี้ไม่ได้เกิดขึ้นมาโดยกำเนิด ข้อมูลนี้ระบุได้จากข้อมูลเกี่ยวกับการรับรู้ของผู้พิการทางสายตาในวัยเด็กและมีการมองเห็นกลับคืนมา ปีที่เป็นผู้ใหญ่: ในวันแรกหลังการผ่าตัด จะไม่เห็นวัตถุ มองเห็นได้เพียงโครงร่างที่พร่ามัว จุดที่มีความสว่างและขนาดต่างกัน ในกรณีนี้มีการบันทึกความรู้สึกเดี่ยว แต่ไม่มีการรับรู้: ผู้คนไม่เห็นวัตถุทั้งหมด หลังจากนั้นไม่กี่สัปดาห์ การรับรู้ทางการมองเห็นก็ก่อตัวขึ้น แต่ยังคงจำกัดอยู่เพียงสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ผ่านการสัมผัสก่อนหน้านี้เท่านั้น ดังนั้นการรับรู้จึงเกิดขึ้นจากการฝึกฝน มันเป็นระบบของการกระทำการรับรู้ที่ต้องเชี่ยวชาญ
ความคงตัว หมายถึงความสามารถในการรับรู้วัตถุที่มีรูปร่าง สี และขนาดค่อนข้างคงที่ และปัจจัยอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่ง โดยไม่คำนึงถึงสภาพทางกายภาพของการรับรู้ที่เปลี่ยนแปลงไป แหล่งที่มาของความคงที่คือการกระทำของระบบการรับรู้ (ระบบของเครื่องวิเคราะห์ที่ให้การรับรู้) การรับรู้วัตถุเดียวกันซ้ำๆ ภายใต้เงื่อนไขที่ต่างกัน ทำให้สามารถระบุโครงสร้างคงที่และไม่แปรเปลี่ยนได้ ความคงตัวเป็นทรัพย์สินที่ได้มา ไม่ใช่ทรัพย์สินโดยธรรมชาติ มันจะหยุดชะงักเมื่อบุคคลพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย
โครงสร้าง. การรับรู้ไม่ใช่การรวมความรู้สึกง่ายๆ ในความเป็นจริง เรารับรู้ถึงโครงสร้างทั่วไป ตัวอย่างเช่น เมื่อฟังเพลง เราไม่ได้รับรู้เสียงของแต่ละบุคคล แต่เป็นทำนอง และเรารับรู้ได้เมื่อมีการแสดงโดยวงออเคสตรา เปียโน หรือเสียงร้อง แม้ว่าความรู้สึกของเสียงของแต่ละบุคคลจะแตกต่างกันก็ตาม
ความหมาย. แม้ว่าการรับรู้จะเกิดขึ้นจากการกระทำโดยตรงของสิ่งเร้าต่ออวัยวะรับสัมผัส แต่ภาพการรับรู้จะมีความหมายทางความหมายอยู่เสมอการรับรู้มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการคิด เพื่อทำความเข้าใจแก่นแท้ของวัตถุการรับรู้วัตถุอย่างมีสติหมายถึงการตั้งชื่อวัตถุนั้นทางจิตใจ เช่น มอบหมายให้เฉพาะกลุ่ม ชั้นเรียน สรุปเป็นคำ แม้ว่าเราจะเห็นวัตถุที่ไม่คุ้นเคย เราก็พยายามสร้างความคล้ายคลึงกับวัตถุที่คุ้นเคย
หัวกะทิ. มันแสดงให้เห็นในการเลือกวัตถุบางอย่างเป็นพิเศษมากกว่าวัตถุอื่นๆ
คุณสมบัติการรับรู้ที่อธิบายไว้ไม่มีอยู่ในมนุษย์ตั้งแต่แรกเกิด ประสบการณ์ชีวิตจะค่อยๆ พัฒนาขึ้น ส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการทำงานของนักวิเคราะห์ ซึ่งเป็นกิจกรรมสังเคราะห์ของสมอง
4. ศึกษาคุณลักษณะการรับรู้
ดังที่เราได้ค้นพบแล้ว การรับข้อมูลของบุคคลเริ่มต้นด้วยความรู้สึก และหากความรู้สึกเป็นการสะท้อนคุณสมบัติส่วนบุคคลของวัตถุและปรากฏการณ์ของความเป็นจริงโดยรอบ การรับรู้ก็เป็นภาพสะท้อนที่เป็นรูปเป็นร่างของวัตถุและปรากฏการณ์ของความเป็นจริงที่กระทำต่ออวัยวะรับความรู้สึกในขณะนั้นในคุณสมบัติต่าง ๆ ของมันทั้งหมด และลักษณะเฉพาะ ผลคูณของการรับรู้มักเป็นภาพวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนไม่มากก็น้อย
ลองดูตัวอย่างนี้ด้วย
1. ชาร้อนสักแก้ว.
มาดูกันว่าการรับรู้เกิดขึ้นได้อย่างไร
จากสิ่งเร้าภายนอก แรงกระตุ้นของเส้นประสาทเกิดขึ้นในตัวรับของตา จมูก และปลายนิ้ว ซึ่งเดินทางผ่านเส้นประสาทรับความรู้สึกไปยังสมอง และความรู้สึกทางการมองเห็นจะเกิดขึ้นที่นั่น - สีของชาที่ชงอย่างเข้มข้น ความโปร่งใสของแก้ว การรับกลิ่น รู้สึกถึงกลิ่นของชา อุณหภูมิและความรู้สึกสัมผัสพื้นผิวกระจกเรียบและ ความร้อน(ชาร้อน); ความรู้สึกสัมผัส- เมื่อสัมผัสวัตถุเป็นรูปแก้ว
จากนั้นข้อมูลที่นำเสนอจะถูกประเมิน ตามแนวคิดสมัยใหม่ ข้อมูลในระบบประสาทส่วนกลางได้รับการประเมินตามลักษณะสำคัญ 2 ประการ ได้แก่ คุณสมบัติทางกายภาพของสัญญาณ และความสำคัญของข้อความที่มีอยู่ คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดถูกเลือก และการเลือกปฏิบัติก็เกิดขึ้นเช่น เป็นรูปแก้วน้ำชาเกิดขึ้น
จากนั้นจึงระบุวัตถุแห่งการรับรู้การเปรียบเทียบวัตถุที่รับรู้โดยตรง (ชาหนึ่งแก้ว) ด้วย"อ้างอิง" ภาพที่เก็บไว้ในหน่วยความจำ และการจดจำวัตถุ เช่น มอบหมายให้ชั้นเรียนหนึ่งซึ่งก่อนหน้านี้มองว่าเป็นเครื่องใช้
ขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการรับรู้ (และการรับรู้) คือการถอดรหัส ซึ่งโดยทั่วไปประกอบด้วย "การแปล" สัญญาณการรับรู้เป็นหน่วยคำพูดภายในที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับความคิดและการคิด
การรับรู้จึงทำหน้าที่เป็นการสังเคราะห์ความรู้สึกต่างๆ ที่ได้รับจากวัตถุองค์รวมที่มีความหมาย (รวมถึงการตัดสินใจ) และการสังเคราะห์ที่มีความหมาย (เกี่ยวข้องกับคำพูด)เป็นผลให้เราได้รับการรับรู้ถึงแก้วชาที่ชงร้อนและเข้มข้น
2. บันทึกเสียงต่างๆ
เมื่อฟังแผ่นเสียง การรับรู้ทางหูจะเกิดขึ้น การรับรู้ทางการได้ยินเกี่ยวข้องกับลำดับสิ่งเร้าที่เกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป การได้ยินของเรารับรู้เสียงและเสียง
เสียงที่ส่งผลต่ออวัยวะในการได้ยินทำให้เกิดการระคายเคืองต่อตัวรับและเกิดความรู้สึกทางหู
เมื่อฟังแผ่นเสียง หากเรารู้สึกถึงการสั่นสะเทือนของอากาศเป็นจังหวะสม่ำเสมอ และความถี่ของการสั่นสะเทือนเหล่านี้เป็นตัวกำหนดระดับเสียง และแอมพลิจูดเป็นตัวกำหนดความเข้มของเสียง สิ่งเหล่านี้ก็คือโทนเสียง วิเคราะห์ความรู้สึกของน้ำเสียงเหล่านี้ถูกส่งไปยังสมองเมื่อเปรียบเทียบกับระบบรหัสจังหวะ - ทำนอง (ดนตรี) ที่พัฒนาขึ้นในจิตใจของมนุษย์และเรารับรู้ถึงเสียงเหล่านี้เป็นทำนองเพลงเช่นเพลง
ถ้าเราได้ยินเสียงอื่นที่ไม่ใช่จังหวะ เราก็จะพบกับเสียงที่แตกต่างกันในระดับเสียงที่ต่างกัน ความรู้สึกของเสียงรบกวนยังถูกส่งไปยังสมองวิเคราะห์เมื่อเปรียบเทียบกับระบบสัทศาสตร์ของรหัส (รหัสเสียงของภาษา) ที่ระบุและเรารับรู้พวกเขาเช่นเสียงของทะเล, ลม, ใบไม้ต้นไม้, ฟ้าร้อง ฯลฯ
3.การถ่ายภาพ
เมื่อดูภาพถ่าย เรามีความรู้สึกทางการมองเห็นของวัตถุที่ปรากฎในนั้น ซึ่งวาดด้วยสีต่างๆ เมื่อคุณสัมผัสมัน ความรู้สึกสัมผัสจะเกิดขึ้น กระดาษจะเรียบ และเมื่อสัมผัสสัมผัสสัมผัส รูปร่างจะเป็นสี่เหลี่ยม
ทุกอย่างเกิดขึ้นคล้ายกับตัวอย่างก่อนหน้านี้ และด้วยเหตุนี้ เราจึงมองว่ามันเป็นภาพถ่ายที่มีดอกกุหลาบสีแดงปรากฏอยู่บนนั้น
การถ่ายภาพเป็นวิธีการพรรณนาและเป็นวิธีการบันทึกภาพสะท้อนของวัตถุจริง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอภาพระนาบ แต่กระนั้น เราก็สามารถรับรู้ภาพของวัตถุได้อย่างถูกต้อง เนื่องจากภาพถ่ายนั้นจับความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ ของวัตถุที่คล้ายกับการมองเห็นของมนุษย์
เมื่อรับรู้วัตถุ สิ่งที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดคือภาพถ่ายที่ไม่มีพื้นหลังที่ใช้งานได้จริง ภาพที่นุ่มนวลซึ่งคงการเปลี่ยนฮาล์ฟโทนทั้งหมดไว้จะรับรู้ได้แย่กว่าภาพถ่ายที่มีคอนทราสต์สูง
บรรณานุกรม
1. เอ.วี. ข้อมูลโทนอฟ: การรับรู้และความเข้าใจ เคียฟ: Naukova Dumka, 1988.
2. มาคลาคอฟ เอ.จี. จิตวิทยาทั่วไป: หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์ 2551
3. นีมอฟ อาร์.เอส. จิตวิทยา. พื้นฐานทั่วไปของจิตวิทยา: หนังสือเรียน. สำหรับนักเรียน สูงกว่า เท้า. หนังสือเรียน สถาบัน.- ม.: มนุษยธรรม. เอ็ด ศูนย์วลาโดส, 2000.
5. จิตวิทยา / เอ็ด. ไอ.วี. ดูโบรวินา - มอสโก: สถาบันการศึกษา, 2545
6. จิตวิทยาสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / เอ็ด. อี.ไอ. โรโกวา. มอสโก: ICC “มาร์ท”; Rostov n/d: ศูนย์การพิมพ์ "MarT", 2547
7. ส.ล. รูบินสไตน์ ความรู้พื้นฐานของจิตวิทยาทั่วไป - ม., 2000.
