การฝึกการต่อสู้ - ไฮเปอร์มาร์เก็ตแห่งความรู้ ทีมฝึกซ้อมฝึกซ้อมและลำดับการส่งผลงาน
1. ลำดับการจัดหมู่ หมวด (กองร้อย) ใกล้ยานพาหนะ การขึ้นและวางบุคลากรในรถ ลงจากรถ คำสั่งและการกระทำของผู้เข้ารับการฝึกอบรมตามที่กำหนด 1.1. ลำดับการจัดหมู่ หมวด (กองร้อย) ใกล้ยานพาหนะ คำสั่งและการปฏิบัติของผู้เข้ารับการฝึกตามนั้น (ข้อ 1.1. ลำดับการจัดหมู่ หมวด (กองร้อย) ใกล้ยานพาหนะ คำสั่งและการปฏิบัติของผู้เข้ารับการฝึกตามนั้น) ในรูปแบบการจัดวาง...
การจัดวางกำลังของพลาทูน 1.1 หมวดรถถังในรูปแบบที่จัดวาง (ข้อ: 1.1 หมวดรถถังในรูปแบบการจัดวาง) รูปแบบหมวดหมวดการจัดวางเป็นการจัดรูปแบบที่หมู่ถูกสร้างขึ้นในแนวเดียวกันตามแนวแนวหน้าในรูปแบบอันดับเดียวหรือสองอันดับในช่วงเวลาที่กำหนดโดยกฎบัตรหรือ ผู้บัญชาการ รูปแบบการจัดวางใช้สำหรับการตรวจสอบ การคำนวณ การทบทวน ขบวนพาเหรด รวมถึงในกรณีที่จำเป็นอื่น ๆ...
1.การเคลื่อนไหวในสนามรบ (ข้อ 1.การเคลื่อนไหวในสนามรบ) การเคลื่อนไหวในสนามรบเมื่อทำการเดินเท้าสามารถทำได้ด้วยความเร็วหรือวิ่ง (ใน ความสูงเต็มหรือหมอบอยู่) วิ่งและคลาน การโจมตีจะดำเนินการด้วยความเร่งหรือวิ่ง การวิ่งและการคลานใช้เพื่อเข้าใกล้ศัตรูอย่างซ่อนเร้น ก่อนเคลื่อนย้ายบุคลากรจะวางอาวุธไว้บน...
1. การจัดขบวน (ข้อ: 1. การจัดขบวน) ข้อบังคับการจัดขบวนสำหรับหมู่จะกำหนดไว้สำหรับการจัดรูปทัพและการเดินขบวน กฎการฝึกกำหนดให้ทหารต้องรู้ตำแหน่งของตนในยศ เพื่อให้สามารถรับตำแหน่งได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ยุ่งยาก ไม่พูดในยศโดยไม่ได้รับอนุญาต และเพื่อรักษาความเงียบสนิท เอาใจใส่คำสั่งและคำสั่ง (สัญญาณ) ของผู้บังคับบัญชา ดำเนินการอย่างรวดเร็วและแม่นยำ โดยไม่รบกวนผู้อื่น….
1.เทคนิคการเจาะด้วยอาวุธ 1.1. การเคลื่อนไหวด้วยฝีเท้าด้วยอาวุธ (ข้อ 1.1. การเคลื่อนไหวด้วยฝีเท้าด้วยอาวุธ) ขั้นการเดินจะใช้เมื่อหน่วยต่างๆ เดินผ่านพิธีการเดินขบวน เมื่อพวกเขาทำการแสดงความเคารพของทหารขณะเดินทาง เมื่อทหารเข้ามาหาหัวหน้าและเมื่อจากไป เมื่อล้มเหลวและกลับมาให้บริการตลอดจนระหว่างเรียนใน...
การแสดงเทคนิค “บนหน้าอก” จากตำแหน่ง “บนเข็มขัด” มือขวาตามแนวเข็มขัดขึ้นเล็กน้อย ถอดปืนกลออกจากไหล่แล้วจับด้วยมือซ้ายที่ส่วนหน้าและซับในลำกล้อง ถือไว้ในแนวตั้งตรงหน้าคุณโดยให้นิตยสารอยู่ทางซ้าย ปากกระบอกปืนที่ระดับความสูงคาง (รูปที่ก); ใช้มือขวาขยับเข็มขัดไปทางขวาแล้วใช้ฝ่ามือจับจากด้านล่างเพื่อให้นิ้วของคุณ...
1.ความล้มเหลวของพนักงานบริการ 1.1. การหลุดออกจากตำแหน่งและเข้าใกล้เจ้านาย (บทความ: 1.1. การหลุดออกจากตำแหน่งและเข้าใกล้เจ้านาย) การหลุดออกจากกลุ่มตามการโทรจะดำเนินการตามคำสั่งเช่น: “ ส่วนตัวเฉยๆ มาหาฉัน (วิ่งมาหาฉัน)” เมื่อได้ยินนามสกุลของเขา ทหารตอบว่า "ฉัน" และตามคำสั่ง "ถึงฉัน" เขาก็ตอบว่า "ใช่" แล้วขึ้นอยู่กับ...
การเคลื่อนไหวในขั้นตอนการเดินสลับกัน คำสั่งที่ให้เมื่อผลัดกัน 1. ขั้นตอนการจัดขบวน 1.1. การเคลื่อนไหวด้วยก้าวการเดิน (ข้อ 1.1 การเคลื่อนไหวด้วยก้าวการเดิน) ขั้นตอนการเดินจะใช้เมื่อหน่วยต่างๆ ผ่านพิธีการเดินขบวน เมื่อพวกเขาทำการแสดงความเคารพของทหารขณะเดินทาง เมื่อทหารเข้ามาหาหัวหน้าและเมื่อจากไป เมื่อเกิดข้อผิดพลาดและกลับมาให้บริการ...
| เอกสารสำหรับหัวข้อ "ความรู้พื้นฐานของการรับราชการทหาร" เพื่อเตรียมการฝึกภาคปฏิบัติบนพื้นฐานของหน่วยทหาร | เจาะ
พื้นฐานของความปลอดภัยในชีวิต
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
"พื้นฐานการรับราชการทหาร"
การเตรียมความพร้อมการฝึกภาคปฏิบัติในหน่วยทหาร
เจาะ
การดำเนินการฝึกซ้อมและการเคลื่อนไหวโดยไม่ต้องใช้อาวุธและด้วยอาวุธ การจัดหน่วยและหน่วย ลำดับการทักทายของทหาร หน้าที่ของบุคลากรทางทหารก่อนการจัดขบวนและการให้ข้อมูล วิธีการเคลื่อนไหวของบุคลากรทางทหารในสนามรบจะกำหนดโดยกฎเกณฑ์การฝึกซ้อมของกองทัพ กองกำลัง สหพันธรัฐรัสเซีย.
ก่อนการก่อตัวและยศทหารจะต้อง:
ตรวจสอบความสามารถในการให้บริการของอาวุธของคุณ อาวุธที่ได้รับมอบหมาย และ อุปกรณ์ทางทหารกระสุน อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล เครื่องมือยึด เครื่องแบบและอุปกรณ์
สวมเครื่องแบบอย่างระมัดระวัง สวมใส่และสวมอุปกรณ์ให้ถูกต้อง ช่วยเพื่อนกำจัดข้อบกพร่องที่สังเกตได้
รู้จักตำแหน่งของคุณในอันดับสามารถยึดครองได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องยุ่งยาก ขณะเคลื่อนที่ให้รักษาแนวร่วมช่วงเวลาและระยะทางที่กำหนดไว้ ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัย ห้ามปิดการใช้งาน (เครื่อง) โดยไม่ได้รับอนุญาต
ในแถวห้ามพูดคุยหรือสูบบุหรี่โดยไม่ได้รับอนุญาต เอาใจใส่ต่อคำสั่งและคำสั่งของผู้บังคับบัญชา ดำเนินการอย่างรวดเร็ว แม่นยำ โดยไม่รบกวนผู้อื่น
ส่งคำสั่งและคำสั่งโดยไม่มีการบิดเบือนเสียงดังและชัดเจน
ลำดับของเทคนิคการเจาะและการเคลื่อนไหวโดยไม่มีอาวุธแสดงไว้ในตารางที่ 7 และรูปที่ 45
การแสดงความเคารพของทหารโดยไม่มีอาวุธในที่เกิดเหตุและขณะเคลื่อนที่
การแสดงความเคารพของทหารกระทำอย่างชัดเจนและกล้าหาญ โดยปฏิบัติตามกฎการฝึกหัดและการเคลื่อนไหวอย่างเคร่งครัด.
ในการทักทายแบบทหาร ณ จุดที่ไม่อยู่ในขบวนและไม่มีผ้าโพกศีรษะ 3-4 ขั้นตอนต่อหน้าผู้บังคับบัญชา (อาวุโส) คุณต้องหันไปทางเขา ตั้งท่ารูปแบบแล้วมองหน้าเขา หันศีรษะตามเขาไป หากสวมผ้าโพกศีรษะ นอกจากนี้ คุณจะต้องวางมือขวาบนผ้าโพกศีรษะในลักษณะที่สั้นที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้นิ้วประสานกัน ฝ่ามือเหยียดตรง นิ้วกลางแตะที่ขอบล่างของผ้าโพกศีรษะ (ที่ กระบังหน้า) และข้อศอกอยู่ในแนวและความสูงของไหล่ เมื่อหันศีรษะไปทางเจ้านาย (รุ่นพี่) ตำแหน่งของมือที่ผ้าโพกศีรษะยังคงไม่เปลี่ยนแปลง (รูปที่ 46, a)
เมื่อหัวหน้า (อาวุโส) เดินผ่านบุคคลที่ทำความเคารพของทหาร เขาจะหันหน้าตรงแล้วลดมือลง
ในการแสดงความเคารพของทหารในขณะที่เคลื่อนออกจากขบวนและไม่มีผ้าโพกศีรษะสามหรือสี่ก้าวต่อหน้าผู้บังคับบัญชา (อาวุโส) คุณจะต้องหยุดการขยับแขนพร้อมกันขณะวางเท้าบนพื้นหันศีรษะไปในทิศทางของเขาและดำเนินการต่อ ที่จะขยับมองเข้าไปในใบหน้าของเขา เมื่อผ่านเจ้านาย (รุ่นพี่) แล้วคุณต้องหันหน้าตรงแล้วขยับมือต่อไป เมื่อสวมผ้าโพกศีรษะพร้อมกับวางเท้าบนพื้นจะต้องหันศีรษะและวางมือขวาบนผ้าโพกศีรษะและ มือซ้ายจับสะโพกไว้โดยไม่เคลื่อนไหว เมื่อผ่านเจ้านาย (ผู้อาวุโส) พร้อมกับวางเท้าซ้ายบนพื้นแล้วหันศีรษะตรงและลดมือขวาลง (รูปที่ 46, b)
เมื่อแซงผู้บังคับบัญชา (อาวุโส) จะต้องทำการทักทายแบบทหารตั้งแต่ก้าวแรกในการแซง ขั้นตอนที่สอง ให้ศีรษะตรงและลดมือขวาลง
ถ้ามือมีภาระอยู่ ทหารจะทำการทักทายโดยหันศีรษะไปทางผู้บังคับบัญชา (ผู้อาวุโส)
รูปแบบหน่วยและหมวด
การก่อตัวหมายถึงการจัดวางบุคลากรทางทหาร หน่วย และหน่วยที่จัดตั้งขึ้นตามกฎบัตรสำหรับปฏิบัติการร่วมกันทั้งโดยการเดินเท้าและในยานพาหนะ
ระบบอาจจะ เคลื่อนทัพและเดินทัพ.
