ภาษาเป็นปรากฏการณ์ที่กำลังพัฒนาโดยย่อ ภาษาเป็นปรากฏการณ์การพัฒนาทางประวัติศาสตร์
ดังที่คุณทราบ ภาษาเกิดขึ้นในกระบวนการพัฒนาสังคมโลก และเนื่องจากอารยธรรมของมนุษย์ก้าวไปข้างหน้าและพัฒนาอยู่ตลอดเวลา ภาษาจึงถูกบังคับให้ปรับปรุงและพัฒนา ในกรณีนี้ภาษารัสเซียก็ไม่มีข้อยกเว้น ดังนั้นจึงมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง
ข้อกังวลนี้ คำศัพท์ภาษาที่อุดมไปด้วยการพัฒนาทางสังคม บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาที่มีการเปลี่ยนแปลง การเกิดขึ้นของโครงสร้างวากยสัมพันธ์ และการรวมบรรทัดฐานใหม่สำหรับการออกเสียงคำ
การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญใน ชีวิตสาธารณะประเทศที่พูดภาษาใดภาษาหนึ่งจะสะท้อนให้เห็นการเปลี่ยนแปลงของภาษาและคำศัพท์ ดังนั้นคำบางคำจึงหายไปจากการใช้ภาษาเป็นประจำ มีคำใหม่ๆ เกิดขึ้น และคำเก่าบางคำได้รับความหมายใหม่
ภาษาได้รับการศึกษาในฐานะวัตถุที่มีการพัฒนาทางประวัติศาสตร์
ด้วยเหตุนี้ การวิเคราะห์คุณลักษณะของการเปลี่ยนแปลงภาษาจึงเป็นส่วนสำคัญของการศึกษารูปแบบการดำรงอยู่ของภาษาและลักษณะพื้นฐานของภาษา มันเป็นวิธีที่ภาษาพัฒนาและปรับปรุงให้ทันสมัยซึ่งพูดถึงธรรมชาติที่แท้จริงของมัน
เหตุผลหลักพลวัตที่คงที่ของภาษารัสเซียนั้นให้บริการตามจุดประสงค์ของมันซึ่งเป็นวิธีหลักในการสื่อสารระหว่างผู้คนในสังคมใด ๆ แต่เพื่อให้ภาษารัสเซียสามารถทำหน้าที่ได้อย่างเต็มที่นั้นจะต้องสอดคล้องกับช่วงเวลาและการพัฒนาบางประเภทของสังคม
สาระสำคัญของการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่องคือภาพสะท้อนของความเป็นจริงที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาและก้าวไปข้างหน้าอย่างมีพลวัต ดังนั้นการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่องจึงเป็นคุณสมบัติหลักประการหนึ่ง
แต่การพัฒนาภาษานั้นสัมพันธ์กับอีกเหตุผลหนึ่ง. นี่คือความจำเป็นในการปรับปรุงข้อบกพร่องทางเทคนิค เทคโนโลยีภาษาทั่วไป และกำจัดข้อบกพร่อง และการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในภาษาอาจขึ้นอยู่กับทั้งสภาพแวดล้อมที่มีอยู่ตลอดเวลาและกลไกภายในและเทคโนโลยีของตัวเอง
บางครั้งมันก็ค่อนข้างเป็นปัญหาที่จะพิจารณาว่าอะไรคือแรงผลักดันให้เกิดวิวัฒนาการ ภาษาเฉพาะ. ท้ายที่สุดแล้ว การเปลี่ยนแปลงทางภาษาจะเกิดขึ้นแบบค่อยเป็นค่อยไป และเป็นการยากที่จะติดตามการเปลี่ยนแปลงในทันที
คุณสมบัติของการพัฒนาภาษา
แต่มี คุณลักษณะหนึ่งซึ่งมีอยู่ในการเปลี่ยนแปลงภาษาหลักเสมอ โดยไม่คำนึงถึงปัจจัยอื่น ๆ การพัฒนาภาษามีลักษณะเฉพาะโดยมีแนวโน้มที่จะอนุรักษ์ไว้ในสภาวะที่เหมาะสมในการสื่อสาร
สิ่งนี้มักนำไปสู่ความจริงที่ว่าภาษาในฐานะระบบมีการพัฒนาไม่สม่ำเสมอ และส่วนต่างๆ ของโครงสร้าง (คำศัพท์, สัทศาสตร์) มีอัตราการเปลี่ยนแปลงที่แตกต่างกัน แต่ในกรณีนี้จำเป็นต้องเปลี่ยนภาษาเนื่องจากวิธีนี้เท่านั้นจึงจะเหมาะสำหรับการสื่อสารระหว่างผู้คน
สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าความแปรปรวนของภาษาเป็นทั้งสาเหตุ เงื่อนไข และผลลัพธ์ กิจกรรมการพูด. ดังนั้น ภาษาจึงถูกกำหนดให้เป็นหนึ่งเดียวของทั้งความเสถียรและการเคลื่อนที่ เนื่องจากภาษาสามารถดำรงอยู่ได้อย่างเสถียรเมื่อมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเท่านั้น
ระดับ: 7
- เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อแสดงการพัฒนาและปรับปรุงภาษารัสเซียเพื่อสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงในชีวิตที่ซับซ้อนและหลากหลายของผู้คน การขยายและเจาะลึกความรู้ภาษารัสเซียของนักเรียน การพัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม
- เกี่ยวกับการศึกษา:พัฒนาความสนใจของเด็กในการเรียนรู้ภาษารัสเซีย ขยายขอบเขตคำศัพท์และขอบเขตที่กระตือรือร้น และปลูกฝังความรักต่อคำภาษารัสเซีย
- นักการศึกษา:ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน ปลูกฝังความสนใจในเรื่อง ความเป็นอิสระ และกิจกรรมของเด็ก ๆ
อุปกรณ์:
- หนังสือเรียน "ภาษารัสเซียเกรด 7" Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. et al., Moscow, ed. "การตรัสรู้", 2550;
- พจนานุกรม;
- มัลติมีเดีย
ในระหว่างเรียน
1. องค์กร ช่วงเวลา.
2. หนังสือเรียนเบื้องต้น (การออกแบบ คำอธิบายสัญลักษณ์)
ดูหน้าปกหนังสือเรียนคิดว่าปีการศึกษานี้จะต้องเรียนอะไรบ้าง? (ศึกษาสัณฐานวิทยา การสะกด และวัฒนธรรมการพูดต่อไป)
3. บันทึกหัวข้อของบทเรียน การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์
บทบรรยายของบทเรียนอาจเป็นคำพูดของ V.G. เบลินสกี้: “ภาษาอยู่ร่วมกับชีวิตของผู้คน”. นักเรียนจดลงในสมุดบันทึก
นักเรียนเกรดเจ็ดได้รับมอบหมายงาน: ใช้สื่อการสอนเพื่อพิสูจน์ความถูกต้องตามกฎหมายของคำกล่าวของนักวิจารณ์
ระหว่างบทเรียน กรอกตาราง:
ฉันอยากจะรู้ |
||
4. การบรรยาย-การสนทนา
- ภาษาคืออะไร?
- ในโลกนี้มีกี่ภาษา? ( จำนวนทั้งหมดในโลกนี้มีภาษาตั้งแต่ 2,500 ถึง 5,000 ภาษา ไม่สามารถระบุตัวเลขที่แน่นอนได้เนื่องจากความธรรมดาของความแตกต่างระหว่าง ภาษาที่แตกต่างกันและภาษาถิ่นของภาษาเดียวกัน เป็นไปไม่ได้ที่จะนับภาษาเช่นวัวในฝูงหมู่บ้าน มีวัวอยู่หรือไม่: นี่ไม่ใช่วัวอีกต่อไป แต่เป็นแกะ นี่ไม่ใช่วัว แต่เป็นพุ่มไม้ริมถนน เราเรียกวัวว่าเป็นตัวอย่างสัตว์ที่เฉพาะเจาะจงมาก ภาษามีความยากมากขึ้น
บน แผนที่ทางภูมิศาสตร์เป็นภาพทะเล: ภาคเหนือ, นอร์เวย์, กรีนแลนด์: ที่ไหนที่ปลายด้านหนึ่งและอีกด้านหนึ่งเริ่มต้นที่ไหนและอีกด้านหนึ่งเข้าสู่จุดที่สาม? ขอบเขตระหว่างทะเลถูกกำหนดโดยพลการตามกฎแล้วหนึ่งหรือสองไมล์ที่นี่ไม่สำคัญนัก
สิ่งเดียวกันนี้มักเกิดขึ้นกับภาษา ตัวอย่างเช่น คุณสามารถขับรถจากมอสโกไปทางทิศตะวันตก ไปยังมินสค์หรือโพลอตสค์ โดยแวะแต่ละหมู่บ้านและฟังสุนทรพจน์ ผู้อยู่อาศัยในท้องถิ่นเพื่อจับช่วงเวลาที่ภาษารัสเซียจะถูกแทนที่ด้วยภาษาเบลารุส อย่างไรก็ตาม เมื่อเราเดินทางไกลไปยังภูมิภาค Vitebsk เท่านั้น เราจะรู้ว่าพวกเขาพูดภาษาถิ่นของภาษาเบลารุสรอบตัวเรา เส้นเขตแดนระหว่างภาษารัสเซียและเบลารุสในส่วนเหล่านี้ไม่ชัดเจน สามารถทำได้ตามเงื่อนไขเท่านั้น ในกรณีนี้ ไม่เพียงแต่คำนึงถึงคุณลักษณะทางภาษาเท่านั้น แต่ยังคำนึงถึงสถานการณ์พิเศษทางภาษาด้วย)
5. การอ่าน เช่น 1.