8. แอล.ดี. จิตวิทยา Stolyarenko: หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ผู้นำ 2550
งานอื่นที่คล้ายคลึงกันที่คุณอาจสนใจvshm> |
|||
522. | การรับรู้ถึงสภาพแวดล้อมในการดำรงชีวิต เครื่องวิเคราะห์ | 5.11 กิโลไบต์ | |
การรับรู้ถึงสภาพแวดล้อมในการดำรงชีวิต นักวิเคราะห์ บุคคลต้องการข้อมูลคงที่เกี่ยวกับสถานะและการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมภายนอกและการประมวลผลข้อมูลนี้ ความสามารถในการรับข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อม ความสามารถในการนำทางในอวกาศ และการประเมินคุณสมบัติของสภาพแวดล้อมนั้นมาจากเครื่องวิเคราะห์ ข้อมูลที่มาจากสภาพแวดล้อมภายนอกจะถูกวิเคราะห์ในเปลือกสมองซึ่งเป็นระดับสูงสุดของระบบประสาทส่วนกลาง | |||
5006. | การรับรู้โลโก้ที่มีสัญลักษณ์ของต้นกำเนิดจากธรรมชาติและประดิษฐ์ | 109.38 KB | |
ภูมิหลังทางทฤษฎีเพื่อศึกษาลักษณะเฉพาะของการรับรู้โลโก้ด้วยสัญลักษณ์ทางธรรมชาติและสัญลักษณ์เทียม แนวคิดและกลไกการรับรู้ แนวคิดและประเภทของการรับรู้ แนวทางทางทฤษฎีต่อปรากฏการณ์การรับรู้ | |||
13407. | การรับรู้ การรวบรวม การส่งผ่าน การประมวลผล และการสะสมข้อมูล | 8.46 KB | |
การรับรู้ข้อมูลเป็นกระบวนการในการเปลี่ยนแปลงข้อมูลที่เข้ามา ระบบทางเทคนิคหรือสิ่งมีชีวิตจากโลกภายนอกให้อยู่ในรูปแบบที่เหมาะสมต่อการนำไปใช้ต่อไป ด้วยการรับรู้ข้อมูล ระบบจึงเชื่อมโยงกับสภาพแวดล้อมภายนอกซึ่งอาจเป็นบุคคล วัตถุที่สังเกต ปรากฏการณ์ หรือกระบวนการ ฯลฯ การรับรู้ข้อมูลเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับระบบข้อมูลใดๆ | |||
8169. | การรับรู้การทำงานและการเปลี่ยนแปลงแบบแผนของสหภาพโซเวียตในการวาดภาพศิลปะ Sots โดยใช้ตัวอย่างความคิดสร้างสรรค์ของ V. Komar และ A. Melamid | 550.69 KB | |
ศิลปินเป็นคนที่มีวิสัยทัศน์ ความสนใจของเขามุ่งเน้นไปที่โลกแห่งวัตถุประสงค์ และโลกนี้มีการปรับปรุงอยู่ตลอดเวลา วัตถุใหม่ๆ ปรากฏขึ้น และความหมายของคุณลักษณะของวัตถุเหล่านั้นที่ทำเครื่องหมายชั้นวัฒนธรรมบางอย่าง—บริบทที่มองเห็นได้ของยุค—เปลี่ยนแปลงไป |
ให้เราพิจารณาโครงสร้างของกระบวนการรับรู้ด้วยความช่วยเหลือที่บุคคลได้รับและเข้าใจข้อมูลแสดงโลกวัตถุประสงค์เปลี่ยนให้เป็นภาพส่วนตัวของเขา
ความรู้สึก การรับรู้ การคิด- สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนที่แยกออกไม่ได้ของกระบวนการเดียวในการสะท้อนความเป็นจริง ความรู้ทางประสาทสัมผัสเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกโดยรอบเป็นความรู้เบื้องต้น อย่างไรก็ตาม การรับรู้ การรับรู้ การจินตนาการถึงวัตถุใด ๆ ปรากฏการณ์ใด ๆ ด้วยสายตา บุคคลจะต้องวิเคราะห์ สรุป ระบุ - กล่าวคือ คิดเกี่ยวกับสิ่งที่สะท้อนให้เห็นในความรู้สึกและการรับรู้ ความรู้สึก การรับรู้ การเป็นตัวแทน การคิด ความทรงจำ สิ่งเหล่านี้คือกระบวนการรับรู้.
โครงสร้างการรับข้อมูลประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:
R → OC → NI → GM → OSH → CV → (EP) → OP → (M) → OS → VN
สิ่งเร้า (การได้ยิน, ภาพ) (R) ส่งผลต่ออวัยวะรับความรู้สึก (OS) ส่งผลให้เกิดกระแสประสาท (NI) ซึ่งเข้าสู่สมอง (BM) ไปตามเส้นทางประสาทและประมวลผลที่นั่น จากนั้นความรู้สึกส่วนบุคคล (OS) จะถูกสร้างขึ้นภาพองค์รวมของการรับรู้ (PI) ของวัตถุซึ่งถูกเปรียบเทียบกับมาตรฐานหน่วยความจำ (EM) ซึ่งเป็นผลมาจากการระบุวัตถุ (OP) และหลังจากนั้น ด้วยการเปรียบเทียบทางจิตของข้อมูลปัจจุบันและประสบการณ์ก่อนหน้า ผ่านกิจกรรมทางจิต (M) เกี่ยวข้องกับความเข้าใจ (OS) ความเข้าใจในข้อมูล ควรให้ความสนใจ (AT) ตรงไปที่การรับและทำความเข้าใจข้อมูล ความรู้สึกมีวัตถุประสงค์เนื่องจากมักจะสะท้อนถึงสิ่งเร้าภายนอกและในทางกลับกันความรู้สึกนั้นเป็นแบบอัตวิสัยเนื่องจากขึ้นอยู่กับสถานะของระบบประสาทและลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล
- ความรู้สึก- นี่คือภาพสะท้อนของคุณสมบัติส่วนบุคคลของวัตถุที่ส่งผลโดยตรงต่อความรู้สึกของเรา
- การรับรู้- นี่คือภาพสะท้อนของวัตถุและปรากฏการณ์ที่ส่งผลโดยตรงต่อความรู้สึกโดยรวมในจำนวนทั้งสิ้นของคุณสมบัติและลักษณะของวัตถุเหล่านี้
- หน่วยความจำ- เป็นการสะท้อนถึงประสบการณ์ในอดีตหรือรอยประทับ การอนุรักษ์ และการทำซ้ำบางสิ่งบางอย่าง
- จินตนาการ- นี่คือภาพสะท้อนแห่งอนาคตการสร้างภาพลักษณ์ใหม่จากประสบการณ์ในอดีต
- กำลังคิด- นี้ ฟอร์มสูงสุดกิจกรรมไตร่ตรองซึ่งช่วยให้เราเข้าใจแก่นแท้ของวัตถุและปรากฏการณ์ ความสัมพันธ์ และรูปแบบของการพัฒนา
เครื่องมือทางกายวิภาคและสรีรวิทยาที่เชี่ยวชาญในการรับผลกระทบของสิ่งเร้าบางอย่างจากสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในและประมวลผลเป็นความรู้สึกเรียกว่าเครื่องวิเคราะห์
ประกอบด้วยสามส่วน:
- ตัวรับหรืออวัยวะรับความรู้สึกที่แปลงพลังงานของอิทธิพลภายนอกเป็นสัญญาณประสาท
- ทางเดินประสาทที่ส่งสัญญาณประสาทไปยังสมอง
- ศูนย์สมองในเปลือกสมอง
ตัวรับแต่ละตัวได้รับการปรับให้รับเฉพาะอิทธิพลบางประเภทเท่านั้น (แสง เสียง) กล่าวคือ มีความไวต่อความตื่นเต้นเฉพาะกับสารทางกายภาพและเคมีบางชนิด
ความรู้สึกประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:
- ภาพ;
- การได้ยิน;
- ผิว;
- การดมกลิ่น;
- สัมผัส;
- รสชาติ;
- อุณหภูมิ;
- ความเจ็บปวด;
- การเคลื่อนไหวร่างกาย (ความรู้สึกของการเคลื่อนไหวของร่างกาย);
- interoceptive (ความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับสถานะภายในของร่างกาย)
เมื่อพูดถึงความรู้สึกของผิวหนัง ควรจำไว้ว่ามีระบบวิเคราะห์หลายระบบในผิวหนัง:
- สัมผัส (ความรู้สึกสัมผัส);
- อุณหภูมิ (ความรู้สึกเย็นและอบอุ่น);
- เจ็บปวด.
ดังนั้นความรู้สึกจึงสะท้อนถึงคุณสมบัติทั้งหมดของโลกวัตถุโดยสมบูรณ์เพียงพอโดยอาศัยการทำงานของประสาทสัมผัส
ระบบความไวต่อการสัมผัส(ความรู้สึกของแรงกด สัมผัส พื้นผิว และการสั่นสะเทือน) ครอบคลุมทั่วทั้งร่างกายมนุษย์ เซลล์สัมผัสที่มีความเข้มข้นมากที่สุดจะสังเกตได้ที่ฝ่ามือ บนปลายนิ้ว และบนริมฝีปาก ความรู้สึกสัมผัสของมือพร้อมกับความไวของกล้ามเนื้อและข้อต่อ สัมผัสขอบคุณที่สะท้อนรูปร่างและตำแหน่งเชิงพื้นที่ของวัตถุ ความรู้สึกสัมผัสและอุณหภูมิเป็นประเภทหนึ่งของความไวต่อผิวหนังที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับตำแหน่งของร่างกายที่บุคคลสัมผัสโดยตรง (เรียบ หยาบ เหนียว ของเหลว ฯลฯ) รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับพารามิเตอร์อุณหภูมิของ ร่างกายเหล่านี้และสิ่งแวดล้อมทั้งหมด
หากคุณสัมผัสพื้นผิวของร่างกายแล้วกดทับ อาจทำให้เกิดอาการปวดได้ ดังนั้นความไวสัมผัสจึงให้ความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของวัตถุและความรู้สึกเจ็บปวดส่งสัญญาณให้ร่างกายเกี่ยวกับความจำเป็นในการถอยห่างจากสิ่งเร้าและมาพร้อมกับน้ำเสียงทางอารมณ์ที่เด่นชัด
ผิวแพ้ง่ายประเภทที่ 3 คือ ความรู้สึกอุณหภูมิ. มีความเกี่ยวข้องกับการควบคุมการแลกเปลี่ยนความร้อนระหว่างร่างกายกับสิ่งแวดล้อม การกระจายตัวรับความร้อนและความเย็นบนผิวหนังไม่สม่ำเสมอ หลังไวต่อความเย็นมากที่สุด ส่วนหน้าอกไวต่อความเย็นน้อยที่สุด
ตำแหน่งของร่างกายในอวกาศส่งสัญญาณโดยความรู้สึกคงที่ ตัวรับความไวคงที่อยู่ในอุปกรณ์ขนถ่ายของหูชั้นใน การเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของร่างกายอย่างกะทันหันและบ่อยครั้งเมื่อเทียบกับระนาบของโลกอาจทำให้เกิดอาการวิงเวียนศีรษะได้
บทบาทพิเศษในชีวิตและกิจกรรมของมนุษย์นั้นมอบให้กับความรู้สึกแบบ interoceptive (อินทรีย์) ที่เกิดขึ้นจากตัวรับที่อยู่ในอวัยวะภายในและส่งสัญญาณการทำงานของส่วนหลัง ความรู้สึกเหล่านี้ก่อให้เกิดความรู้สึกอินทรีย์ (ความเป็นอยู่ที่ดี) ของบุคคล
ความรู้สึกตามธรรมชาติประกอบด้วยความรู้สึกหิว กระหาย ความอิ่ม ตลอดจนความเจ็บปวดและความรู้สึกทางเพศ ความรู้สึกหิวจะปรากฏขึ้นเมื่อมีการกระตุ้นศูนย์อาหารของสมองซึ่งอยู่ในไฮโปทาลามัส การกระตุ้นด้วยไฟฟ้าของศูนย์นี้ (ด้วยความช่วยเหลือของอิเล็กโทรดที่ฝังอยู่ที่นั่น) ทำให้สัตว์พยายามกินอาหารอย่างต่อเนื่องและทำลายล้าง - ปฏิเสธมันนั่นคือถึงแก่ความตายเนื่องจากความเหนื่อยล้า
เครื่องวิเคราะห์มีลักษณะเฉพาะหลายประการ ซึ่งเราสังเกตได้ดังต่อไปนี้:
- เกณฑ์ขั้นต่ำของความรู้สึกคือค่าต่ำสุดของสิ่งเร้าที่ทำให้เกิดความรู้สึกที่แทบจะสังเกตไม่เห็น (แสดง J 0) สัญญาณที่มีความเข้มน้อยกว่า J 0 จะไม่ถูกสัมผัสโดยมนุษย์ เกณฑ์บนคือค่าสูงสุดของสิ่งเร้าที่เครื่องวิเคราะห์สามารถรับรู้ได้อย่างเพียงพอ (J สูงสุด) เรียกว่าช่วงเวลาระหว่าง J 0 และ J max ช่วงความไว
- เกณฑ์ความแตกต่าง (ความแตกต่าง) - จำนวนความแตกต่างที่น้อยที่สุดระหว่างสิ่งเร้าเมื่อยังคงรับรู้ว่าแตกต่างกัน (D< 1). Величина AJ пропорциональна интенсивности сигнала J; AJ/J = К - закон Вебера. Для зрительного анализатора К = 0,01; для слухового - К = 0,1.
