การนำเสนอสัตว์และพืชในทุกทวีป การนำเสนอในหัวข้อ "สัตว์ในทวีปต่างๆ"
แผนการสอนในหัวข้อ “ชีวิตบน ทวีปที่แตกต่างกัน"(บทเรียนแรก - ยูเรเซีย, แอฟริกา, อเมริกาเหนือ)
หัวข้อ "ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ"
ชั้นเรียน: 5
ครู: Neverova N.F. วันที่ของ
หัวข้อบทเรียน สิ่งมีชีวิตในทวีปต่างๆ (ยูเรเซีย อเมริกาเหนือ แอฟริกา)
ประเภทบทเรียน บทเรียนในการสร้างความรู้ ทักษะ และความสามารถ
เทคโนโลยี สุขภาพคือการออม การเรียนรู้จากปัญหาการเรียนรู้เชิงพัฒนาการการเรียนรู้เชิงสำรวจ
ปัญหาที่ต้องแก้ไข
กิจกรรม (องค์ประกอบของเนื้อหา, การควบคุม) การสำรวจด้านหน้า, งานบนการ์ด, การสาธิตเนื้อหาวิดีโอ, ทำงานกับตำราเรียน, จัดทำตาราง
ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้
เรื่อง
เมตาหัวข้อ UUD เชิงสื่อสาร: รับข้อมูลที่ขาดหายไปจากแหล่งอื่น รวมถึงใช้การเชื่อมโยงแบบสหวิทยาการ (ภูมิศาสตร์) กฎระเบียบ: ศึกษาเนื้อหาผ่านการรวมไว้ในกิจกรรมใหม่และรูปแบบความร่วมมือ
องค์ความรู้: สามารถระบุคุณลักษณะของพืชและสัตว์ในทวีปต่างๆได้
UUD ส่วนตัว สร้างแรงจูงใจให้นักเรียนศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ การก่อตัวและการพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลอย่างมีเหตุผล ตลอดจนการเปรียบเทียบและสรุปผล
งาน:
1.ช่วยให้นักเรียนเข้าใจและเข้าใจเนื้อหาเกี่ยวกับความหลากหลายทางชีวภาพของสัตว์และ พฤกษาในทวีปต่างๆ ของโลก 2. เพื่อส่งเสริมความสามารถของเด็กนักเรียนในการค้นหาข้อมูลที่จำเป็นในข้อความของบทความทางการศึกษาและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ 3.พัฒนาเด็กให้มีทัศนคติที่สวยงามต่อวัตถุแห่งธรรมชาติที่มีชีวิต
4. ส่งเสริมทัศนคติเชิงบวกต่อการเรียนรู้ การมีปฏิสัมพันธ์ในการทำงานคู่ สร้างบรรยากาศที่เป็นกันเองระหว่างผู้เข้าร่วมกระบวนการศึกษา
อุปกรณ์ : หนังสือเรียน, สมุดงาน, คู่มือการเดินทาง, การนำเสนอมัลติมีเดีย, โปรเจ็กเตอร์
ในระหว่างเรียน
องค์กร ช่วงเวลา.
ครู.
เพื่อนๆ วันนี้เราจะออกเดินทางกันอย่างมหัศจรรย์ แต่เพื่อให้ได้รับความรู้และความสนุกสนาน พาเพื่อนไปด้วย แผนที่การเดินทาง และแน่นอน อารมณ์ดี. หันหน้าเข้าหากันและยิ้ม รอยยิ้มเปิดประตูทุกบาน ลุยเลย!
ตอนนี้เราทุกคนจะเลือกเส้นทางการเดินทางของเราด้วยกัน
อัพเดทความรู้
สไลด์หมายเลข 2 -3
ดูแผนที่อย่างระมัดระวัง คุณเห็นอะไร?
แผ่นดินโลกของเราแบ่งออกเป็นทวีปใดบ้าง?
ทวีปใดที่ใหญ่ที่สุด?
รัสเซียอยู่ในทวีปใด - บ้านของเรา?
ทวีปคืออะไร?
สไลด์หมายเลข 4
ครู - พวกเราจะเดินทางข้ามทะเลและมหาสมุทรอย่างไร? คำตอบคือการเดินทางข้ามทวีป
ครูแนะนำให้กรอกคอลัมน์ “เริ่มต้นการเดินทาง” ในหน้า 1 ของ “คู่มือการเดินทาง”
เกมเป็นคู่ "คุณมาจากไหน?" เกมดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการใช้ความรู้ที่ได้รับมาก่อนหน้านี้เกี่ยวกับต้นกำเนิดของพืชและสัตว์ นักเรียนจะได้รับ "คู่มือท่องเที่ยว" พร้อมภารกิจ - 1. ภารกิจ - เพื่อแจกจ่ายกลุ่มสัตว์และพืชข้ามทวีป ชั้นเรียนทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสิ้น แต่ผลลัพธ์ที่ได้กลับเป็นลบบางส่วนเนื่องจากขาดความรู้
ครู - เรามีปัญหาอะไร?
อะไรคือสาเหตุของความหลากหลายของพืชและสัตว์ในทวีปต่างๆ?
การเรียนรู้เนื้อหาใหม่
แสดงการนำเสนอขณะทำงานกับตำราเรียน - ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เอเอ Pleshakov, N.I. Sonin., M., Bustard, 2012, หน้า 109-114 “ชีวิตในทวีปต่างๆ”
ภารกิจที่ 2 “การวางแนวบนแผนที่”
ครูแนะนำให้ทบทวนย่อหน้าที่ 24 หน้า 109-113 และทำงานข้อที่ 2 ให้เสร็จ 1. ใส่ชื่อทวีปลงในตาราง “คู่มือการเดินทาง” แล้วทำเครื่องหมายด้วยตัวเลขบนแผนที่ (ทำงานกับตำราเรียน) ชีวิตในทวีปต่างๆ
ชื่อของทวีป |
ตัวแทนของโลกพืช ลักษณะโครงสร้าง และหน้าที่ที่สำคัญ |
ผู้แทน สัตว์โลก, คุณสมบัติทางโครงสร้างและหน้าที่ที่สำคัญ |
ยูเรเซีย |
||
สไลด์หมายเลข 5-6
ครูพูดถึงคุณลักษณะของทวีป - ยูเรเซีย
ยูเรเซียเป็นส่วนใหญ่ ทวีปใหญ่บนพื้น. พื้นที่ - 53.893 ล้านกม. ซึ่งคิดเป็น 36% ของพื้นที่ดิน
ทั้งหมดเป็นตัวแทนในยูเรเซีย (ทะเลทรายอาร์กติก, ทุ่งทุนดรา, ไทกา, ป่าเบญจพรรณ, ทะเลทราย, ป่าเขตร้อนที่แห้งและชื้น....) มันเชื่อมต่อกับ ขนาดใหญ่และขยายจากเหนือลงใต้ สัตว์โลกยูเรเซียมีความหลากหลายมาก
(ก่อนหน้านี้ครูได้แนะนำเส้นทางการเดินทางให้เด็กๆ บางส่วนได้เตรียมไว้แล้ว ข้อความเล็กๆเกี่ยวกับชาวทวีป)
กฎข้อที่หนึ่ง - หากคุณรู้ว่าคุณกำลังจะไปที่ไหนและมีเป้าหมายอะไร ให้ทำความรู้จักกับผู้อยู่อาศัยในสถานที่เหล่านี้โดยไม่อยู่
สไลด์หมายเลข 7
นักเรียน 1 คน ยูเรเซีย (ประเทศจีน) อธิบายลักษณะของพืชและสัตว์
ครูมุ่งความสนใจไปที่คำใหม่ - Ende?miki หรือ ende?เรา (จาก ?νδημος - ท้องถิ่น) - สายพันธุ์, จำพวก, ครอบครัวหรืออื่น ๆ และ ซึ่งตัวแทนอาศัยอยู่ค่อนข้างจำกัด เป็นตัวแทนจากสิ่งเล็กๆ พื้นที่ทางภูมิศาสตร์. ชนิดพันธุ์พืชและสัตว์ประจำถิ่นเนื่องจากมีขอบเขตที่จำกัด ดังนั้นจึงมักมีจำนวนจำกัด และเป็นสัตว์หายากหรือใกล้สูญพันธุ์
สไลด์ 8-16
ทำความคุ้นเคยกับโลกของสัตว์ในเขตธรรมชาติต่างๆ (พวกเขาเน้นสัตว์ที่พบในภูมิภาค Ulyanovsk ของเรา)
สไลด์หมายเลข 17
ฟิสิกส์ แค่นาทีเดียว
ครูเชิญชวนเด็ก ๆ ก่อนที่จะเดินทางไปยังทวีปใหม่เพื่อผ่อนคลายและจินตนาการถึงสถานการณ์ต่อไปนี้ - เด็ก ๆ ได้พบกับนักเดินทางเช่นพวกเขา พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการทักทาย (พวกเขายืนขึ้น หันไปหาชายคู่เพื่อนบ้าน จับมือกัน ตบไหล่ข้างหนึ่งด้วยรอยยิ้ม จับมือกันอีกครั้ง โบกมือกล่าวคำอำลาอย่างอบอุ่น ความปรารถนา)
สไลด์หมายเลข 18
ครูชวนเด็กๆไปแอฟริกา
แอฟริกาเป็นทวีปที่ใหญ่เป็นอันดับสองรองจากยูเรเซียซึ่งถูกล้างโดย ทะเลเมดิเตอร์เรเนียนจากทางเหนือ, แดง - จากตะวันออกเฉียงเหนือ, มหาสมุทรแอตแลนติกจากทิศตะวันตกและมหาสมุทรอินเดียจากทิศตะวันออกและทิศใต้
สไลด์หมายเลข 19
นักเรียนคนที่ 2 พูดคุยเกี่ยวกับพืชที่มีชื่อเสียงที่สุดของแผ่นดินใหญ่ - เบาบับ
เบาบับ
เบาบับประเภทนี้สามารถสูงได้ถึง 30 เมตร เส้นรอบวงถึง 15.9 ม.
Baobab ชอบที่จะเติบโตในสะวันนา ต้นไม้ต้นนี้ไม่เพียงแต่ถือเป็นต้นไม้ที่หนาที่สุดในโลกเท่านั้น แต่ยังเป็นต้นไม้ที่มีอายุยืนยาวที่สุดอีกด้วย การหาอายุของเรดิโอคาร์บอนแสดงให้เห็นว่าเบาบับสามารถมีชีวิตอยู่ได้หลายพันปี ต้นไม้ต้นนี้ไม่กลัวพายุหรือภัยแล้ง ช่วงฝนตกจะดูดซับความชื้น หากต้นไม้ต้นนี้ล้มลง มันจะหยั่งรากและเติบโตต่อไป และต้นไม้ใหม่จะงอกขึ้นมาแทนที่เปลือกที่ลอกออก ดอกเบาบับแต่ละดอกจะบานเป็นเวลาหนึ่งคืน และจางหายไปในยามเช้า แม้ว่า Baobab จะถือเป็นอาหารอันโอชะของช้าง แต่ผู้อยู่อาศัยในสถานที่ที่มันเติบโตก็ใช้ใบผลไม้และแม้แต่เมล็ดของต้นไม้นี้ในการปรุงอาหาร เปลือกและรากใช้ในการผลิตสิ่งทอ ส่วนไม้ใช้ทำสีและเชื้อเพลิง
สไลด์หมายเลข 20
นักเรียนคนที่ 3 พูดถึงมดวาร์ก
มดสัตว์แอฟริกันถือได้ว่าเป็นเจ้าของสถิติการขุดด้วยความเร็วสูง ด้วยความช่วยเหลือของอุ้งเท้าอันทรงพลังและ กรงเล็บยาวมดวาร์กที่มีรูปทรงคล้ายช้อนสามารถขุดหลุมในดินอ่อนได้เร็วกว่าคนจำนวนมากที่มีพลั่วสามารถขุดคูน้ำที่มีความยาวเท่ากันได้ มดวาร์กไม่สามารถหลบหนีจากศัตรูได้ เขาเงอะงะเกินไปสำหรับเรื่องนี้ แต่เขาสามารถซ่อนตัวจากอันตรายในหลุมที่เขาจะขุดทันทีเพื่อจุดประสงค์นี้ ภายในห้านาที บางครั้งสัตว์ก็สามารถขุดทางยาวหลายเมตรได้ แม้แต่ดินแข็งที่ถูกทำให้แห้งด้วยแสงแดดที่แผดจ้าก็ยังต้องอาศัยความพยายามของมดวาร์ก เว้นแต่งานจะล่าช้าออกไปเป็นระยะเวลานานกว่านั้น ลูกอาร์ดวาร์กจะเริ่มขุดอุโมงค์ของตัวเองลงในดินเมื่อพวกมันอายุได้ 6 เดือน เมื่อขุดอุโมงค์มดวาร์กจะกดหูไว้ที่หัวแล้วปิดรูจมูก - นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อไม่ให้ดินสะสมอยู่ที่นั่นและมดและปลวกจะไม่คลานเข้าไป
สไลด์หมายเลข 21
ทำงานกับหนังสือเรียน
สไลด์หมายเลข 22
ครู. เดินทางไปอเมริกาเหนือ.