- กลุ่มไหน? ภาษาสลาฟรวมภาษารัสเซียด้วยหรือเปล่า? ใช้วัสดุจากแบบฝึกหัดที่ 1 สร้างคลัสเตอร์
จนกระทั่งกลางสหัสวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช ชาวสลาฟทุกคนพูด ภาษากลางซึ่งปัจจุบันเรียกว่าโปรโต-สลาวิก ต่อมาความแตกต่างก็เริ่มสะสมเข้ามา ภาษาตะวันออกสลาฟตะวันตกและใต้
ภาษาของชาวสลาฟตะวันออกเรียกว่าภาษารัสเซียโบราณ มันดังและไพเราะมาก บทบาทของสระในนั้นยอดเยี่ยมมากมีสิบเอ็ดสระและตอนนี้มีหกตัว ในภาษารัสเซียเก่ามีการผันคำนามหกประเภทรูปแบบตัวเลขสามรูปแบบ - เอกพจน์พหูพจน์และคู่หกกรณี (นาม, สัมพันธการก, กรรมาธิการ, กล่าวหา, ตำแหน่งและคำศัพท์) มีการใช้คำศัพท์เมื่อกล่าวถึง บางครั้งเราพบเขาในงานวรรณกรรม พ่อ พี่ ฯลฯ
ภาษารัสเซียเก่ามีอยู่จนถึงประมาณศตวรรษที่ 14 - 15 จากนั้นจึงแบ่งออกเป็นสามภาษา ได้แก่ รัสเซีย ยูเครน และเบลารุส
6. แบบฝึกหัดการอ่าน 2
- เหตุใดภาษาสลาฟจึงเรียกว่าเกี่ยวข้องกัน?
ภาษาของบุคคลใดๆ รวมถึงภาษารัสเซียก็ไม่เปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นทั้งในด้านคำศัพท์และเสียงและ โครงสร้างทางไวยากรณ์ภาษา. ส่วนที่เคลื่อนที่ได้มากที่สุดของภาษาคือคำศัพท์
คุณคิดว่าปรากฏการณ์ใดที่สามารถมีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบคำศัพท์ของภาษาได้ (นักเรียนจากหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 รู้เรื่องการยืม คำที่ล้าสมัย และลัทธิใหม่ พวกเขาสามารถตั้งชื่อปัจจัยดังกล่าวที่มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงคำศัพท์ในภาษา เช่น เหตุการณ์ทางการเมือง การขยายความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและวัฒนธรรมกับประเทศอื่น ๆ การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี)
7. สิ่งนี้น่าสนใจ
เอ็มวี ในศตวรรษที่ 18 Lomonosov ได้แนะนำคำต่างๆ เช่น บรรยากาศ ขอบฟ้า อุณหภูมิ เป็นภาษารัสเซีย ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 19 Karamzin ใช้คำต่างๆ เช่น การกุศล บุคลิกภาพ อุตสาหกรรม อิทธิพล สมาธิ เป็นครั้งแรก
เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงในชีวิตประจำวันและประเพณี ค่อยๆ นิยมใช้ประวัติศาสตร์ (armyak, komzol, caftan ฯลฯ ) และนักโบราณคดีได้รับชื่อใหม่: otrok - วัยรุ่น, นี่ - นี่, zelo - มาก ฯลฯ
เมื่อเร็วๆ นี้ เราได้จัดประเภทคำต่างๆ เช่น ดวงจันทร์ เครื่องยิงจรวด นักบินอวกาศ เอเลี่ยน คอมพิวเตอร์ ฯลฯ เป็นคำศัพท์ใหม่ในภาษา
ยกตัวอย่างคำศัพท์ที่เพิ่งเข้าสู่คำศัพท์ที่ใช้งานของเรา (การนำเสนอ แฟลชการ์ด แฟกซ์ เอกสิทธิ์ รูปภาพ ฯลฯ)
"คำเก่า" ก็กลับมาเป็นภาษารัสเซียเช่นกัน: ผู้ว่าราชการ, ดูมา, คณะลูกขุน ฯลฯ
- คำใดต่อไปนี้เก่ากว่า: รองเท้าบูท - รองเท้าผ้าใบ; เสื้อคลุมขนสัตว์ - แจ็คเก็ต; สปาร์ตาเกียด - โอลิมปิก?
8. การทำงานกับข้อความ
: ภาษา...เปลี่ยนแปลง...ไปตามยุคสมัย เฉพาะในชีวิตประจำวันที่เร่งรีบและวุ่นวายเท่านั้นที่ผู้คน (ไม่) เพิกเฉยต่อมนุษย์ต่างดาว
9. การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับเสียงและโครงสร้างไวยากรณ์ของภาษา
การเปลี่ยนแปลงเสียงและโครงสร้างไวยากรณ์ของภาษาเกิดขึ้นช้ากว่าคำศัพท์มาก พวกเขาถูกค้นพบโดยนักวิทยาศาสตร์ - นักภาษาศาสตร์ที่เปรียบเทียบข้อความที่เขียนในช่วงเวลาต่าง ๆ ของการดำรงอยู่ของภาษา
ตัวอย่างเช่น นักวิทยาศาสตร์ค้นพบว่าเสียง [f] เช่นเดียวกับตัวอักษร f มีต้นกำเนิดจากภาษากรีกและไม่เคยมีในภาษารัสเซียมาก่อน คำ โรงงานตำนาน และอื่นๆ ที่ไม่ใช่ภาษารัสเซีย เสียงสลาฟดั้งเดิม [f] เกิดขึ้นในการออกเสียงในศตวรรษที่ 12 - 13 อันเป็นผลมาจากการหูหนวกในคำเช่น ro[f], la[f]ka เป็นต้น
นอกจากนี้ยังมีความผันผวนในการออกเสียงคำในภาษารัสเซียสมัยใหม่ ตัวอย่างเช่นในหนังสืออ้างอิงพจนานุกรม "ความเครียดและการออกเสียงวรรณกรรมรัสเซีย" เอ็ด ร.พ. Avanesov ตีพิมพ์ในปี 2498 ระบุ: ฟอยล์ (ไม่ใช่ฟอยล์); คติชนวิทยา ( หู คอ จมูกและเป็นที่ยอมรับ ลูร์). "พจนานุกรมสำเนียงสำหรับคนทำงานวิทยุและโทรทัศน์" เอ็ด พ.ศ. Rosenthal ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1985 ระบุรูปแบบการออกเสียงคำฟอยล์ที่ยอมรับได้เพียงรูปแบบเดียว - เน้นที่พยางค์สุดท้ายและในนิทานพื้นบ้านเท่านั้น [lor] และเมื่อวันที่ 31 สิงหาคม กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ต้องการอนุมัติรายการพจนานุกรมและหนังสืออ้างอิงที่อัปเดตซึ่งมีบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ ตามมติที่ 195 ซึ่งมีผลใช้บังคับเมื่อวันที่ 1 กันยายน รายการประกอบด้วย " พจนานุกรมอักขรวิธีของภาษารัสเซีย" โดย B. Bukchina, I. Sazonova และ L. Cheltsova, "พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย" เรียบเรียงโดย A. Zaliznyak, "พจนานุกรมความเครียดของภาษารัสเซีย" โดย I. Reznichenko และ "Bolshoi หนังสือวลีภาษารัสเซีย" พร้อมคำบรรยายโดย V. Telia
กฎบางอย่างต้องเปลี่ยนแปลง ตัวอย่างเช่น "กาแฟ" สามารถมีได้สองเพศ ตามกฎใหม่แนะนำให้พูดว่า "กาแฟของฉัน" และ "กาแฟของฉัน"
การเปลี่ยนแปลงยังเกิดขึ้นในโครงสร้างไวยากรณ์ของภาษาด้วย ซึ่งรวมถึงการเปลี่ยนแปลงเพศของคำนามบางคำด้วย ดังนั้นใน "Eugene Onegin" A.S. เราอ่านพุชกินว่า: "ครึ่งหลับอยู่บนเตียงจากลูกบอล" และในอีกบทหนึ่งเราเห็นข้อความว่า "เขายังอยู่บนเตียง" และที่นี่พุชกินก็ไม่เข้าใจผิดในการเลือกจุดสิ้นสุดของคำนาม ความจริงก็คือในสมัยนั้นมีการใช้คำว่า bed ไม่ใช่ bed และการเขียน e ต่อท้ายกรณีบุพบทของคำว่า bed นั้นถูกต้อง
- คำนามที่เน้นรูปแบบเพศใดที่ล้าสมัย
1. เขานั่งอยู่ข้างๆ เปียโนและพลิกผ่านบันทึกย่อ (A. Chekhov) - และสำหรับผู้ต่ำต้อย เปียโนมือวางลงอย่างทรงพลัง (อ. บล็อก)
2. สาขา ต้นป็อปลาร์ฉันทิ้งใบไม้เหนียวสีเหลืองซีดไปแล้ว (B. Polevoy) - สำหรับ ป็อปลาร์สูงขึ้นไปฉันเห็นหน้าต่างที่นั่น (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ)
3. แสงอาทิตย์อันร้อนแรงมองไปในทะเลสีเขียวราวกับผ่านสีเทาบาง ๆ ผ้าคลุมหน้า(M. Gorky) - ปิดหน้าของแอนนา ผ้าคลุมหน้า(แอล. ตอลสตอย)
10. สรุป. การสะท้อน.