- เกณฑ์การปฏิบัติงานสำหรับความโดดเด่นของสัญญาณคือขนาดของความแตกต่างระหว่างสัญญาณเหล่านั้นซึ่งความแม่นยำและความเร็วของการเลือกปฏิบัติถึงระดับสูงสุด เกณฑ์การปฏิบัติงานสูงกว่าส่วนต่าง 10-15 เท่า
- ความเข้มของความรู้สึก (E) เป็นสัดส่วนโดยตรงกับลอการิทึมของแรงกระตุ้น J (กฎของ Weber-Fechner): E = klogJ + c
- เกณฑ์เวลา - ระยะเวลาขั้นต่ำของการสัมผัสกับสิ่งเร้าที่จำเป็นสำหรับการเกิดความรู้สึก เกณฑ์เชิงพื้นที่ถูกกำหนดโดยขนาดต่ำสุดของสิ่งเร้าที่แทบจะมองไม่เห็น
- การมองเห็นคือความสามารถของตาในการแยกแยะ ชิ้นส่วนขนาดเล็กรายการ ขนาดของวัตถุจะแสดงเป็นปริมาณเชิงมุม ซึ่งสัมพันธ์กับมิติเชิงเส้นโดยใช้สูตร: tga/2 = h/2L โดยที่ a คือขนาดเชิงมุมของวัตถุ h คือขนาดเชิงเส้น L คือระยะห่างจาก มองไปยังวัตถุ ในผู้ที่มีการมองเห็นปกติเกณฑ์เชิงพื้นที่ของการมองเห็นจะเท่ากับ 1 อาร์คนาที ขนาดขั้นต่ำที่อนุญาตขององค์ประกอบการแสดงผลที่นำเสนอต่อบุคคลจะต้องอยู่ในระดับเกณฑ์การปฏิบัติงานและอย่างน้อย 15 อาร์คนาที. อย่างไรก็ตาม นี่เป็นเรื่องจริงสำหรับวัตถุที่มีรูปร่างเรียบง่ายเท่านั้น สำหรับวัตถุที่ซับซ้อน การระบุตัวตนจะดำเนินการโดยคุณสมบัติภายนอกและภายใน เงื่อนไขที่เหมาะสมคือหากขนาดอย่างน้อย 30-40 อาร์คนาที ปริมาณการรับรู้ทางสายตาคือจำนวนวัตถุที่บุคคลสามารถครอบคลุมได้ในระหว่างการมองภาพหนึ่งครั้ง (การมองเพียงครั้งเดียว) - เมื่อมีการนำเสนอวัตถุที่ไม่เกี่ยวข้อง ปริมาณการรับรู้คือ 4-8 องค์ประกอบ
- ระยะเวลาแฝงของปฏิกิริยาคือระยะเวลาตั้งแต่ช่วงเวลาที่ได้รับสัญญาณจนกระทั่งเกิดความรู้สึก หลังจากสิ้นสุดการสัมผัสกับสิ่งเร้า ความรู้สึกทางการมองเห็นจะไม่หายไปทันที แต่จะค่อยๆ หายไป (ความเฉื่อยของการมองเห็นคือ 0.1-0.2 วินาที) ดังนั้นระยะเวลาของสัญญาณและช่วงเวลาระหว่างสัญญาณที่ปรากฏจะต้องไม่น้อยกว่าเวลากักความรู้สึกเท่ากับ 0.2-0.5 วินาที มิฉะนั้นความเร็วและความแม่นยำของการตอบสนองจะลดลง เนื่องจากเมื่อมีสัญญาณใหม่มาถึง รูปภาพของสัญญาณก่อนหน้าจะยังคงอยู่ในระบบการมองเห็นของมนุษย์
วิศวกรที่ออกแบบและใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่จำเป็นต้องรู้และคำนึงถึงความสามารถทางจิตวิทยาของบุคคลในการรับข้อมูลและคุณลักษณะของเครื่องวิเคราะห์ของเขา หลักๆแสดงไว้ในตาราง 3.1-3.3.
มุมมอง (พื้นที่การรับชมโดยไม่ต้องละสายตา) - 70° ในระนาบแนวตั้ง (30° ขึ้นและ 40° ลงจากแนวสายตาแนวนอน), 120° ในระนาบแนวนอน (โซนการมองเห็นที่ชัดเจนทันที - 18°) โซนการมองเห็นที่มีประสิทธิภาพซึ่งมีสมาธิจดจ่อคือ 30° ในแนวตั้งและ 60° ในระนาบแนวนอน (ควรวางอุปกรณ์และข้อมูลที่สำคัญที่สุดไว้ที่นี่)
การเปลี่ยนแปลงความไวมีสองรูปแบบหลัก: การปรับตัวและอาการแพ้ ประการแรกคือการเปลี่ยนแปลงความไวเพื่อปรับให้เข้ากับสภาวะภายนอก (ความไวสามารถเพิ่มหรือลดลงได้ เช่น การปรับตัวให้เข้ากับแสงจ้า กลิ่นแรง) ประการที่สองคือการเพิ่มความไวภายใต้อิทธิพลของปัจจัยภายในและสภาวะของร่างกาย
ตารางที่ 1. 1
ตารางที่ 3.2
การรับรู้- ภาพสะท้อนแบบองค์รวมของวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกวัตถุประสงค์ที่มีผลกระทบโดยตรงต่อความรู้สึกในขณะนั้น เป็นผลมาจากการทำงานของระบบวิเคราะห์ การรับรู้เกี่ยวข้องกับการระบุคุณลักษณะหลักและสำคัญที่สุดจากความซับซ้อนของคุณลักษณะที่มีอิทธิพล และการแยกออกจากคุณลักษณะที่ไม่สำคัญไปพร้อมๆ กัน
นี่คือการรวมกันของสัญญาณประเภทแรกและการเปรียบเทียบสิ่งที่รับรู้กับประสบการณ์ในอดีต การรับรู้ใดๆ รวมถึงส่วนประกอบของการเคลื่อนไหวที่ใช้งานอยู่ (การรู้สึกถึงวัตถุด้วยมือ การเคลื่อนไหวของดวงตาเมื่อมอง ฯลฯ) และกิจกรรมของสมองที่ซับซ้อนซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อสังเคราะห์ภาพองค์รวม
การรับรู้ยังมีลักษณะเป็นอัตวิสัย: ผู้คนรับรู้ข้อมูลเดียวกันแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความสนใจความต้องการความสามารถ ฯลฯ การพึ่งพาการรับรู้ในเนื้อหา ชีวิตจิตของบุคคลนั้น โดยลักษณะบุคลิกภาพของเขา เรียกว่า การรับรู้
อิทธิพลของประสบการณ์ในอดีตของบุคคลต่อกระบวนการรับรู้นั้นแสดงออกมาในการทดลองโดยใช้แว่นตาที่บิดเบี้ยว: ในวันแรกผู้ถูกทดสอบเห็นวัตถุโดยรอบทั้งหมดกลับหัว ยกเว้นเฉพาะผู้ที่มีภาพกลับหัวตามที่ผู้คนรู้ดีเท่านั้น เป็นไปไม่ได้. ดังนั้น เทียนที่ยังไม่จุดจึงถูกมองว่ากลับหัว แต่ทันทีที่จุดแล้ว ก็เห็นว่าอยู่ในตำแหน่งปกติโดยมีเปลวไฟชี้ขึ้น
แนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับกระบวนการรับรู้มีรากฐานมาจากทฤษฎีที่ขัดแย้งกันสองทฤษฎี หนึ่งในนั้นเรียกว่า ทฤษฎีเกสตัลท์ (ภาพ)
ผู้ที่นับถือแนวคิดนี้เชื่อว่าระบบประสาทของสัตว์และมนุษย์ไม่ได้รับรู้ถึงสิ่งเร้าภายนอกของแต่ละบุคคล แต่รับรู้ถึงสิ่งเร้าที่ซับซ้อน ตัวอย่างเช่น รูปร่าง สี และการเคลื่อนไหวของวัตถุจะถูกรับรู้โดยรวม และไม่แยกจากกัน
ตารางที่ 3.3
ตรงกันข้ามกับทฤษฎีนี้ นักพฤติกรรมนิยมแย้งว่าเท่านั้น ฟังก์ชั่นประสาทสัมผัสระดับประถมศึกษา (unimodal)และประกอบกับความสามารถในการสังเคราะห์เพียงสมองเท่านั้น วิทยาศาสตร์สมัยใหม่กำลังพยายามประนีประนอมมุมมองสุดโต่งทั้งสองนี้ สันนิษฐานว่าการรับรู้ในขั้นต้นค่อนข้างซับซ้อนในธรรมชาติ แต่ "ความสมบูรณ์ของภาพ" ยังคงเป็นผลมาจากกิจกรรมการสังเคราะห์ของเปลือกสมอง โดยหลักการแล้ว เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการบรรจบกันของทั้งสองแนวทางนี้อย่างค่อยเป็นค่อยไป
คุณสมบัติของความรู้สึก
ไม่ว่าความรู้สึกจะเป็นอย่างไรก็สามารถอธิบายได้โดยใช้คุณลักษณะหรือคุณสมบัติหลายประการที่มีอยู่ในนั้น เหล่านี้เป็นคุณสมบัติเช่น:
- 1)กิริยา, หรือ คุณภาพ. Modality เป็นลักษณะเชิงคุณภาพซึ่งมีการแสดงความจำเพาะของความรู้สึกใด ๆ ที่เป็นสัญญาณทางจิตอย่างง่าย ๆ เมื่อเปรียบเทียบกับสัญญาณประสาท อย่างไรก็ตาม ความรู้สึกแต่ละประเภทมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง: สำหรับความรู้สึกทางการมองเห็น สิ่งเหล่านี้อาจเป็นโทนสี ความสว่าง ความอิ่มตัวของสี สำหรับการได้ยิน - ระดับเสียง ระดับเสียงต่ำ สำหรับการสัมผัส – ความแข็ง ความหยาบ ฯลฯ
- 2) ความเข้ม – ลักษณะเชิงปริมาณของความรู้สึกซึ่งถูกกำหนดโดยความแรงของสิ่งเร้าในปัจจุบันและสถานะการทำงานของตัวรับ
- 3) ระยะเวลา – ลักษณะชั่วคราวของความรู้สึก มันถูกกำหนดโดยสถานะการทำงานของอวัยวะรับสัมผัส เวลาที่สัมผัสกับสิ่งเร้า และความรุนแรงของมัน ความรู้สึกจะเกิดขึ้นช้ากว่าที่สิ่งเร้าเริ่มแสดง และไม่หายไปทันทีเมื่อหยุดการสัมผัส เรียกว่าระยะเวลาตั้งแต่เริ่มมีการกระตุ้นจนถึงเริ่มมีความรู้สึก แฝงอยู่ (ซ่อน) ช่วงเวลาแห่งความรู้สึก
- 4) การแปลเชิงพื้นที่ – ข้อมูลเกี่ยวกับการแปลสิ่งเร้าในอวกาศ บ่อยครั้งที่ความรู้สึกมีความสัมพันธ์กับส่วนของร่างกายที่ได้รับผลกระทบจากสิ่งเร้า (เช่น ความรู้สึกทางรสชาติ) แต่ในกรณีของความรู้สึกเจ็บปวดระหว่างการรับรู้ (ภายใน) การแปลเป็นภาษาท้องถิ่นเป็นเรื่องยากและไม่แน่นอน
การพัฒนาความรู้สึกเกิดขึ้นทันทีหลังคลอด ในช่วงเดือนแรกของชีวิตความรู้สึกสัมผัสจะพัฒนาอย่างเข้มข้นซึ่งมีความสำคัญมากต่อการเกิดการจับและตรวจสอบวัตถุ ในเดือนที่สามหรือสี่ เด็ก ๆ จะตอบสนองต่อการร้องเพลง เมื่อครบห้าเดือน ความสามารถในการแยกแยะสีจะปรากฏขึ้น ความสามารถในการแยกแยะความรู้สึกจะพัฒนาค่อนข้างช้ากว่า ระดับการพัฒนาความรู้สึก ผู้คนที่หลากหลายไม่เหมือนกันซึ่งอธิบายได้จากลักษณะทางพันธุกรรม การพัฒนาความรู้สึกเกิดขึ้นผ่านการฝึกอบรม การให้ความรู้ และไปถึงจุดสุดยอดในกระบวนการนั้น กิจกรรมระดับมืออาชีพ.