ทวีปอเมริกาเหนือเป็นหนึ่งใน 6 ทวีปของโลกที่ตั้งอยู่ทางตอนเหนือของตะวันตก
ซีกโลก
สไลด์หมายเลข 23
นักเรียน 4 คน พูดถึงเซควาญ่า - ต้นสน
ครูดึงความสนใจไปที่คำว่า - Cordilleras - ขอบเขตที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ระบบภูเขา โลกทอดยาวไปตามขอบด้านตะวันตกของภาคเหนือและ อเมริกาใต้.
สไลด์หมายเลข 24
นักเรียน 5 คน เล่าเรื่องแกะเขาใหญ่
สไลด์หมายเลข 25
ทำงานกับหนังสือเรียน
สัตว์ชนิดนั้นคืออะไร?
สไลด์หมายเลข 27
อะไรคือสาเหตุของความหลากหลายของพืชและสัตว์ในทวีปต่างๆ?
บทสรุป:
ทวีปต่างๆ ตั้งอยู่ใน ส่วนต่างๆโลกของเรา
สิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ทั่วทุกมุมโลก
ความหลากหลายของพืชและสัตว์มีความเกี่ยวข้องเป็นหลักกับสภาพอากาศ ที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ ที่ที่พวกเขาเติบโต สิ่งที่พวกเขากิน และสภาพความเป็นอยู่ที่พวกเขาพบ
การรวมเนื้อหาที่ศึกษา
การเดินทางของเราสิ้นสุดลงแล้วสำหรับวันนี้ และตอนนี้เราต้องพิจารณาว่าเราพบใครบ้างระหว่างทาง กรอกข้อมูลในคอลัมน์ที่สอง “END OF THE JOURNEY” ในแผ่นแรก
เพื่อนๆ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเดินทางที่เดินทางในรูปแบบอีโมติคอน - 1. ฉันชอบการเดินทาง ฉันได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมาย
2. ฉันไม่ชอบมัน ฉันไม่สนใจ
การสะท้อน
เกมในกลุ่ม “รหัสนิเวศน์ของผู้อยู่อาศัยในโลก” (หากมีเวลาเหลือ)
นักศึกษาจะได้รับเชิญให้ระดมความคิดและร่วมกันพัฒนา “รหัสนิเวศน์สำหรับประชากรโลก” ในขั้นตอนแรก ข้อเสนอทั้งหมดจะถูกบันทึกไว้ ไม่ว่าข้อเสนอเหล่านั้นจะดู "ไม่สำเร็จ" แค่ไหนก็ตาม จากนั้นผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับการประเมิน ลำดับของบทบัญญัติของหลักจรรยาบรรณถูกสร้างขึ้น และถ้อยคำก็ "ขัดเกลา" ในตอนท้าย ผู้เข้าร่วมจะอภิปรายและเสริมหลักปฏิบัตินี้
การบ้าน: หนังสือเรียน - หน้า 109-114 “ชีวิตในทวีปต่างๆ” คำถาม 1-7.หน้า 114.
ดูเนื้อหาเอกสาร
“โครงร่าง (การนำเสนอ) ของบทเรียนในหัวข้อ “ชีวิตในทวีปต่างๆ” (บทเรียนแรก - ยูเรเซีย, แอฟริกา, อเมริกาเหนือ)”
ชีวิตในทวีปต่างๆ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - 1 บทเรียน)
สิ่งมีชีวิตได้อาศัยอยู่ในทุกทวีปในโลกของเรา
โรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 10 ดิมิทรอฟกราด
ภูมิภาคอุลยานอฟสค์
ครูสอนชีววิทยา N.F. Neverova
อเมริกาเหนือ
อเมริกาใต้
ออสเตรเลีย
แอนตาร์กติกา
น้ำ
ที่ดิน
ดูแผนที่อย่างระมัดระวัง คุณเห็นอะไร?
แผ่นดินโลกของเราแบ่งออกเป็นทวีปใดบ้าง (หน้า 109-111)
แผ่นดินใหญ่เป็นส่วนที่ใหญ่ที่สุดของ _____ ซึ่งล้อมรอบด้วย _____ ทุกด้าน
ซูชิ
น้ำ
1. ยูเรเซีย 2. แอฟริกา 3. อเมริกาเหนือ
4. อเมริกาใต้ 5. ออสเตรเลีย 6. แอนตาร์กติกา
เดินทางข้ามทวีป ยูเรเซีย แอฟริกา อเมริกาเหนือ
อะไรคือสาเหตุของความหลากหลายของพืชและสัตว์ในทวีปต่างๆ?
วัตถุประสงค์ของการเดินทาง :
ทำความคุ้นเคยกับพืชและสัตว์จากทวีปต่างๆ เรียนรู้ที่จะเห็นความแตกต่างในโลกของสัตว์และพืชในทวีปต่างๆ
- ยูเรเซียเป็นทวีปที่ใหญ่ที่สุดในโลก พื้นที่ - 53.893 ล้านกม. ซึ่งคิดเป็น 36% ของพื้นที่ดิน
พื้นที่ธรรมชาติ
- ทั้งหมดเป็นตัวแทนในยูเรเซีย พื้นที่ธรรมชาติ. นี่เป็นเพราะทวีปมีขนาดใหญ่และมีความยาวจากเหนือจรดใต้ บรรดาสัตว์ในยูเรเซียมีความหลากหลายมาก
ทะเลทรายอาร์กติก ทุนดรา ไทกา ป่าเบญจพรรณ ทะเลทราย ป่าเขตร้อนที่แห้งและชื้น...
ประเทศ จีน
เฉพาะถิ่น
นาข้าว
แพนด้าตัวใหญ่
สัญลักษณ์กองทุนโลก สัตว์ป่า
- ในป่าภูเขาทางตอนใต้ของจีน หมีแพนด้าไผ่ หมีดำหิมาลัย และเสือดาว ได้รับการอนุรักษ์ไว้
สัตว์แห่งยูเรเซีย ทุนดรา
ทาร์มิแกน
กวางเรนเดียร์
นกกระทาทุนดรา
- กระต่ายขาว.
พวกเขาบินไปที่ทุ่งทุนดราในฤดูร้อน
นกนางนวล (สีชมพู) Loons Swans
สัตว์แห่งยูเรเซีย ไทก้า
หมาป่า, หมีสีน้ำตาล, จิ้งจอก, กวางเอลค์, ลิงซ์, กระรอก
วูล์ฟเวอรีน สโตนมอร์เทน
ไก่ป่าดำ, ไก่ป่าไม้, ไก่ป่าเฮเซล, นกกางเขน
- สัตว์บริภาษ - คุ้ยเขี่ยบริภาษ, โกเฟอร์, หนูต่างๆ ในบรรดาสัตว์ใหญ่ ไซกะรอดชีวิตมาได้
- มีนกหลากหลายชนิด - นกชนิดหนึ่ง, นกนางแอ่น, เหยี่ยว
ทะเลทรายกึ่งทะเลทราย
- กึ่งทะเลทรายและทะเลทรายถูกครอบงำโดยสัตว์เลื้อยคลาน สัตว์ฟันแทะ และสัตว์กีบเท้า
- ใน เอเชียกลางอูฐ Bactrian และลาป่า - kulans - อาศัยอยู่ที่นี่
- อินเดียและอินโดจีนมีลิงอยู่มากมาย จำนวนมากสัตว์เลื้อยคลานต่าง ๆ โดยเฉพาะ งูพิษ. สัตว์หลายชนิดที่อาศัยอยู่ในยูเรเซียมีชื่ออยู่ใน Red Book: วัวกระทิง เสืออุสซูเรียน, กุลาน ฯลฯ
นาทีพลศึกษา
- เพื่อนสองคนพบกันระหว่างการเดินทาง พวกเขายิ้ม จับมือกัน ตบไหล่ข้างหนึ่งอย่างเห็นใจ จากนั้นอีกข้างหนึ่ง และทำท่าทางมือพูดว่า "ลาก่อน" และจากกัน
แอฟริกาเป็นทวีปที่ใหญ่เป็นอันดับสองรองจากยูเรเซีย โดยมีทะเลเมดิเตอร์เรเนียนพัดมาจากทางเหนือ ทะเลแดงจากทางตะวันออกเฉียงเหนือ มหาสมุทรแอตแลนติกจากทางตะวันตก และมหาสมุทรอินเดียจากทางทิศตะวันออกและทิศใต้
เบาบับ - พืชที่มีชื่อเสียงที่สุดของแผ่นดินใหญ่
15.9 ม .
สัตว์ที่ผิดปกติของแผ่นดินใหญ่
อาร์ดวาร์ก
- มดสัตว์แอฟริกันถือได้ว่าเป็นเจ้าของสถิติการขุดด้วยความเร็วสูง ด้วยความช่วยเหลือของอุ้งเท้าอันทรงพลังและกรงเล็บรูปช้อนยาว มดวาร์กสามารถขุดหลุมในดินอ่อนได้เร็วกว่าคนหลายคนที่ถือพลั่วสามารถขุดคูน้ำที่มีความยาวเท่ากันได้ มดวาร์กไม่สามารถหลบหนีจากศัตรูได้ เขาเงอะงะเกินไปสำหรับเรื่องนี้ แต่เขาสามารถซ่อนตัวจากอันตรายในหลุมที่เขาจะขุดทันทีเพื่อจุดประสงค์นี้ ภายในห้านาที บางครั้งสัตว์ก็สามารถขุดทางยาวหลายเมตรได้ แม้แต่ดินแข็งที่ถูกทำให้แห้งด้วยแสงแดดที่แผดจ้าก็ยังต้องอาศัยความพยายามของมดวาร์ก เว้นแต่งานจะล่าช้าออกไปเป็นระยะเวลานานกว่านั้น ลูกอาร์ดวาร์กจะเริ่มขุดอุโมงค์ของตัวเองลงในดินเมื่อพวกมันอายุได้ 6 เดือน เมื่อขุดอุโมงค์มดวาร์กจะกดหูไว้ที่หัวแล้วปิดรูจมูก - นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อไม่ให้ดินสะสมอยู่ที่นั่นและมดและปลวกจะไม่คลานเข้าไป
อ่านหน้า 110 ในย่อหน้า “แอฟริกา” เกี่ยวกับสัตว์ที่น่าทึ่งตัวนี้
คุณสามารถบอกเราเกี่ยวกับยีราฟได้อย่างไร:
เหตุใดเขาจึงเรียกว่ายามเฝ้าสัตว์ในละแวกนั้น? สัตว์ตัวนี้กินอะไร?
โครงสร้างของมันมีคุณลักษณะอย่างไร?