กรอกข้อมูลลงในคอลัมน์สุดท้ายของตาราง “ฉันรู้ ฉันอยากรู้ ฉันรู้แล้ว”
คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ ๆ ในระหว่างบทเรียน?
คุณจะพบว่าการทำการบ้านของคุณเป็นเรื่องยากหรือไม่ เพราะเหตุใด
ทำ syncwine ในหัวข้อ "ภาษา"
(มีการอ่านผลงานของนักเรียนหลายคน)
ดังนั้นภาษาจึงเป็นตัวแทนของประวัติศาสตร์ ปรากฏการณ์ที่กำลังพัฒนา. อย่างไรก็ตาม เมื่อมันพัฒนา มันก็จะรักษาสิ่งที่ถือเป็นพื้นฐานของมันไว้ ด้วยความสามารถในการรักษารากฐานและในขณะเดียวกันก็พัฒนา ภาษาจึงไม่เพียงแต่เป็นวิธีการจัดเก็บและถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเราไปยังรุ่นอื่น ๆ เท่านั้น
วีจีพูดถูก เบลินสกี้ แย้งว่า “ภาษาอยู่ร่วมกับชีวิตของผู้คน”
การบ้าน:อดีต. 3, 6.
ผลงานนักเรียนภาษา
ยิ่งใหญ่ยิ่งใหญ่
สอน เปลี่ยนแปลง พัฒนา
อาศัยอยู่กับผู้คน
ชีวิต
(เดอูลิน่า คริสติน่า)
ภาษา
ฟรีความสามัคคี
พัฒนา เปลี่ยนแปลง ให้ความรู้
สามัคคีและรวมผู้คนเข้าด้วยกัน
ตระกูล
(เซเมียนอฟ อาร์เซนี)
ภาษา
หล่อมาก ทรงพลัง
การเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลงชีวิต
ความคิดและความรู้สึกของมนุษย์
ชีวิต
(โวโรนินา นาเดจดา)
Chusovitina Varvara นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7.1 โรงยิมหมายเลข 107 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
ในงานของเธอ นักเรียนสามารถแสดงให้เห็นได้อย่างลึกซึ้งและครบถ้วนถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในภาษารัสเซียตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา และพิสูจน์ได้ว่าภาษานั้นเป็นปรากฏการณ์ที่กำลังพัฒนาอย่างแท้จริง งานนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับบทเรียนภาษารัสเซีย น่าเสียดายที่การนำเสนอต้องสั้นลงเล็กน้อย
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
ยืมคำในภาษารัสเซีย
คำใด ๆ ที่ได้รับตำแหน่งในพจนานุกรมของภาษา
มีเหตุการณ์ในด้านความคิด
คำพังเพยโดย V. A. Zhukovsky
การกู้ยืมจากต่างประเทศคำพูดเป็นวิธีหนึ่งในการพัฒนาภาษาสมัยใหม่
ตั้งแต่สมัยโบราณ ชาวรัสเซียได้เข้าสู่วัฒนธรรมการค้า
การทหาร ความสัมพันธ์ทางการเมืองกับรัฐอื่นๆ ซึ่งไม่อาจนำไปสู่การยืมภาษาได้
ระหว่างการใช้งาน ส่วนใหญ่
พวกเขาได้รับอิทธิพลจากภาษาที่ยืมมา ค่อยๆยืม.
คำหลอมรวม (จากภาษาละติน assimilare - เพื่อดูดซึม, เปรียบเสมือน)
การยืมภาษาเป็นคำที่ใช้กันทั่วไปและไม่ถือเป็นภาษาต่างประเทศอีกต่อไป ตัวอย่างเช่น ปัจจุบันคำต่างๆ เช่น น้ำตาล หัวบีท บันยา และอื่นๆ ถือเป็นภาษารัสเซีย แม้ว่าจะยืมมาก็ตาม ภาษากรีก. ต้องขอบคุณคำที่ยืมมา แนวคิดของรัสเซียที่แสดงออกมาเป็นวลียาวๆ จึงถูกแทนที่ด้วยคำเพียงคำเดียว ใน ยุคที่แตกต่างกันคำจากภาษาอื่นแทรกซึมเข้าไปในภาษาต้นฉบับ
คำเช่นโรงเรียน (จาก ภาษาละตินผ่าน
โปแลนด์), ดินสอ (จากภาษาเตอร์ก), ชุดสูท (จาก ภาษาฝรั่งเศส) และอื่น ๆ อีกมากมาย ฯลฯ เอกลักษณ์ประจำชาติของภาษารัสเซียไม่ได้รับความเดือดร้อนจากการแทรกซึมของคำต่างประเทศเนื่องจากการยืมอย่างสมบูรณ์
วิธีธรรมชาติในการเสริมสร้างภาษาใดๆ ภาษารัสเซียยังคงรักษาไว้
เป็นอิสระอย่างสมบูรณ์และมั่งคั่งด้วยคำพูดที่ยืมมาเท่านั้น
การกู้ยืมสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มขึ้นอยู่กับภาษาที่ใช้ยืม: การยืมที่เกี่ยวข้องจากภาษาสลาฟ ตระกูลภาษา(ซึ่งรวมถึงการยืมจากภาษาสลาโวนิกของคริสตจักรเก่าที่เกี่ยวข้องซึ่งบางครั้งเรียกว่าบัลแกเรียเก่า) และการยืมภาษาต่างประเทศ (จากภาษาของระบบภาษาอื่น)
ในแง่ของเวลาในการเจาะคำศัพท์ที่ยืมมาก็ต่างกันเช่นกัน: บางคำในนั้นเป็นของยุคของชุมชนภาษาศาสตร์อินโด - ยูโรเปียน, อื่น ๆ ของความสามัคคีทางภาษาศาสตร์แพนสลาฟ, อื่น ๆ เติมเต็มภาษาของสลาฟตะวันออกใน ยุครัสเซียโบราณที่ดำรงอยู่และในที่สุด
หลายคำได้เข้าสู่คำศัพท์ภาษารัสเซียแล้ว
การสังเกตการยืมคำทำให้เราสามารถติดตามไม่เพียงแต่พัฒนาการของภาษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประวัติศาสตร์ของประเทศด้วย
ในเวลาเดียวกัน คำภาษารัสเซียก็รวมอยู่ในภาษาอื่นด้วย
ในประวัติศาสตร์ของภาษามีช่วงเวลาของการยืมแบบพิเศษ:
- คำศัพท์ภาษารัสเซียดั้งเดิม (คำศัพท์โปรโต - สลาฟ)
- จากภาษากรีกและเก่า/คริสตจักรสลาโวนิก (ยุคของการนับถือศาสนาคริสต์)
- จากภาษาเตอร์ก (X, XII - XIV ศตวรรษ)
- จากภาษาละติน (XV - XVII ศตวรรษ)
- จาก ภาษาโปแลนด์(ศตวรรษที่สิบหก - สิบแปด) - ลัทธิโปโลนิสต์
- จากภาษาดัตช์และเยอรมัน (ศตวรรษที่ 18)
- จากภาษาฝรั่งเศส (ศตวรรษที่ XVIII-XIX)
- จาก เป็นภาษาอังกฤษ(XX- จุดเริ่มต้นของ XXIศตวรรษ).