ในรูปแบบการจัดวางกำลัง หน่วยจะถูกสร้างขึ้นในแนวเดียวกันตลอดแนวหน้าในรูปแบบอันดับเดียวหรือสองอันดับ (ในแนวยานพาหนะ) หรือในแถวแนวเสาตามช่วงเวลาที่กฎบัตรหรือผู้บังคับบัญชากำหนด
ในรูปแบบการเดินทัพ หน่วยจะถูกสร้างขึ้นในเสาหรือหน่วยในคอลัมน์จะถูกสร้างขึ้นทีละหน่วยตามระยะทางที่กำหนดโดยกฎบัตรหรือผู้บังคับบัญชา
การจัดหมู่และหมวดสามารถทำได้ใน รูปแบบการจัดวางหรือรูปแบบการเดินขบวน.
เส้นอาจเป็นอันดับเดียวหรือสองอันดับก็ได้ ในทางกลับกัน ระบบอันดับเดียวหรือสองอันดับสามารถปิดหรือเปิดได้
ในรูปแบบที่ใกล้ชิดบุคลากรทางทหารในยศจะตั้งอยู่ด้านหน้าจากกันโดยมีระยะห่างเท่ากับความกว้างของฝ่ามือระหว่างข้อศอก
ในรูปแบบเปิด เจ้าหน้าที่ทหารในยศจะตั้งอยู่แนวหน้า คนหนึ่งจากกัน ตามช่วงเวลาที่ผู้บังคับบัญชากำหนด
การจัดหมู่และหมวดในการเดินทัพจะดำเนินการตามคำสั่ง “ หมู่ (พลาทูน) ในคอลัมน์สอง (สาม) - ยืนขึ้น”.
รูปแบบการเดินทัพของทีมสามารถอยู่ในคอลัมน์หนึ่งหรือสองและหมวด - ในคอลัมน์หนึ่ง สอง สามหรือสี่
การจัดหมู่และพลาทูนในรูปแบบยศเดียว (สองยศ) จะดำเนินการตามคำสั่ง “หมู่ (พลาทูน) ยืนหนึ่งอันดับ (สองอันดับ)”.
คำทักทายของทหารในกลุ่มจะดำเนินการ ณ จุดนั้นตามคำสั่ง “หมู่ (พลาทูน) ตั้งใจ จัดตำแหน่งไปทางขวา (ซ้าย กลาง)”เมื่อเจ้านายเข้าใกล้ขั้นตอน 10-15
ทหารใช้ท่าเจาะในขณะเดียวกันก็หันศีรษะไปทางขวา (ซ้าย) แล้วติดตามผู้บังคับบัญชาด้วยการจ้องมองโดยหันศีรษะตามเขาไป
เมื่อผู้บังคับบัญชาเข้าใกล้จากด้านหลังของรูปขบวน ผู้บังคับบัญชาจะหมุนหมู่ (หมวด) เป็นวงกลม แล้วออกคำสั่งให้แสดงความเคารพต่อทหาร
ในการทักทายแบบทหารเป็นขบวนขณะเคลื่อนตัวไป 10-15 ก้าวต่อหน้าผู้บังคับบัญชา ผู้บังคับบัญชาสั่ง: “หน่วย (หมวด) ความสนใจ การจัดตำแหน่งไปทางขวา (ซ้าย)”- ตามคำสั่ง "ให้ความสนใจ"เจ้าหน้าที่ทหารทุกคนเข้าสู่ขั้นตอนการสู้รบและตามคำสั่ง "การจัดตำแหน่งไปทางขวา (ซ้าย)"หันหน้าไปทางเจ้านายพร้อมกันและหยุดขยับมือ
บันทึกถึงหัวหน้าทีม
"ทบทวนการเจาะ"
ที่จุดเริ่มต้น ผู้บังคับบัญชาออกคำสั่ง: “ทีม สองในคอลัมน์ - ยืนขึ้น”และนำทีมขึ้นเวทีอย่างก้าวกระโดด
ตรงข้ามโต๊ะกรรมการผู้บังคับบัญชาออกคำสั่ง “ทีมหยุด นาเล่-โว (นพระ-โว)”ผู้บังคับบัญชาออกมา หันหน้าไปทางขบวน และเมื่อผู้พิพากษาเข้ามาใกล้ก็ออกคำสั่ง “การแยก ความสนใจ การจัดตำแหน่งไปทางขวา(ไปทางซ้าย, ไปทางกลาง) ». เมื่อได้รับคำสั่งแล้ว หัวหน้าหน่วยก็เอามือสวมหมวก เดินไปหาผู้พิพากษา หยุดสองสามก้าวต่อหน้าเขา แล้วรายงานว่า "สหายผู้พิพากษา (หรือ ยศทหาร- ทีม _________ (ชื่อทีม) สำหรับด่าน "Drill Review" ถูกสร้างขึ้นแล้ว ผู้บังคับหน่วย _________ (นามสกุล)
หลังจากรายงานแล้วผู้บังคับบัญชาก้าวไปทางขวา (ซ้าย) โดยไม่ลดมือลงพร้อม ๆ กับเลี้ยวซ้าย (ขวา) หัวหน้าทีมตามหลังผู้พิพากษาไป 1-2 ก้าว
ผู้รับรายงานทักทายแผนกแผนกก็ตอบกลับ “เราขอให้คุณมีสุขภาพที่ดีสหายผู้พิพากษา (หรือยศทหาร)”ผู้พิพากษาออกคำสั่ง "ฟรี"ผู้บังคับบัญชาทำซ้ำแล้วลดมือลงจากผ้าโพกศีรษะ หลังจากผู้พิพากษาออกคำสั่ง « ดำเนินการตรวจสอบต่อไป”ผู้บัญชาการตอบ "กิน"และคำสั่ง: "ทีม - แยกย้ายกันไป"
ผู้บังคับบัญชาตามไปยังบริเวณที่จัดหมู่ หันหน้าไปทางโต๊ะผู้พิพากษา ยืนท่าฝึกซ้อม และออกคำสั่ง: “ทีม ยืนเป็นแถวเดียว”หน่วยเรียงกันเป็นแถวทางด้านซ้ายของผู้บังคับบัญชา เมื่อการจัดขบวนเริ่มต้นขึ้น หัวหน้าหน่วยจะแบ่งอันดับ หันหน้าไปทางด้านหน้าของขบวน และติดตามการจัดขบวนของทีม หากจำเป็นต้องปรับระดับช่องให้ตรงจุดให้ออกคำสั่ง "จงเท่าเทียมกัน"ผู้บังคับบัญชาจึงสั่งการ : "แผนก - เท่าเทียมกัน", "เอาใจใส่", "สบายใจ", "เติมน้ำมัน"; “ การแยก - เท่าเทียมกัน”, “ ความสนใจ”จากนั้น ผู้บังคับบัญชาจะออกคำสั่งให้ผลัดกัน: « นพระ-โว", "นาเล่-โว", "ครูกอม"(แต่ละคำสั่งจะได้รับสองถึงสามครั้ง) จากนั้นผู้บังคับบัญชาให้คำสั่งต่อไปนี้: "ทีมตามลำดับ - จ่ายเงิน", "ทีมในที่หนึ่งและสอง - จ่ายออก", "ทีมในสองแถว - เข้าแถว" (ครั้งละสองครั้ง ), “ทีมในหนึ่งบรรทัด - เข้าแถว”(สองครั้ง).