ยีราฟเป็นสัตว์ที่สูงที่สุดในโลก (สูงถึง 6 เมตร)
อเมริกาเหนือ
คุ้ยเขี่ยตีนดำ
อีแร้งหางแดง
อเมริกาเหนือ- หนึ่งใน 6 ทวีปของโลก ตั้งอยู่ทางตอนเหนือของตะวันตก
ซีกโลก
เซควาญา
สกั๊งค์
ภาคเหนือ
อเมริกา
แคริบู
ทางตอนเหนือของทวีปอเมริกาเหนือปกคลุมไปด้วยป่าสน ถิ่นที่อยู่อาศัยของสัตว์ชนิดนี้และสัตว์สายพันธุ์ที่อาศัยอยู่ที่นั่นมีความคล้ายคลึงกับที่พบในเอเชีย
แมวป่าชนิดหนึ่งสีแดง
Cordillera เป็นระบบภูเขาที่ยาวที่สุดในโลก ทอดยาวไปตามขอบด้านตะวันตกของทวีปอเมริกาเหนือและใต้
Sequoias - ต้นสน
แกะเขาใหญ่
- แกะบิ๊กฮอร์นอาศัยอยู่ในภูเขาและที่ราบใหญ่ของทวีปอเมริกาเหนือ ผิวของมันเป็นสี สีน้ำตาลมีจุดสีขาวขนาดใหญ่อยู่ด้านหลัง ตัวผู้จะมีเขาที่ใหญ่ หนัก และบิดเป็นเกลียว ส่วนตัวเมียจะมีเขาที่เล็กกว่าและเบากว่า ในฤดูร้อน ชายและหญิงจะอาศัยอยู่แยกจากกัน ในฤดูใบไม้ร่วงพวกมันจะมาบรรจบกันและตัวผู้ก็จัดการต่อสู้กันอย่างดุเดือดโดยใช้เขาใหญ่ของมัน แกะเขาใหญ่กินพืชต่างๆ
สกังก์ลายทาง
อ่านย่อหน้า “อเมริกาเหนือ” ในหน้า 110 เกี่ยวกับสัตว์ที่น่าทึ่ง
สัตว์ชนิดนั้นคืออะไร?
อธิบายสีขนของสัตว์
พฤติกรรมของเขามีลักษณะอย่างไร?
เราได้สำรวจทวีปใดบ้าง?
ทริปต่อไปเราจะไปที่ไหน?
อะไรคือสาเหตุของความหลากหลายของพืชและสัตว์ในทวีปต่างๆ?
- ทวีปตั้งอยู่ในส่วนต่างๆ ของโลกของเรา
- สิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ทั่วทุกมุมโลก
- ความหลากหลายของพืชและสัตว์มีความเกี่ยวข้องเป็นหลักกับสภาพอากาศ ที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ ที่ที่พวกเขาเติบโต สิ่งที่พวกเขากิน และสภาพความเป็นอยู่ที่พวกเขาพบ
การเดินทางของเราสิ้นสุดลงแล้วสำหรับวันนี้ และตอนนี้เราต้องพิจารณาว่าเราพบใครบ้างระหว่างทาง กรอกข้อมูลในคอลัมน์ที่สอง “END OF THE JOURNEY” ในแผ่นแรก
เพื่อนๆ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเดินทางที่เดินทางในรูปแบบอีโมติคอน - ฉันชอบการเดินทาง ฉันได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมาย
การพัฒนาองค์ความรู้ รวบรวมเรื่องราวพร้อมภาพประกอบ ภาพวาด และภาพต่อกัน การคิดและทายปริศนาเกี่ยวกับสัตว์ บทสนทนาพร้อมเสวนา: “สัตว์ในป่า”, “สัตว์ในประเทศร้อน: แอฟริกา, ออสเตรเลีย, อเมริกาใต้”, “สัตว์แห่งเอเชีย”, “ สัตว์บริเวณขั้วโลกของโลก” : อาร์กติก แอนตาร์กติก" ทบทวนและศึกษาสารานุกรม เขียนคำถาม ฉายวีดิทัศน์ให้เด็กๆ และนำเสนอเกี่ยวกับสัตว์ในแหล่งที่อยู่อาศัยต่างๆ: "สัตว์ สภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันที่อยู่อาศัย"
เกมเล่นตามบทบาท: "นักเดินทาง", "ที่สวนสัตว์", " ครอบครัวสิงโต", "การเดินทางรอบโลก" ... เกมการสอน: "โลกและผู้อยู่อาศัย", "วงล้อที่สี่", "ใครซ่อนอยู่ที่ไหน", "ใครเคลื่อนไหวอย่างไร", "เขา, กีบ, ฟัน", " ความผิดพลาดของศิลปินคืออะไร"
การพัฒนาคำพูด “ช้างช่วยเจ้าของจากเสือได้อย่างไร” โดย B.S. Zhitkov “เกิดอะไรขึ้นกับจระเข้” โดย M. Moskvin “The Hare and the Hedgehog” โดย Brothers Grimm “ฉันเป็นลิงได้อย่างไร” โดย J. Segel S . Marshak: “สวนสัตว์ ช้าง. ม้าลาย หงส์น้อย. ยีราฟ. อูฐ. เพนกวิน. หมีขาว. นกฮูก ลูกเสือ. นกกระจอกเทศตัวน้อย สุนัขเอสกิโม ลิง. นกกระจอกกินข้าวกลางวันที่ไหน? (จากซีรีส์ “Children in a Cage”), “How the Zebra Lost Its Stripes” ท่องจำบทกวี: “สัตว์ป่า”, “หนามอูฐ”, “สัตว์” การอ่านและท่องจำคำพูด สุภาษิตเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ฟังบันทึกเสียงของ “เมาคลี” โดยคิปลิง
นิทรรศการการพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์ผลงานจากดินน้ำมัน: “เพนกวิน”, “สัตว์ในป่าของเรา”, “เต่า” สร้างแบบจำลอง “สวนสัตว์”, “ทุนดรา”, “พิพิธภัณฑ์สัตววิทยา” ผลงานรวม “สัตว์ฤดูหนาว”, “ โลกน้ำ" โอริกามิและ แรงงานคน: “หน้าลูกแมวทำจากสำลี”, “กระต่าย” (มีลายทาง), “ที่นี่เป็นฤดูร้อนเสมอ”, “ยีราฟ”, “จิงโจ้”
หัวข้อ: "ทวีป"
เป้า:
งาน:
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนาการ
วัสดุและอุปกรณ์: ลูกโลก คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
นักการศึกษา. เด็กๆ มองโลกของเราจากอวกาศ เรามองเห็นโลกได้อย่างไร? (สีน้ำเงิน, ทรงกลม). บางครั้ง เพื่อที่จะศึกษาวัตถุใด ๆ นักวิทยาศาสตร์จะต้องย่อหรือขยายภาพวัตถุนั้นให้เป็นแบบจำลอง ลูกโลกเป็นแบบอย่างของโลก
พื้นผิวของโลกทาสีด้วยสีอะไร? (สีฟ้า สีเขียว และสีน้ำตาล)
สีอะไรที่มีมากที่สุดในโลก? เหล่านี้คือมหาสมุทรและทะเล - มีมหาสมุทร 5 แห่งบนโลก: อาร์กติก, แปซิฟิก, อินเดีย, แอตแลนติก, ทางใต้ มีทะเลอีกมากมาย
ดูแผนที่โลก พื้นที่ขนาดใหญ่ที่ล้อมรอบด้วยน้ำทุกด้านเรียกว่าทวีป มี 6 แห่ง ได้แก่ ยูเรเซีย แอฟริกา อเมริกาเหนือ อเมริกาใต้ ออสเตรเลีย แอนตาร์กติกา
ค้นหาทวีปบนโลก พวกเขาชื่อว่าอะไร? ทวีปใดที่ใหญ่ที่สุด? (ยูเรเซีย) อันไหนเล็กที่สุด? (ออสเตรเลีย) เราอาศัยอยู่ในทวีปอะไร?
บทเรียนพลศึกษา “หกทวีป” (เพลง)
ถึงเพื่อนๆที่รัก!
เราอาศัยอยู่บนดาวเคราะห์ที่เรียกว่าโลก
ที่ซึ่งมีหกทวีป หกทวีป
ฉันพร้อมที่จะพูดคุยเกี่ยวกับพวกเขาทั้งหมด:
แอฟริกา, ออสเตรเลีย, ยูเรเซีย,
ปกคลุมไปด้วยหิมะ - แอนตาร์กติกา
ยุโรปและเอเชียคือยูเรเซีย - ทวีปที่ใหญ่ที่สุด
ออสเตรเลียมีขนาดเล็กที่สุด
แอนตาร์กติกาเป็นธารน้ำแข็งขนาดใหญ่
อีกสองทวีปอเมริกา - เหนือ, ใต้,
และมีแอฟริกาที่ร้อนแรง
ลองดูที่แผนที่หรือลูกโลก
“มีกี่ทวีป?” - หก
อเมริกาเหนือ, อเมริกาใต้,
แอฟริกา, ออสเตรเลีย, ยูเรเซีย,
และหนาวที่สุด น้ำแข็งที่สุด ไม่มีคนอาศัยอยู่
ปกคลุมไปด้วยหิมะ - แอนตาร์กติกา
นักการศึกษา. เดาปริศนา
สองทวีป - หนึ่งทวีป
เขาใหญ่ที่สุด!
เขาใหญ่มาก! (ยูเรเซีย)
ที่ซึ่งเถาองุ่นห้อยลงมาจากต้นไม้
ลิงต่าง ๆ อาศัยอยู่ในป่า:
ชิมแปนซีและลิงบาบูนปีนขึ้นไปที่นั่น
มีลิงกอริลล่าอุรังอุตังด้วย (แอฟริกา)
เราจะพบมันบนโลก
สองเสาที่แตกต่างกัน!
และเราจะพบมันที่ Yuzhny
ทวีปที่ปกคลุมไปด้วยน้ำแข็ง! (แอนตาร์กติกา)
นักการศึกษา. เกม "ค้นหาทวีป" ตั้งชื่อทวีปและเด็กจะต้องค้นหาทวีปนั้นบนแผนที่หรือลูกโลก
นักการศึกษา. อ่านบทกวีของ E. Shklovskaya
ฉันมองไปที่ลูกโลก
และทันใดนั้นเขาก็ถอนหายใจราวกับยังมีชีวิตอยู่
และทวีปต่าง ๆ กระซิบกับฉัน: “ดูแลพวกเรา ดูแลพวกเราด้วย”
สวนและป่าไม้ตื่นตระหนก น้ำค้างบนหญ้าเหมือนน้ำตา
และน้ำพุก็ถามอย่างเงียบ ๆ ว่า “จงเป็นลูกผู้ชายเถิด
เราเชื่อในตัวคุณ อย่าโกหก ดูแลเรา ดูแลเรา”
เศร้า แม่น้ำลึกสูญเสียชายฝั่งของพวกเขา
และฉันได้ยินเสียงของแม่น้ำ: “ดูแลพวกเรา ดูแลพวกเราด้วย”
ฉันมองดูลูกโลกลูกโลกสวยงามและน่ารัก
และริมฝีปากของพวกเขากระซิบ: “ฉันจะไม่โกหก ฉันจะช่วยคุณ ฉันจะช่วยคุณ”
นักการศึกษา. บทกวีนี้เกี่ยวกับอะไร? เราจะกอบกู้โลกของเราได้อย่างไร?
วงกลม. เกม "หูอยู่บนหัว" เด็ก ๆ ต้องปรบมือเมื่อได้ยินชื่อทวีปใด ๆ
มอสโก รัสเซีย ออสเตรเลีย สเปน รอสตอฟ นอร์เวย์ เอเชีย สหราชอาณาจักร แอนตาร์กติกา ขั้วโลกเหนือ อเมริกาเหนือ สวีเดน เยอรมนี เชเลียบินสค์ เคียฟ มอลโดวา แคนาดา แอฟริกา เซาเทิร์นครอส สโลวีเนีย เจอร์มาลา อเมริกาใต้ ยูเรเซีย . ..