I. คำศัพท์ดั้งเดิมของภาษารัสเซีย
มากมาย คำต่างประเทศยืมโดยภาษารัสเซียในอดีตอันไกลโพ้นถูกหลอมรวมเข้าด้วยกันจนค้นพบต้นกำเนิดของพวกมันด้วยความช่วยเหลือของการวิเคราะห์นิรุกติศาสตร์เท่านั้นตามลำดับเวลา กลุ่มคำภาษารัสเซียพื้นเมืองต่อไปนี้มีความโดดเด่น โดยรวมกันเป็นหนึ่งเดียวตามต้นกำเนิด: อินโด-ยูโรเปียน, สลาฟทั่วไป, สลาฟตะวันออก (หรือภาษารัสเซียเก่า) และภาษารัสเซียที่เหมาะสม
อินโด-ยูโรเปียนเรียกว่าเป็นคำที่เสื่อมโทรมแล้วอินโด-ยูโรเปียน ชุมชนชาติพันธุ์(ปลายยุคหินใหม่) ได้รับการสืบทอดโดยภาษาโบราณของตระกูลภาษานี้ ได้แก่ ภาษาสลาฟทั่วไป จึงเป็นเรื่องธรรมดาของหลายๆ คน ภาษาอินโด-ยูโรเปียนจะมีเงื่อนไขบางอย่าง
ความสัมพันธ์: แม่, พี่ชาย, ลูกสาว; ชื่อสัตว์ ผลิตภัณฑ์อาหาร : แกะ วัวหมาป่า เนื้อ กระดูก ฯลฯ
สลาฟทั่วไป (หรือโปรโต - สลาฟ) เป็นคำที่สืบทอดมาจากภาษารัสเซียเก่าจากภาษาของชนเผ่าสลาฟซึ่งเมื่อเริ่มต้นยุคของเราได้ครอบครองดินแดนอันกว้างใหญ่ของตะวันออกยุโรปกลางและคาบสมุทรบอลข่าน มันถูกใช้เป็นวิธีการสื่อสารเดียวจนกระทั่งประมาณศตวรรษที่ 7 n. เช่น จนกระทั่งถึงเวลาที่เกี่ยวข้องกับการตั้งถิ่นฐานของชาวสลาฟ (เริ่มก่อนหน้านี้ แต่ถึงความรุนแรงที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในศตวรรษที่ VI-VII)
ชุมชนภาษา เป็นเรื่องปกติที่จะสรุปได้ว่าแม้ในช่วงระยะเวลาของการแพร่กระจายของภาษาสลาฟทั่วไปเพียงภาษาเดียวก็มีอาณาเขตบ้าง
ความแตกต่างทางภาษาถิ่นที่แยกได้ซึ่งต่อมาทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของแต่ละภาษาสลาฟ กลุ่มภาษา: สลาวิกใต้ สลาวิกตะวันตก และสลาวิกตะวันออก อย่างไรก็ตามในแต่ละกลุ่มเหล่านี้
มีการเน้นคำที่ปรากฏในช่วงความสามัคคีของแพนสลาฟ ตัวอย่างเช่น ชื่อสลาฟทั่วไปคือชื่อที่เกี่ยวข้อง พฤกษา: ไม้โอ๊ค
ต้นไม้ดอกเหลือง, โก้เก๋, สน, เมเปิ้ล, เถ้า, เชอร์รี่นก, ป่า, ป่าสน, ต้นไม้, ใบไม้, กิ่งก้าน, เปลือกไม้, กิ่งก้าน, ราก; ชื่อ พืชที่ปลูก: ข้าวฟ่าง, ข้าวบาร์เลย์, ข้าวโอ๊ต, ข้าวสาลี, ถั่ว, เมล็ดงาดำ; ชื่อของกระบวนการและเครื่องมือแรงงาน ได้แก่ ผ้า การตี การเฆี่ยนตี จอบ กระสวย; ชื่อที่อยู่อาศัยและส่วนประกอบต่างๆ บ้าน ทรงพุ่ม พื้น หลังคา ชื่อนกบ้านและนกป่า ได้แก่ ไก่ ห่าน นกไนติงเกล
สตาร์ลิ่ง; ชื่อผลิตภัณฑ์อาหาร: kvass, เยลลี่, ชีส, น้ำมันหมู ฯลฯ
สลาวิกตะวันออก (หรือรัสเซียเก่า) เป็นคำที่เริ่มตั้งแต่ศตวรรษที่ 8 เกิดขึ้นเฉพาะในภาษาของชาวสลาฟตะวันออก (บรรพบุรุษของรัสเซียสมัยใหม่, ชาวยูเครน, ชาวเบลารุส) ซึ่งรวมกันเป็นหนึ่งเดียวในศตวรรษที่ 9 รัฐศักดินาขนาดใหญ่ เคียฟ มาตุภูมิ. ศัพท์ประวัติศาสตร์
ยังมีข้อมูลเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของคำศัพท์สลาฟตะวันออกโบราณ อย่างไรก็ตาม เป็นที่แน่นอนว่ามีคำที่รู้จักเฉพาะในภาษาสลาฟตะวันออกสามภาษาเท่านั้น คำดังกล่าวได้แก่ ชื่อ เป็นต้น คุณสมบัติต่างๆ, คุณสมบัติ, การกระทำ: สีเทา, ดี,
ดังก้อง; เงื่อนไขเครือญาติ, ชื่อในชีวิตประจำวัน: ลูกติด, ลุง, ลูกไม้, สุสาน; ชื่อนก สัตว์: นกกระจิบ กระรอก; หน่วยการนับ: สี่สิบ, เก้าสิบ; จำนวนคำที่มีความหมายชั่วคราวทั่วไป: วันนี้ จู่ๆ ฯลฯ
ในบรรดาการยืมทางภาษาที่เกี่ยวข้องกลุ่มคำสำคัญของต้นกำเนิดสลาฟของคริสตจักรเก่ามีความโดดเด่น อย่างไรก็ตามคำที่มาจากภาษาสลาฟอื่น ๆ เช่นเบลารุสยูเครนโปแลนด์สโลวัก ฯลฯ ก็มีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างภาษารัสเซีย
ลัทธิสลาโวนิกเก่าเริ่มแพร่หลายในมาตุภูมิหลังจากการรับเอาศาสนาคริสต์มาใช้ในช่วงปลายศตวรรษที่ 10 . พวกเขามาจากภาษาสลาโวนิกของคริสตจักรเก่าที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดซึ่ง เวลานานใช้ในจำนวน
รัฐสลาฟเป็นภาษาเขียนวรรณกรรมที่ใช้ในการแปลหนังสือพิธีกรรมกรีก พื้นฐานสลาฟใต้มีองค์ประกอบจากภาษาสลาฟตะวันตกและตะวันออกรวมอยู่ด้วย รวมไปถึงการยืมจากภาษากรีกจำนวนมาก
ตั้งแต่เริ่มแรก ภาษานี้ถูกใช้เป็นภาษาของคริสตจักรเป็นหลัก (ดังนั้นบางครั้งจึงเรียกว่า Church Slavonic หรือ Old Church Bulgarian)
พร้อมด้วยคำศัพท์ภาษาสลาฟ คำศัพท์ภาษารัสเซียค่ะ ขั้นตอนที่แตกต่างกันการพัฒนายังรวมถึงการกู้ยืมที่ไม่ใช่ภาษาสลาฟ เช่น ภาษากรีก
ละติน, เตอร์ก, สแกนดิเนเวีย, ยุโรปตะวันตก
การยืมจากภาษากรีกเริ่มเจาะเข้าไปในคำศัพท์ดั้งเดิมในช่วงระยะเวลาแห่งความสามัคคีระหว่างกลุ่มสลาฟ การยืมดังกล่าวได้แก่ คำว่า ห้อง จาน ไม้กางเขน ขนมปัง (อบ) เตียง หม้อน้ำ เป็นต้น
การกู้ยืมมีความสำคัญในช่วงตั้งแต่ศตวรรษที่ 9 ถึงศตวรรษที่ 11 และต่อมา (ที่เรียกว่าสลาฟตะวันออก) ซึ่งรวมถึงคำพูดจากสาขาศาสนา: คำสาปแช่ง, ทูตสวรรค์, อาร์คบิชอป, ปีศาจ, มหานคร, คณะนักร้องประสานเสียง, โคมไฟ, ไอคอน, อัครสังฆราช, เซ็กซ์ตัน; เงื่อนไขทางวิทยาศาสตร์: คณิตศาสตร์ ปรัชญา ประวัติศาสตร์
ไวยากรณ์; เงื่อนไขในชีวิตประจำวัน: อ่างอาบน้ำ โรงอาบน้ำ โคมไฟ เตียง สมุดบันทึก; ชื่อพืชและสัตว์: ไซเปรส, ซีดาร์, บีทรูท, จระเข้ ฯลฯ
การกู้ยืมในภายหลังเกี่ยวข้องกับสาขาศิลปะและวิทยาศาสตร์เป็นหลัก: trochee, anapest, ตลก, เสื้อคลุม, กลอน, ความคิด, ตรรกะ, ฟิสิกส์, การเปรียบเทียบ ฯลฯ
ใน ประเทศต่างๆมันใช้คุณสมบัติของภาษาท้องถิ่นและในรูปแบบนี้ถูกใช้นอกตำราพิธีกรรมด้วย ในอนุสรณ์สถานของการเขียนภาษารัสเซียโบราณ (โดยเฉพาะในพงศาวดาร) มักมีกรณีของการผสมภาษาสลาโวนิกของคริสตจักรเก่าและภาษารัสเซียบ่อยครั้ง สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่า
ลัทธิสลาโวนิกของคริสตจักรเก่าไม่ใช่การยืมของคนต่างด้าวและได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างมั่นคงในภาษารัสเซียซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด
ลัทธิสลาโวนิกของคริสตจักรเก่าที่ยืมมาโดยภาษารัสเซียนั้นไม่เหมือนกันทั้งหมด: บางส่วนเป็นคำศัพท์สลาโวนิกของคริสตจักรเก่าที่มีอยู่แล้วในภาษาสลาฟทั่วไป (ดีใจ, ศัตรู, ฯลฯ ); จริงๆ แล้วคนอื่นเป็นภาษาสลาโวนิกเก่า (ลานิต, ปาก, เปอร์เซีย, ความจริง ฯลฯ ); และมีอยู่