สำหรับทีมในกลุ่มอายุที่ 1: เมื่ออยู่ในรูปแบบสองระดับ จะมีการออกคำสั่ง “ทีม ย้ายไปทางขวา (ซ้าย)”
สำหรับทีมที่ 2 และ 3 กลุ่มอายุ: ได้รับคำสั่ง: “แยกย้ายไปทางขวา (ซ้าย)” “แยกย้ายไปข้างหน้าหนึ่งก้าวจากตรงกลาง” “แยกเข้าใกล้ตรงกลาง”
เมื่อเปิดจากตรงกลางจะระบุว่าใครอยู่ตรงกลาง สมาชิก Young Army ถูกเรียกว่า เฉลี่ย เมื่อได้ยินนามสกุลของเขาจึงตอบกลับไปว่า "ฉัน"ยื่นมือซ้ายไปข้างหน้าแล้วลดระดับลง
“ การแยก - ยืนหยัดเพื่อความสนใจ”, “ ขั้นตอน - มีนาคม”
ในระหว่างการเคลื่อนไหวจะได้รับคำสั่งต่อไปนี้: “แยก – ทัพหน้า” “แยก – ใส่ใจ” “จัดชิดขวา”(ซ้าย) » (ทุกคนทำท่าทักทายทหารขณะเคลื่อนที่) หลังจากผ่านผู้พิพากษาแล้วจึงได้รับคำสั่ง "ตามสบายครับ"
สำหรับกลุ่ม 2 และ 3:
หากต้องการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ให้สั่ง “ ขวา (ซ้าย) ไหล่ไปข้างหน้า - มีนาคม- ตามคำสั่งของผู้บริหาร เส้นบอกแนวจะเริ่มหมุน ในขณะที่ผู้ที่อยู่ด้านในของจุดเลี้ยวจะลดขั้นตอนลง หมุนไปเกือบรอบแกน โดยรักษาแนวเดียวกันกับผู้ที่อยู่ด้านนอกของจุดเลี้ยว และ ในทางกลับกัน เพิ่มขั้นตอนความยาว จังหวะของการเลี้ยวจะถูกกำหนดโดยอันสุดท้ายในเส้นด้านนอกของเทิร์น การสิ้นสุดของการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่และจุดเริ่มต้นของการเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงนั้นดำเนินการโดยคำสั่ง “ โดยตรง- หลังจากที่คำสั่งของฝ่ายบริหารเริ่มเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ หน่วยจะสลับไปที่ขั้นเดินทัพ และหลังจากสิ้นสุดการซ้อมรบก็จะกลับไปสู่ขั้นการต่อสู้
สำหรับกลุ่ม 3:
ในการเลี้ยวขณะเคลื่อนที่ให้ใช้คำสั่ง “ นพระ- ใน» (« นาเล่ - ใน") สำหรับการกลับรายการ " ทั่วถึง - มีนาคม- จะต้องให้ความสนใจหลัก ผู้บัญชาการหน่วยเมื่อออกคำสั่งให้ทำการเลี้ยว (เลี้ยว) คำสั่งบริหารสำหรับเทิร์น "- ใน» เสิร์ฟภายใต้ ขวา (ซ้าย) ขาตามลำดับ หลังจากนั้นในขั้นตอนถัดไป หน่วยจะดำเนินการคำสั่งโดยหมุนไปรอบๆ ซ้าย (ขวา) ขาก้าวเต็มก้าว ขวา (ซ้าย) เท้า. ทีมผู้บริหาร” มีนาคม» หากต้องการหมุนตัว ให้ขยับใต้เท้าขวา จากนั้นให้ก้าวเท้าซ้ายเต็มก้าว 1/3 ก้าวด้วยเท้าขวา เท้าซ้ายวางอยู่ทางซ้ายของเท้าซ้าย ไขว้ขา พลิกตัวขึ้นบนนิ้วเท้า ขาทั้งสองข้างและหมุนตัวก้าวเท้าซ้าย
มีคำสั่งให้แสดงเพลง “แยกทาง ร้องเพลง-เวย์”(แสดงท่อนและคอรัส) เมื่อร้องเพลงเสร็จ ทีมงานจะเดินเป็นก้าวเดินและออกจากลานสวนสนาม
องค์ประกอบของการฝึกเจาะเดี่ยว (สำหรับกลุ่ม 2 และ 3):
การดำเนินการองค์ประกอบของการฝึกการต่อสู้แบบเดี่ยวเริ่มต้นด้วยผู้บังคับหมู่ระบุทหารหนุ่มคนหนึ่งและเรียกเขาออกจากขบวนด้วยคำสั่ง:
- “ยูนาร์พบกับอีวานอฟ!”;
-"ฉัน!";
- “ความล้มเหลวในการปริมาณดังกล่าวและปริมาณดังกล่าวขั้นตอน!".
หลังจากนั้นหัวหน้าหน่วยก็เริ่มออกคำสั่งให้ดำเนินการ
ผู้บังคับหมู่ควรให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่าหน่วยนั้นตั้งอยู่บนลานสวนสนามในลักษณะที่ไม่รบกวนการดำเนินการประลองยุทธ์เดี่ยว แผนกก็เก็บไว้. การสร้างวินัย!
องค์ประกอบของการฝึกการต่อสู้เดี่ยว:
ความล้มเหลว;
การเข้าหาหัวหน้า (ผู้บังคับหมู่);
การส่งรายงาน;
ออกเดินทางจากเจ้านาย
การเคลื่อนไหวอย่างก้าวย่าง;
เปิดจุดนั้น
ทำความเคารพทหารขณะเคลื่อนที่
การเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่
กลับไปปฏิบัติหน้าที่
สำหรับกลุ่ม 3:
หมุนตัวขณะเคลื่อนที่
9. การฝึกการต่อสู้
บทบัญญัติทั่วไป
การฝึกการต่อสู้เป็นหนึ่งในวิชาหลักของการฝึกทหารและการศึกษา การฝึกหัดฝึกฝนบุคลากรทางทหารพัฒนาความเร็วและความแม่นยำในการดำเนินการด้วยอาวุธและอุปกรณ์และยังช่วยให้ได้รับทักษะที่จำเป็นในด้านยุทธวิธีการยิง การฝึกอบรมพิเศษและในวิชาอื่นๆ ของการศึกษา รวมถึงการฝึกฝึกซ้อมเดี่ยวโดยไม่ต้องใช้อาวุธและด้วยอาวุธ การประสานงานการฝึกซ้อมของหน่วยเดินเท้าและในยานพาหนะ การตรวจสอบการเจาะและการปฏิบัติตามข้อกำหนดของกฎข้อบังคับการฝึกหัดของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย ชีวิตประจำวัน.
ชั้นเรียนในวิชาฝึกการต่อสู้หลายวิชาเกี่ยวข้องโดยตรงกับการกระทำของบุคลากรในระดับ: รูปแบบ การเคลื่อนไหว และรูปแบบต่างๆ คุณภาพของการฝึกอบรมส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับว่าผู้บังคับรถถังปฏิบัติตามข้อกำหนดของกฎการฝึกของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซียอย่างไร
กฎบัตรกำหนดให้ผู้บังคับบัญชาต้องระบุเวลา สถานที่ ลำดับการจัดรูปแบบ เครื่องแบบและอุปกรณ์ ตลอดจนอาวุธ การรบ และอุปกรณ์อื่นๆ ที่ต้องมี ข้อกำหนดนี้นำมาซึ่งความชัดเจน ความชัดเจน และการจัดระเบียบก่อนที่บุคลากรจะเข้าเรียนในชั้นเรียน นอกจากนี้ผู้บังคับบัญชาจะต้องตรวจสอบความพร้อมของผู้ใต้บังคับบัญชา อาวุธ อุปกรณ์ทางทหาร กระสุน อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล และเครื่องมือขุดเจาะ ผู้ใต้บังคับบัญชาควรได้รับการตรวจสอบ รูปร่างความพร้อมใช้งานและความพอดีของอุปกรณ์
ผู้บังคับหมู่มีหน้าที่รักษาวินัยการจัดรูปแบบอย่างต่อเนื่อง เรียกร้องให้หน่วยดำเนินการตามคำสั่งและสัญญาณอย่างถูกต้อง และดูแลให้บุคลากรทางทหารปฏิบัติหน้าที่ของตนในการจัดรูปแบบ เมื่อออกคำสั่งตามลำดับ ณ จุดนั้น ผู้บังคับบัญชาจะเข้ารับตำแหน่งที่ให้ความสนใจ
เมื่อสร้างทีมด้วยอุปกรณ์ ผู้บังคับบัญชาจะต้องตรวจสอบ ตรวจสอบความพร้อมและความสามารถในการให้บริการของอุปกรณ์สำหรับการขนส่งบุคลากร รวมถึงการยึดอุปกรณ์ที่ขนส่ง (ลากจูง) และการจัดเก็บทรัพย์สินอย่างถูกต้อง เมื่อเคลื่อนที่ให้ปฏิบัติตามกฎระยะทางและความเร็วที่กำหนดไว้
ภารกิจหลักของผู้บังคับหมู่ในกระบวนการฝึกอบรมคือ: การระบุข้อบกพร่องและข้อผิดพลาดอย่างทันท่วงทีเมื่อดำเนินการเทคนิคและเปิดเผยสาเหตุ ขจัดข้อบกพร่องในทุกกิจกรรมและชีวิตประจำวัน ความต้องการตนเองและผู้ใต้บังคับบัญชาสูงอย่างต่อเนื่อง
พื้นฐานของวิธีฝึกการต่อสู้
การฝึกฝึกซ้อมระดับสูงของผู้บังคับบัญชามีความสำคัญอย่างยิ่งในการบรรลุความสำเร็จในการฝึกฝึกซ้อม ในความสามารถในการปฏิบัติตามเทคนิคที่กำหนดไว้ในกฎเกณฑ์การฝึกหัดอย่างเป็นแบบอย่าง และฝึกผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างมีระบบอย่างถูกต้อง
แต่ละบทเรียนต้องเตรียมอย่างรอบคอบก่อน ตามข้อกำหนดของโปรแกรมการฝึกการต่อสู้ ผู้บังคับหน่วยเตรียมที่จะดำเนินการฝึกอบรมในชั้นเรียนผู้สอน - ระเบียบวิธี การบรรยายสรุป และในระหว่าง การศึกษาด้วยตนเอง- ในระหว่างชั่วโมงการฝึกอบรมอิสระ หัวหน้าทีมจะศึกษา บทบัญญัติตามกฎหมาย, คู่มือระเบียบวิธีเจาะลึกและสั่งการ จัดทำแผนสรุปตามคำแนะนำของผู้บังคับหมวด ปรับปรุงเทคนิคการปฏิบัติเทคนิคการเจาะและการปฏิบัติในชั้นเรียน เตรียมความพร้อมบุคลากรของแผนก
การฝึกซ้อมแต่ละครั้งควรเป็นก้าวใหม่ในการปรับปรุงการฝึกฝึกซ้อมของทหารและหน่วยต่างๆ ความรู้เชิงลึกที่ได้รับและความแข็งแกร่งของทักษะส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับวิธีการสอนที่เลือกสรรมาอย่างเชี่ยวชาญและการฝึกอบรมที่ดำเนินการในชั้นเรียน
ในการฝึกอบรมเจาะลึกส่วนใหญ่จะใช้วิธีการต่อไปนี้: การนำเสนอด้วยวาจา การสาธิต การฝึกอบรม การศึกษาค้นคว้าอิสระ
เมื่อศึกษาเทคนิคการฝึกหรือการกระทำจำเป็นต้องหาวิธีการอธิบาย การสาธิต และการฝึกปฏิบัตินั้น เวลาที่กำหนด, บน บทเรียนนี้จะให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในเวลาที่สั้นที่สุด
คำอธิบายของเทคนิคหรือการกระทำควรกระชับ ชัดเจน และชัดเจน เช่นเดียวกับเทคนิคหรือการกระทำนั้นเอง คำอธิบายแต่ละส่วนจะต้องมีการสาธิตเชิงปฏิบัติควบคู่ไปด้วย
สถานที่ของผู้บังคับบัญชาในระหว่างการฝึกฝึกซ้อมควรให้แน่ใจว่ามีการสังเกตการกระทำของผู้เข้ารับการฝึกอบรมและกำจัดข้อผิดพลาดที่สังเกตเห็นได้ทันเวลา ควรพิจารณาการถอดถอนที่เหมาะสมที่สุดออกจากการก่อตัวของหน่วย: สำหรับผู้บังคับหมู่ - 3-4 ขั้นตอนสำหรับผู้บังคับหมวด - 5-6 ขั้นตอน
ต้องออกคำสั่งให้ชัดเจนและเสียงดัง คำสั่งที่ให้อย่างคลุมเครือทำให้ยากต่อการปฏิบัติ และการสั่งการให้ไม่ถูกต้องทำให้เกิดความสับสนหรือความล้มเหลวของบุคลากรทางทหาร
การฝึกอบรมเทคนิคการเจาะควรดำเนินการตามลำดับต่อไปนี้: ความคุ้นเคย; ไม่เรียนรู้; การฝึกอบรม.