หมายเหตุถึงอาจารย์ ภูมิศาสตร์เป็นศาสตร์ของโลก สิ่งที่น่าสนใจคือ "geo" เป็นตัวย่อของ "Gaia" ซึ่งเป็นชื่อของเทพีแห่งโลก
ลูกโลกใบแรกปรากฏขึ้นเมื่อกว่า 500 ปีที่แล้วในเยอรมนี และถูกสร้างขึ้นโดย Martin Beheim นักภูมิศาสตร์ชาวเยอรมัน เขาเรียกโมเดลของเขาว่า "แอปเปิ้ลเอิร์ธ" ลูกโลกลูกแรกยังคงถูกเก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์แห่งหนึ่งในประเทศเยอรมนี
หัวข้อ: แอนตาร์กติกาธรรมชาติ
เป้าหมาย: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับลักษณะเฉพาะของทวีป เพื่อแนะนำให้พวกเขารู้จักกับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติของทวีปแอนตาร์กติกา
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- รูปแบบ วัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาและเคารพต่อธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบธรรมชาติของทวีปแอนตาร์กติกา การนำเสนอ “แอนตาร์กติกา” คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว: เพลง "ทวีป"
- การนำเสนอ "แอนตาร์กติกา"
นี่คือทวีปที่หนาวที่สุด ปกคลุมไปด้วยหมวกอันทรงพลัง น้ำแข็งนิรันดร์. แอนตาร์กติกาเป็นทวีปเดียวที่ไม่มีคนอาศัยอยู่ มีเพียงสถานีวิทยาศาสตร์ที่นักวิทยาศาสตร์ทำงานเท่านั้น นกนางนวลอาร์กติก อัลบาทรอส แมวน้ำ ช้างทะเล. ประชากรจำนวนมากที่สุดคือนกเพนกวิน พวกนี้ไม่ใช่นกบิน แต่เป็นนักว่ายน้ำและนักดำน้ำที่เก่งมาก นกเพนกวินกระพือปีกบ่อยครั้งบินใต้น้ำอย่างแท้จริง ขนที่เล็กมากมีไขมันหล่อลื่นปกคลุมตัวนกไว้แน่นทำให้คงกระพันที่จะ น้ำแข็งและอากาศ บนบกนกเพนกวินจะเงอะงะมาก พวกมันสามารถพัฒนาความเร็วได้มากขึ้นก็ต่อเมื่อพวกเขาไถลไปตามเนินน้ำแข็งบนท้องของมันเท่านั้น
- เราหารือเกี่ยวกับคุณลักษณะของธรรมชาติของทวีปแอนตาร์กติกาและโลกของสัตว์
ทำงานฟรีกับวัสดุ
หัวข้อ: แอนตาร์กติกา. สัตว์โลก.
เป้าหมาย: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับลักษณะเฉพาะของวิถีชีวิตของนกเพนกวินแห่งแอนตาร์กติกา
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบธรรมชาติของแอนตาร์กติกา ดีวีดี "จักรพรรดิเพนกวินปีเตอร์" คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
กำลังดูดีวีดีภาพยนตร์เรื่อง “ปีเตอร์ เดอะ เพนกวิน”
เราพูดคุยถึงลักษณะเฉพาะของวิถีชีวิตของนกเพนกวินแอนตาร์กติก
ทำงานฟรีกับวัสดุ
วงกลม. เกม “Magic Bag” เด็กๆ วาดตัวอักษรและตั้งชื่อชาวแอนตาร์กติกา
หัวข้อ: “สัตว์ในแอฟริกา”
เป้าหมาย: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับคุณสมบัติของสัตว์โลกในทวีปแอฟริกา
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบธรรมชาติของแอฟริกา การนำเสนอ “สัตว์ในแอฟริกา” คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
ชมการนำเสนอ “สัตว์แห่งแอฟริกา”
หัวข้อ: “ธรรมชาติของแอฟริกา” เป้า:
|
หัวข้อ: “สัตว์ในแอฟริกา. สิงโต"
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสัตว์แอฟริกา ดีวีดี "สิงโตสิงโต" คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้เราจะออกเดินทางสู่ทวีปแอฟริกาที่ร้อนจัด
มาพบกับสัตว์ตัวหนึ่ง?
สัตว์ร้ายตัวนี้สวยงาม
แผงคอของเขาเขียวชอุ่ม
เขาจะวิ่งเร็วกว่าลม
สำหรับเหยื่อของคุณ
เชื่อฉันสิเขาจะโชคดี
ท้ายที่สุดแล้ว เขาคือราชาหลักของสัตว์ร้าย!
กำลังดูดีวีดี "ลีโอ เดอะ ไลออน"
พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกของสัตว์ในแอฟริกา
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม “กระทงเดินไปเดินมาเจอตุ๊กตา” (มีตู้ลิ้นชักทรงเรขาคณิต)
ไปจนถึงทวีปแอฟริกา
พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกของสัตว์ในแอฟริกา
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม “กระทงเดินไปเดินมาเจอตุ๊กตา” (มีตู้ลิ้นชักทรงเรขาคณิต)
หัวข้อ: “สัตว์ในแอฟริกา”
เป้าหมาย: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับลักษณะการใช้ชีวิตของสิงโต
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสัตว์แอฟริกา คอมพิวเตอร์.
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้เราจะเดินทางไปแอฟริกา
นี่คือทวีปที่ร้อนที่สุด มันถูกล้างด้วยมหาสมุทรสองแห่ง - อินเดียและมหาสมุทรแอตแลนติก ธรรมชาติของแอฟริกามีความหลากหลายมาก ในภาคเหนือเป็นส่วนใหญ่ ทะเลทรายใหญ่โลก - ซาฮารา งู เจอร์โบอา สุนัขจิ้งจอก และอูฐอาศัยอยู่ที่นี่
อูฐ ผู้ชนะเลิศการเอาชีวิตรอดในทะเลทราย บรรทุกน้ำและอาหารในรูปของไขมันไว้ที่โหนกของพวกมัน เพื่อให้พวกมันสามารถ เป็นเวลานานอย่าดื่มหรือกิน กระเพาะของพวกมันถูกปรับให้เหมาะกับการย่อยอาหารหยาบ เช่น หนามและพืชใบแข็ง อูฐสามารถดื่มน้ำได้ประมาณ 10 ถังในคราวเดียว ปกป้องอูฐจากความร้อนและความเย็น เสื้อโค้ทหนาและจมูกจะปิดในช่วงที่เกิดพายุทราย
สุนัขจิ้งจอกที่อาศัยอยู่ในทะเลทรายมีหูที่ใหญ่ไม่สมส่วน ซึ่งเพิ่มการถ่ายเทความร้อนและทำให้เจ้าของเย็นสบายในช่วงอากาศร้อน
ที่สุด แม่น้ำใหญ่โลก - แม่น้ำไนล์ที่จระเข้อาศัยอยู่ เทือกเขา Drakensberg ตั้งอยู่ทางตอนใต้ของทวีปแอฟริกา ทางตะวันออกของแผ่นดินใหญ่คือเกาะมาดากัสการ์ ซึ่งมีสัตว์จำพวกลีเมอร์ที่มีเอกลักษณ์อาศัยอยู่
นาทีพลศึกษา
“เพื่อที่จะหาที่โล่ง เราทุกคนต้องผ่านป่า
เรายกขาของเราให้สูงขึ้น -
เราเดินผ่านหญ้าหนาทึบ
เราจะงอหลังของเรา -
มาคลานใต้พุ่มไม้กันเถอะ
ข้างหน้ามีงูอยู่ -
เธอกำลังหลับอยู่ ห้ามส่งเสียงดังนะ!
เราจะเดินด้วยเท้าของเรา
ก้าวข้ามงูกันเถอะ
กระแสน้ำไหลเชี่ยวไปข้างหน้า
รีบกระโดดข้ามก้อนกรวดกันเถอะ
ดังนั้นเราจึงออกมาในที่โล่ง”
พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกของสัตว์ในแอฟริกา
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม “กระทงเดินไปเดินมาเจอตุ๊กตา” (มีตู้ลิ้นชักทรงเรขาคณิต)
หัวข้อ: “สัตว์ในแอฟริกา. จระเข้”
เป้าหมาย: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับลักษณะการดำเนินชีวิตของจระเข้แอฟริกัน
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสัตว์แอฟริกา ดีวีดี "จระเข้คาร์ล" คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้เราจะออกเดินทางสู่ทวีปแอฟริกาที่ร้อนจัด
วันนี้เราจะมาพบกับสัตว์ตัวหนึ่ง?
มันนอนอยู่ในน้ำมานานแล้ว...
บันทึกสีเขียวทั้งหมด
ชอบแม่น้ำไนล์แอฟริกัน
ฟันของเรา...(จระเข้)
ดูดีวีดี “จระเข้คาร์ล”
พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกของสัตว์ในแอฟริกา
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม “กระทงเดินไปเดินมาเจอตุ๊กตา” (มีตู้ลิ้นชักทรงเรขาคณิต)
หัวข้อ: "ธรรมชาติออสเตรเลีย"
เป้า:
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้เราออกเดินทางสู่ทวีปที่พิเศษที่สุดของออสเตรเลีย
|
หัวข้อ: “สัตว์ในออสเตรเลีย จิงโจ้".
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับลักษณะเฉพาะของวิถีชีวิตของจิงโจ้
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสัตว์ออสเตรเลีย ดีวีดี "Red Kangaroo Rogan" คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
ฉันสามารถทำได้มากแค่ไหน:
วิ่งและกระโดดเร็วกว่าใครๆ!
ฉันเตะศัตรูอย่างเจ็บปวด
และเอาใจใส่เหมือนแม่
สีแดงมีจมูกสีเทา
ดวงตาจะเอียงเล็กน้อย
ฉันถูกเรียกว่า "จัมเปอร์" ในโลก
เอาน่า ฉันเป็นใคร? - (จิงโจ้).
ดูดีวีดี "จิงโจ้น้อย"
พูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับวิถีชีวิตนิสัยจิงโจ้
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม “ตั้งชื่อคำที่ขึ้นต้นด้วย “K” (ของขวัญวันเกิดจิงโจ้)
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้เราจะออกเดินทางสู่ทวีปที่พิเศษที่สุดของออสเตรเลีย จำได้ไหมว่าสัตว์ชนิดใดอาศัยอยู่ในออสเตรเลีย? (คำตอบของเด็ก)
นักการศึกษา. วันนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับสัตว์ชนิดหนึ่ง ทายซิว่าใคร?
ดิงโก ด็อก
ไม่ ฉันไม่ใช่หมาป่าหรือสุนัขจิ้งจอก
คุณมาที่ป่าของเรา
แล้วคุณจะเห็นสุนัขตัวหนึ่ง -
ดิงโกที่ชอบทำสงคราม
เหมือนอยู่ในความร้อนของออสเตรเลีย
ไล่ล่าน้องสาวของเขาผ่านป่า
ดิงโกผอมเพรียว
เธอเข้าไปในพุ่มไม้ - และฉันก็ตามเธอไป
เธออยู่ในลำธาร - และฉันอยู่ในลำธาร
เธอเร็วกว่า - และฉันเร็วกว่า
ดิงโกผู้ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย
เธอมีไหวพริบและฉันก็ไม่ธรรมดา
ในตอนเช้าเราวิ่งไปหาดวงดาว
แต่ฉันจับเธอไว้ที่หาง
ดิงโกผู้ไม่หยุดยั้ง
ตอนนี้ฉันอยู่ในสายตาของทุกคนแล้ว
ในสวนสัตว์สัตววิทยา
ฉันหมุนเหมือนยอดและรอเนื้อ
ดิงโกกระสับกระส่าย
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
|
นักการศึกษา. เด็กๆ คุณสนุกกับการเดินทางของเราไหม? คุณชอบอะไร? (คำตอบของเด็ก)
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "ตั้งชื่อสัตว์แห่งออสเตรเลีย"
ครั้งหนึ่งเคยเป็นผู้นำ ชนเผ่าอินเดียนรวบรวมชายหนุ่มทั้งหมดแล้วพูดว่า:
|
นักการศึกษา. เด็กๆ การเดินทางของเราจบลงแล้ว คุณชอบมันไหม? คุณจำอะไรได้บ้าง?