การรับรู้
การสะท้อนของวัตถุและปรากฏการณ์สำคัญที่มีผลกระทบโดยตรงต่อประสาทสัมผัสเรียกว่า การรับรู้. ความคิดที่แพร่หลายมาเป็นเวลานานก็คือภาพการรับรู้นั้นซับซ้อนของความรู้สึกส่วนบุคคลที่เชื่อมโยงกันตามกฎของสมาคม ตามมาด้วยว่าการรับรู้ไม่มีกฎของตัวเอง และสิ่งหลักในกระบวนการรับรู้คือการสะท้อนคุณสมบัติส่วนบุคคล ส่วนต่างๆ องค์ประกอบต่างๆ ซึ่ง "ประกอบ" ภาพทั้งหมดเป็นครั้งที่สอง แนวคิดการรับรู้นี้มีข้อบกพร่องอย่างลึกซึ้ง การรับรู้แสดงถึงขั้นตอนใหม่ของการรับรู้ทางประสาทสัมผัสเชิงคุณภาพ เช่น เรารับรู้ เช่น แอปเปิ้ล ไม่ใช่ผลรวมของสี ความแข็ง และรูปร่างทรงกลม เมื่อรับรู้ เราไม่เพียงแต่ระบุกลุ่มของความรู้สึกและรวมเข้าด้วยกันเป็นภาพองค์รวม แต่ยังเข้าใจภาพนี้ เข้าใจมัน โดยดึงประสบการณ์ในอดีตของเรามาใช้เพื่อสิ่งนี้ ดังนั้น การรับรู้ของมนุษย์จึงเป็นไปไม่ได้หากไม่มีกิจกรรมของความทรงจำและการคิด
คุณสมบัติของการรับรู้
ดังที่ทราบกันว่าเป็นผลมาจากความรู้สึก บุคคลได้รับความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติส่วนบุคคล คุณสมบัติของวัตถุ (บางสิ่งที่เย็น สว่าง อบอุ่น ราบรื่น ดัง ฯลฯ) ในขณะที่การรับรู้ทำให้บุคคลมีภาพองค์รวมของวัตถุหรือ ปรากฏการณ์ (รถยนต์, ทีวี, หอประชุมกว้างขวาง, ทารกเล่น) การรับรู้มีคุณสมบัติพิเศษ โดยสิ่งที่สำคัญที่สุด ได้แก่:
- 1) หัวกะทิ – เน้นวัตถุหรือส่วนใด ๆ ที่อยู่ในสนามรับความรู้สึก (ในโซนการรับรู้) การเลือกสรรของการรับรู้นั้นแสดงออกมาในความสนใจ วัตถุการรับรู้ที่ถูกไฮไลท์และสะท้อนได้ชัดเจนยิ่งขึ้นจึงทำหน้าที่เป็น "รูป" และวัตถุที่เหลือทำหน้าที่เป็น "พื้นหลัง" ดังนั้นการเลือกสรรจึงเป็นการเลือกพิเศษของวัตถุบางอย่างมากกว่าวัตถุอื่นในกระบวนการรับรู้
- 2) ความซื่อสัตย์ – ความสัมพันธ์ภายในของส่วนต่างๆ และส่วนรวมในภาพ คุณสมบัตินี้แสดงออกในสองด้าน: ก) การรวมกันขององค์ประกอบที่แตกต่างกันโดยรวม; b) ความเป็นอิสระของสิ่งที่สร้างขึ้นทั้งหมดจากคุณภาพขององค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบ
- 3) ความเที่ยงธรรม – การรับรู้วัตถุว่าเป็นร่างกายที่แยกออกจากกันในอวกาศและเวลา คุณสมบัตินี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนที่สุดในการแยกภาพและพื้นหลังซึ่งกันและกัน
- 4) ลักษณะทั่วไป – การกำหนดแต่ละภาพให้กับวัตถุบางประเภท
- 5) ความมั่นคง – ความคงที่สัมพัทธ์ของการรับรู้ภาพ การรับรู้ของเรารักษาพารามิเตอร์ของขนาด รูปร่าง และสีไว้ โดยไม่คำนึงถึงเงื่อนไขของการรับรู้: ระยะห่างจากวัตถุที่รับรู้ สภาพแสง มุมของการรับรู้ ภายในขอบเขตที่กำหนด
- 6) ความหมาย – เชื่อมโยงกับการเข้าใจแก่นแท้ของวัตถุและปรากฏการณ์ผ่านกระบวนการคิด
พื้นฐานทางสรีรวิทยาของการรับรู้ เป็นกิจกรรมที่ซับซ้อนของระบบวิเคราะห์ (ภาพ การได้ยิน มอเตอร์ ฯลฯ) ปฏิสัมพันธ์ของเครื่องวิเคราะห์อาจเป็นผลมาจากการสัมผัสกับสิ่งเร้าที่ซับซ้อนในรูปแบบต่างๆ หรือสิ่งกระตุ้นที่ซับซ้อนของรูปแบบหนึ่ง ตัวอย่างเช่น การรับรู้คำพูดและดนตรีเกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากอิทธิพลของสัญญาณเสียงที่ซับซ้อน ซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวกระตุ้นเดียวที่ซับซ้อนของรูปแบบการได้ยิน ในกรณีนี้ การรับรู้จะขึ้นอยู่กับความกังวลใจ การเชื่อมต่อภายในเครื่องวิเคราะห์ องค์ประกอบที่จำเป็นและสำคัญของการรับรู้คือ กระบวนการมอเตอร์: การเคลื่อนไหวของมือ การเคลื่อนไหวของดวงตา การเคลื่อนไหวของอุปกรณ์ข้อต่อของมนุษย์ ฯลฯ
ประเภทของการรับรู้
ประเภทของการรับรู้ ได้แก่ การรับรู้วัตถุและปรากฏการณ์ของโลกรอบตัว การรับรู้ของบุคคลต่อบุคคล การรับรู้เวลา การเคลื่อนไหว พื้นที่ การรับรู้ประเภทของกิจกรรม การรับรู้เวลา การเคลื่อนไหว และพื้นที่ - สิ่งเหล่านี้เป็นรูปแบบการรับรู้ที่ซับซ้อนซึ่งมีลักษณะมากมาย: ระยะยาว - ระยะสั้น, ใหญ่ - เล็ก, สูง - ต่ำ, ระยะไกล - ปิด, เร็ว - ช้า การรับรู้ของกิจกรรม แบ่งตามประเภท: ศิลปะ เทคนิค ดนตรี ฯลฯ นอกจากนี้ยังมีการรับรู้ กำกับภายนอก (การรับรู้วัตถุและปรากฏการณ์ของโลกภายนอก) และ กำกับภายใน (การรับรู้ความคิดและความรู้สึกของตนเอง) ตามเวลาที่เกิดขึ้น การรับรู้จะแตกต่างกันออกไป ปัจจุบัน และ ไม่เกี่ยวข้อง ในที่สุดการรับรู้ก็สามารถเป็นได้ ผิด (ภาพลวงตา) ภาพลวงตา (จากภาษาละติน illusio - deception) เป็นการรับรู้ที่บิดเบี้ยวเกี่ยวกับความเป็นจริงที่มีอยู่จริง ตรวจพบภาพลวงตาในกิจกรรมของเครื่องวิเคราะห์ต่างๆ สิ่งที่รู้จักกันดีที่สุดคือภาพลวงตาที่มีสาเหตุหลายประการ: ประสบการณ์เชิงปฏิบัติ, คุณสมบัติของเครื่องวิเคราะห์, การเปลี่ยนแปลงสภาพนิสัย การรับรู้อาจไม่เพียงแต่ผิดพลาดเท่านั้น แต่ยังผิดพลาดอีกด้วย ไม่ได้ผล ตามเชิงประจักษ์ คุณสามารถตรวจสอบได้ว่าระดับการรับรู้ข้อความเมื่ออ่านด้วยการพูดออกเสียงนั้นต่ำกว่าเมื่ออ่านเงียบๆ มาก เนื่องจากความสามารถในการได้ยินต่ำกว่า ปริมาณงานวิสัยทัศน์.
การพัฒนาการรับรู้ มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อกิจกรรมการศึกษาและวิชาชีพ การรับรู้ที่พัฒนาแล้วช่วยดูดซับข้อมูลได้มากขึ้นโดยใช้พลังงานน้อยลง การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจากประสบการณ์และการเรียนรู้ในการรับรู้ ในด้านหนึ่งประกอบด้วยการเพิ่มคุณค่าของข้อมูลทางประสาทสัมผัสผ่านความรู้ แผนผัง หรือภาพความทรงจำ ในทางกลับกัน ประสบการณ์ทำให้สามารถเน้นคุณสมบัติและองค์ประกอบของสิ่งที่รับรู้ได้อย่างเต็มที่มากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อให้ภาพการรับรู้มีความสอดคล้องกับการกระตุ้นมากขึ้น
ผลจากการเรียนรู้และการเจริญเติบโตของโครงสร้างสมอง ความคงตัวของการรับรู้จะเพิ่มขึ้นอย่างมากตามอายุ และเวลาในการรับรู้ลักษณะเชิงพื้นที่ของวัตถุก็แม่นยำยิ่งขึ้น ในวัยเรียน การรับรู้จะดีขึ้น ซึ่งส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการพัฒนาหน้าที่ทางจิตอื่น ๆ (ความสนใจ ความจำ ฯลฯ) ข้อมูลเกี่ยวกับอิทธิพลของประสบการณ์วิชาชีพต่อการรับรู้ก็น่าสนใจเช่นกัน ตัวอย่างเช่น ผู้ที่ทำงานบนที่สูงในที่สุดจะมองเห็นวัตถุบนพื้นไม่เล็กเท่ากับที่ปรากฏแก่ผู้สังเกตการณ์ที่ไม่มีประสบการณ์
ความรู้สึกและการรับรู้มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด สิ่งเหล่านี้ร่วมกันให้ภาพสะท้อนทางประสาทสัมผัสของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ที่มีอยู่โดยอิสระจากจิตสำนึกและเนื่องจากผลกระทบต่อประสาทสัมผัส จำเป็นต้องเข้าใจทั้งกระบวนการสะท้อนประสาทสัมผัสและความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้และความรู้สึก
การรับรู้เป็นกระบวนการสะท้อนวัตถุ สถานการณ์ และเหตุการณ์แบบองค์รวมที่เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลโดยตรงของสิ่งเร้าทางกายภาพต่อประสาทสัมผัส ความรู้สึกเป็นกระบวนการทางจิตที่ประกอบด้วยการสะท้อนคุณสมบัติส่วนบุคคลของวัตถุที่รับรู้และปรากฏการณ์ของโลกวัตถุตลอดจนสถานะภายในของร่างกายในขณะที่มีผลกระทบโดยตรงของสิ่งเร้าต่อตัวรับที่เกี่ยวข้อง
อวัยวะรับสัมผัสเป็นช่องทางหลักที่ข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของโลกภายนอกและสภาวะของร่างกายไปถึงสมองของมนุษย์ ความรู้สึกทั้งหมดเป็นผลมาจากการทำงานของอวัยวะรับสัมผัส ซึ่งด้วยโครงสร้างเฉพาะของอวัยวะเหล่านี้ จึงเปลี่ยนพลังงานของสิ่งเร้าให้เป็นพลังงานของความรู้สึก สิ่งกระตุ้นคือวัตถุและปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริงที่ส่งผลต่อประสาทสัมผัสของมนุษย์ และผลกระทบของสิ่งเร้าต่อประสาทสัมผัสเรียกว่าการระคายเคือง ความรู้สึกเกิดขึ้นจากปฏิกิริยาของระบบประสาทต่อสิ่งเร้าบางอย่างและมีลักษณะสะท้อนกลับเช่นเดียวกับปรากฏการณ์ทางจิตอื่น ๆ
เป็นเรื่องปกติที่จะต้องแยกแยะระหว่างความรู้สึกหลัก 5 ประเภท ได้แก่ กลิ่น รส สัมผัส การมองเห็น และการได้ยิน การจำแนกความรู้สึกนี้มีความเป็นธรรมแม้ว่าจะไม่สมบูรณ์ก็ตาม
โดยการระบุกลุ่มความรู้สึกที่ใหญ่ที่สุดและสำคัญที่สุด พวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภทหลัก: interoceptive, proprioceptive และ ex-geroreceptive ความรู้สึกแบบสอดประสานส่งสัญญาณถึงสถานะของกระบวนการภายในของร่างกายทำให้เกิดอาการระคายเคืองต่อสมองจากผนังกระเพาะอาหารและลำไส้หัวใจและระบบไหลเวียนโลหิตและอวัยวะภายในอื่น ๆ นี่คือกลุ่มความรู้สึกที่เก่าแก่และพื้นฐานที่สุด ความรู้สึก Proprioceptiveให้สัญญาณเกี่ยวกับตำแหน่งของร่างกายในอวกาศและสร้างพื้นฐานของการเคลื่อนไหวของมนุษย์ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการควบคุมของพวกเขา ที่สามและมากที่สุด กลุ่มใหญ่ความรู้สึก - ความรู้สึกภายนอกพวกเขานำข้อมูลจากโลกภายนอกมาสู่บุคคลและเป็นกลุ่มความรู้สึกหลักที่เชื่อมโยงบุคคลกับสภาพแวดล้อมภายนอก