สำหรับ การทำความคุ้นเคยกับการต้อนรับผู้บังคับบัญชาจะต้อง:
ตั้งชื่อเทคนิคและระบุสถานที่และวัตถุประสงค์ที่ใช้
ออกคำสั่งให้ทำการรับสัญญาณ
แสดงอย่างเคร่งครัดตามระเบียบการฝึกซ้อมว่าเทคนิคนี้ดำเนินการอย่างไรโดยรวมและจากนั้นอย่างช้าๆ - ในส่วนพร้อมคำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับลำดับการใช้งาน
ควรใช้ระยะเวลาขั้นต่ำในการทำความคุ้นเคยกับขั้นตอนนี้
ขึ้นอยู่กับความยากง่ายของการเจาะ ไม่ได้เรียนรู้สามารถทำได้:
โดยทั่วไปถ้าเป็นเทคนิคง่ายๆ
ตามแผนกหากเทคนิคซับซ้อน
ด้วยความช่วยเหลือของแบบฝึกหัดเตรียมการหากเทคนิคนั้นซับซ้อนและองค์ประกอบแต่ละอย่างนั้นยากต่อการซึมซับ
การศึกษาองค์ประกอบแต่ละส่วนของเทคนิค (หากทำได้ยาก) จะเริ่มต้นด้วยการสาธิตและคำอธิบายสั้นๆ เทคนิคที่แสดงอย่างชัดเจน ถูกต้อง และสวยงาม มักสร้างความประทับใจแก่ผู้เรียนและอยากแสดงตามที่แสดงไว้เสมอ
หลังจากคุ้นเคยกับเทคนิคการเจาะแล้ว พวกเขาจะเริ่มสร้างทักษะเป็นการกระทำแบบองค์รวม รวมถึงขั้นตอนหลักสองขั้นตอนที่เชื่อมโยงถึงกัน
ขั้นตอนแรกประกอบด้วยการแบ่งเทคนิคที่ซับซ้อนออกเป็นองค์ประกอบและดำเนินการทีละองค์ประกอบ
ขั้นตอนที่สองจะรวมองค์ประกอบต่างๆ เป็นกลุ่มๆ ตามลำดับ จากนั้นจึงรวมเป็นองค์ประกอบเดียว
ในตอนท้ายของการฝึกอบรมจะมีการฝึกอบรมซึ่งประกอบด้วยการใช้เทคนิคที่ศึกษาโดยรวมซ้ำ ๆ เมื่อสังเกตเห็นข้อผิดพลาดในการใช้เทคนิคของทหารคนหนึ่งผู้บังคับบัญชาก็เข้ามาหาเขาและอยู่ข้างๆเขาฝึกหรือสอนเขาในขณะที่คนอื่น ๆ ยังคงฝึกฝนต่อไปด้วยตนเอง หากทหารหลายคนทำผิดพลาดแบบเดียวกันระหว่างการฝึก ผู้บังคับบัญชาจะหยุดการฝึกหน่วยและสาธิตเทคนิคอีกครั้ง หลังจากนั้นการฝึกจะดำเนินต่อไป ขณะเดียวกันผู้บังคับบัญชาต้องแน่ใจว่าเทคนิคทั้งหมดทำถูกต้อง รวดเร็ว สวยงาม และชัดเจน
การฝึกการต่อสู้แบบเดี่ยว
การฝึกอบรมบุคลากรทางทหารแบบเดี่ยวเป็นพื้นฐานของการฝึกฝึกซ้อมของหน่วย เฉพาะในกระบวนการเตรียมการส่วนบุคคลเท่านั้นที่คุณสามารถสังเกตเห็นข้อผิดพลาดทั้งหมดและแก้ไขให้ถูกต้องทันเวลา ตามกฎแล้วการฝึกเดี่ยวจะดำเนินการโดยตรงโดยหัวหน้าทีม เขาจัดชั้นเรียนเป็นการส่วนตัวกับแผนกและรับผิดชอบการฝึกอบรมรายบุคคลของผู้ใต้บังคับบัญชา
ชั้นเรียนการฝึกการต่อสู้แบบเดี่ยวจะต้องดำเนินการในสถานที่ที่มีอุปกรณ์พิเศษหรือบนลานฝึกซ้อม
การศึกษาเทคนิคการเจาะ ณ จุดนั้นจะต้องดำเนินการในรูปแบบเปิดและในขณะเคลื่อนที่ - ในระยะทางที่เพิ่มขึ้นเพื่อให้ผู้บังคับหมู่สามารถมองเห็นข้อผิดพลาดและความไม่ถูกต้องในการกระทำของทหารแต่ละคนได้อย่างชัดเจน
วิธีสอนที่ใช้กันมากที่สุดคือวิธีสอนแบบทางเดียวและสองทาง ด้วยวิธีการฝึกอบรมแบบทางเดียว ผู้เข้ารับการฝึกอบรมทุกคนจะอยู่ในรูปแบบเปิด การฝึกปฏิบัติเทคนิคหรือการกระทำภายใต้การแนะนำของหัวหน้าหน่วย ด้วยวิธีการฝึกแบบสองทาง บุคลากรทางทหารจะฝึกเป็นคู่ สลับกันทำหน้าที่เป็นผู้บังคับบัญชา โดยทหารที่ได้รับการฝึกมากที่สุดจะฝึกทหารที่ได้รับการฝึกน้อยกว่า หัวหน้าหน่วยจะควบคุมการกระทำของทหาร ย้ายจากคู่หนึ่งไปยังอีกคู่หนึ่ง และแก้ไขข้อผิดพลาดที่พวกเขาทำ
ในการสอนทั้งสองวิธี มักใช้เทคนิควิธีการสอนสองวิธี
เทคนิคแรกคือ “ทำตามที่ฉันทำ” ในเวลาเดียวกัน หัวหน้าหน่วยในขณะที่ฝึกทหาร เขาก็แสดงเทคนิคในลักษณะที่เป็นแบบอย่าง เทคนิคที่สองคือ “ฉันฝึกอันหนึ่ง ใครๆ ก็ทำได้” จากการจัดขบวนระดับเดี่ยวแบบเปิด หัวหน้าหน่วยเรียกทหารคนหนึ่งให้ทำตามขั้นตอนจำนวนหนึ่ง ฝึกเขา และทหารในขบวนก็ปฏิบัติตามคำสั่งเดียวกันกับผู้ฝึกหัด
ในตอนท้ายของบทเรียน หัวหน้าหน่วยจะบอกทหารแต่ละคนว่าเขาต้องปรับปรุงอะไรและเมื่อใด และจัดการแข่งขัน ประสิทธิภาพที่ดีที่สุดเรียนรู้เทคนิคและให้คำแนะนำในการเตรียมตัวสำหรับบทเรียนต่อไป
ทหารได้รับการฝึกเทคนิคการเจาะด้วยอาวุธโดยใช้วิธีเดียวกับการไม่ใช้อาวุธ นอกจากนี้ ในช่วงเริ่มต้นของแต่ละบทเรียน หัวหน้าหน่วยจะต้องตรวจสอบอาวุธเพื่อให้แน่ใจว่าไม่ได้บรรจุกระสุน และตรวจสอบว่าเข็มขัดรัดแน่นดีแล้ว ก่อนที่จะทำการฝึกเทคนิคการเจาะด้วยอาวุธ จะต้องคำนึงถึงความปลอดภัยก่อน
การประสานงานการก่อสร้าง
การประสานงานการจัดขบวนของหมู่ประกอบด้วยการฝึกอบรมบุคลากรเพื่อดำเนินการที่ชัดเจนและประสานกันในรูปแบบการจัดกำลังและการเดินทัพ
ชั้นเรียนเพื่อฝึกทหารให้ปฏิบัติการจัดหมู่จะดำเนินการโดยผู้บังคับหมู่ภายใต้คำแนะนำของผู้บังคับหมวด หัวหน้าหน่วยศึกษาการดำเนินการในรูปแบบหน่วยตามลำดับต่อไปนี้ ตั้งชื่อรูปแบบ; ให้คำสั่ง; อธิบายลำดับการประหารชีวิต (การก่อตัว การสร้างใหม่) หากจำเป็น เรียกทหารสองคนออกมาและแสดงการกระทำของแต่ละคนในระหว่างการก่อตัวต่างๆ จากนั้นเขาจะสอนบุคลากรของแผนกให้ปฏิบัติตามคำสั่งอย่างถูกต้องในขณะที่บรรลุผลการประสานงาน
การก่อสร้างและการบูรณะใหม่ทั้งหมดดำเนินการตามข้อกำหนดทางกฎหมายอย่างเคร่งครัด ตัวอย่างเช่น หากต้องการจัดตั้งทีมในรูปแบบอันดับเดียวที่ใช้งาน คำสั่ง "Squad, in one line - STAND" จะได้รับ ในการบังคับบัญชาเบื้องต้น “หมู่” ผู้ฝึกทุกคนจะต้องหันหน้าเข้าหาผู้บังคับบัญชาทันที เข้ารับตำแหน่ง “ตั้งใจ” และรอคำสั่งถัดไปให้พร้อมจึงจะปฏิบัติการได้อย่างรวดเร็วและชัดเจน หัวหน้าหน่วยออกคำสั่งขณะหันหน้าเข้าหาผู้เข้ารับการฝึกอบรม เมื่อเสร็จสิ้นคำสั่งการจัดรูปแบบ เขาหันหน้าไปทางด้านหน้าของรูปแบบ โดยคงอยู่ในตำแหน่ง "ตั้งใจ" เมื่อการจัดขบวนเริ่มต้นขึ้น หัวหน้าหน่วยจะก้าวออกจากขบวนและติดตามการจัดขบวนของทีม การจัดแนวของทีมจะดำเนินการในกรณีที่ช่วงเวลาระหว่างทหารในตำแหน่งถูกละเมิดนิ้วเท้าของรองเท้าบู๊ตไม่อยู่ในแนวเดียวกัน แต่ในรูปแบบสองระดับนอกจากนี้ระยะห่างระหว่างอันดับจะถูกละเมิด
เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมซึมซับลำดับของการเปลี่ยนแปลงรูปแบบและบรรลุการดำเนินการที่ประสานกันได้เร็วขึ้น การฝึกอบรมในรูปแบบที่จัดวางควรเริ่มต้นด้วยการเปลี่ยนรูปแบบในแผนกและในรูปแบบการเดินขบวน - ในอัตราที่ช้าและเมื่อเชี่ยวชาญแล้วให้นำมา ให้เป็นปกติ