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "Magic Bag" (เด็ก ๆ ดึงจดหมายออกมาแล้วเรียกมันว่า วัตถุธรรมชาติอเมริกาใต้ ที่ "A" ในหมู่บ้าน "Angel", ทะเลทราย "Atacama", เทือกเขา "Andes", แม่น้ำ อเมซอน....)
หมายเหตุถึงอาจารย์
ทำไมอยู่ฝั่ง. มหาสมุทรแปซิฟิกทอดยาวไปตามแถบทะเลทรายหรือ?
(เมื่อกระแสความเย็นผ่านไป)
ความจริงก็คือว่าในบริเวณนี้ลมที่พัดมาจากมหาสมุทรแปซิฟิกไม่ก่อให้เกิดฝน และทันใดนั้น ปลายปี พ.ศ. 2467 - ต้นปี พ.ศ. 2468 ลมที่อบอุ่นและชื้นจากมหาสมุทรเริ่มพัดเข้ามาในพื้นที่ทะเลทรายแห่งนี้ ท้องฟ้ามีเมฆมากและฝนเขตร้อนเริ่มตกลงมา ถนนและรางรถไฟหลายสายถูกน้ำท่วมและสะพานถูกทำลาย ระดับน้ำในแม่น้ำบางสายสูงขึ้นเกือบ 6 เมตรในคืนเดียว พืชพรรณในทะเลทรายที่มีลักษณะแคระแกรนเริ่มถูกแทนที่ด้วยพืชเขตร้อน ยุงและยุงปรากฏในประเทศและนกเขตร้อนก็มาถึง ทะเลทรายกลายเป็นที่รู้จักไม่ได้
เมื่อปรากฏในภายหลัง ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นเพราะในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2467 มันทะลุมาที่นี่จากเส้นศูนย์สูตร กระแสน้ำอุ่นเดล นิโญ่. มันผลักกระแสน้ำเปรูอันหนาวเย็นลึกเข้าไปในมหาสมุทรแปซิฟิกและทำให้เกิดมวล น้ำอุ่น. ฝนตกหนักอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อนในสถานที่เหล่านี้ ตกลงมาในทะเลทราย
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม “มีอะไรเปลี่ยนแปลง” (พร้อมทวีปปริศนา)
หัวข้อ: “สัตว์ในอเมริกาใต้”
|
ตัวกินมดยักษ์: ลำตัวสูงถึง 1 ม. หาง -1 ม.. ด้วยอุ้งเท้าหน้าที่แข็งแกร่งมันโจมตีกองปลวกทำลายกำแพงด้วยกรงเล็บของมันจากนั้นก็ติดลิ้นของมัน (0.5 ม.) แล้วดึงกลับโดยมีปลวกติดอยู่ ให้กำเนิดลูกคนแรกเท่านั้น ส่วนแม่จะอุ้มไว้ด้านหลัง
หนูตะเภากินพืช
ร่างกายของตัวนิ่มถูกปกคลุมไปด้วยแผ่นกระดูก
จากัวร์
อารานกแก้ว.
นกแร้งเป็นนกล่าเหยื่อที่ใหญ่ที่สุดในโลก
นักการศึกษา. แม่น้ำอเมซอนที่ลึกที่สุดไหลมาที่นี่
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "ค้นหาสัตว์" (อิงจากหนังสือ)
หัวข้อ: อเมริกาใต้.
1. ช่วงเวลาขององค์กร
เราเดิน เราเดิน เรายกเท้าของเราให้สูงขึ้น
หนึ่ง-สอง หนึ่ง-สอง หันกลับมานะเด็กๆ
เราจะเดินต่อไปอีกหน่อย
มาดูภูมิศาสตร์กันดีกว่า
2. เกมกับลูกโลก เด็กๆ มองหาแผ่นดิน น้ำ และทวีปต่างๆ บนโลก
เราหมุน เราหมุนลูกโลก
เราบิด เราบิดสีน้ำเงิน
หนึ่ง สอง สาม แสดงที่ดินให้ฉันดู
ครูแสดงอเมริกาใต้ให้โลกเห็น
3. เกม "กัปตัน" ด้วยเสียงเพลงเด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ เก้าอี้ - "ล่องเรือ" ตามแนวทวีปที่ทำจากเชือกหยุด
ดนตรี - นั่งบนเก้าอี้ "ล่องเรือไปอเมริกาใต้"
4. เด็กที่มีครูดูอเมริกาใต้บนแผนที่ พวกเขาพูดคุยถึง "สี" ของทวีป ความนูน และรูปร่างของมัน พวกเขาส่งนักเดินทางไปที่นั่น (เกม Velcro “Magic Geography”)
5. ทำความคุ้นเคยกับโลกของสัตว์ (ตรวจสอบแผนที่สัตว์, ภาพประกอบ, การ์ด)
6. เกมกลางแจ้ง “ปิรันย่า” เด็กๆ สลับกันวาดภาพชาวอินเดียและสัตว์ต่างๆ ที่สัญญาณ “ปิรันย่า!” – เด็กบางคนวิ่งหนี และบางคนตามทัน
ชาวอินเดียอาศัยอยู่ในอเมริกาใต้
และสัตว์ต่าง ๆ มากมาย
แต่ทุกคนก็วิ่งหนีเมื่อได้ยินว่า:
“ปิรันย่า! รีบช่วยตัวเองซะ!”
7. เกมที่มีแผนที่ "Magic Geography" พวกเขาจำเป็นต้องเลือกสัตว์จำนวนหนึ่งเฉพาะที่อาศัยอยู่ในอเมริกาใต้และจับพวกมันเข้ากับทวีป
8. ที่โต๊ะ เด็กๆ วาดแผนที่อเมริกาใต้ จากนั้นพวกเขาก็นำไปจัดแสดงในนิทรรศการแห่งความสำเร็จหรือนำไปเอง
9. การสนทนาเกี่ยวกับชนพื้นเมืองของอเมริกาใต้ - ชาวอินเดีย เด็ก ๆ ดูภาพประกอบในหนังสือและถามคำถามกับครู ที่โต๊ะ - กิจกรรมที่ประยุกต์- การทำผ้าโพกศีรษะแบบอินเดีย
10. ใครก็ตามที่ทำผ้าโพกศีรษะเสร็จแล้วให้สวมและหากต้องการให้ไปที่เสื่อเพื่อรวบรวมแผนที่อเมริกาใต้จากลูกบาศก์
11. เด็กๆ แบ่งปันความประทับใจและเลือกทวีปที่พวกเขาสนใจที่จะสำรวจในครั้งต่อไป
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "Magic Bag" (เด็ก ๆ ดึงจดหมายออกมาแล้วตั้งชื่อสัตว์ในอเมริกาใต้)
หัวข้อ: “ธรรมชาติของทวีปอเมริกาเหนือ”
|
หัวข้อ: "โลกของสัตว์ สุนัขป่า Dingo"
เป้าหมาย: เพื่อแนะนำเด็กๆ ให้รู้จักกับลักษณะไลฟ์สไตล์ของ Wild Dog Dingo
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสัตว์ออสเตรเลีย ดีวีดี "Dingo Dinah" คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้เราจะออกเดินทางสู่ทวีปที่พิเศษที่สุดของออสเตรเลีย จำได้ไหมว่าสัตว์ชนิดใดอาศัยอยู่ในออสเตรเลีย? (คำตอบของเด็ก)
นักการศึกษา. วันนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับสัตว์ชนิดหนึ่ง ทายซิว่าใคร?
ดิงโก ด็อก
ไม่ ฉันไม่ใช่หมาป่าหรือสุนัขจิ้งจอก
คุณมาที่ป่าของเรา
แล้วคุณจะเห็นสุนัขตัวหนึ่ง -
ดิงโกที่ชอบทำสงคราม
ให้จิงโจ้บอกคุณ
เหมือนอยู่ในความร้อนของออสเตรเลีย
ไล่ล่าน้องสาวของเขาผ่านป่า
ดิงโกผอมเพรียว
เธอเข้าไปในพุ่มไม้ - และฉันก็ตามเธอไป
เธออยู่ในลำธาร - และฉันอยู่ในลำธาร
เธอเร็วกว่า - และฉันเร็วกว่า
ดิงโกผู้ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย
เธอมีไหวพริบและฉันก็ไม่ธรรมดา
ในตอนเช้าเราวิ่งไปหาดวงดาว
แต่ฉันจับเธอไว้ที่หาง
ดิงโกผู้ไม่หยุดยั้ง
ตอนนี้ฉันอยู่ในสายตาของทุกคนแล้ว
ในสวนสัตว์สัตววิทยา
ฉันหมุนเหมือนยอดและรอเนื้อ
ดิงโกกระสับกระส่าย
ดูดีวีดี "Wild Dog Dingo"
พูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับนิสัยการใช้ชีวิตของสุนัข Dingo
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม “ตั้งชื่อคำที่ขึ้นต้นด้วย “D”” (ของขวัญวันเกิดของ Dingo Dog)
หัวข้อ: “โลกของสัตว์ นากออสการ์ อเมริกาใต้.".
เป้าหมาย: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับลักษณะการใช้ชีวิตของนาก
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสัตว์ในอเมริกาใต้ ดีวีดี "Otter Oscar" คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้เราจะออกเดินทางไปยังทวีปที่มีฝนตกชุกที่สุดของอเมริกาใต้ คุณจำสัตว์ชนิดใดที่อาศัยอยู่ในอเมริกาใต้? (คำตอบของเด็ก)
นักการศึกษา. วันนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับสัตว์ชนิดหนึ่ง ทายซิว่าใคร?
สัตว์ร้ายตัวนี้
จับปลาโดยไม่ใช้อวน
ทำลายเขื่อนบีเวอร์
และเขาก็กลิ้งลงจากหน้าผา
(นาก)
ดูดีวีดี “Otter Oscar”
พูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับนิสัยการใช้ชีวิตของสุนัข Dingo
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม “ตั้งชื่อคำที่ขึ้นต้นด้วย “D”” (ของขวัญวันเกิดของ Dingo Dog)
หัวข้อ: “โลกของสัตว์ Bert the Beaver อเมริกาเหนือ".
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสัตว์ในทวีปอเมริกาเหนือ ดีวีดี "Bert the Beaver" คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับสัตว์ชนิดหนึ่ง ทายซิว่าใคร?
ทันใดนั้นฉันจะโค่นต้นแอสเพนด้วยฟันเหมือนเลื่อย
ท้ายที่สุดฉันต้องทำแพลตตินัมให้เสร็จในตอนเย็น
ฉันกำลังสร้างกระท่อมจากต้นไม้
ค่อยๆ ทุกอย่างเป็นไปตามลำดับ
ส่วนหนึ่งในน้ำ ส่วนหนึ่งเหนือน้ำ
ฉันสามารถสร้างได้อย่างสมบูรณ์แบบโดยไม่ต้องใช้ตะปู
ฉันทั้งฉลาดและมีไหวพริบ
เพราะเหตุนี้ฉัน-บีเวอร์.
กำลังดูดีวีดี "Bert the Beaver"
พูดคุยถึงวิถีชีวิตและนิสัยของบีเว่อร์กับเด็กๆ
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "ความลับ" (เด็กดึงหนังสือที่มีตัวเลขออกมาและรวบรวมสิ่งของตาม รูปที่ระบุในหนังสือ).
หัวข้อ: “สัตว์โลก ลีเมอร์ มาดากัสการ์ แอฟริกา”
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับลักษณะการดำเนินชีวิตของบีเว่อร์
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสัตว์แอฟริกา ดีวีดี "ลอร่า ลีเมอร์หางแหวน" คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้เราออกเดินทางสู่อเมริกาเหนือ คุณจำสัตว์ชนิดใดที่อาศัยอยู่ในทวีปอเมริกาเหนือ? (คำตอบของเด็ก)
นักการศึกษา. วันนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับสัตว์ชนิดหนึ่ง ทายซิว่าใคร?