ความรู้สึกภายนอกทั้งกลุ่มมักจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่มย่อย: การสัมผัสและความรู้สึกที่ห่างไกล ความรู้สึกสัมผัสเกิดจากการกระทบโดยตรงต่อพื้นผิวของร่างกายและปฏิกิริยาของอวัยวะรับรู้ที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างของการสัมผัส ได้แก่ รสชาติและการสัมผัส ความรู้สึกระยะไกลเกิดจากสิ่งเร้าที่กระทำต่ออวัยวะรับสัมผัสในระยะไกล ประสาทสัมผัสเหล่านี้รวมถึงการดมกลิ่น โดยเฉพาะการได้ยินและการมองเห็น
ความรู้สึกประเภทต่างๆ ไม่เพียงแต่มีลักษณะเฉพาะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณสมบัติทั่วไปด้วย คุณสมบัติเหล่านี้ได้แก่ คุณภาพ ความเข้มข้น ระยะเวลา และการแปลเชิงพื้นที่ คุณภาพเป็นคุณลักษณะหลักของความรู้สึกที่กำหนด โดยแยกความแตกต่างจากความรู้สึกประเภทอื่น และแตกต่างกันไปในความรู้สึกประเภทนี้ ความรุนแรงของความรู้สึกเป็นลักษณะเชิงปริมาณและถูกกำหนดโดยความแรงของการกระตุ้นที่ออกฤทธิ์ต่อสถานะการทำงานของตัวรับ ระยะเวลาของความรู้สึกเป็นลักษณะเฉพาะชั่วคราว นอกจากนี้ยังถูกกำหนดโดยสถานะการทำงานของอวัยวะรับความรู้สึก แต่ส่วนใหญ่ตามเวลาของการกระทำของสิ่งเร้าและความรุนแรงของมัน
เวทนาไม่ได้เกิดขึ้นพร้อมกันกับสิ่งเร้าที่เริ่มเกิดขึ้น เวทนาก็ไม่หายไปพร้อมกับการหยุดการกระทำฉันนั้น ความเฉื่อยของความรู้สึกนี้แสดงออกมาในสิ่งที่เรียกว่าผลที่ตามมา ตัวอย่างเช่น ความรู้สึกทางการมองเห็นมีความเฉื่อยอยู่บ้างและไม่หายไปทันทีหลังจากการหยุดการกระทำของสิ่งเร้าที่เป็นสาเหตุ ร่องรอยของสิ่งเร้ายังคงอยู่ในรูปแบบของภาพที่สม่ำเสมอ ร่องรอยนี้เป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของความจำระยะสั้น
เมื่อพิจารณาความรู้สึกควรจำไว้ว่าเนื้อหานั้นไม่ได้อยู่นอกเหนือรูปแบบการไตร่ตรองเบื้องต้น อย่างไรก็ตาม กระบวนการสะท้อนโลกภายนอกที่แท้จริงนั้นไปไกลเกินกว่ารูปแบบพื้นฐานที่สุด บุคคลอาศัยอยู่ในโลกที่ไม่แยกเสียงหรือจุดสี เสียงหรือสัมผัส แต่เป็นโลกของสิ่งของ วัตถุและรูปแบบ สถานการณ์ที่ซับซ้อน กล่าวคือ สิ่งใดที่บุคคลรับรู้ เขากระทำสิ่งนั้นโดยไม่ใช้ความรู้สึกส่วนบุคคล แต่ทั้งหมด ภาพ การสะท้อนของภาพเป็นมากกว่าความรู้สึกโดดเดี่ยว ซึ่งเกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัสในการทำงานร่วมกัน โดยสังเคราะห์ความรู้สึกของแต่ละบุคคลให้เป็นระบบบูรณาการที่ซับซ้อน ผลจากการผสมผสานดังกล่าวเท่านั้น ความรู้สึกโดดเดี่ยวจึงแปรเปลี่ยนเป็นการรับรู้แบบองค์รวม โดยเปลี่ยนจากการสะท้อนของสัญญาณส่วนบุคคลไปสู่การสะท้อนของวัตถุและสถานการณ์ทั้งหมด เมื่อคำนึงถึงแนวคิดเรื่องความรู้สึกการรับรู้สามารถกำหนดได้ในลักษณะเดียวกับภาพสะท้อนที่เป็นรูปเป็นร่างของวัตถุและปรากฏการณ์ของความเป็นจริงที่กระทำต่ออวัยวะรับความรู้สึกในช่วงเวลาที่กำหนดในจำนวนทั้งสิ้นของคุณสมบัติและส่วนต่างๆ
ทางวิวัฒนาการและวิวัฒนาการ ความรู้สึก (การสะท้อนคุณสมบัติส่วนบุคคลของวัตถุและปรากฏการณ์) พัฒนาไปก่อนหน้านี้เล็กน้อย และการรับรู้ของวัตถุที่เป็นส่วนประกอบนั้นถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของความสามารถในการรับรู้ที่มีอยู่ ความสัมพันธ์แบบเดียวกันระหว่างพวกเขานั้นพบได้ในผู้ใหญ่เนื่องจากในทางสรีรวิทยาการระคายเคืองเกิดขึ้นครั้งแรกกับตัวรับของอวัยวะรับความรู้สึกและจากนั้นเมื่อเคลื่อนที่ไปตามเส้นใยประสาทจะผ่านการประมวลผลที่ซับซ้อนซึ่งเป็นผลมาจากการที่ภาพถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐาน ซึ่งเราสามารถตัดสินได้ว่าปรากฏการณ์และวัตถุใดที่มนุษย์กำลังดำเนินการอยู่ อย่างไรก็ตามความสัมพันธ์ที่ตรงกันข้ามนั้นถูกสังเกตโดยอัตวิสัย: ภาพการรับรู้ที่เกิดขึ้นแล้ว (สร้างขึ้นโดยอัตโนมัติ) จะถูกแบ่งออกเป็นคุณสมบัติส่วนบุคคล - บุคคลไม่จำเป็นต้องรวบรวมภาพองค์รวมจากความรู้สึกที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ในการอธิบายห้องที่บุคคลนั้นอยู่ เขาต้องใช้รูปภาพของห้องนี้ที่สร้างไว้แล้ว
การรับรู้เป็นภาพสะท้อนของโลกในจิตใจของมนุษย์โดยมีอิทธิพลโดยตรงต่อประสาทสัมผัส ในระหว่างการรับรู้ ความรู้สึกของแต่ละบุคคลจะถูกจัดเรียงและรวมเข้าด้วยกันเป็นภาพองค์รวม
การรับรู้มีคุณสมบัติบางประการ: ความเที่ยงธรรม ความซื่อสัตย์ ความคงที่ ความหมาย และการรับรู้
ความเที่ยงธรรมของการรับรู้แสดงออกมาในแหล่งที่มาของข้อมูลที่ได้รับจากโลกภายนอกถึง โลกแห่งความจริง. อันที่จริงบุคคลไม่รับรู้วัตถุและปรากฏการณ์ว่าเป็นสิ่งเร้าที่กระทำต่อประสาทสัมผัส - วัตถุที่เป็นปัญหาไม่ได้เข้าตาโดยตรง และตามกฎแล้วเสียงมาจากที่ไหนสักแห่งและไม่เกิดขึ้นในหู ความเที่ยงธรรมพัฒนาขึ้นในช่วงแรกของชีวิตเด็กผ่านการโต้ตอบอย่างกระตือรือร้นกับสิ่งต่าง ๆ จริงที่หลากหลาย ต่อจากนั้น ความเที่ยงธรรมได้รับการแสดงออกในภาษา ซึ่งโดยหลักแล้วกล่าวถึงวัตถุและปรากฏการณ์ที่เป็นปริพันธ์ (คำนามและคำกริยา) และประการที่สองต่อคุณสมบัติและคุณสมบัติเท่านั้น (คำคุณศัพท์)
คุณลักษณะอีกประการหนึ่งของการรับรู้คือความซื่อสัตย์ ต่างจากความรู้สึกซึ่งสะท้อนถึงคุณสมบัติส่วนบุคคลของวัตถุ การรับรู้ให้ภาพองค์รวม มันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับคุณสมบัติและคุณสมบัติของวัตถุแต่ละอย่างที่ได้รับในรูปแบบของความรู้สึกต่างๆ
ความสมบูรณ์ของการรับรู้สัมพันธ์กับโครงสร้างของมัน การรับรู้ในระดับสูงไม่สอดคล้องกับความรู้สึกทันทีของบุคคลและไม่ใช่ผลรวมของพวกเขา จริงๆ แล้วบุคคลรับรู้ถึงโครงสร้างทั่วไปที่แยกออกมาจากความรู้สึกเหล่านี้ซึ่งก่อตัวขึ้นในช่วงเวลาหนึ่ง เมื่อเขาฟังทำนองใด ๆ โน้ตที่ได้ยินก่อนหน้านี้ยังคงดังอยู่ในใจของเขาในขณะที่โน้ตใหม่มาถึง โดยปกติแล้วผู้ฟังจะเข้าใจดนตรีชิ้นหนึ่งนั่นคือรับรู้ถึงโครงสร้างของเพลงโดยรวม เห็นได้ชัดว่าโน้ตสุดท้ายที่ได้ยินไม่สามารถเป็นพื้นฐานสำหรับความเข้าใจในตัวเองได้ - ท่วงทำนองทั้งหมดที่มีความสัมพันธ์กันขององค์ประกอบต่าง ๆ ยังคงดังอยู่ในใจของผู้ฟัง กระบวนการรับรู้จังหวะก็คล้ายกัน แหล่งที่มาของความสมบูรณ์และโครงสร้างของการรับรู้นั้นอยู่ในลักษณะของวัตถุที่สะท้อน แต่ในฐานะที่เป็นคุณสมบัติของการรับรู้ ความสมบูรณ์ก็ถูกสร้างขึ้นในระหว่างการโต้ตอบกับวัตถุเหล่านี้ (วัตถุและปรากฏการณ์)
ความคงที่ของการรับรู้คือความคงที่สัมพัทธ์ของการรับรู้ของวัตถุเมื่อเงื่อนไขในการรับรู้นี้เกิดขึ้นเปลี่ยนไป ดังนั้นกระดาษภาพถ่ายสีขาวภายใต้แสงไฟฉายสีแดงจึงยังถูกมองว่าเป็นสีขาว แต่ ผู้ชายตัวสูง- สูงแม้ในระยะไกล แม้ว่าภาพจะใช้พื้นที่บนเรตินาน้อยกว่าเมื่อมองในระยะใกล้ก็ตาม ด้วยคุณสมบัติของความคงตัว บุคคลจึงรับรู้วัตถุโดยรอบว่ามีรูปร่าง ขนาด สี ฯลฯ ค่อนข้างคงที่ ความคงตัวของภาพในสภาวะที่ค่อนข้างเปลี่ยนแปลงได้นั้นเกิดขึ้นได้จากการรับรู้ซ้ำ ๆ ของวัตถุเดียวกัน และที่สำคัญที่สุดคือประสบการณ์ของ มีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขา หากไม่มีการรับรู้ที่สม่ำเสมอ บุคคลจะไม่สามารถนำทางในโลกที่มีความหลากหลายและเปลี่ยนแปลงได้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด
ความหมายของการรับรู้เป็นคุณสมบัติที่สำคัญอีกประการหนึ่งของการรับรู้ การรับรู้วัตถุอย่างมีสติหมายถึงการจัดประเภทของวัตถุนั้นไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง (ทางจิตใจ ประสิทธิผล และอารมณ์) เช่น การตั้งชื่อ การกำหนดให้กับกลุ่ม ชั้นเรียน หรือการแสดงออกด้วยคำพูด แม้ว่าจะเห็นวัตถุที่ไม่คุ้นเคย คนๆ หนึ่งก็พยายามที่จะจับความคล้ายคลึงกับวัตถุที่เขาคุ้นเคยอยู่แล้ว แต่ละครั้งเมื่อรับรู้บางสิ่งบางอย่าง เขาจะอ้างอิงมันไปยังหมวดหมู่ (คลาส) ที่เป็นไปได้ทั้งหมดโดยอัตโนมัติ (โดยไม่รู้ตัว) ในคราวเดียว - ความเป็นไปได้ทั้งหมดเกิดขึ้นจริง จำนวนทั้งสิ้นของพวกมันประกอบขึ้นเป็นความสมบูรณ์ทางความหมายของวัตถุแห่งการรับรู้ที่กำหนด: วัตถุ สถานการณ์ หรือปรากฏการณ์ แต่การอ้างอิงประเภทนี้อย่างน้อยหนึ่งประเภทมีความโดดเด่นซึ่งนำไปสู่สถานการณ์การรับรู้แต่ละสถานการณ์ (และในความเป็นจริง - สถานการณ์ชีวิต). อันที่จริงการเลือกระบุแหล่งที่มานี้กำลังคิดอยู่แล้ว - กำลังสร้างปัญหา เสนอสมมติฐานและทดสอบพวกมัน นี่คือวิธีการทำความเข้าใจเนื้อหาที่รับรู้ - ค้นหาสถานที่ในภาพลักษณ์ของโลกโดยให้ความสำคัญกับอัตนัยในบริบทชีวิตของบุคคลที่กำหนด