ขอแนะนำให้ฝึกทีมในการแสดงความเคารพต่อทหารก่อนในรูปแบบอันดับเดียว (หนึ่งในคอลัมน์) จากนั้นในรูปแบบสองระดับ (สองในคอลัมน์) ในทุกกรณี มีความจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าการแสดงความเคารพของทหารนั้นดำเนินการอย่างชาญฉลาด โดยปฏิบัติตามข้อกำหนดของกฎเกณฑ์ทางทหารอย่างเคร่งครัด การหันศีรษะควรสม่ำเสมอและกระทำอย่างชัดเจนและพร้อมกันโดยนักเรียนทุกคน
เมื่อตอบรับคำทักทายจากผู้บังคับบัญชา (หัวหน้า) ขณะเคลื่อนที่ เจ้าหน้าที่ทหารทุกคนจะต้องเริ่มตอบสนองโดยวางเท้าซ้ายบนพื้น โดยออกเสียงแต่ละคำที่ตามมาในขณะที่วางเท้าถัดไปบนพื้น
การประสานงานของหน่วยเมื่อปฏิบัติการบนยานพาหนะรวมถึง: การก่อตัวของบุคลากรด้านหน้ายานพาหนะ การตรวจสอบอาวุธ การลงจอดของบุคลากร การจัดวางบุคลากรและทรัพย์สินทางทหาร การแสดงความเคารพของทหารบนรถ ณ จุดเกิดเหตุและกำลังเคลื่อนที่ การลงจากรถของบุคลากร การลงเรือและการขึ้นฝั่งของบุคลากรจะดำเนินการในขั้นแรกในแผนกหรือในจังหวะช้าๆ จากนั้นจึงดำเนินการอย่างรวดเร็วและกำหนดไว้
การปรับปรุงการฝึกอบรมโดยตรง
ในชีวิตประจำวัน
ผู้บังคับบัญชาจะต้องรู้ว่าการก่อตัวและการเคลื่อนไหวของหน่วยใด ๆ ในระดับจะช่วยปรับปรุงการประสานงานการต่อสู้และเสริมสร้างวินัยทางทหารที่มีสติในหมู่บุคลากรทางทหาร
การออกกำลังกาย การตรวจร่างกายในตอนเช้า การปฏิบัติหน้าที่ประจำวัน และกิจกรรมประจำวันอื่น ๆ ควรใช้โดยจ่าสิบเอกเพื่อพัฒนาทักษะการฝึกซ้อมของทหาร พฤติกรรมของบุคลากรทางทหารในชีวิตประจำวัน (นอกรูปแบบในอาณาเขตค่ายทหารและอื่น ๆ ) มี สำคัญในการรักษาวินัยทางการทหารให้อยู่ในระดับสูงและการฝึกซ้อมของทหาร หนึ่งในการแสดงความสุภาพของทหารคือการทักทายกันของทหาร
นอกเหนือจากการพัฒนาทักษะการต่อสู้แล้วหัวหน้าทีมยังต้องพัฒนาความสามารถในการสวมใส่ให้ผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างเหมาะสม เครื่องแบบทหารเสื้อผ้า. จะต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ในการสวมใส่อย่างเคร่งครัดและต้องสะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อยอยู่เสมอ
ความกังวลอย่างต่อเนื่องของผู้บัญชาการหน่วยต่อรูปลักษณ์ภายนอกและรูปลักษณ์ของผู้ใต้บังคับบัญชาเป็นสัญญาณแรกของความต้องการความสงบเรียบร้อย การจัดองค์กร และวัฒนธรรมทางทหารระดับสูงในหน่วย
10. การเตรียมร่างกาย
และงานกีฬา
การเตรียมร่างกาย
บทบัญญัติทั่วไป
วัตถุประสงค์ของการฝึกทางกายภาพในกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซียคือเพื่อให้แน่ใจว่าระดับสมรรถภาพทางกายของบุคลากรทางทหารที่จำเป็นในการต่อสู้และอื่น ๆ งานพิเศษตามวัตถุประสงค์ทางวิชาชีพ
วัตถุประสงค์ทั่วไปของการฝึกกายภาพสำหรับบุคลากรทางทหารคือ:
การพัฒนาทางจิตวิญญาณและร่างกายที่กลมกลืนกันของแต่ละบุคคล
การโฆษณาชวนเชื่อ ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิต;
การพัฒนาและรักษาคุณภาพทางกายภาพให้อยู่ในระดับที่เพียงพอ
การก่อตัวของทักษะยนต์ประยุกต์ทางทหาร
การฝึกร่างกายมีส่วนช่วยให้:
การศึกษาคุณสมบัติทางศีลธรรมและจิตวิทยา
เพิ่มความต้านทานของร่างกายต่อปัจจัยที่ไม่พึงประสงค์
กิจกรรมวิชาชีพทางการทหารและสิ่งแวดล้อม
การก่อตัวของความพร้อมของบุคลากรทางทหารในการทนต่อความเครียดทางร่างกายและจิตใจอย่างรุนแรงในช่วงเวลาของการเตรียมการและการปฏิบัติการรบ
การฝึกทางกายภาพดำเนินการในรูปแบบต่อไปนี้:
การฝึกอบรม;
การออกกำลังกายตอนเช้า
การฝึกทางกายภาพในกระบวนการกิจกรรมฝึกการต่อสู้
จ่าทุกคนจะต้อง:
ปรับปรุงสมรรถภาพทางกายของคุณอย่างต่อเนื่องและเป็นตัวอย่างให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาของคุณ
รู้ระดับสมรรถภาพทางกายของทหารแต่ละคนในการฝึกทุกประเภทในโครงการฝึกอบรม
เชี่ยวชาญในวิธีการออกกำลังกายตอนเช้า, การฝึกร่างกายโดยไม่ได้ตั้งใจ, การฝึกแต่ละส่วนและวิธีการสอนการออกกำลังกายเฉพาะ, เทคนิค (การกระทำ);
ในทางปฏิบัติเพื่อดำเนินการความสัมพันธ์ระหว่างการฝึกทางกายภาพและข้อกำหนดสำหรับกิจกรรมการต่อสู้
กระจายอย่างมีเหตุผล การออกกำลังกายตลอดทั้งวันและสัปดาห์
ตรวจสอบความพร้อมของสถานที่สำหรับชั้นเรียนในทุกส่วนของการฝึกร่างกาย
ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยและการป้องกันการบาดเจ็บระหว่างชั้นเรียนการฝึกร่างกาย
สร้างความมั่นใจในแรงจูงใจสูงของบุคลากรในการฝึกร่างกายการพัฒนาความต้องการที่ยั่งยืนสำหรับบุคลากรทางทหารในการออกกำลังกายเป็นประจำ
การวางแผนการฝึกกายภาพสำหรับบุคลากรทางทหารอยู่ระหว่างดำเนินการ การรับราชการทหารเมื่อเกณฑ์ทหารแล้วจะดำเนินการตาม:
สำหรับช่วงการฝึกอบรม– 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในช่วงเวลาเรียน
สำหรับการออกกำลังกายตอนเช้า - 30 (50) นาที ทุกวันยกเว้น วันหยุดสุดสัปดาห์และวันหยุดนักขัตฤกษ์
สำหรับการฝึกร่างกายในระหว่างกิจกรรมการฝึกการต่อสู้- โดยการตัดสินใจของผู้บังคับหน่วย
เอกสารการวางแผนหลักในบริษัทคือตารางเรียนรายสัปดาห์ซึ่งระบุ: ตัวเลือกและเนื้อหาของการออกกำลังกายตอนเช้า หัวข้อและเนื้อหาของชั้นเรียนฝึกกายภาพ เนื้อหาของการฝึกทางกายภาพที่เกี่ยวข้อง เวลาและเนื้อหาของงานกีฬา เวลา หัวข้อ และเนื้อหาของชั้นเรียนผู้สอน-ระเบียบวิธีและการสาธิตกับนายสิบที่รับราชการทหารภายใต้การเกณฑ์ทหารและสัญญาจ้าง
ทหารแต่ละคนมีความรับผิดชอบส่วนบุคคลต่อระดับสมรรถภาพทางกายของตนมีหน้าที่ออกกำลังกายอย่างเป็นระบบและเตรียมพร้อมทางร่างกายอย่างต่อเนื่องในการปฏิบัติหน้าที่ทางทหารและหน้าที่ราชการ
พื้นฐานของวิธีการฝึกทางกายภาพ
การฝึกอบรมเทคนิค การออกกำลังกายและการพัฒนาทักษะยนต์ ได้แก่ การทำความคุ้นเคย การไม่เรียนรู้ และการฝึกอบรม
การทำความคุ้นเคยมีส่วนช่วยในการสร้างแนวคิดด้านการเคลื่อนไหวที่ถูกต้องในนักเรียนเกี่ยวกับแบบฝึกหัดที่กำลังเรียนรู้ ในการทำความคุ้นเคย คุณจะต้อง: ตั้งชื่อแบบฝึกหัด สาธิตให้ถูกต้อง อธิบายเทคนิคการทำแบบฝึกหัดและวัตถุประสงค์