คำภาษารัสเซียดั้งเดิมที่มีความหมายเหมือนกันมีโครงสร้างการออกเสียงที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง (แก้ม, ริมฝีปาก, หน้าอก, ความจริง ฯลฯ ) ในที่สุด,
สิ่งที่เรียกว่าความหมายของ Old Slavonicisms ความหมายนั้นมีความโดดเด่นเช่น คำเป็นภาษาสลาฟทั่วไปเมื่อถึงเวลาที่ปรากฏ แต่ได้รับความหมายพิเศษมา ภาษาสลาโวนิกเก่าและด้วยความหมายนี้ พวกเขาจึงกลายเป็นส่วนหนึ่งของคำศัพท์ภาษารัสเซีย (บาป พระเจ้า ฯลฯ)
คำภาษาสลาโวนิกของคริสตจักรเก่ามีโวหารอยู่บ้าง
สัญญาณ ดังนั้นเมื่อเปรียบเทียบกับสายพันธุ์รัสเซียแล้ว Old Slavonicisms ซึ่งเดิมใช้ในหนังสือพิธีกรรมเป็นหลักยังคงมีความหมายที่เป็นนามธรรมมากกว่าเช่น: ล่อลวง (ลาก) ลาก (ลาก) ประเทศ (ด้านข้าง)
ดังนั้นลัทธิสลาโวนิกของคริสตจักรเก่าจึงมักยังคงรักษาความหมายแฝงของความเป็นหนอนหนังสือและความอิ่มเอมใจในโวหาร
ในกลุ่มสลาฟโดยกำเนิดเราสามารถแยกแยะได้:
A) คำสลาโวนิกของคริสตจักรเก่าซึ่งเป็นเวอร์ชันภาษารัสเซีย
บันทึกในอนุสรณ์สถานโบราณ แต่ไม่ได้ใช้กันทั่วไป: ดี - โบโลโก, ความชื้น - โวโลกา ฯลฯ ;
B) Old Church Slavonicisms ใช้ร่วมกับเวอร์ชันรัสเซียซึ่งมีความหมายแตกต่าง: พลเมือง - ชาวเมือง, หัวหน้า - หัว, ขี้เถ้า - ดินปืน, น้ำนม - น้ำนม;
C) ลัทธิสลาโวนิกของคริสตจักรเก่า ไม่ค่อยมีการใช้ ภาษาสมัยใหม่มีรูปแบบภาษารัสเซีย: breg - shore, glas - voice, gate - gate, zlato - gold, mlad - young เป็นต้น การใช้คำ กลุ่มสุดท้าย(เช่น ใน สุนทรพจน์บทกวี) มีความเหมาะสมและสมเหตุสมผลในเชิงโวหาร พวกสลาฟเหล่านี้
เป็นลัทธิสลาฟทั้งในแหล่งกำเนิดและการใช้โวหาร
ที่จริงแล้วทุกคำเรียกว่าภาษารัสเซีย (ยกเว้น
ยืมมา) ซึ่งปรากฏเป็นภาษาเมื่อนั้นแล้ว
ก่อตั้งขึ้นครั้งแรกเป็นภาษาของชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ (ตั้งแต่ศตวรรษที่ 14) และเป็นภาษาประจำชาติรัสเซีย (ตั้งแต่ศตวรรษที่ 17) จริงๆแล้วภาษารัสเซียจะเป็นชื่อของการกระทำ: coo, ผอมบาง, บดขยี้, ดุ, บ่น; ชื่อของของใช้ในครัวเรือน, ผลิตภัณฑ์อาหาร: วอลล์เปเปอร์, การฉายรังสี, ปก, ม้วนกะหล่ำปลี, kulebyaka; ชื่อของแนวคิดเชิงนามธรรม: ผลลัพธ์ การหลอกลวง ประสบการณ์ และอื่นๆ อีกมากมาย ฯลฯ
คำจากภาษาเตอร์กแทรกซึมเป็นภาษารัสเซียเนื่องจากสถานการณ์ต่าง ๆ: อันเป็นผลมาจากความสัมพันธ์ทางการค้าและวัฒนธรรมในช่วงแรกอันเป็นผลมาจากการปะทะกันทางทหาร การยืมในช่วงต้น (สลาฟทั่วไป) รวมถึงคำแต่ละคำจากภาษาของ Avars, Khazars, Pechenegs เป็นต้น ตัวอย่างเช่น:
หญ้าขนนก เจอร์โบอา ไข่มุก ไอดอล พระราชวัง ลูกปัด ฯลฯ
ในบรรดาการยืมภาษาเตอร์กคำส่วนใหญ่มาจาก ภาษาตาตาร์ซึ่งอธิบายได้จากเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์ (ระยะยาว แอกตาตาร์-มองโกล). โดยเฉพาะคำพูดมากมายที่ยังคงมาจากคำพูดทางการทหาร เชิงพาณิชย์ และในชีวิตประจำวัน:
คาราวาน, ซองหนัง, เนิน, สั่น, ขนแอสตราคาน, ไม้ตีพริก, คลัง, เงิน, อัลติน, ตลาดสด, พรม, ลูกเกด, แตงโม, ลุ่มน้ำ, เหล็ก, เตาไฟ, epancha, กางเกง, สายสะพาย, เสื้อหนังแกะ, อาร์ชิน, ร้านขายของชำ, ก๋วยเตี๋ยว, ถุงน่อง, รองเท้า หน้าอก เสื้อคลุม หมอก ระเบียบ และอื่นๆ อีกมากมาย ฯลฯ
การยืมเตอร์กรวมถึงชื่อสายพันธุ์หรือสีของม้าเกือบทั้งหมด: argamak (ม้าเติร์กเมนสายพันธุ์สูง), สีสวาด, ดัน, อ่าว, การัค, สีน้ำตาล, สีน้ำตาล เป็นที่น่าสังเกตว่าคำว่าม้านั้นตามที่นักวิทยาศาสตร์บางคนกล่าวไว้ก็คือคำว่าเตอร์กแม้ว่าผู้เชี่ยวชาญคนอื่นจะเชื่อว่าเป็นคำภาษารัสเซียดั้งเดิมก็ตาม
การยืมจากภาษาละตินมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างภาษารัสเซีย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค สังคม และการเมือง
คำภาษาละตินส่วนใหญ่เข้ามาในภาษารัสเซียในช่วงศตวรรษที่ 16 ถึงศตวรรษที่ 18 โดยเฉพาะในภาษาโปแลนด์และยูเครน เช่น โรงเรียน หอประชุม คณบดี สำนักงาน วันหยุด ผู้อำนวยการ การเขียนตามคำบอก การสอบ ฯลฯ ( บทบาทพิเศษ สถาบันการศึกษา.) คำพูดมากมาย ต้นกำเนิดภาษาละตินสร้างกลุ่ม กองทุนระหว่างประเทศศัพท์ เช่น เผด็จการ รัฐธรรมนูญ บรรษัท ห้องปฏิบัติการ เส้นลมปราณ
สูงสุด, ขั้นต่ำ, ชนชั้นกรรมาชีพ, กระบวนการ, สาธารณะ, การปฏิวัติ, สาธารณรัฐ, ความรู้ ฯลฯ
ในภาษารัสเซียมีการยืมจากภาษาสลาฟอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดเช่นจากเบลารุส, ยูเครน, โปแลนด์, สโลวัก ฯลฯ ในแง่ของระยะเวลาการเจาะจะช้ากว่า
ลัทธิสลาโวนิกเก่า ดังนั้นการยืมเงินส่วนบุคคลจากภาษาโปแลนด์จึงมีอายุย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 16-18 ในทางกลับกันบางส่วนก็กลับไปใช้ภาษายุโรป (เยอรมัน ฝรั่งเศส ฯลฯ ) แต่จริงๆแล้วเยอะมาก คำภาษาโปแลนด์(ลัทธิโพโลนิสต์). ในหมู่พวกเขามีผู้ที่เป็นชื่อที่อยู่อาศัย
ของใช้ในครัวเรือน, เสื้อผ้า, ยานพาหนะ (อพาร์ทเมนต์, ข้าวของ, เสื้อผ้า, จักรยาน (ผ้า), หนังกลับ, แจ็คเก็ต, รถม้า, ม้าเลื่อย); ชื่อยศ, ประเภทของกองทหาร (พันเอก, (ล้าสมัย) จ่า, รับสมัคร, เสือ); การกำหนดการกระทำ (ทาสี, วาด, สับเปลี่ยน, ขอร้อง); ชื่อสัตว์ พืช
ผลิตภัณฑ์อาหาร (กระต่าย, ผักชีฝรั่ง, เกาลัด, หอยขม - พืช, ขนมปัง, ผลไม้, อัลมอนด์, แยม) ฯลฯ โปโลนิซึมบางตัวเข้ามาในภาษารัสเซียผ่านภาษายูเครนหรือเบลารุส (เช่น mayevka
เงียบ ๆ แพน ฯลฯ)
จาก ภาษายูเครนมาถึงคำว่า Borscht, เฟต้าชีส (ฟอร์แมตโรมาเนียใหม่), เบเกิล, โฮปัก, เดตโวรา ฯลฯ
การยืมสลาฟที่เกี่ยวข้องทั้งหมดนั้นใกล้เคียงกับภาษารัสเซีย ระบบของมัน ได้รับการหลอมรวมอย่างรวดเร็วและสามารถเรียกว่าการยืมทางนิรุกติศาสตร์เท่านั้น
มีการยืมมาจากภาษาฟินแลนด์เล็กน้อย: วอลรัส, เกี๊ยว, พายุหิมะ; จากภาษาฮังการี: bekesha, ฟาร์มสเตด