ดูดีวีดี "ลอร่า ลีเมอร์หางแหวน"
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม “คิดคำขึ้นต้นด้วยตัว L” (สัตว์จำพวกลิงมีวันเกิด)
หัวข้อ: “สัตว์โลก ขั้วโลกเหนือ” หมีขาว".
เป้าหมาย: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับลักษณะการดำเนินชีวิตของหมีขั้วโลก
- งาน:
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- พัฒนากิจกรรมการพูด
- เกี่ยวกับการศึกษา.
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความสามารถในการตั้งใจฟังครู สหายของคุณ...
- พัฒนาการ
- การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศและการเคารพธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสัตว์ขั้วโลกเหนือ ดีวีดี "หมีขั้วโลกเพอร์ซี่" คอมพิวเตอร์
การย้าย GCD
เกมนิ้ว - เพลง "ทวีป"
นักการศึกษา. วันนี้เราจะเดินทางไปที่ ขั้วโลกเหนือ. คุณจำสัตว์ชนิดใดบ้างที่อาศัยอยู่ที่ขั้วโลกเหนือ? (คำตอบของเด็ก)
นักการศึกษา. วันนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับสัตว์ชนิดหนึ่ง ทายซิว่าใคร?
บางคนอาจไม่เชื่อสิ่งนี้:
สัตว์เหล่านี้ชอบความหนาวเย็น
คนผิวขาวไม่ถอดเสื้อคลุม
พวกเขานอน กิน เล่นในเสื้อคลุมขนสัตว์
พวกมันยังจับปลาที่สวมเสื้อคลุมขนสัตว์ด้วย
คุณเคยเห็นสิ่งนี้ที่ไหน?
ถ้ารู้ก็ตอบไปว่า
นี่คือภาคเหนือหมี.
ดูดีวีดี "เพอร์ซี่ หมีขั้วโลก"
พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับวิถีชีวิตและนิสัยของค่าง
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
หัวข้อ: "ยูเรเซีย"
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
- รวบรวมความรู้
เกี่ยวกับการศึกษา:
เกี่ยวกับการศึกษา:
การย้าย GCD
นี่คือทวีปที่ใหญ่ที่สุดในโลก ถูกล้างด้วยมหาสมุทรทั้ง 4 แห่ง เทือกเขาอูราลแบ่งทวีปออกเป็นสองส่วนของโลก - ยุโรปและเอเชีย เนื่องจากมีอาณาเขตกว้างใหญ่ตั้งแต่เหนือจรดใต้ ธรรมชาติของทวีปจึงมีความหลากหลายมาก ทางตอนเหนือเป็นที่อยู่ของหมีทางตอนเหนือ กวาง สุนัขจิ้งจอกอาร์กติก นกฮูกขั้วโลก และอื่นๆ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาในการแก้ปัญหาสองประการ: วิธีปรับตัวให้เข้ากับสภาพที่อยู่อาศัยและวิธีรับอาหาร ชาวขั้วโลกไม่หยุดนิ่ง - พวกมันมีขนหนาอบอุ่นหรือมีขนหนาแน่นและมีชั้นไขมันหนา
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "คิดคำขึ้นต้นด้วยตัว P" (วันเกิดเพอร์ซี่)
หัวข้อ: "ยูเรเซีย"
เป้าหมาย: พัฒนาความคิดทางภูมิศาสตร์ต่อไป
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
- รวบรวมความรู้เด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกในฐานะแบบจำลองของโลก
- พัฒนาความสามารถในการค้นหาข้อมูลที่จำเป็นบนโลกและแผนที่อย่างต่อเนื่อง ลักษณะทางภูมิศาสตร์(มหาสมุทรและทวีป);
- สอนให้เด็กแต่งเรื่องตามแผนภาพเกี่ยวกับทวีปพัฒนาทักษะการสื่อสาร
- รวบรวมความคิดเห็นเกี่ยวกับสถานที่อยู่อาศัยของเด็กในฐานะพลเมืองของประเทศ
เกี่ยวกับการศึกษา:
- ช่วยให้เด็กพัฒนาความมั่นใจในการคิดและ ความสามารถทางปัญญาและโอกาส;
- พัฒนาคำพูดคนเดียวตามแบบจำลองหัวเรื่องและแผนผัง (ภาพต่อกัน)
- ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณผ่านการทำความคุ้นเคยกับประสบการณ์ความรู้ของโลกที่มนุษยชาติสั่งสมมา
เกี่ยวกับการศึกษา:
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็นความปรารถนาที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา - สร้างความสัมพันธ์ในการสื่อสารระหว่างเด็ก
- เพื่อสร้างความรู้สึกรักชาติ
การย้าย GCD
นี่คือทวีปที่ใหญ่ที่สุดในโลก ถูกล้างด้วยมหาสมุทรทั้ง 4 แห่ง เทือกเขาอูราลแบ่งทวีปออกเป็นสองส่วนของโลก - ยุโรปและเอเชีย เนื่องจากมีอาณาเขตกว้างใหญ่ตั้งแต่เหนือจรดใต้ ธรรมชาติของทวีปจึงมีความหลากหลายมาก
ยูเรเซียมีมากที่สุด ภูเขาสูงกับยอดเขาจอมลุงมา และทะเลสาบไบคาลที่ลึกที่สุด มีแม่น้ำ ทะเล และทะเลสาบมากมายในทวีปนี้
รัสเซียประเทศของเราก็อยู่ในทวีปนี้เช่นกัน
ดูการนำเสนอ "ยูเรเซีย"
พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับธรรมชาติของยูเรเซีย
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "สี่ล้อ"
หัวข้อ: “ สัตว์แห่งยูเรเซีย”
เป้าหมาย: พัฒนาความคิดทางภูมิศาสตร์ต่อไป
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
- รวบรวมความรู้เด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกในฐานะแบบจำลองของโลก
- พัฒนาความสามารถในการค้นหาวัตถุทางภูมิศาสตร์ที่จำเป็น (มหาสมุทรและทวีป) บนโลกและแผนที่ต่อไป
- สอนให้เด็กแต่งเรื่องตามแผนภาพเกี่ยวกับทวีปพัฒนาทักษะการสื่อสาร
- รวบรวมความคิดเห็นเกี่ยวกับสถานที่อยู่อาศัยของเด็กในฐานะพลเมืองของประเทศ
เกี่ยวกับการศึกษา:
- ส่งเสริมการพัฒนาเด็กที่มีความมั่นใจในการคิดและความสามารถและความสามารถทางปัญญา
- พัฒนาคำพูดคนเดียวตามแบบจำลองหัวเรื่องและแผนผัง (ภาพต่อกัน)
- ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณผ่านการทำความคุ้นเคยกับประสบการณ์ความรู้ของโลกที่มนุษยชาติสั่งสมมา
เกี่ยวกับการศึกษา:
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็นความปรารถนาที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา - สร้างความสัมพันธ์ในการสื่อสารระหว่างเด็ก
- เพื่อสร้างความรู้สึกรักชาติ
การย้าย GCD
นี่คือทวีปที่ใหญ่ที่สุดในโลก เนื่องจากมีอาณาเขตกว้างใหญ่ตั้งแต่เหนือจรดใต้ ธรรมชาติของทวีปจึงมีความหลากหลายมาก ทางตอนเหนือเป็นที่อยู่ของหมีทางตอนเหนือ กวาง สุนัขจิ้งจอกอาร์กติก นกฮูกขั้วโลก และอื่นๆ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาในการแก้ปัญหาสองประการ: วิธีปรับตัวให้เข้ากับสภาพที่อยู่อาศัยและวิธีรับอาหาร ชาวขั้วโลกไม่หยุดนิ่ง - พวกมันมีขนหนาอบอุ่นหรือมีขนหนาแน่นและมีชั้นไขมันหนา
ทางทิศใต้มีหมาป่า สุนัขจิ้งจอก หมูป่า กระรอก กวาง และหมี
หมีสีน้ำตาลสะสมไขมันตลอดฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วงเพื่อการจำศีล กินถั่ว ผลเบอร์รี่ ไข่นก และสัตว์ขนาดเล็กเป็นอาหาร ในฤดูร้อน เมื่อมีอาหารจากพืชอยู่มากมาย หมีจะไม่โจมตีเกมใหญ่ แต่หากตีนปุกไม่ได้รับไขมันเพียงพอ มันจะนอนไม่หลับและจะเริ่มเดินป่าที่ปกคลุมไปด้วยหิมะเพื่อหาอาหาร เหยื่อทุกชนิดเหมาะสำหรับสัตว์ร้ายที่หิวโหย หมีตัวนี้เรียกว่าก้านสูบและการพบกับมันเป็นอันตรายอย่างยิ่ง
ดูการนำเสนอ “สัตว์แห่งยูเรเซีย”
พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับคุณสมบัติของสัตว์โลกในยูเรเซีย
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "ตัวคี่ที่สี่" (สัตว์ชนิดใดไม่มีอยู่ในยูเรเซีย)
สรุป GCD
หัวข้อ: “ท่องเที่ยวรอบโลก”
(กลุ่มอาวุโส)
เป้าหมาย: พัฒนาความคิดทางภูมิศาสตร์ต่อไป
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
- รวบรวมความรู้เด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกในฐานะแบบจำลองของโลก
- พัฒนาความสามารถในการค้นหาวัตถุทางภูมิศาสตร์ที่จำเป็น (มหาสมุทรและทวีป) บนโลกและแผนที่ต่อไป
- สอนให้เด็กแต่งเรื่องตามแผนภาพเกี่ยวกับทวีปพัฒนาทักษะการสื่อสาร
- เสริมสร้างความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับผู้อยู่อาศัยในมหาสมุทร
- รวบรวมความคิดเห็นเกี่ยวกับสถานที่อยู่อาศัยของเด็กในฐานะพลเมืองของประเทศ
เกี่ยวกับการศึกษา:
- ส่งเสริมการพัฒนาเด็กที่มีความมั่นใจในการคิดและความสามารถและความสามารถทางปัญญา
- พัฒนาคำพูดคนเดียวตามแบบจำลองหัวเรื่องและแผนผัง (ภาพต่อกัน)
- ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณผ่านการทำความคุ้นเคยกับประสบการณ์ความรู้ของโลกที่มนุษยชาติสั่งสมมา
เกี่ยวกับการศึกษา:
- ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความปรารถนาที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา ความเคารพและความสนใจในผู้อื่นในโลก
- สร้างความสัมพันธ์ในการสื่อสารระหว่างเด็ก
- เพื่อสร้างความรู้สึกรักชาติ
วิธีการและเทคนิค: การตรวจ, การแสดงภาพ (การตรวจสอบแผนภาพภาพตัดปะ), วาจา(การสนทนา คำแนะนำ การอธิบาย การแสดงออกทางศิลปะ)ใช้ได้จริง(เด็ก ๆ ทำกิจกรรมทดลองอย่างอิสระ)ฮิวริสติก (การพัฒนาความมีไหวพริบและกิจกรรม)สร้างแรงบันดาลใจ (กระตุ้นกิจกรรมของเด็กโดยรวมถึงสถานการณ์ปัญหา); การวิจัย: การทดลอง ปัญหาที่เป็นปัญหาข้อสังเกต
สภาพแวดล้อมการพัฒนา:กระเป๋าเป้สะพายหลัง, ลูกโลก แผนที่ แอปเปิล แบบจำลองไดอะแกรมสำหรับเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับทวีป แล็ปท็อป สไลด์ของผู้อยู่อาศัยในมหาสมุทร: ปลาดาว แมงกะพรุน; ตารางช่วยจำบทกวีเกี่ยวกับแม่
สำหรับเด็กแต่ละคน: แผนที่รูปร่าง, ปากกาสักหลาด, เครื่องหมายสัญลักษณ์, ลูกโลกเล็ก, เลขแปด (เทียน), เกมการสอน“ Geographical Matryoshka” โปสการ์ดพร้อมแผนภาพบทกวีเกี่ยวกับแม่หมอน
สำหรับประสบการณ์:แก้วพลาสติก 2 ชิ้น, ช้อนพลาสติก, ที่รองแก้ว, ไข่นกกระทา, น้ำจืดและน้ำเกลือ, ผ้าเช็ดปาก, แผนภาพการ์ดสำหรับบันทึกประสบการณ์
งานเบื้องต้น:
วงจร กิจกรรมการศึกษาในการทำความคุ้นเคยกับทวีปและมหาสมุทร สัตว์และพืช การรวบรวม เรื่องราวเชิงพรรณนาโดยใช้แผนภาพจำลอง การอ่านนิยาย และวรรณกรรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยมสำหรับเด็ก การสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
ความคืบหน้า:
- พวกคุณดูสิ่งที่ฉันมีอยู่ในมือสิ?