ไม่เรียนรู้มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทักษะยนต์ใหม่ในนักเรียน ขึ้นอยู่กับความพร้อมของผู้ที่เกี่ยวข้องและความซับซ้อนของการออกกำลังกาย วิธีการดังต่อไปนี้การเรียนรู้:
โดยทั่วไป - หากการออกกำลังกายเป็นเรื่องง่าย นักเรียนเข้าถึงได้ หรือการนำไปใช้ในองค์ประกอบ (บางส่วน) เป็นไปไม่ได้
ในส่วนต่างๆ - หากการออกกำลังกายมีความซับซ้อนและสามารถแบ่งออกเป็นองค์ประกอบแยกกันได้
ตามแผนก - หากการออกกำลังกายมีความซับซ้อนและสามารถทำได้โดยหยุด
ด้วยความช่วยเหลือของการออกกำลังกายเพื่อเตรียมการ - หากโดยทั่วไปแล้วเป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการเนื่องจากความยากลำบากและไม่สามารถแบ่งออกเป็นส่วน ๆ ได้
การฝึกอบรม- รวบรวมทักษะยนต์และความสามารถของนักเรียนโดยการทำซ้ำหลาย ๆ ครั้ง เงื่อนไขที่แตกต่างกันพร้อมทั้งรักษาคุณภาพทางกายภาพและพิเศษให้อยู่ในระดับที่ต้องการ
ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นระหว่างกระบวนการสอนการออกกำลังกายได้รับการแก้ไขตามลำดับต่อไปนี้: ระหว่างการฝึกกลุ่ม - ครั้งแรก - ทั่วไป จากนั้น - เฉพาะเจาะจง; ที่ การฝึกอบรมรายบุคคล- อันดับแรก - สำคัญ จากนั้น - รอง
การป้องกันข้อผิดพลาดจัดทำโดย:
การสาธิตและคำอธิบายเทคนิคการออกกำลังกายที่ชัดเจน
การเรียนรู้การออกกำลังกายเบื้องต้นที่ถูกต้อง
ใช้การออกกำลังกายเพื่อเตรียมการ
ความช่วยเหลือและการประกันภัยที่ตรงเวลาและมีคุณภาพสูง
การป้องกันการบาดเจ็บทำได้โดย:
การจัดชั้นเรียนที่ชัดเจนและการยึดมั่นในวิธีการดำเนินการ
มีวินัยสูงของบุคลากรทางทหาร ความรู้ที่ดีเกี่ยวกับการประกันภัยและเทคนิคการประกันตนเอง กฎเกณฑ์ในการป้องกันการบาดเจ็บ
การเตรียมสถานที่และอุปกรณ์การฝึกอบรมให้ทันเวลา
การติดตามการปฏิบัติตามมาตรฐานและกฎความปลอดภัยที่กำหนดไว้อย่างเป็นระบบโดยผู้นำบทเรียน
เซสชันการฝึกอบรมเป็นรูปแบบหลักของการฝึกร่างกาย
ระยะเวลาการฝึกในหน่วยทหารคือ 1-2 ชั่วโมงการฝึก (50-100 นาที) เซสชันการฝึกอบรมประกอบด้วยสามส่วน: ระดับเตรียมการ ช่วงหลัก และช่วงสุดท้าย
ส่วนเตรียมการของบทเรียนใช้เวลา 7-10 นาที (10-15 นาทีสำหรับบทเรียน 2 ชั่วโมง) งานจัดระเบียบนักเรียนและเตรียมร่างกายสำหรับการออกกำลังกายที่กำลังจะมาถึงจะได้รับการแก้ไข
เนื้อหาในส่วนเตรียมการประกอบด้วยเทคนิคการเจาะ พัฒนาการทั่วไป และ แบบฝึกหัดพิเศษซึ่งจะถูกเลือกขึ้นอยู่กับเนื้อหาของส่วนหลักของบทเรียน การออกกำลังกายเพื่อพัฒนาการทั่วไปได้แก่ การออกกำลังกายแบบยืดกล้ามเนื้อ การออกกำลังกายกล้ามเนื้อแขน และ ผ้าคาดไหล่, เนื้อตัว, ขา, ทั้งตัว, การออกกำลังกายเป็นคู่และชุดออกกำลังกายบนพื้นรวมถึงเทคนิคและการกระทำที่เรียนรู้มาก่อนหน้านี้
การเคลื่อนย้ายและการปรับโครงสร้างของหน่วยเพื่อฝึกพัฒนาการทั่วไปนั้นดำเนินการตามกฎข้อบังคับทางทหาร
การออกกำลังกายในสถานที่และการเคลื่อนไหวเริ่มจากตำแหน่งเริ่มต้นซึ่งยอมรับโดยคำสั่ง "ตำแหน่งเริ่มต้น - ยอมรับ" แบบฝึกหัดดำเนินการโดยใช้คำสั่ง “ออกกำลังกายเริ่มต้น-ไม่” เพื่อเสร็จสิ้นการออกกำลังกาย ณ จุดนั้น แทนที่จะนับครั้งสุดท้าย จะได้รับคำสั่ง "STOP" ขณะเคลื่อนที่ จะได้รับคำสั่ง "Exercise - FINISH" การสาธิตแบบฝึกหัดพัฒนาการทั่วไปที่ดำเนินการ ณ จุดนั้นดำเนินการโดยผู้นำยืนหันหน้าไปทาง (กระจก) หรือหันไปด้านข้างให้กับนักเรียนและผู้ที่ทำการเคลื่อนไหว - ไปทางขบวน
แบบฝึกหัดที่ซับซ้อนจะดำเนินการในส่วนต่างๆ ตัวอย่างเช่น: “ ก้มตัว, ยื่นมือกลับ, ทำ - ครั้งเดียว; เจาะทำ - สอง; นั่งลง, แขนไปข้างหน้า, ฝ่ามือลง, ทำ - สาม; เจาะทำให้มันสี่” หลังจากเชี่ยวชาญการออกกำลังกายแบบดิวิชั่นแล้ว จะมีคำสั่งให้ทำโดยรวม "ออกกำลังกาย - เริ่ม-ไม่"
เพื่อเพิ่มความเข้มข้นของภาระในส่วนเตรียมการของบทเรียน การออกกำลังกายที่ศึกษาก่อนหน้านี้จะดำเนินการทีละรายการโดยไม่หยุดพักตามคำสั่ง "ไหล ออกกำลังกาย - เริ่ม - ไม่"
ส่วนหลักของบทเรียนใช้เวลา 35-40 นาที (65-85 นาทีสำหรับบทเรียน 2 ชั่วโมง) ในนั้นบุคลากรทางทหารจะเชี่ยวชาญทักษะยนต์ประยุกต์ทางทหารปรับปรุงพัฒนาคุณสมบัติทางกายภาพและพิเศษปลูกฝังคุณสมบัติทางศีลธรรมและจิตใจและบรรลุการเชื่อมโยงการต่อสู้ หน่วยทหารสร้างความสามารถในการทำหน้าที่ในสภาวะที่ยากลำบาก
ตามกฎแล้วส่วนหลักของบทเรียนจะดำเนินการในสถานที่ฝึกอบรมสามแห่งโดยมีการเปลี่ยนแปลงในภายหลัง การออกกำลังกาย ณ สถานที่ฝึกจะจัดเป็นกลุ่มหรือแบบหน้าผาก
หากต้องการเปลี่ยนสถานที่ฝึก ผู้นำออกคำสั่ง: "หมวด การฝึก - เสร็จสิ้น" ตามคำสั่งนี้ นักเรียนหยุดทำแบบฝึกหัดและเข้าแถวเป็นบรรทัดเดียว การเปลี่ยนสถานที่ฝึกทำได้โดยใช้คำสั่ง: "Headward-VO", "เปลี่ยนสถานที่ฝึกด้วยการเดิน (วิ่ง) - มีนาคม" ในกะแรก ลำดับการเปลี่ยนจะถูกระบุ
เนื้อหาของหน้า
เจาะ, สิ่งมีชีวิต ส่วนสำคัญการฝึกการต่อสู้มีอิทธิพลต่อชีวิตและกิจกรรมของกองทหารทุกด้าน มันเสริมสร้างเจตจำนงของนักรบส่งเสริมการปฏิบัติตาม คำสั่งทางทหารและเสริมสร้างวินัย เพิ่มความสามารถในการควบคุมร่างกาย พัฒนาความเอาใจใส่การสังเกตและความขยันหมั่นเพียร
หากไม่มีการจัดการฝึกซ้อมอย่างเหมาะสม เป็นการยากที่จะบรรลุการปฏิบัติที่ชัดเจนของทหาร การต่อสู้สมัยใหม่- ตอนนี้ เมื่อหน่วยและหน่วยเต็มไปด้วยอุปกรณ์ที่ซับซ้อน เมื่อบทบาทของอาวุธรวมในการรบเพิ่มขึ้นอย่างมาก ระดับการฝึกฝึกซ้อมควรจะสูงเป็นพิเศษ
พื้นฐานในการเตรียมกำลังพลของหน่วยสำหรับปฏิบัติการร่วมกันคือ ยังคงเป็น และยังคงมีการจัดขบวนไม่เหมือนการฝึกอบรมประเภทอื่นๆ การฝึกอบรมนี้ส่งเสริมการดำเนินการตามเจตจำนงของผู้บังคับบัญชาอย่างรวดเร็ว แม่นยำ และเป็นเอกฉันท์ การฝึกฝึกซ้อมมีพื้นฐานอยู่บนความเข้าใจอย่างลึกซึ้งของบุคลากรทางทหารถึงความจำเป็นในการดำเนินการที่ชัดเจน รวดเร็ว และกระฉับกระเฉงเมื่อปฏิบัติเทคนิคต่างๆ ในฐานะส่วนหนึ่งของหน่วย
การฝึกอบรมเจาะวินัยบุคลากรทางทหารพัฒนาความเร็วและความแม่นยำของการกระทำเมื่อใช้อาวุธและอุปกรณ์ทางทหารและยังช่วยให้ได้รับทักษะที่จำเป็นในชั้นเรียนยุทธวิธีการยิงการฝึกพิเศษและวิชาอื่น ๆ ของการฝึกอบรม