ปัจจัยสุดท้ายนำไปสู่คุณสมบัติถัดไปของการรับรู้อย่างใกล้ชิด Apperception หมายถึงการพึ่งพาการรับรู้ในเนื้อหาของชีวิตจิตของบุคคลและลักษณะส่วนบุคคลของเขา อันที่จริงการรับรู้ไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับลักษณะของสิ่งเร้าเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับตัวแบบที่รับรู้ด้วย ดังนั้นการรับรู้จึงสะท้อนถึงลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลของเขาเสมอ ดังนั้นวิธีที่บุคคลรับรู้วัตถุบางอย่างทำให้เราสามารถสรุปที่สำคัญเกี่ยวกับประสบการณ์ชีวิตของเขาได้
การจำแนกประเภทของการรับรู้และความรู้สึกนั้นขึ้นอยู่กับความแตกต่างในตัววิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการนี้ ตามที่เครื่องวิเคราะห์มีบทบาทสำคัญ การรับรู้ทางสายตา การได้ยิน การสัมผัส การดมกลิ่น และการรับรสจะมีความแตกต่างกัน โดยปกติการรับรู้เป็นผลมาจากอิทธิพลของเครื่องวิเคราะห์จำนวนหนึ่ง
การรับรู้และความรู้สึกไม่ใช่กระบวนการสะท้อนกลับ ดังนั้น พาฟโลฟแสดงให้เห็นว่าการรับรู้นั้นขึ้นอยู่กับปฏิกิริยาตอบสนองที่มีเงื่อนไข ซึ่งเป็นการเชื่อมต่อของเส้นประสาทชั่วคราวที่เกิดขึ้นในเปลือกสมองเมื่อตัวรับสัมผัสกับวัตถุหรือปรากฏการณ์ในโลกโดยรอบ มุมมองนี้ได้รับการสนับสนุนมาเป็นเวลานานจากหน่วยงานอย่างเป็นทางการ เนื่องจากเป็นข้อตกลงที่ดีกับการวางแนวอุดมการณ์ต่อการจัดการมนุษย์อย่างครอบคลุม ในความเป็นจริง การรับรู้เป็นกระบวนการที่กระตือรือร้นในการ "ตักตวง" ข้อมูลจากโลกรอบตัวเพื่อให้ได้มา กระบวนการรับรู้ในกลไกของมันคล้ายกับกิจกรรมทางปัญญา แต่ดำเนินการในเสี้ยววินาที และยิ่งกว่านั้น ไม่ได้ดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของคำหรือระบบสัญญาณที่ซับซ้อนอื่น ๆ เสมอไป
กระบวนการรับรู้ที่ควบแน่นในเสี้ยววินาทีดำเนินไป ดังต่อไปนี้. ประการแรก ประสาทสัมผัสจะได้รับสิ่งเร้าภายนอก ประเมิน (วิเคราะห์) และสันนิษฐานว่าจัดอยู่ในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง (เช่น "นี่คือถังขยะระหว่างต้นไม้") จากนั้นสมมติฐานนี้ (สมมติฐานการรับรู้) จะถูกทดสอบ: การจ้องมองยังคงตรวจสอบต่อไป สมมติว่ามันค้นพบรายละเอียดใหม่ เปลี่ยนสมมติฐาน ("ผลิตภัณฑ์ที่เข้าใจยากบางชนิด") ถัดไป มีการทดสอบสมมติฐานใหม่ มีการรับรู้รายละเอียดใหม่ (“ฉันเห็นในภาพ”) และต่อๆ ไปจนกว่าสมมติฐานบางอย่าง (“บ่อน้ำท่ามกลางต้นไม้”) จะได้รับการยืนยันโดยสมบูรณ์ ดังนั้น ทางยาวการยอมรับในตัวอย่างของเราเป็นเพราะเหตุผลต่อไปนี้: พื้นที่ภายในเมืองไม่เอื้อต่อการที่ใคร ๆ ก็สามารถพบเจอหมู่บ้านได้ดี - ผลของความหมายได้ผล ในสถานการณ์ที่คุ้นเคย ลำดับทางจิตทั้งหมดอยู่นอกเหนือขีดจำกัดของการรับรู้ มีการทดลองพบว่าโดยปกติแล้วกระบวนการจดจำอัตโนมัติจะเสร็จสิ้นหลังจากหนึ่งในสี่ของวินาที ในขณะที่การรับรู้ต้องใช้เวลาประมาณเท่ากัน
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้ปัจจัยหลักที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้เนื่องจากภาพความเป็นจริงที่เชื่อมโยงกัน ได้แก่ :
- 1) ข้อ จำกัด ที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึก;
- 2) ภาวะมีสติ;
- 3) ประสบการณ์ก่อนหน้า;
- 4) การสร้างแบบจำลอง "วัฒนธรรม"
สภาพแวดล้อมส่งสัญญาณนับพันให้กับบุคคลในช่วงเวลาหนึ่งๆ ซึ่งเขาสามารถรับรู้ได้เพียงส่วนเล็กๆ เท่านั้น
หูของมนุษย์ไม่สามารถตรวจจับเสียงที่สูงเกินไปได้ ในขณะที่สุนัข โลมา ค้างคาว. ดวงตาของมนุษย์ไวต่อสเปกตรัมเพียงส่วนเล็กๆ เท่านั้น เป็นต้น
ในเด็ก อวัยวะรับสัมผัสสามารถทำงานได้ตั้งแต่แรกเกิด และตามข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ล่าสุด แม้กระทั่งก่อนเกิดด้วยซ้ำ อย่างไรก็ตาม เป็นที่ทราบกันว่าสมองของมนุษย์มีกลไกที่จัดกระบวนการรับรู้ ตั้งแต่นาทีแรกของชีวิต ทารกแรกเกิดจะได้สัมผัสกับสิ่งเร้าจำนวนมหาศาล ซึ่งเมื่อไปถึงสมอง จะถูกจัดเรียงเป็นหมวดหมู่ก่อนที่จะถูกเก็บไว้ในความทรงจำ สัญญาณบางอย่างจะถูกรับรู้โดยอัตโนมัติเกือบจะในทันที อย่างไรก็ตาม ในกรณีอื่นๆ เมื่อข้อมูลใหม่ ไม่สมบูรณ์หรือคลุมเครือ สมองของมนุษย์จะทำหน้าที่โดยวนเวียนไปตามสมมติฐาน ทดสอบทีละข้อ เพื่อยอมรับข้อมูลที่ดูเหมือนเป็นไปได้มากที่สุดหรือเป็นที่ยอมรับมากที่สุด ดังนั้นวัตถุที่รับรู้ทุกชิ้นจึงเป็นสมมติฐาน วิธีการจำแนกสิ่งที่พวกเขารับรู้ของแต่ละคนมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับประสบการณ์ชีวิตของพวกเขา
กิจกรรมของสมองถูกควบคุมโดยวัฒนธรรม โดยแนะนำคุณลักษณะบางอย่างของโลกทัศน์ที่มีอยู่ในสมาชิกของกลุ่มที่กำหนด มีการรับรู้โลก ชีวิต ความตาย ฯลฯ ที่แตกต่างกันในหมู่ตัวแทนของวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน
มีหลักการหลายประการที่การรับรู้จะรวมกันเป็นเอกภาพที่เกี่ยวข้อง ซึ่งรวมถึง: หลักการของรูปและพื้นดิน ทุกสิ่งที่มีความหมายสำหรับบุคคลนั้นจะถูกมองว่าเป็นตัวเลขเมื่อเทียบกับพื้นหลังที่มีโครงสร้างน้อยกว่ามาก หลักการนี้ใช้ได้กับประสาทสัมผัสทั้งหมด
หลักการเติมช่องว่าง สมองของมนุษย์มักจะพยายามลดภาพที่ไม่เป็นชิ้นเป็นอันให้เป็นรูปที่มีโครงร่างที่เรียบง่ายและชัดเจน
หลักการรวมกัน (การจัดกลุ่ม) องค์ประกอบต่างๆ สามารถรวมกันเป็นรูปแบบเดียวตามคุณลักษณะต่างๆ ได้ เช่น ความใกล้ชิด ความคล้ายคลึง ความต่อเนื่อง (จินตภาพ) หรือความสมมาตร
หลักการของความใกล้ชิด สมองของมนุษย์รวมองค์ประกอบที่ใกล้เคียงหรือที่อยู่ติดกันไว้ในรูปแบบเดียว การรับรู้กลุ่มสี่เหลี่ยมสามกลุ่มได้ง่ายกว่ากลุ่มที่ไม่เกี่ยวข้องเก้ากลุ่ม (รูปที่ 4.1)
หลักการของความคล้ายคลึงกัน บุคคลจะรวมองค์ประกอบที่คล้ายกันได้ง่ายกว่า หลักการของความต่อเนื่อง องค์ประกอบต่างๆ จะจัดเป็นรูปร่างเดียวหากรักษาทิศทางเดียวกัน
โลกที่เราดำรงอยู่นั้นไม่เพียงแต่ถูกมองว่าเป็นระบบเท่านั้น แต่ยังมีความคงที่และไม่เปลี่ยนแปลงอีกด้วย สำหรับวัตถุที่มีโครงสร้าง การรับรู้จะยังคงขนาดและสีไว้ไม่ว่าจะมองจากระยะไกลหรือจากมุมใดก็ตาม
รูปร่างจะถูกมองว่าถูกต้องหากมีแกนสมมาตรตั้งแต่หนึ่งแกนขึ้นไป
การรับรู้วัตถุทางสังคม(ของตนเองและผู้อื่น) อยู่ภายใต้กลไกเดียวกันกับที่กล่าวไว้ข้างต้น แต่บางส่วนก็มีอาการเฉพาะของตนเอง. ตัวอย่างเช่น ปัจจัย ประสบการณ์ก่อนหน้านี้ปรากฏอยู่ในปรากฏการณ์ของการแสดงที่มา ทัศนคติ การเหมารวม และอคติ
การระบุแหล่งที่มาจะเริ่มทำงานในสภาวะที่ขาดข้อมูลเกี่ยวกับอีกรายการหนึ่ง ดำเนินการบนพื้นฐานของความคล้ายคลึงกันของพฤติกรรมของผู้ถูกรับรู้กับบุคคลอื่นจากประสบการณ์ในอดีตของวัตถุแห่งการรับรู้หรือการวิเคราะห์แรงจูงใจของตนเองที่สันนิษฐานในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน
การระบุแหล่งที่มาจะรวมอยู่ในแผนทั่วไป - การติดตั้ง บทบาทของมันมีความสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างความประทับใจแรกพบ คนแปลกหน้า. การศึกษาเชิงทดลองแสดงให้เห็นว่าผู้รับรู้ในตอนแรกมองเห็นอีกฝ่ายตามทัศนคติที่เป็นอยู่
แบบเหมารวมเกิดขึ้นเมื่อมีแนวโน้มที่จะดึงความหมายจากประสบการณ์ครั้งก่อน เพื่อสรุปโดยอาศัยความคล้ายคลึงกับประสบการณ์ครั้งก่อน โดยไม่รู้สึกเขินอายกับข้อจำกัดของมัน
ผลที่ตามมาประการหนึ่งของทัศนคติแบบเหมารวมคืออคติ หากการตัดสินขึ้นอยู่กับประสบการณ์ในอดีตที่จำกัด และประสบการณ์นั้นเป็นเชิงลบ การรับรู้ใหม่ ๆ เกี่ยวกับตัวแทนของกลุ่มเดียวกัน มักจะเต็มไปด้วยความเกลียดชัง
การรับรู้ของผู้อื่นขึ้นอยู่กับความร่วมมือทางวิชาชีพ แพทย์ได้รับการนำเสนอด้วยการจำลอง "ภาพเหมือนของหญิงสาวที่มีผมหยิก" ของ B. Rubens และ "Madonna with Saints and Angels" ของ B. Giotto ในคำอธิบายของแบบจำลองพวกเขาระบุอาการของโรคจำนวนหนึ่งในขณะที่ อาการจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความชำนาญของแพทย์
เกณฑ์ทางสรีรวิทยาและการรับรู้การรับพลังงานเกิดขึ้นสองระดับ ในระดับแรก พลังงานโดยรอบจะ "ระเบิด" ประสาทสัมผัส และทันทีที่ปริมาณของพลังงานเพียงพอที่จะกระตุ้นตัวรับใดตัวหนึ่ง พลังงานก็จะกลายเป็นข้อความเข้ารหัสที่เข้าสู่สมอง เรียกว่าขีดจำกัดความไวของตัวรับแต่ละตัว ซึ่งเกินกว่าที่การกระตุ้นจะไม่สามารถเกิดขึ้นได้อีกต่อไป เกณฑ์ทางสรีรวิทยา
ในระดับที่สูงกว่า สัญญาณจะต้องเกินเกณฑ์ที่สูงกว่าจึงจะสามารถรับได้ - เกณฑ์การรับรู้นี่คือเกณฑ์ของการรับรู้อย่างมีสติ (ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าโฟตอนหนึ่งตัวเพียงพอที่จะกระตุ้นตัวรับในเรตินา แต่ต้องใช้โฟตอนห้าถึงแปดโฟตอนเพื่อให้สมองรับรู้จุดส่องสว่าง)