- คุณต้องการที่จะเห็นสิ่งที่อยู่ในนั้น?(มีลูกโลกใบเล็ก...)นี่คืออะไร?
- พวกคุณลูกโลกคืออะไร?(ลูกโลกคือแบบจำลองของโลกของเรา)
- แผนที่คืออะไร?(นี่คือโลกใบเดียวกันขยายเท่านั้น)
- สิ่งที่แสดงบนโลกและแผนที่?
- มีกี่ทวีปบนโลกนี้? มีกี่มหาสมุทร?
- คุณรู้จักมหาสมุทรอะไรบ้าง?
- ดูลูกโลกใบเล็ก ๆ ของคุณและคิดว่าเหตุใดโลกจึงถูกเรียกว่า "ดาวเคราะห์สีน้ำเงิน"?
- ฉันมีแอปเปิ้ลอยู่ในมือ ลองจินตนาการว่านี่คือโลกของเรา(หั่นแอปเปิ้ลออกเป็นสี่ส่วน)หนึ่งในสี่เป็นที่ดิน แต่ส่วนใหญ่เป็นน้ำ
- มีน้ำมากหรือน้อยบนโลก?(มาก)
เราสรุปร่วมกับเด็กๆ ว่า “โลกส่วนใหญ่ถูกครอบครองโดยมหาสมุทรและทะเล
- พวกคุณอยากไปเที่ยวรอบโลกไหม?
- ไปที่โต๊ะกันเถอะ มาวางลูกโลกไว้บนโต๊ะกันเถอะ มีการ์ดอยู่ข้างหน้าคุณ มาวางแผนกำหนดการเดินทางของเรากันเถอะ
- ตอนนี้เส้นทางของเราพร้อมแล้วและสามารถเดินทางรอบโลกข้ามทะเลและมหาสมุทรได้
- พวกคุณน้ำในทะเลเป็นอย่างไร?(เย็นใสเค็ม)
- จะทราบได้อย่างไรว่าอยู่ที่ไหน น้ำทะเลและอันธรรมดาจากการแตะอยู่ที่ไหน?(พยายาม!)
- จะเป็นอย่างไรถ้าคุณไม่ลอง? ประสบการณ์จะช่วยเราแก้ปัญหานี้
นี่คือภาชนะสองใบ: อันหนึ่งบรรจุน้ำธรรมดา และอีกอันบรรจุทะเลน้ำเค็ม แต่ที่ไหนอันไหนฉันไม่รู้ ฉันรู้ว่าในน้ำเค็มไข่จะลอย แต่ในน้ำจืดไข่จะจมลงด้านล่าง มาตรวจสอบกัน
ใช้ช้อนลดไข่ลงในภาชนะ ระวังเปลือกไข่ดิบจะเปราะบางมาก
เกิดอะไรขึ้นกับไข่?(มันจมลงสู่ก้นบ่อ แปลว่าน้ำยังสดอยู่)
- ทีนี้ลองใส่ไข่อีกฟองลงในภาชนะอื่น เกิดอะไรขึ้นกับไข่?(มันลอยน้ำแสดงว่าน้ำเค็ม)
- ตอนนี้คุณสามารถบอกได้ว่าบริเวณไหนมีน้ำเค็มและบริเวณไหนสด ลองนำผลลัพธ์ของประสบการณ์ของเรามาใส่ไว้ในตาราง
การพักผ่อน “เสียงแห่งท้องทะเล”
เป้า: การถอนตัว ความเครียดทางอารมณ์พัฒนาการด้านการได้ยินและ การรับรู้ทางประสาทสัมผัส,หายใจผ่อนคลาย
- นั่งเป็นวงกลม หลับตา แล้วจินตนาการถึงภาพท้องทะเลอันน่าทึ่ง
คลื่นซัดเข้าหาฝั่งและเสียงกรอบแกรบอันเงียบสงบก็ค่อย ๆ กลับมา วันนี้เธอจะเล่าสิ่งที่น่าสนใจมากมายให้เราฟัง ให้เราหายใจเข้าลึกๆ แล้วหายใจออก
- ลองลืมตาดูว่าเบื้องหน้าเราเป็นทวีปแบบไหน?
เรื่องราวของเด็กเกี่ยวกับทวีปแอฟริกา(แอฟริกา ทวีปที่ร้อนที่สุด มีทะเลทรายมากมายที่นั่น ทะเลทรายที่ใหญ่ที่สุดคือซาฮารา เธอถูกเรียกว่า "ราชินีแห่งทะเลทราย" และอูฐก็คือ “เรือแห่งทะเลทราย” นอกจากนี้ยังมีโอเอซิสในทะเลทราย มีป่าในทวีปแอฟริกา ลิงอาศัยอยู่ที่นั่น นอกจากนี้ในทวีปแอฟริกายังมีฮิปโป แรด จระเข้ ช้าง และสัตว์ที่สูงที่สุดอย่างยีราฟอีกด้วย)
- และตอนนี้เราเห็นอีกทวีปหนึ่งอยู่ตรงหน้าเรา
เรื่องราวสำหรับเด็กเกี่ยวกับทวีปอเมริกาเหนือ (อเมริกาเหนือเป็นทวีปที่ตัดกันมากที่สุด มีตึกระฟ้ามากมายในทวีปอเมริกาเหนือ นอกจากนี้ยังมีพายุทอร์นาโด พายุเฮอริเคน และไต้ฝุ่น มีหุบเขา ในทวีปอเมริกาเหนือมีตัวนิ่ม แมงมุมทารันทูล่า และ กบมีพิษ. มีน้ำตกที่เปลี่ยนทิศทางด้วย หมีกริซลี่ สลอธ และเม่นก็อาศัยอยู่ที่นั่นด้วย)
- นี่คืออีกทวีปหนึ่ง
เรื่องราวสำหรับเด็กเกี่ยวกับทวีปอเมริกาใต้ (อเมริกาใต้เป็นทวีปที่มีฝนตกชุกที่สุด ผู้คนร่าเริงอาศัยอยู่ที่นั่นและจัดงานคาร์นิวัลมากมาย พวกเขาสวมหมวกปีกกว้างและเล่นมาราคัส ในอเมริกาใต้มีนกที่เล็กที่สุดคือนกฮัมมิงเบิร์ดซึ่งบินหางได้ก่อน ในแม่น้ำมีปลาปิรันย่า ปลา อเมริกาใต้ที่มีฟันและอันตราย มอบช็อคโกแลต ข้าวโพด และพริกเผ็ดให้กับโลก)
- มาดูความลึกของทะเลและสังเกตชาวทะเลด้วยกัน โอ้นี่คือใคร?(สไลด์โชว์)
เรื่องราวของครู:
สัตว์สวยงามชนิดหนึ่งที่ไม่สามารถพบเห็นได้บนบกคือปลาดาว ทำไมคุณถึงคิดว่าเธอถูกเรียกว่าดารา? ต่างจากดาวบนท้องฟ้าอย่างไร?
ปลาดาวมีหลากหลายสีและขนาด
ปลาดาวเป็นสัตว์ทะเลโดยเฉพาะและไม่พบในแหล่งน้ำจืด
ปลาดาวทุกตัวอาศัยอยู่เฉพาะด้านล่าง คลานไปตามพื้นผิวด้านล่างหรือขุดลงไปในดิน
ปลาดาวเป็นสัตว์ที่ไม่มีหัว เธอขยับแขนถ้วยดูดของเธอ ยู ดาวธรรมดา- 5 แฉก และบางอันที่หายากมี 40!
ปากของปลาดาวตั้งอยู่ตรงกลางลำตัวด้านล่าง ปลาดาวหลายตัวเป็นสัตว์นักล่าที่กระตือรือร้น โดยกินหอยและสัตว์จำพวกครัสเตเชียนหลายชนิด
ดวงตาอยู่ที่ปลายรังสีและได้รับการปกป้องด้วยวงแหวนเข็ม
ปลาดาวเป็นหนึ่งในสัตว์ทะเลที่อยากรู้อยากเห็นมากที่สุด
เธอยังสามารถฟื้นฟูรังสีที่ถูกตัดขาดได้
สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือปลาดาวไม่สามารถว่ายน้ำได้เลยพวกมันวิ่งด้วยขาคล้ายกระเบนไปตามก้น
ร่มกำลังเดินอยู่บนคลื่น ถ้าเจอฉันอย่าแตะต้องฉัน!
ปาฏิหาริย์ ปาฏิหาริย์จริงๆ! ร่มต่อยเหมือนตำแย
พวกเขาดูยอดเยี่ยมมาก! มันเหมือนกับมาจากอีกโลกหนึ่ง การเคลื่อนไหวที่ราบรื่นและวัดผลได้นั้นช่างน่าหลงใหล หลายคนอยากสัมผัสก็สัมผัสได้
แต่แมงกะพรุนติดอาวุธ พวกมันมีเซลล์ที่กัดอยู่ใต้ร่ม ลองดูที่รูปถ่าย นี่มันดูเหมือนหนวดเลย หากศัตรูเข้าใกล้แมงกะพรุน มันสามารถเผาเขาด้วยเซลล์ที่กัดได้
ดังนั้นเวลาเจอแมงกะพรุนตัวใหญ่ให้มองดูชื่นชมแต่อย่าเข้าใกล้หรือสัมผัสมัน
สีของแมงกะพรุน ได้แก่ สีขาว ชมพู เหลือง ส้ม แดง น้ำเงิน เขียว และหลากสี
เมดูซ่าหายใจไปทั้งตัว
เนื้อวุ้นของแมงกะพรุนมีหนวดมากถึง 24 ตา
ฟิสมินุตกา.
ในเดือนมีนาคม เรากำลังล่องเรือ
เราว่ายน้ำในมหาสมุทร ค้นพบสิ่งใหม่ๆ มากมาย
มีลมในมหาสมุทร เราไม่กลัว เราชูนิ้วก้อยของเราไว้!
มีคลื่นในมหาสมุทร เราไม่กลัว เราเกาะไหล่ไว้!
มีพายุในมหาสมุทร เราไม่กลัว เราทุกคนต่างยืนหยัดไว้!
มีพายุในมหาสมุทร เราไม่กลัว เราคุกเข่าลง!
มีมิตรภาพในมหาสมุทร เราไม่กลัว เราทุกคนจับมือกันและไม่เคยพรากจากกัน!
- คุณได้กลิ่นอะไรเย็นๆ ไหม? คุณและฉันพบว่าตัวเองอยู่ในอีกทวีปหนึ่ง
เรื่องราวสำหรับเด็กเกี่ยวกับทวีปแอนตาร์กติกา (ทวีปแอนตาร์กติกา ทวีปที่หนาวที่สุด ไม่มีชนพื้นเมืองในทวีปแอนตาร์กติกา นักวิทยาศาสตร์อาศัยอยู่ที่นั่นทำการทดลอง นกเพนกวินอาศัยอยู่ในทวีปแอนตาร์กติกา มี เพนกวินจักรพรรดิซึ่งใช้เวลาอยู่ในน้ำเป็นจำนวนมาก พวกมันฟักลูกไก่บนน้ำแข็งด้วยซ้ำ ปีกของนกเพนกวินมีเกล็ดปกคลุมอยู่)
- นี่คือทวีปแบบไหน?