การฝึกการต่อสู้ประกอบด้วย:การฝึกเจาะเดี่ยวโดยไม่ต้องใช้อาวุธและอาวุธ การประสานงานการต่อสู้ของหมู่ (ลูกเรือ ลูกเรือ) หมวด กองร้อย (แบตเตอรี่) กองพัน (กอง) และกองทหารเมื่อปฏิบัติการด้วยการเดินเท้าและในยานพาหนะ เจาะลึกความคิดเห็นของหน่วยและหน่วย การฝึกฝึกซ้อมจะดำเนินการระหว่างชั้นเรียนที่วางแผนไว้ และได้รับการปรับปรุงในทุกรูปแบบและการเคลื่อนไหว ในชั้นเรียนอื่นๆ ทั้งหมด และในชีวิตประจำวัน
ในการปฏิบัติงานของผู้บังคับบัญชา การฝึกอบรมและการศึกษาถือเป็นกระบวนการเดียวและเชื่อมโยงถึงกันอยู่เสมอ ดังนั้นในกระบวนการฝึกซ้อมของผู้ใต้บังคับบัญชาผู้บังคับบัญชาจะต้องทำงานด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่องโดยมุ่งปลูกฝังวินัยสูงความขยันหมั่นเพียรและการอุทิศตนเพื่อมาตุภูมิ
ในการเรียนรู้ทักษะด้านระเบียบวิธี ความสามารถของผู้บังคับบัญชาในการวิเคราะห์ความสำเร็จและความล้มเหลว ผลลัพธ์ของแต่ละบทเรียน และการทำงานอย่างเป็นระบบเพื่อพัฒนาความรู้เป็นสิ่งสำคัญ
กฎบัตรอาคารกองกำลังติดอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซีย
ใน นำไปปฏิบัติ
ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม
สหพันธรัฐรัสเซีย
กฎบัตรนี้กำหนด เทคนิคการเจาะและการเคลื่อนไหวโดยไม่ต้องใช้อาวุธและด้วยอาวุธ- การก่อตัวของหน่วยและ หน่วยทหารเดินเท้าและรถยนต์ ขั้นตอนการทำคำทักทายแบบทหารและการดำเนินการทบทวนการฝึกซ้อม ตำแหน่งของธงรบของหน่วยทหารขั้นตอนการถอดและถอดธงประจำรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียและธงรบของหน่วยทหาร ความรับผิดชอบของบุคลากรทางทหารก่อนการจัดขบวนและการจัดรูปแบบและข้อกำหนดสำหรับการฝึกฝึกซ้อมตลอดจนวิธีการเคลื่อนย้ายบุคลากรทางทหารในสนามรบและการกระทำในกรณีที่ศัตรูโจมตีอย่างไม่คาดคิด
เทคนิคการเจาะโดยไม่ต้องใช้อาวุธ
|
บุคลากรทางทหารทั้งหมดของหน่วยทหาร เรือ หน่วยบัญชาการทหาร องค์กร สถาบัน องค์กร และบุคลากรทางทหารได้รับคำแนะนำจากกฎการฝึก สถาบันการศึกษา อาชีวศึกษากองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้จะเรียกว่าหน่วยทหาร)
กฎบัตรนี้ใช้กับบุคลากรทางทหารของกองกำลังอื่น การก่อตัวทางทหารและร่างกายที่สร้างขึ้นตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียตลอดจนสำหรับพลเมืองที่ถูกเรียกเข้ารับการฝึกทหาร
บทบัญญัติทั่วไป
1. อาคารและการจัดการ
1. สร้าง- การจัดกำลังบุคลากรทางทหาร หน่วยย่อย และหน่วยทหารที่จัดตั้งขึ้นตามกฎบัตรเพื่อปฏิบัติการร่วมกันทั้งทางเดินเท้าและในยานพาหนะ
2. เส้น- รูปแบบที่บุคลากรทางทหารวางติดกันในแนวเดียวกันตามช่วงเวลาที่กำหนด
เส้นของยานพาหนะเป็นรูปแบบที่ยานพาหนะถูกวางติดกันในบรรทัดเดียวกัน
3. ปีก- ขวา (ซ้าย) สิ้นสุดของการก่อตัว เมื่อรูปแบบการหมุน ชื่อของสีข้างจะไม่เปลี่ยนแปลง
4. ด้านหน้า- ด้านข้างของขบวนที่บุคลากรทางทหารกำลังเผชิญอยู่ (ยานพาหนะ - มีส่วนหน้า)
5. ด้านหลังของขบวน- ฝั่งตรงข้ามด้านหน้า.
6. ช่วงเวลา- ระยะห่างแนวหน้าระหว่างกำลังพล (ยานพาหนะ) หน่วย และหน่วยทหาร
7. ระยะห่าง- ระยะห่างเชิงลึกระหว่างบุคลากรทางทหาร (ยานพาหนะ) หน่วยและหน่วยทหาร
8. การปรับความกว้าง- ระยะห่างระหว่างสีข้าง
9. ความลึกของการก่อตัว- ระยะห่างจากบรรทัดแรก (ทหารอยู่ข้างหน้า) ถึงบรรทัดสุดท้าย (ทหารอยู่ข้างหลัง) และเมื่อปฏิบัติการบนยานพาหนะ - ระยะห่างจากยานพาหนะแถวแรก (รถอยู่ข้างหน้า) ถึงบรรทัดสุดท้ายของยานพาหนะ ( รถคันหลัง)
10. ระบบสองระดับ- รูปแบบที่บุคลากรทางทหารระดับหนึ่งตั้งอยู่ด้านหลังหัวหน้าบุคลากรทางทหารของอีกระดับหนึ่งในระยะหนึ่งก้าว (แขนที่ยื่นออกมาวางฝ่ามือไว้บนไหล่ของทหารด้านหน้า) อันดับเรียกว่าที่หนึ่งและสอง เมื่อรูปแบบถูกหมุนเวียน ชื่อของอันดับจะไม่เปลี่ยนแปลง
แถว- เจ้าหน้าที่ทหารสองคนยืนอยู่ในขบวนสองระดับด้านหลังศีรษะของกันและกัน หากทหารยศที่ 1 ไม่ยืนอยู่ด้านหลังศีรษะของทหารยศที่ 2 แถวดังกล่าวจะเรียกว่าไม่สมบูรณ์
เมื่อเปลี่ยนขบวนสองระดับเป็นวงกลม ทหารในแถวที่ไม่สมบูรณ์จะเคลื่อนเข้าสู่แถวหน้า
11. ระบบอันดับเดี่ยวและอันดับสองสามารถปิดหรือเปิดได้
ในรูปแบบปิด เจ้าหน้าที่ทหารในแถวจะตั้งอยู่ด้านหน้าจากกันโดยมีระยะห่างเท่ากับความกว้างของฝ่ามือระหว่างข้อศอก
ในรูปแบบเปิด เจ้าหน้าที่ทหารในยศจะตั้งอยู่แนวหน้าจากกันในช่วงเวลาหนึ่งก้าวหรือตามช่วงเวลาที่ผู้บังคับบัญชากำหนด
12. คอลัมน์- รูปแบบที่บุคลากรทางทหารตั้งอยู่ด้านหลังศีรษะของกันและกัน และหน่วย (ยานพาหนะ) ตั้งอยู่ทีละคนในระยะทางที่กำหนดโดยกฎบัตรหรือผู้บังคับบัญชา
คอลัมน์สามารถเป็นหนึ่ง สอง สาม สี่หรือมากกว่านั้นได้
เสาใช้ในการสร้างหน่วยและหน่วยทหารในรูปแบบจัดกำลังหรือเดินทัพ
13. รูปแบบการจัดวาง- รูปแบบที่หน่วยต่างๆ ถูกสร้างขึ้นในแนวเดียวกันตลอดแนวหน้าในรูปแบบอันดับเดียวหรือสองระดับ (ในสายยานพาหนะ) หรือในแนวคอลัมน์ตามช่วงเวลาที่กำหนดโดยกฎบัตรหรือผู้บังคับบัญชา
รูปแบบที่จัดวางมักใช้สำหรับการตรวจสอบ การคำนวณ การทบทวน ขบวนพาเหรด รวมถึงในกรณีที่จำเป็นอื่นๆ
14. รูปแบบการเดินทัพ- รูปแบบที่หน่วยถูกสร้างขึ้นในคอลัมน์หรือหน่วยในคอลัมน์ถูกสร้างขึ้นทีละรายการในระยะทางที่กำหนดโดยกฎบัตรหรือผู้บังคับบัญชา
รูปแบบการเดินขบวนใช้สำหรับการเคลื่อนที่ของหน่วยในการเดินขบวน การเดินขบวนในพิธีเฉลิมฉลอง การร้องเพลง และในกรณีที่จำเป็นอื่น ๆ
15. คู่มือ- พนักงานบริการ (หน่วย, ยานพาหนะ) เคลื่อนที่เป็นหัวหน้าในทิศทางที่กำหนด เจ้าหน้าที่ทหารที่เหลือ (หน่วย ยานพาหนะ) ประสานการเคลื่อนไหวตามคำแนะนำ
ปิด- พนักงานบริการ (หน่วย, ยานพาหนะ) ที่เคลื่อนที่เป็นคนสุดท้ายในคอลัมน์
16. การจัดขบวนจะถูกควบคุมโดยคำสั่งและคำสั่ง ซึ่งได้รับจากผู้บังคับบัญชาด้วยเสียง สัญญาณ และตัวอย่างส่วนตัว และยังมีการถ่ายทอดโดยใช้วิธีการทางเทคนิคและแบบเคลื่อนที่ด้วย
คำสั่งและคำสั่งสามารถส่งไปตามเสาผ่านผู้บังคับหน่วย (ยานพาหนะอาวุโส) และผู้สังเกตการณ์ที่ได้รับมอบหมาย