เกณฑ์ทางสรีรวิทยาถูกกำหนดโดยพันธุกรรมและเปลี่ยนแปลงตามอายุหรือปัจจัยทางสรีรวิทยาอื่นๆ เท่านั้น ในขณะที่เกณฑ์การรับรู้มีความเสถียรน้อยกว่า ระหว่างเกณฑ์ทั้งสองนี้มีโซนความไวซึ่งการกระตุ้นของตัวรับนำไปสู่การส่งสัญญาณ แต่ไปไม่ถึงจิตสำนึก มีสมมติฐานว่าในโซนต่ำกว่าระดับจิตสำนึก - โซนย่อย- สัญญาณที่รับรู้โดยประสาทสัมผัสอาจถูกประมวลผลโดยศูนย์กลางสมองส่วนล่าง หากเป็นเช่นนั้น ทุก ๆ วินาทีหลายร้อยสัญญาณจะผ่านเข้าสู่จิตสำนึกและบันทึกไว้ในระดับที่ต่ำกว่า สมมติฐานนี้ช่วยให้เราสามารถค้นหาคำอธิบายสำหรับปรากฏการณ์ที่ขัดแย้งกันมากมาย ซึ่งส่วนใหญ่หมายถึงการป้องกันการรับรู้ การรับรู้ใต้ขอบเขต และความตระหนักรู้ถึงความเป็นจริงภายในในสภาวะต่างๆ เช่น การแยกทางประสาทสัมผัสหรือในสภาวะของการทำสมาธิ
เกณฑ์การรับรู้มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับระดับการกระตุ้นสมอง ในคนที่ตื่นตัวและเอาใจใส่ มันอาจจะต่ำ แต่เพิ่มขึ้นตอนหลับ เป็นต้น นอกจากนี้สมองของคนตื่นก็พร้อมที่จะเปลี่ยนเกณฑ์ทุกนาทีทั้งหมดขึ้นอยู่กับว่าข้อมูลที่ได้รับนั้นถูกหรือไม่ สำคัญหรือไม่. สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อข้อความส่งมาจากภายนอก ซึ่งเป็นอารมณ์ที่ยากจะรับได้ นี่คือการป้องกันการรับรู้ คำอธิบายของปรากฏการณ์ดังกล่าวขึ้นอยู่กับแนวคิดที่ฟรอยด์กำหนดเกี่ยวกับการดำรงอยู่ในระดับจิตสำนึกของการเซ็นเซอร์บางอย่างที่ป้องกันไม่ให้ภาพหรือความปรารถนาที่ยอมรับไม่ได้ข้ามเกณฑ์การรับรู้ จากข้อมูลของ Dixon สัญญาณทั้งหมดที่กลไกการเซ็นเซอร์ไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าสู่จิตสำนึกนั้นเห็นได้ชัดว่าได้รับการประมวลผลโดยระบบดั้งเดิมบางอย่างในระดับจิตใต้สำนึก สิ่งเหล่านี้อาจประกอบขึ้นเป็นพื้นที่สำรอง ซึ่งเป็นแหล่งของภาพที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและการเชื่อมโยงอย่างเสรี และในทางกลับกัน ก็มีบทบาทบางอย่างในการกระตุ้นร่างกาย สิ่งนี้อาจปรากฏในความฝัน สัญชาตญาณวูบวาบชั่วขณะ หรือในสภาวะของการแยกทางประสาทสัมผัส
การรับรู้ Subthreshold เกิดขึ้นเมื่อความเข้มของสัญญาณที่เข้ามาไม่เพียงพอที่จะแทรกซึมเข้าไปในจิตสำนึกได้ สัญญาณเหล่านี้กำลังผ่านไป การควบคุมเยื่อหุ้มสมองการรับรู้ต่ำกว่าเกณฑ์ช่วยให้ร่างกายสามารถตอบสนองต่ออาการที่เข้ามาได้ เช่นเดียวกับที่ร่างกายจะตอบสนองหากได้รับการยอมรับและประเมินด้วยสติสัมปชัญญะ สมมติฐานนี้ใช้ในการโฆษณาผลิตภัณฑ์ (ในเฟรมที่มีความยาว 1/24 วินาที) ประสิทธิภาพยังไม่ได้รับการยืนยัน แต่หลังจากนั้นไม่กี่ปี วิธีการประเภทนี้ก็เริ่มถูกนำมาใช้ในทางการแพทย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อช่วยเหลือผู้ที่มีน้ำหนักเกิน การใช้แอลกอฮอล์ในทางที่ผิด ฯลฯ
นักวิทยาศาสตร์ เจ. ลิลลี่ ทดสอบผลของการแยกทางประสาทสัมผัสที่มีต่อตัวเขาเอง เขาทำสิ่งนี้ในห้องสุญญากาศซึ่งเขาถูกแช่อยู่ในนั้น น้ำเกลือโดยมีอุณหภูมิใกล้เคียงกับอุณหภูมิร่างกาย เพียงไม่กี่ปีต่อมา ลิลลี่ก็ตัดสินใจแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการทดลองของเขา หลังจากช่วงหนึ่งของความตึงเครียด สภาวะจิตสำนึกใหม่จะค่อยๆ เกิดขึ้น พร้อมกับภาพหลอนและภาพลวงตา ความรู้สึกของคลื่นทะเล
ดังนั้นความรู้สึกและการรับรู้จึงมีคุณสมบัติและลักษณะเฉพาะของกระบวนการทางจิต: ความสัมพันธ์กับเนื้อหาของภาพโลก (ภาพส่วนตัวของโลก) กระบวนการทางจิตของการจำแนกประเภทการรับรู้และการรับรู้ (หน่วยความจำ) การคิดโดยการเปรียบเทียบและการสร้าง ภาพ
1 แนวคิดเกี่ยวกับความรู้สึก ประเภท ประเภท และรูปแบบทั่วไป
2 บทบาทของความรู้สึกในชีวิตและกิจกรรมของมนุษย์
3 การรับรู้: แนวคิด ประเภท คุณสมบัติ
4 ฟังก์ชั่นและประเภทของมุมมอง
แนวคิดพื้นฐานในหัวข้อ
ธรรมชาติได้มอบความสามารถให้กับเราแต่ละคนในการ:
รู้สึกและรับรู้ (ผู้คน ธรรมชาติ วัฒนธรรม วัตถุและปรากฏการณ์ต่างๆ)
จำไว้ คิด คิด;
พูดและเข้าใจคำพูดของผู้อื่น
ระวัง.
ความสามารถเหล่านี้พัฒนาและปรับปรุงไม่ได้ด้วยตนเอง แต่ด้วยความช่วยเหลือของกระบวนการทางจิตทางปัญญา
กระบวนการทางจิต- นี่คือปรากฏการณ์ทางจิตที่เกิดจากทั้งอิทธิพลภายนอกและสิ่งเร้าที่มาจากสภาพแวดล้อมภายในร่างกาย ศูนย์กลางในจิตใจมนุษย์ถูกครอบครองโดยกระบวนการรับรู้: ความรู้สึก, การรับรู้, ความทรงจำ, การคิด, ความสนใจและจินตนาการ, คำพูด
ความรู้สึก- นี่เป็นความรู้ทางประสาทสัมผัสรูปแบบแรกและง่ายที่สุด ขอบคุณความรู้สึก เราจึงเรียนรู้ลักษณะเฉพาะหรือคุณสมบัติของวัตถุและปรากฏการณ์ (สี รูปร่าง กลิ่น ความกระหาย ความหนักหน่วง ฯลฯ)
เครื่องมือทางสรีรวิทยาของความรู้สึกคือเครื่องวิเคราะห์ประกอบด้วยสามส่วน:
- ตัวรับ -ส่วนหนึ่งของเครื่องวิเคราะห์ที่แปลงพลังงานของอิทธิพลภายนอกเป็นสัญญาณประสาท
- ทางเดินประสาท,โดยสัญญาณประสาทจะถูกส่งไปยังสมอง
- ส่วนเยื่อหุ้มสมองของซีกสมองโดยที่สัญญาณประสาทได้รับการยอมรับ
ประเภทของความรู้สึก:
- ความรู้สึกภายนอก - ทางสายตา การได้ยิน การดมกลิ่น การรู้รส ผิวหนัง การสัมผัส ด้วยความช่วยเหลือบุคคลจะเรียนรู้คุณสมบัติของวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่อยู่ภายนอกเขา ตัวรับความรู้สึกเหล่านี้อยู่บนพื้นผิวของร่างกาย
- ความรู้สึกภายใน -ความหิว กระหาย คลื่นไส้ อิจฉาริษยา ฯลฯ ตัวรับความรู้สึกเหล่านี้อยู่ภายในร่างกาย
- ความรู้สึกของมอเตอร์ (การเคลื่อนไหวทางร่างกาย) -นี่คือความรู้สึกของการเคลื่อนไหวและตำแหน่งของร่างกายในอวกาศ ตัวรับของเครื่องวิเคราะห์มอเตอร์อยู่ในกล้ามเนื้อและเอ็น
- ความรู้สึกสมดุล -สิ่งเหล่านี้เป็นความรู้สึกที่สะท้อนถึงตำแหน่งที่ร่างกายครอบครองในอวกาศ ตัวรับเครื่องวิเคราะห์ความสมดุลจะอยู่ที่หูชั้นใน
- ความรู้สึกเจ็บปวดทำหน้าที่ป้องกัน: พวกเขาส่งสัญญาณให้บุคคลเกี่ยวกับปัญหาในร่างกายของเขา
ความรู้สึกของแต่ละคนมีขอบเขตจำกัดอยู่ทั้งสองด้าน เกณฑ์ของความรู้สึก . เกินเกณฑ์ขั้นต่ำ ความรู้สึกยังไม่เกิดขึ้นเนื่องจากสิ่งเร้าอ่อนเกินไป เกินเกณฑ์สูงสุด จะไม่เกิดขึ้นอีกต่อไป เนื่องจากแรงกระตุ้นรุนแรงเกินไป
ความรู้สึกทั้งหมดมีกฎทั่วไป:
- กฎแห่งการแพ้ -ประกอบด้วยความไวที่เพิ่มขึ้นภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าที่เพียงพอและไม่เพียงพอ ตามกฎหมายนี้อันเป็นผลมาจากการออกกำลังกายอย่างเป็นระบบบุคคลสามารถเพิ่มความไวได้
- กฎแห่งการปรับตัว(อุปกรณ์) - ประกอบด้วยการเปลี่ยนเกณฑ์ความไวภายใต้อิทธิพลของสิ่งกระตุ้นที่ออกฤทธิ์นาน ตัวอย่างเช่น บุคคลรับรู้กลิ่นใดๆ อย่างเฉียบพลันเฉพาะในช่วงสองสามนาทีแรก จากนั้นความรู้สึกนั้นก็จะจืดจางลง
- กฎแห่งความแตกต่าง -ประกอบด้วยการเปลี่ยนแปลงความไวภายใต้อิทธิพลของสิ่งกระตุ้นครั้งก่อน ตัวอย่างเช่น ตัวเลขเดียวกันจะปรากฏเข้มกว่าบนพื้นหลังสีขาว แต่จะสว่างกว่าบนพื้นหลังสีดำ
การรับรู้- นี่คือกระบวนการทางจิตในการสะท้อนวัตถุและปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริงอย่างครบถ้วนตามคุณสมบัติและส่วนต่าง ๆ ของมันโดยมีผลกระทบโดยตรงต่อประสาทสัมผัส
ต่างจากความรู้สึกที่มีอยู่ในสิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่มี ระบบประสาทความสามารถในการรับรู้โลกในรูปของภาพเท่านั้นที่ถูกครอบครองโดย มนุษย์และ สัตว์ที่สูงขึ้นกระบวนการนี้เรียกว่าลักษณะของการรับรู้ การคัดค้าน
สิ่งที่อยู่ในสปอตไลท์เรียกว่า วัตถุ(เรื่อง) การรับรู้สิ่งอื่นใด - พื้นหลัง.วัตถุและพื้นหลังเป็นแบบไดนามิกและสามารถเปลี่ยนสถานที่ได้
ถึง คุณสมบัติของการรับรู้ รวมถึงความเป็นกลาง การเลือกสรร การรับรู้ ความหมาย ความมั่นคง ความซื่อสัตย์
ความเที่ยงธรรมของการรับรู้ - แสดงให้เห็นความจริงที่ว่าวัตถุนั้นถูกรับรู้โดยเราอย่างแม่นยำว่าแยกออกจากอวกาศและเวลา
ความหมายของการรับรู้– แสดงให้เห็นว่าวัตถุที่บุคคลรับรู้นั้นมีความหมายต่อชีวิตสำหรับเขา
การรับรู้ –การพึ่งพาการรับรู้จากประสบการณ์ก่อนหน้าเนื้อหาของกิจกรรมทางจิต
หัวกะทิของการรับรู้– ความสามารถของบุคคลในการรับรู้เฉพาะวัตถุที่สนใจเท่านั้น
ความคงตัว– ความคงตัวสัมพัทธ์หรือความเป็นอิสระของภาพของวัตถุจากการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขการรับรู้ (ระยะทาง ความส่องสว่าง ฯลฯ)
การรับรู้ของโลกโดยรอบว่าค่อนข้างคงที่และคงที่เรียกว่า ความมั่นคง
ความซื่อสัตย์การรับรู้ -แสดงให้เห็นความจริงที่ว่าภาพวัตถุที่สะท้อนนั้นปรากฏในจิตสำนึกของบุคคลโดยผสมผสานคุณสมบัติหลายประการเข้าด้วยกันแม้ว่าบางส่วนจะไม่รู้สึกได้ในขณะนี้ก็ตาม
หากผลลัพธ์ของความรู้สึกคือความรู้สึกบางอย่าง (เช่นความรู้สึกสว่าง ดัง ความเค็ม ความสมดุล ฯลฯ ) จากการรับรู้ภาพจะถูกสร้างขึ้นซึ่งรวมถึงความรู้สึกที่ซับซ้อนซึ่งเชื่อมโยงกันทั้งหมด
ภาพที่พัฒนาขึ้นในระหว่างกระบวนการรับรู้เกี่ยวข้องกับการโต้ตอบของผู้วิเคราะห์หลายราย ประเภทของการรับรู้มีความโดดเด่นขึ้นอยู่กับว่าสิ่งใดที่ทำงานอย่างกระตือรือร้นมากขึ้น: การรับรู้ทางภาพ การได้ยิน การสัมผัส
การรับรู้ยังแบ่งออกเป็น ประเภทอื่นๆ .