มีการกู้ยืมจากสแกนดิเนเวียค่อนข้างน้อย (เช่น สวีเดน นอร์เวย์) ในภาษารัสเซีย ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับ สมัยโบราณ. การปรากฏตัวของคำเหล่านี้เกิดจากความสัมพันธ์ทางการค้าในช่วงแรก อย่างไรก็ตาม ไม่เพียงแต่คำศัพท์ทางการค้าเท่านั้นที่แทรกซึม แต่ยังรวมถึงคำศัพท์เกี่ยวกับการเดินเรือและคำศัพท์ในชีวิตประจำวันด้วย พวกเขาก็ปรากฏเช่นนี้ ชื่อที่ถูกต้อง Igor, Oleg, Rurik, คำแต่ละคำเช่นแฮร์ริ่ง, ลาร์, พุด
คำภาษาดัตช์ส่วนใหญ่ที่ส่งต่อเป็นภาษารัสเซียในรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช ภาษาคริสตจักรสลาโวนิกไม่สอดคล้องกับสังคมฆราวาสใหม่เนื่องจากการค้าและการเดินเรือมีการพัฒนาอย่างแข็งขัน การกู้ยืมของชาวดัตช์ส่วนใหญ่จึงเกี่ยวข้องกับพื้นที่เหล่านี้ การกู้ยืมของชาวดัตช์อื่นๆ บางส่วนเกี่ยวข้องกับสาขาสถาปัตยกรรมและจิตรกรรม ตัวอย่างได้แก่คำต่างๆ เช่น อู่ต่อเรือ ชายธง ท่าเรือ ดริฟท์ นักบิน กะลาสี มัดฟาง ผ้าดิบ ใบเสร็จรับเงิน และอื่นๆ ภาษาเยอรมันประกอบด้วยคำศัพท์จำนวนหนึ่งจากการค้า การทหาร คำศัพท์ในชีวิตประจำวัน และคำศัพท์จากสาขาศิลปะ วิทยาศาสตร์ ฯลฯ เช่น บิล แสตมป์; สิบโท, ค่าย, สำนักงานใหญ่; เน็คไท, รองเท้าบูท, โต๊ะทำงาน, สิ่ว, ช่างต่อ; ผักโขม; ขาตั้ง หัวหน้าวงดนตรี ภูมิทัศน์ รีสอร์ท
การเมืองที่กระตือรือร้นและ ประชาสัมพันธ์กับฝรั่งเศสในคริสต์ศตวรรษที่ 18- ศตวรรษที่ 19ส่งเสริมการเจาะเข้าไปในภาษารัสเซีย ปริมาณมากยืมมาจากภาษาฝรั่งเศส ภาษาฝรั่งเศสกำลังกลายเป็น ภาษาทางการแวดวงชนชั้นสูงในราชสำนัก ในภาษาของร้านเสริมสวยขุนนางฆราวาส ฝรั่งเศสกลายเป็นมาตรฐานความคิดขั้นสูงในยุคนั้น ยืมต่อจากนี้ - ชื่อสิ่งของในครัวเรือน เสื้อผ้า ผลิตภัณฑ์อาหาร:สร้อยข้อมือ, ตู้เสื้อผ้า, เสื้อกั๊ก, เสื้อโค้ท, ถุงน่อง; น้ำซุป, แยมผิวส้ม,
ชิ้นเนื้อ, ห้องน้ำ ; คำพูดจากสาขาศิลปะ: นักแสดง, ผู้ประกอบการ, โปสเตอร์, บัลเล่ต์, นักเล่นปาหี่, ผู้กำกับ; เงื่อนไขจาก สนามทหาร: ปืนใหญ่, กองพัน, กองทหารรักษาการณ์, ปืนพก, ปืนใหญ่, ฝูงบิน; เงื่อนไขทางสังคมและการเมือง: ชนชั้นกระฎุมพี ศีลธรรม แผนก และอื่นๆ
คำศัพท์ทางดนตรีโดดเด่นกว่าคำยืมอื่นๆ ของยุโรปตะวันตก ต้นกำเนิดของอิตาลี: อาเรีย, อัลเลโกร, บทเพลง, เทเนอร์, ไชโย, หนังควาย, โซนาต้า, งานรื่นเริง, คาวาติน่า; รวมคำศัพท์ในชีวิตประจำวันด้วย: วุ้นเส้น, พาสต้า (เป็นภาษาฝรั่งเศส), เรือกอนโดลา
เป็นต้น มาจากคำจำนวนเล็กน้อย สเปน: เซเรเนด, คาสทาเนต, กีตาร์, แมนทิลลา จากนั้น: คาราเวล, คาราเมล, ซิการ์, มะเขือเทศ ฯลฯ
ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18 กระบวนการทำให้ภาษารัสเซียกลายเป็นยุโรปซึ่งส่วนใหญ่ดำเนินการผ่านวัฒนธรรมภาษาฝรั่งเศสของคำวรรณกรรม ระดับสูงการพัฒนา. สตาโรคนิจนายา วัฒนธรรมทางภาษาถูกแทนที่ด้วยยุโรปใหม่ ภาษารัสเซีย ภาษาวรรณกรรมโดยไม่ละทิ้งดินแดนบ้านเกิดของเขา เขาใช้ลัทธิสลาโวนิกของคริสตจักรและการกู้ยืมจากยุโรปตะวันตกอย่างมีสติ
จากภาษาอังกฤษจนถึงศตวรรษที่ 19 รวมถึงคำศัพท์ทางทะเลบางคำด้วย: เรือตรี, บอท, เรือสำเภา แต่มีความหมายสำคัญ คำเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาชีวิตทางสังคม เทคโนโลยี กีฬา ฯลฯ เข้าสู่ศตวรรษที่ 20 เช่น การคว่ำบาตร
ผู้นำการชุมนุม; อุโมงค์, โทรลลี่ย์บัส, บาสเกตบอล, ฟุตบอล, กีฬา, ฮอกกี้, เส้นชัย; สเต็ก เค้ก พุดดิ้ง ฯลฯ คำภาษาอังกฤษ(มักเป็นเวอร์ชันอเมริกา) ในยุค 90 ของศตวรรษที่ 20 ในการเชื่อมต่อกับ
การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองในภาษารัสเซีย
การพัฒนาสังคมและอุตสาหกรรมและวัฒนธรรมของประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ การกู้ยืมจากปลายศตวรรษที่ 20 สัมผัสในด้านต่างๆ ของชีวิต:
เทคนิค (คอมพิวเตอร์, การแสดงผล, ไฟล์, ไบต์), กีฬา (บ็อบสเลด, ล่วงเวลา, นักมวย), การเงินและการพาณิชย์ (การแลกเปลี่ยน, นายหน้า, ตัวแทนจำหน่าย, ผู้จัดจำหน่าย, ลีสซิ่ง), ศิลปะ (รีเมค, ทอล์คโชว์, อันเดอร์กราวด์, ระทึกขวัญ)
ทางสังคมและการเมือง (การบรรยายสรุป การให้คะแนน การกล่าวโทษ การล็อบบี้) ฯลฯ. คำเหล่านี้หลายคำได้รับการหลอมรวมเข้ากับภาษารัสเซียอย่างสมบูรณ์แล้ว
บทสรุป
โดยสรุป เราสามารถสรุปได้หลายประการ:
- ยืมมาจาก ภาษาต่างประเทศไม่จำเป็นต้องกลัวสิ่งเหล่านี้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ คุณแค่ต้องใช้มันอย่างถูกต้องและไม่ใช้มันในทางที่ผิด
- การยืมช่วยเสริมสร้างภาษา ทำให้เป็นภาษาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น มีความหลากหลายมากขึ้น และมีบทบาทในการสื่อสาร
- ภาษารัสเซียซึมซับวัฒนธรรมของการยืมภาษาและถูกเติมเต็มด้วยแนวคิดและสำนวนใหม่ ๆ ซึ่งทำให้ดังที่ I. S. Turgenev กล่าวในงานของเขา: "ภาษาที่ยิ่งใหญ่ ทรงพลัง ซื่อสัตย์และเสรี"
จากภาษาเตอร์ก Pearl Iron
จากชนชั้นกรรมาชีพผู้ชมละติน, Revolution School
จากภาษาโปแลนด์ Hussar Carriage Povidlo
จากภาษาฟินแลนด์ จากภาษาฮังการี Bekesa Pelmeni Khutor
จากภาษาดัตช์จาก ภาษาเยอรมันท่าเรือผักโขม
จาก French Ballet Artillery Bourgeois
จาก ภาษาอิตาลีจาก Spanish Libretto Carnival กีตาร์คาราเวล
จากฟุตบอลอังกฤษ Barter Beefsteak
สรุป การยืมจากภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ การยืมทำให้ภาษาดีขึ้น ภาษารัสเซียซึมซับวัฒนธรรมการยืมภาษา
ขอบคุณสำหรับความสนใจ
ภาษาใดๆ ก็ตามเป็นปรากฏการณ์ที่กำลังพัฒนา ไม่ใช่ตายไป และถูกแช่แข็งไปตลอดกาล ตามที่ N.V. โกกอล “ภาษาที่ไม่ธรรมดาของเรายังคงเป็นปริศนา... ไร้ขอบเขตและสามารถใช้ชีวิตประดุจชีวิต เติมเต็มทุกนาที” ในระหว่างบทเรียน คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงในภาษา และใช้ตัวอย่างเพื่อดูความลื่นไหลของโครงสร้างคำศัพท์ ไวยากรณ์ และสัทศาสตร์ของภาษา คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับประวัติความเป็นมาของการสร้างอักษรรัสเซียด้วย
หัวข้อ: บทนำ
บทเรียน: ภาษารัสเซียเป็นปรากฏการณ์ที่กำลังพัฒนา
ข้าว. 1. เบลินสกี้ วี.จี.