การควบคุมรถทำได้โดยการสั่งการด้วยเสียงและการใช้การสื่อสารภายใน
ในตำแหน่งผู้บังคับบัญชาอาวุโสจะอยู่ในตำแหน่งที่สะดวกกว่าในการสั่งการ ผู้บังคับบัญชาที่เหลือจะออกคำสั่งโดยคงอยู่ในตำแหน่งที่กฎบัตรหรือผู้บังคับบัญชาอาวุโสกำหนดไว้
ผู้บัญชาการหน่วยจากกองร้อยและสูงกว่าในรูปแบบการเดินทัพของกองพันและกองทหารได้รับอนุญาตให้ออกจากตำแหน่งเพื่อออกคำสั่งและตรวจสอบการดำเนินการเท่านั้น
17. ทีมงานแบ่งเป็นเบื้องต้นและผู้บริหารมีเพียงทีมผู้บริหารเท่านั้น
มีการออกคำสั่งเบื้องต้นอย่างชัดเจน เสียงดัง และฉุนเฉียว เพื่อให้ผู้บังคับบัญชาเข้าใจว่าผู้บังคับบัญชาต้องการการกระทำใด
ในการบังคับบัญชาเบื้องต้นใดๆ ทหารที่อยู่ในรูปขบวนจะตั้งท่ารูปขบวน ในขณะที่เคลื่อนที่พวกเขาจะเคลื่อนไปยังขั้นรูปขบวน และนอกรูปขบวนพวกเขาจะหันไปทางผู้บังคับบัญชาและเข้ารับท่าทางรูปขบวน
เมื่อดำเนินการเทคนิคด้วยอาวุธ ชื่อของอาวุธจะถูกระบุในคำสั่งเบื้องต้นหากจำเป็น
ตัวอย่างเช่น: "ตู้จำหน่ายสินค้าอัตโนมัติบน - CHEST" “ปืนกลใน re-MEN” ฯลฯ
คำสั่งของผู้บริหาร (พิมพ์ด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่ในกฎบัตร) จะได้รับหลังจากหยุดชั่วคราว ดัง ฉับพลัน และชัดเจน เมื่อได้รับคำสั่งจากผู้บริหารแล้วจะดำเนินการทันทีและถูกต้องแม่นยำ
เพื่อดึงดูดความสนใจของหน่วยหรือทหารแต่ละคน จะมีการเรียกชื่อหน่วยหรือยศและนามสกุลของทหารในคำสั่งเบื้องต้น หากจำเป็น
ตัวอย่างเช่น: "หมวด (หมวดที่ 3) - หยุด" "เปตรอฟส่วนตัว cru-GOM"
18. สัญญาณสำหรับการควบคุมรูปแบบและสัญญาณสำหรับการควบคุมยานพาหนะระบุไว้ในภาคผนวก 3 และ 4 ของกฎบัตรนี้
หากจำเป็น ผู้บังคับบัญชาสามารถมอบหมายสัญญาณเพิ่มเติมเพื่อควบคุมรูปขบวนได้
19. คำสั่งที่เกี่ยวข้องกับทุกหน่วยได้รับการยอมรับและดำเนินการทันทีโดยผู้บังคับบัญชาหน่วยและผู้บังคับยานพาหนะ (อาวุโส) ทุกคน
เมื่อส่งคำสั่งด้วยสัญญาณ สัญญาณ "ความสนใจ" จะได้รับก่อน และหากคำสั่งเกี่ยวข้องกับดิวิชั่นใดดิวิชั่นหนึ่งเท่านั้น ก็จะได้รับสัญญาณที่ระบุจำนวนของดิวิชั่นนี้
ความพร้อมในการรับคำสั่งจะแสดงด้วยสัญญาณ "ความสนใจ"
การรับสัญญาณได้รับการยืนยันโดยการทำซ้ำหรือให้สัญญาณที่เหมาะสมกับเครื่องของคุณ
20. หากต้องการยกเลิกหรือหยุดการรับ ให้ใช้คำสั่ง "RESERVE" คำสั่งนี้จะกลับไปยังตำแหน่งเดิมก่อนที่จะดำเนินการเทคนิค
21. ในระหว่างการฝึกอบรม อนุญาตให้ใช้เทคนิคการฝึกซ้อมที่ระบุไว้ในกฎบัตรและเคลื่อนไปตามแผนกต่างๆ รวมถึงได้รับความช่วยเหลือจากแบบฝึกหัดเตรียมการ
ตัวอย่างเช่น: “ปืนกลไปที่หน้าอก แบ่งเป็นฝ่าย: ทำหนึ่ง ทำสอง ทำสามครั้ง” “ไปทางขวา แบ่งตาม: ทำครั้งเดียว ทำสองครั้ง”
22. เมื่อจัดตั้งทีมชาติจะมีการฝึกซ้อมเป็นหน่วย สำหรับการคำนวณ บุคลากรทางทหารจะเรียงกันในรูปแบบยศเดียวหรือสองยศ และคำนวณตามจำนวนทั่วไปตามที่ระบุไว้ในข้อ 85 ของกฎบัตรนี้ หลังจากนี้ ขึ้นอยู่กับขนาดของทีม กองร้อย หมวดและหน่วยจะถูกคำนวณตามลำดับและแต่งตั้งผู้บังคับบัญชาของหน่วยเหล่านี้
หากต้องการเข้าร่วมในขบวนพาเหรดรวมถึงในกรณีอื่น ๆ หน่วยตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชาสามารถสร้างขึ้นในคอลัมน์ทั่วไปที่มีสามหรือสี่หรือมากกว่านั้น ในกรณีนี้การก่อสร้างจะดำเนินการตามกฎตามความสูง
23. การก่อตัวของหน่วยจะดำเนินการโดยใช้คำสั่ง "STAND" ก่อนที่จะระบุลำดับของการก่อตัว
ตัวอย่างเช่น: "ทีม ในแถวเดียว - ยืนขึ้น"
ตามคำสั่งนี้ ทหารจะต้องเข้าประจำตำแหน่งอย่างรวดเร็ว ได้รับช่วงเวลาและระยะทางที่กำหนดไว้ และตั้งท่าการจัดขบวน
24. เมื่อออกคำสั่งสำหรับหน่วยของสาขาทหารและกองกำลังพิเศษ ให้ใช้ชื่อหน่วยและหน่วยทหารที่ใช้ในสาขาทหารและใน กองกำลังพิเศษประเภทของกองทัพ.
ความรับผิดชอบของผู้บังคับบัญชาและข้าราชการทหารก่อนสร้างและอยู่ในอาคาร
25. ผู้บัญชาการมีหน้าที่:
- ระบุสถานที่ เวลา ลำดับขบวน เครื่องแบบและอุปกรณ์ ตลอดจนอาวุธและอุปกรณ์ทางทหารที่ควรมี แต่งตั้งผู้สังเกตการณ์หากจำเป็น
- ตรวจสอบและทราบความพร้อมของผู้ใต้บังคับบัญชาในหน่วยของคุณ (หน่วยทหาร) รวมถึงอาวุธ อุปกรณ์ทางทหาร กระสุน อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคลและชุดป้องกันส่วนบุคคล เครื่องมือสำหรับร่องลึก
- ตรวจสอบรูปลักษณ์ของผู้ใต้บังคับบัญชาตลอดจนความพร้อมของอุปกรณ์และความพอดีที่ถูกต้อง
- รักษาระเบียบวินัยของขบวนและเรียกร้องให้ดำเนินการอย่างถูกต้องโดยหน่วยสั่งการและสัญญาณและโดยเจ้าหน้าที่ทหารที่ปฏิบัติหน้าที่ในขบวน
- เมื่อออกคำสั่งด้วยการเดินเท้าให้ตั้งท่าต่อสู้ตรงจุด
- เมื่อสร้างหน่วยด้วยอาวุธและอุปกรณ์ทางทหารให้ทำการตรวจสอบภายนอกรวมถึงตรวจสอบความพร้อมและความสามารถในการให้บริการของอุปกรณ์สำหรับการขนส่งบุคลากรการยึดอาวุธและอุปกรณ์ทางทหารที่ขนส่ง (ลากจูง) อย่างถูกต้องและการจัดเก็บทรัพย์สินทางทหาร เตือนบุคลากรถึงข้อกำหนดด้านความปลอดภัย เมื่อขับรถ ให้สังเกตระยะทาง ความเร็ว และกฎจราจรที่กำหนดไว้
26. พนักงานบริการมีหน้าที่:
- ตรวจสอบความสามารถในการให้บริการของอาวุธและกระสุนที่ได้รับมอบหมายอาวุธและอุปกรณ์ทางทหารอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคลและการป้องกันชุดเกราะส่วนบุคคลเครื่องมือที่ยึดร่องเครื่องแบบและอุปกรณ์
- สวมเครื่องแบบอย่างระมัดระวัง สวมใส่และสวมอุปกรณ์ให้ถูกต้อง ช่วยเพื่อนกำจัดข้อบกพร่องที่สังเกตได้
- รู้จักตำแหน่งของคุณในอันดับสามารถยึดครองได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องยุ่งยาก ขณะเคลื่อนที่ให้รักษาแนวร่วมช่วงเวลาและระยะทางที่กำหนดไว้ ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัย ห้ามปิดการใช้งาน (เครื่อง) โดยไม่ได้รับอนุญาต
- ในแถวห้ามพูดคุยหรือสูบบุหรี่โดยไม่ได้รับอนุญาต
- เอาใจใส่ต่อคำสั่งและคำสั่งของผู้บังคับบัญชา ดำเนินการอย่างรวดเร็ว แม่นยำ โดยไม่รบกวนผู้อื่น
- ส่งคำสั่งและคำสั่งโดยไม่มีการบิดเบือนเสียงดังและชัดเจน.