ขึ้นอยู่กับเป้าหมาย:การรับรู้โดยตั้งใจและไม่ตั้งใจ
ขึ้นอยู่กับระดับขององค์กร:การจัดระเบียบ (การสังเกต) และการรับรู้ที่ไม่เป็นระเบียบ
ขึ้นอยู่กับรูปแบบการสะท้อน:
- การรับรู้ของพื้นที่- นี่คือการรับรู้รูปร่าง ขนาด ปริมาตรของวัตถุ ระยะทางระหว่างวัตถุเหล่านั้น ตำแหน่งสัมพัทธ์ระยะทางและทิศทางที่ตั้งอยู่
- การรับรู้เวลา- เป็นภาพสะท้อนของระยะเวลา ความเร็ว และลำดับของปรากฏการณ์
- การรับรู้การเคลื่อนไหว- นี่คือภาพสะท้อนในช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของวัตถุหรือผู้สังเกตเองในอวกาศ
ความผิดปกติของการรับรู้:
- ภาวะไฮเปอร์สทีเซีย -เพิ่มความไวต่อสิ่งเร้าภายนอกทั่วไป
- ภาวะ hyposthesia -ปรากฏการณ์ตรงกันข้ามของภาวะไฮเปอร์สทีเซียนั่นคือลดความไว
- ภาวะหลงลืม -การรับรู้วัตถุบกพร่องด้วยจิตสำนึกที่ชัดเจนและการเก็บรักษาหรือความไวลดลงเล็กน้อย
- ภาพหลอน -การรับรู้ที่เกิดขึ้นโดยไม่มีวัตถุจริง (ภาพ ผี เสียงในจินตนาการ เสียง กลิ่น ฯลฯ) ภาพหลอนควรแยกความแตกต่างจากภาพลวงตา นั่นคือ การรับรู้ที่ผิดพลาดเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์จริง
ผลงาน- กระบวนการสร้างภาพวัตถุและปรากฏการณ์ทางจิตใจซึ่งปัจจุบันไม่ส่งผลกระทบต่อประสาทสัมผัสของมนุษย์
ตามประเภทของเครื่องวิเคราะห์ชั้นนำ:
ภาพ (ภาพบุคคล สถานที่ ภูมิทัศน์);
การได้ยิน (การทำซ้ำทำนองดนตรี);
การดมกลิ่น (ความคิดถึงกลิ่นเฉพาะตัว เช่น แตงกวาหรือน้ำหอม)
รสอร่อย (ความคิดเกี่ยวกับรสชาติอาหาร เช่น หวาน ขม ฯลฯ)
สัมผัส (แนวคิดเกี่ยวกับความเรียบ ความหยาบ ความนุ่มนวล ความแข็งของวัตถุ);
อุณหภูมิ (ความคิดของความเย็นและความร้อน)
ตามระดับทั่วไป:
การแสดงเดี่ยว- สิ่งเหล่านี้เป็นแนวคิดที่มีพื้นฐานมาจากการรับรู้ของวัตถุหรือปรากฏการณ์เฉพาะอย่างใดอย่างหนึ่ง มักมีอารมณ์ร่วมด้วย แนวคิดเหล่านี้รองรับปรากฏการณ์ความทรงจำเช่นการจดจำ
มุมมองทั่วไป- การแสดงที่โดยทั่วไปสะท้อนถึงวัตถุที่คล้ายกันจำนวนหนึ่ง การเป็นตัวแทนประเภทนี้มักเกิดขึ้นจากการมีส่วนร่วมของระบบการส่งสัญญาณที่สองและแนวคิดทางวาจา
การแสดงแผนผังเป็นตัวแทนวัตถุหรือปรากฏการณ์ในรูปของตัวเลขทั่วไป รูปภาพกราฟิก รูปสัญลักษณ์ เป็นต้น
ตามระดับของความพยายามโดยเจตนา:
การแสดงตนโดยไม่สมัครใจ- สิ่งเหล่านี้เป็นแนวคิดที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติโดยไม่ต้องเปิดใช้งานเจตจำนงและความทรงจำของบุคคลเช่นความฝัน
การเป็นตัวแทนตามอำเภอใจ- สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดที่เกิดขึ้นในบุคคลที่อยู่ภายใต้อิทธิพลของเจตจำนงเพื่อผลประโยชน์ของเป้าหมายที่เขาตั้งไว้
วิชาบทคัดย่อ
1 ความรู้สึกในฐานะแหล่งความรู้ของมนุษย์
2 การรับรู้และบทบาทในการพัฒนามนุษย์
คำถามเพื่อการควบคุมตนเอง
1 กระบวนการทางจิตคืออะไร?
2 ความรู้สึกคืออะไร?
3บุคคลรู้อะไรผ่านความรู้สึก?
4อุปกรณ์ทางสรีรวิทยาของความรู้สึกคืออะไร?
5 ความรู้สึกและลักษณะเฉพาะของพวกเขามีอะไรบ้าง?
6อะไรเป็นเกณฑ์ของความรู้สึก?
7กฎทั่วไปของความรู้สึกคืออะไร? คุณสมบัติของพวกเขาคืออะไร?
8การรับรู้คืออะไร?
9 คุณสมบัติใดที่มีอยู่ในการรับรู้?
10 การรับรู้แบ่งได้เป็นกี่ประเภท?
11 ความผิดปกติของการรับรู้ประเภทใดบ้างที่มีอยู่? คุณสมบัติของพวกเขาคืออะไร?
วรรณกรรม
1 อัสโมลอฟ เอ.จี. จิตวิทยาบุคลิกภาพ / A.G. อัสโมลอฟ. - อ.: มส., 2533. - 367 น.
2 Dyachenko, M.I. พจนานุกรมจิตวิทยาโดยย่อ / M.I. Dyachenko, L.A. แคนดีโบวิช - อ.: Halton, 1998. - 399 น.
3 บุคลิกภาพและโครงสร้าง: วัสดุอ้างอิง/ เอ็ด N.Ya. Moroz - Vitebsk: VOIUU, 1996. - 34 น.
4 มาสโลว์, เอ.จี. แรงจูงใจและบุคลิกภาพ / A.G. มาสโลว์; เลน จากภาษาอังกฤษ - ฉบับที่ 3 - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2546 - 351 น.
5 การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องจิตวิทยาทั่วไป / เอ็ด. AI. ชเชอร์บาโควา. - อ.: การศึกษา, 2533. - 228 น.
6 พจนานุกรมจิตวิทยา / เอ็ด วี.วี. ดาวิโดวา [และคนอื่นๆ] - อ.: การสอน, 2526. - 448 น.
7 จิตวิทยาทั่วไป: พจนานุกรม / เอ็ด เอ.วี. Petrovsky - M.: PER SE, 2548 - 251 หน้า
8 รูบินสไตน์ เอส.แอล. พื้นฐานของจิตวิทยาทั่วไป / S.L. รูบินสไตน์. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2000.-712 น.
9 พจนานุกรมจิตวิทยาสมัยใหม่ / เอ็ด บี.จี. Meshcheryakova, V.P. ซินเชนโก้. - SPb.: PRIME-EURO-ZNAK, 2549 - 490 หน้า
ทดสอบ
ความรู้สึกคือการสะท้อน ... คุณสมบัติของวัตถุที่ส่งผลโดยตรงต่อประสาทสัมผัสของเรา:
1) ภายนอก;
2) แยกจากกัน;
3) ใช้งานอยู่;
4) ที่เกี่ยวข้อง
2 ความรู้สึกประเภทใดไม่มีอยู่:
1) การรับรู้; 3) การรับรู้ภายนอก;
2) การรับรู้ความรู้สึก; 4) ลำดับความสำคัญ
3 เติมคำที่หายไป
การรับรู้ คือ... ภาพสะท้อนของวัตถุและปรากฏการณ์ที่ส่งผลโดยตรงต่อประสาทสัมผัส:
1) พื้นฐาน; 3) ส่วนตัว;
2) แบบองค์รวม; 4) ระยะไกล
4 เติมคำที่หายไป
ความคงตัวของการรับรู้เป็นคุณสมบัติของการรับรู้โดย ... การสะท้อนของขนาดรูปร่างและสีของวัตถุซึ่งเกิดจากการรู้สิ่งเหล่านั้น คุณสมบัติทางกายภาพและประสบการณ์การรับรู้เดิมเมื่อเปลี่ยนระยะห่าง มุม แสง:
1) พลวัต; 3) ความหมาย;
2) ความสม่ำเสมอ; 4) ความซื่อสัตย์
1 เติมคำที่หายไป
หัวกะทิของการรับรู้คือความสามารถของบุคคลในการ ... เฉพาะวัตถุที่เขาสนใจ:
1) รู้สึก; 3) ไตร่ตรอง;
2) รับรู้; 4) ประจักษ์
6 การรับรู้ประเภทใดไม่มีอยู่:
1) ภาพ; 3) การได้ยิน; 5) มอเตอร์;
2) การดมกลิ่น; 4) สัมผัส; 6) คำพูด
6 ความรู้สึกประเภทใดไม่มี:
1) ทางกายภาพ; 4) ถูกกฎหมาย;
2) มอเตอร์; 5) ภายนอก;
3) ทางชีวภาพ; 6) ภายใน
7 กฎข้อใดไม่ใช่กฎความรู้สึกทั่วไป:
1) การอนุรักษ์พลังงาน 4) ความสามัคคีและการต่อสู้ของฝ่ายตรงข้าม
2) อาการแพ้; 5) ความคมชัด;
3) การปรับตัว; 6) การเปลี่ยนจากปริมาณไปสู่คุณภาพ
8 ไม่มีความผิดปกติของการรับรู้ประเภทใด:
1) ความดันโลหิตสูง; 4) การไม่ออกกำลังกาย;
2) ภาวะน้ำตาลในเลือดต่ำ; 5) ภาวะ hyposthesia;
3) ภาวะขาดความรู้ความเข้าใจ; 6) ภาพหลอน