Vissarion Grigorievich Belinsky กล่าวว่า: “ภาษาอยู่ร่วมกับชีวิตของผู้คน”และเช่นเดียวกับภาษาอื่น ๆ ภาษารัสเซียพัฒนาในกระบวนการพัฒนาสังคม:
คำศัพท์ก็เข้มข้น
บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของการเปลี่ยนแปลงภาษา
โครงสร้างวากยสัมพันธ์ใหม่ปรากฏขึ้น
มีการสร้างบรรทัดฐานใหม่สำหรับการออกเสียงและการสะกดคำ
การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในภาษานั้นได้รับการเปิดเผยอย่างชัดเจนที่สุดในองค์ประกอบของคำศัพท์ เนื่องจากเป็นคำศัพท์ที่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในชีวิตทางสังคมได้รวดเร็วที่สุด
แน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้รวมถึงเหตุการณ์ทางการเมือง การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการขยายความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและการเมืองกับประเทศอื่นๆ อันเป็นผลมาจากอิทธิพลของปัจจัยเหล่านี้ คำบางคำจึงล้าสมัยและหลุดออกจากการใช้งาน เช่นสิ่งนี้เกิดขึ้นกับคำพูด ศิลปที่ไร้ค่า, สเว็ตต์,เสื้อชั้นในสตรีและอื่น ๆ อีกมากมาย เป็นต้น และในทางกลับกันก็ปรากฏเป็นส่วนหนึ่งของภาษาควบคู่ไปกับวัตถุและปรากฏการณ์เหล่านั้นที่ปรากฏในชีวิตเรา ตัวอย่างเช่น เมื่อไม่นานนี้เราก็มีคำศัพท์นี้ การให้คะแนน, โปรแกรมเมอร์, การประชุมสุดยอดฯลฯ
การขยายองค์ประกอบคำศัพท์ของภาษาอาจเกิดขึ้นได้จากการใช้คำและสำนวนที่ตีความใหม่ในคำพูด ตัวอย่างเช่นในศตวรรษที่ 19 คำว่า รอบบ่ายมีความหมายเดียวเท่านั้น ในพจนานุกรมของ Dahl เราอ่านว่า: matinee คือน้ำค้างแข็งในคืนฤดูใบไม้ผลิหรือฤดูใบไม้ร่วง. และตอนนี้ในศตวรรษที่ 21 คำนี้ได้รับความหมายที่สองแล้ว Matinee เช้าแล้ว การแสดงของเด็ก, วันหยุด.เปรียบเทียบ: เช้าฤดูใบไม้ผลิเป็นอันตรายต่อพืช- ในช่วงบ่ายของเด็กๆ เด็กๆ จะอ่านบทกวีของพวกเขา
พวกเขายังสามารถกลับมาใช้งานได้อีกครั้ง คำที่ล้าสมัย. ตัวอย่างเช่น ตอนนี้เรากำลังใช้คำที่ล้าสมัยก่อนหน้านี้อีกครั้ง ผู้ว่าราชการจังหวัด, คิดและอื่น ๆ.
การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างไวยากรณ์และสัทศาสตร์ของภาษาเกิดขึ้นช้ากว่าคำศัพท์มาก พวกเขาถูกค้นพบโดยนักวิทยาศาสตร์ทางภาษาโดยการเปรียบเทียบข้อความที่เขียนใน ช่วงเวลาที่แตกต่างกันการดำรงอยู่ของภาษา ตัวอย่างเช่นปรากฎว่าเสียงในภาษารัสเซีย [ฉ] และตัวอักษร เอฟ ไม่ได้มี. ปรากฎว่าทุกคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร เอฟ , ยืมมา. เสียง [ฉ] ปรากฏในระบบสัทศาสตร์ของเราเฉพาะในศตวรรษที่ 12 - 13 อันเป็นผลมาจากกระบวนการทำให้หูหนวกในคำเช่น ร้านค้า[ลาฟคา], โรวี[โรฟ]และอื่น ๆ.
นอกจากนี้ยังมีความผันผวนในการออกเสียงคำภาษารัสเซีย ดังนั้นในปี 1955 จึงเป็นบรรทัดฐานในการออกเสียงคำนี้ ฉ เกี่ยวกับโกหกตอนนี้เราออกเสียง - ฟอยล์ ก . และในเดือนกันยายน พ.ศ. 2552 การออกเสียงคำสองครั้งก็กลายเป็นเรื่องปกติ ไทย เกี่ยวกับขอบและ โยคี ยู rt, ง เกี่ยวกับพูดคุยและ ชาวเดนมาร์กผู้ยิ่งใหญ่ เกี่ยวกับร.
การเปลี่ยนแปลงยังเกิดขึ้นในโครงสร้างไวยากรณ์ของภาษาด้วย หากเราเปิดนวนิยายของพุชกินเรื่อง "Eugene Onegin" เราสามารถอ่านได้: “เขาทิ้งลูกบอลไว้บนเตียง”แล้วคนเขียนของเราผิดหรือเปล่า? ไม่แน่นอน ความจริงก็คือในคำพูดของศตวรรษที่ 19 เตียงไม่มี แต่ใช้คำนามของการวิธานครั้งที่ 1 - เตียง.
ในศตวรรษที่ 19 เดียวกันก็มีทางเลือก มันเป็นไปได้ที่จะพูดคุย “ฉันจะไปงานเต้นรำสวมหน้ากาก”และ “ฉันจะไปงานเต้นรำ”; « และฉันแสดงในโรงละคร" และ "ฉันเล่นในโรงละคร"และตอนนี้เหลือเพียงตัวเลือกเดียวในการรวมคำเหล่านี้ - “ฉันจะไปงานเต้นรำสวมหน้ากาก” “ฉันกำลังเล่นอยู่ในโรงละคร”
วันเกิดของการเขียนภาษารัสเซียถือเป็น 863 ปีนี้เป็นปีที่คิริลล์นักการศึกษาชาวสลาฟสร้างอักษรรัสเซียตัวแรกที่เรียกว่า ซีริลลิก.
สำหรับฉัน ประวัติศาสตร์อันยาวนาน จดหมายรัสเซียมีการปฏิรูปเพียง 2 ครั้ง
ผู้เขียนการปฏิรูปครั้งแรกคือปีเตอร์มหาราชซึ่งลบออกจากอักษรรัสเซียที่ไม่จำเป็นสำหรับการเขียนภาษารัสเซีย แต่เขียนตามประเพณี ตัวอักษรกรีก- “เซโล”, “โอเมก้า”, “psi”, “ซี” นอกจากนี้เขายังเปลี่ยนรูปแบบของตัวอักษรรัสเซียให้คล้ายกับโครงร่าง ตัวอักษรละติน. ตัวอักษรนี้เริ่มถูกเรียกว่า พลเมือง, หรือ พลเมือง,เพราะใช้สำหรับเอกสารทางโลกและจดหมายทางโลก
การปฏิรูปภาษารัสเซียครั้งที่สองเกิดขึ้นใน19 17- 19 อายุ 18 ปี.มาถึงตอนนี้สิ่งที่ไม่จำเป็นและฟุ่มเฟือยมากมายได้สะสมไว้ในตัวอักษรรัสเซียแล้ว แต่ข้อเสียเปรียบที่สำคัญที่สุดยังคงเป็นตัวอักษรพิเศษ อันเป็นผลมาจากการปฏิรูปตัวอักษร "yat", "Izhitsa" และอื่น ๆ ถูกยกเลิก
ดังนั้นภาษาจึงเป็นปรากฏการณ์ที่มีพัฒนาการทางประวัติศาสตร์
ข้าว. 4. ด้วยความช่วยเหลือของบทกวีนี้ เด็กนักเรียนจำคำศัพท์ด้วยตัวอักษร "YAT" ()
เบลินสกี้พูดถูกเมื่อเขาแย้งว่า “ภาษาดำรงอยู่ร่วมกับชีวิตของผู้คน”
การบ้าน
แบบฝึกหัดที่ 2 Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. และอื่นๆ ภาษารัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 หนังสือเรียน. ฉบับที่ 34 - อ.: การศึกษา, 2555.
ออกกำลังกาย:ใช้พจนานุกรมนิรุกติศาสตร์เพื่อกำหนดที่มาของคำ:
ขนมปัง, กระดิ่ง, นักกีฬา, นักธุรกิจ, หมอผี, คนร้าย, ช่างทำผม, โรโตซี่, อนาถ, ปรสิต, ขอบคุณ, หมี, ชีวประวัติ
1. นิรุกติศาสตร์และประวัติของคำในภาษารัสเซีย ()
นิรุกติศาสตร์และประวัติของคำในภาษารัสเซีย
พจนานุกรมภาษารัสเซีย
ประวัติศาสตร์การเขียนของรัสเซีย
วรรณกรรม
1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. และอื่นๆ ภาษารัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 หนังสือเรียน. ฉบับที่ 13 - อ.: อีสตาร์ด, 2552.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. และอื่นๆ ภาษารัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 หนังสือเรียน. ฉบับที่ 34 - อ.: การศึกษา, 2555.
3. ภาษารัสเซีย ฝึกฝน. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เอ็ด เอส.เอ็น. ปิเมโนวา. ฉบับที่ 19 - อ.: อีแร้ง, 2012 ().
4. ลโววา เอส.ไอ., ลโวฟ วี.วี. ภาษารัสเซีย. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ใน 3 ส่วน ฉบับที่ 8 - ม.: Mnemosyne, 2012.
ภาษาที่คุ้นเคยและเข้าใจได้มาก เมื่อตรวจสอบอย่างใกล้ชิด กลับกลายเป็นปรากฏการณ์ที่แปลกและลึกลับ ซึ่งดำเนินชีวิตตามกฎของมันเอง ซึ่งบางครั้งก็อธิบายไม่ได้และไม่ได้รับการศึกษา อย่างไรก็ตาม บางสิ่งยังสามารถพูดเกี่ยวกับภาษาได้อย่างมั่นใจ ตัวอย่างเช่น ภาษานั้นพัฒนาขึ้น
เราหมายถึงอะไรโดยการพิจารณาภาษารัสเซียเป็นปรากฏการณ์ที่กำลังพัฒนา?
เมื่อเราพูดถึงพัฒนาการของเด็ก เราหมายถึงว่าเขาเติบโตทางร่างกาย ฉลาดขึ้น และมีทักษะมากขึ้น สิ่งที่คล้ายกันสามารถพูดได้เกี่ยวกับภาษา
เมื่อเวลาผ่านไป การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในภาษา มีคำศัพท์ใหม่ๆ เข้ามา ส่วนคำเก่าก็ใช้ไม่ได้ ไวยากรณ์เปลี่ยนไป (โดยปกติจะเป็นการทำให้เข้าใจง่าย) มีการเปลี่ยนแปลงในการสะกดและการออกเสียง เด็กนักเรียนพิจารณาการเปลี่ยนแปลงหลายประการในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 7
มันดีหรือไม่ดี? ในด้านหนึ่ง การเปลี่ยนแปลงแสดงให้เห็นว่าภาษายังมีชีวิตอยู่ ในภาษาที่ตายแล้ว (เช่นในภาษาละตินสีทอง) ไม่มีการเปลี่ยนแปลงใด ๆ - แต่ไม่มีใครพูด!
ในทางกลับกันเป็นเรื่องยากสำหรับเราที่จะเข้าใจภาษาของ Lomonosov และลูกหลานของเราบางทีอาจจะไม่เข้าใจพุชกินหากไม่มีการแปล
แต่ทั้งนี้ทั้งนั้นการพัฒนาภาษาก็เป็นเช่นนั้น ความจริงที่แท้จริงเป็นอิสระจากเจตจำนงของเราและอิทธิพลภายนอก ภาษาพัฒนาไปตามกฎหมายของตัวเองและในแบบที่มันต้องการ
อะไรพิสูจน์ได้ว่าภาษารัสเซียกำลังพัฒนา
หากเราเปรียบเทียบข้อความที่สร้างขึ้นในศตวรรษที่ 18 หรือ 19 กับข้อความที่เขียนในทศวรรษที่ผ่านมา เราจะสังเกตเห็นความแตกต่างที่ชัดเจน คำศัพท์ของภาษาเปลี่ยนไป ลักษณะการสร้างประโยค และ ลักษณะทางสัณฐานวิทยาแต่ละคำ และจากข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ เราสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในการออกเสียง
เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างความสับสนให้กับประโยคของ Lomonosov ด้วยวลีที่เขียนโดย Sergei Lukyanenko ซึ่งหมายความว่าภาษามีการเปลี่ยนแปลงตลอดสามศตวรรษ
การเปลี่ยนแปลงคำศัพท์
ส่วนที่ไม่แน่นอนที่สุดของภาษาคือคำศัพท์ การเปลี่ยนแปลงของคำศัพท์สามารถสังเกตได้ คนทั่วไปตลอดชีวิตของคุณเอง
ตัวอย่างเช่น ในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา มีการกู้ยืมใหม่ๆ มากมายปรากฏในภาษา ซึ่งแสดงถึงแนวคิดจากวงกว้าง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์และช่องทางการสื่อสาร ไม่ใช่เรื่องยากที่จะพบคนอายุห้าสิบปีขึ้นไปที่ไม่เข้าใจคำเหล่านี้ ภาษารัสเซียใน โลกสมัยใหม่เช่นเดียวกับภาษาอื่นๆ ไม่สามารถอยู่อย่างโดดเดี่ยวและ "ปรุงอาหารในหม้อต้มของมันเอง"
คำศัพท์ถูกเติมเต็มด้วยการยืมมาจากภาษาต่างประเทศสมัยใหม่ ศัพท์เฉพาะ และลัทธิใหม่ดั้งเดิม มันได้รับอิทธิพลจากปัจจัยหลายประการ เช่น หลัง การปฏิวัติเดือนตุลาคมมีคำศัพท์ใหม่มากมายปรากฏขึ้นในภาษา หลายสิบคนไม่ได้หยั่งรากและค่อยๆหายไป (“ ChK” และคำย่ออื่น ๆ ที่กลายเป็นกระแสนั่นคือคำย่อที่ซับซ้อน) เราสามารถสังเกตการจากไปของบางส่วนได้ในขณะนี้ ("การ์ดปาร์ตี้", "แผนห้าปี"); อย่างไรก็ตามเรายังคงใช้อยู่บ้างในปัจจุบัน
การเปลี่ยนแปลงไวยากรณ์และการออกเสียง
การเปลี่ยนแปลงไวยากรณ์ยากต่อการติดตามเนื่องจากเกิดขึ้นช้ากว่ามาก ตัวอย่างเช่น เราสามารถตั้งชื่อคำว่า "hall" ซึ่งเมื่อ 100-150 ปีก่อนเป็นเพศหญิง แปลว่า "hall" หรือคำว่า "กาแฟ" ซึ่งในโกกอลเราพบในรูปแบบ "กาแฟ"
สัทศาสตร์ก็เปลี่ยนแปลงเช่นกัน แต่ช้ามากและเป็นการยากที่จะติดตามการพัฒนา แต่อาจจะ. ตัวอย่างเช่นในบทกวี "ฉัน. I. Pushchina” เราอ่านเกี่ยวกับ “ลานบ้านอันเงียบสงบที่ปกคลุมไปด้วยหิมะอันน่าเศร้า” E ไม่ใช่ E ไม่เช่นนั้นจะไม่มีคำคล้องจองกับ "ล้ำค่า"
การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดมีประโยชน์ต่อภาษาหรือไม่?
อนิจจาไม่ใช่ทุกสิ่งในภาษาจะเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้นเสมอไป มักยืมคำมาขัดจังหวะ พวกเขาเป็นเพียงเครื่องบรรณาการให้กับแฟชั่นเนื่องจากพวกเขาตั้งชื่อแนวคิดที่มีอยู่แล้วในภาษา บางส่วนไม่สอดคล้องกัน (“ซื้อของ”) แต่ทั้งหมดก็ไม่จำเป็น (“ฉันทามติ” แทนที่จะเป็น “ข้อตกลง” เป็นต้น) คำพูดดังกล่าวเรียกว่าความป่าเถื่อน แต่พวกเขาไม่ค่อยหยั่งรากในภาษา
เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?
ภาษารัสเซียกำลังพัฒนา องค์ประกอบคำศัพท์ได้รับการเสริมสมรรถนะและการเปลี่ยนแปลงไวยากรณ์ นี่เป็นกระบวนการที่มีวัตถุประสงค์ตามธรรมชาติ ความสามารถในการ "รับ" คำพูดของผู้อื่นและปรับให้เหมาะกับไวยากรณ์ของคุณถือเป็นคุณสมบัติประการหนึ่งของภาษารัสเซียในฐานะภาษาที่พัฒนาแล้ว การกู้ยืมอย่างไร้ประโยชน์เรียกว่าความป่าเถื่อน พวกเขาไม่ค่อยหยั่งรากในภาษา
ทดสอบในหัวข้อ
การให้คะแนนบทความ
คะแนนเฉลี่ย: 4.6. คะแนนรวมที่ได้รับ: 145