นิทานสำหรับเด็กเกี่ยวกับทวีปออสเตรเลีย (ออสเตรเลีย ทวีปที่เล็กที่สุด ต้นยูคาลิปตัสเติบโตในออสเตรเลีย สัตว์ที่มีกระเป๋าหน้าท้อง เช่น โคอาล่า จิงโจ้ หมาป่ามีกระเป๋าหน้าท้องอาศัยอยู่ที่นั่น ตัวกินมดมาร์ซูเปียล. มีกระต่ายจำนวนมากในออสเตรเลีย มีตุ่นปากเป็ดและสุนัขดิงโก)
- และอีกทวีปหนึ่งอยู่บนขอบฟ้าของเรา
เรื่องราวของเด็กเกี่ยวกับทวีปยูเรเซีย (ทวีปยูเรเซีย ทวีปที่ใหญ่ที่สุด มีมหาสมุทรสี่แห่งถูกล้าง บนทวีปยูเรเซียมีทะเลสี่สี - ดำ, ขาว, เหลือง, แดง มีป่าไม้มากมาย ป่าผลัดใบ,ป่าเบญจพรรณ. ป่าสน. ในทวีปยูเรเซียมีทะเลสาบไบคาลที่ลึกที่สุดและสะอาดที่สุด มีทั้งหมีขั้วโลก หมีสีน้ำตาล หมีหิมาลัย และนกคาเปอร์คาลี ประเทศของเรา รัสเซีย ตั้งอยู่ในทวีปยูเรเซีย สัญลักษณ์ของรัสเซียคือต้นเบิร์ช)
- พวกคุณดูใต้หมอนสิมีอะไร?
- มารวบรวมตุ๊กตา Matryoshka ทางภูมิศาสตร์กันดีกว่า(เกมการสอน "ภูมิศาสตร์ Matryoshka")
- ทำได้ดี! และความประหลาดใจอีกอย่างกำลังรอเราอยู่ ไปที่โต๊ะหยิบลูกโลกแล้วดูว่ามีอะไรอยู่ข้างในบ้าง
- นั่นคืออะไร?(หมายเลขแปด)
- ทำไมคุณถึงคิดว่าจู่ๆ เธอก็มาอยู่ที่นี่?(เพราะใกล้จะถึงวันแม่แล้ว)
- ขอให้เราเรียนรู้บทกวีนี้เพื่อคุณแม่ของเรา
- ต้องการที่จะ?(ท่องจำบทกวีตามแบบแผน)
ฉันเลือกดอกไม้สีฟ้าในทุ่ง
ฉันจะมอบให้แม่ที่รักของฉัน
ฉันจะปักมันไว้ที่ชุดแม่
ฉันรักแม่ของฉันมาก
- ฉันวางแผนภาพเดียวกันนี้ลงในไปรษณียบัตรของคุณ เพื่อที่คุณจะได้บอกแม่ของคุณได้ง่ายขึ้น(แจกโปสการ์ดให้เด็กๆ)
- พวกคุณชอบการเดินทางรอบโลกของเราไหม?
- คุณชอบอะไรมากที่สุด?
- คุณอยากจะไปทริปไหนอีก?
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "คี่ที่สี่" (พร้อมทวีป)
หัวข้อ: “ดาวเคราะห์มหัศจรรย์ของเรา”
เป้า:
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
เกี่ยวกับการศึกษา:
เกี่ยวกับการศึกษา:
การย้าย GCD
นักการศึกษา: พวกคุณชอบดูรายการโทรทัศน์ไหม?
เด็ก ๆ : ใช่ เราชอบมัน.
ถาม: รายการโปรดของคุณคืออะไร?
ด: " ราตรีสวัสดิ์, เด็กๆ”, “Sesame Street”, “Jumble”, “King of the Hill”, “Children’s Page”, “ทำไม” และอื่นๆ
ถาม: ฉันชอบดูรายการ “Around the World” มาก มันน่าสนใจมากที่ได้ท่องเที่ยวไปรอบๆ ประเทศต่างๆ! เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เกี่ยวกับสัตว์ พืช ผู้คน และประเพณีของพวกเขา ให้เราสร้างโปรแกรมของเราเอง “รอบโลก” และออกเดินทางข้ามทวีป ต้องการที่จะ?
เด็ก ๆ : ใช่
“มีเกาะมากมายในโลก
มากมายจนนับไม่ได้...
แต่ทวีปใหญ่
เรานับหก:
แอฟริกา, อเมริกา,
(เหนือและใต้)
ออสเตรเลีย, ยูเรเซีย,
แอนตาร์กติกา (พายุหิมะ)”
ถาม: ทุกคน แต่ละกลุ่มจะเป็นตัวแทนของทวีปของตัวเอง ตอนนี้ฉันจะแจกจ่ายปริศนาและเมื่อรวบรวมได้แล้วเราจะดูว่าคุณจะเล่าให้ผู้ชมฟังเกี่ยวกับทวีปใด
(เด็กแต่ละกลุ่มรวบรวม "ทวีป" ของตนเอง)
ถาม: ตอนนี้ให้แต่ละกลุ่มเลือกสัญลักษณ์สำหรับทวีปของตน
(เด็ก ๆ เลือกสัญลักษณ์: ยูเรเซีย - หมี; แอฟริกา - อูฐ; อเมริกาเหนือ - วัวกระทิง; อเมริกาใต้ - ตัวกินมด; ออสเตรเลีย - จิงโจ้; แอนตาร์กติกา - เพนกวิน)
ถาม: เรากำลังเริ่มโปรแกรม "ทั่วโลก" และมุ่งหน้าสู่อเมริกาเหนือ
เด็ก 1 กลุ่มเป็นตัวแทนของทวีปของตน:
“อเมริกาเหนือถูกล้างด้วยมหาสมุทร 3 แห่ง ได้แก่ มหาสมุทรแอตแลนติก อาร์กติก และแปซิฟิก (แสดงบนแผนที่ทางภูมิศาสตร์) ธรรมชาติของทวีปนี้มีความสวยงามและหลากหลาย นี่คือเกาะที่ใหญ่ที่สุดในโลก - กรีนแลนด์ เฉพาะในอเมริกาเหนือเท่านั้นที่คุณจะเห็นสัตว์ต่างๆ เช่น วัวกระทิง วัวมัสค์ และสกั๊งค์
สกั๊งค์ สมาชิกในครอบครัวมัสตาร์ด ได้ค้นพบวิธีที่ยอดเยี่ยมในการป้องกันตนเองจากศัตรู ในกรณีที่เป็นอันตรายสัตว์เหล่านี้หันหลังให้กับผู้กระทำความผิดและยกหางขึ้นปล่อยกระแสของเหลวที่มีกลิ่นน่ารังเกียจเข้าตามันสามารถทำให้ศัตรูตาบอดได้ชั่วคราวทำให้นักล่าที่ไม่มีประสบการณ์หย่านมจากการจัดการกับสกั๊งค์ตลอดไป .
วัวมัสค์เป็นผู้อยู่อาศัยถาวรในทุ่งทุนดรา โดยไม่ทิ้งมันไว้แม้ในฤดูหนาวอันโหดร้าย ลำตัวสั้น ขาสั้นและหนา ช่วยกักเก็บความร้อน ชั้นไขมันหนาและยาวได้ถึง 90 ซม. ขนที่มีขนชั้นในหนายังช่วยปกป้องวัวมัสค์จากความหนาวเย็นได้อย่างน่าเชื่อถือ เขาสัตว์ใช้เพื่อป้องกันสัตว์นักล่า
น้ำตกที่ใหญ่ที่สุดในอเมริกาเหนือคือน้ำตกไนแองการา ทางทิศตะวันตกเป็นเทือกเขา Cordillera ซึ่งมีอยู่ ภูเขาไฟที่ยังคุกรุ่นอยู่. มีทะเลสาบหลายแห่งในทวีปนี้ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมทวีปอเมริกาเหนือจึงถูกเรียกว่าดินแดนแห่งทะเลสาบ
ถาม: ขอบคุณพวกคุณ เราดำเนินโครงการต่อไปและเชิญคำแนะนำต่อไปนี้
(กลุ่มถัดไปแสดงถึงแผ่นดินใหญ่อเมริกาใต้)
D: อเมริกาใต้ถูกล้างด้วยมหาสมุทรสองแห่ง - แอตแลนติกและแปซิฟิก นกอาศัยอยู่ที่นี่ - เล็กกว่าผีเสื้อ และผีเสื้อที่มีขนาดเท่านก แม่น้ำอะเมซอนที่ใหญ่เป็นอันดับสองของโลกไหลผ่านดินแดนซึ่งมีสัตว์นักล่า เช่น จระเข้ และปลาปิรันย่าอาศัยอยู่
ปลาปิรันย่าเป็นหนึ่งในปลาที่มีชื่อเสียงที่สุด เหล่านี้เป็นนักล่าที่กระหายเลือดมากและมีฟันแหลมคมและ กรามที่แข็งแกร่งสามารถฉีกเหยื่อทุกขนาดออกจากกัน ปิรันย่ารวมตัวกันในโรงเรียนและโจมตีสัตว์ตัวนี้ และฆ่ามันด้วยความเร็วดุจสายฟ้า
สัตว์พิเศษที่อาศัยอยู่ในทวีปนี้คือตัวกินมด ตัวนิ่ม และสลอธ
ตัวกินมดเป็นสัตว์ขนาดใหญ่ที่กินแมลงเป็นอาหาร อาหารอันโอชะที่พวกเขาชื่นชอบคือปลวก เพื่อเฉลิมฉลองให้กับชาวปลวก ตัวกินมดจำเป็นต้องมีกรงเล็บอันทรงพลัง ยาว และแหลมคมบนอุ้งเท้าหน้า ซึ่งสามารถทำลายกำแพงที่แข็งแกร่งของปลวกได้ ปากกระบอกปืนแคบและเหนียว ลิ้นยาวช่วยปลาตัวกินมดกำจัดปลวกออกจากที่พักอาศัย อาหารของตัวกินมดมีขนาดเล็กมากจนไม่ต้องเคี้ยว ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ไม่มีฟัน
ตัวนิ่มครุย “เสื้อเกราะ” ของเขาคลุมเฉพาะหลังของเขาเหมือนเสื้อคลุม “เกราะ” ประกอบด้วยเกราะที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ซึ่งช่วยให้ตัวนิ่มสามารถขดตัวเป็นลูกบอลได้ในกรณีที่มีอันตราย ส่วนล่างของลำตัวปกคลุมไปด้วยขนสีเทาขาวละเอียดอ่อน ค้างคาวที่ครุยจะขุดหลุมด้วยอุ้งเท้าที่แข็งแรงพร้อมกรงเล็บอันทรงพลัง
ทางทิศตะวันตกเป็นเทือกเขาแอนดีส นกฮัมมิ่งเบิร์ด นกที่เล็กที่สุด อาศัยอยู่ในอเมริกาใต้ พวกมันมีขนาดใหญ่เท่ากับผึ้งบัมเบิลบี พวกมันกินน้ำหวานของดอกไม้ พวกมันเหมือนผึ้งที่บินวนอยู่เหนือดอกไม้ กระพือปีกด้วยความเร็วที่ไม่ธรรมดา แม้จะมีขนาดเล็ก แต่นกเหล่านี้ก็ดุร้ายมาก พวกมันโจมตีนกตัวใหญ่และมักจะขับไล่พวกมันออกจากอาณาเขตของมัน
บี: ขอบคุณ. เราจะไปที่ไหนต่อไป? ไกด์กลุ่มถัดไปจะบอกเรา
“ที่ไหนสักแห่งในป่า บนเถาองุ่น
ที่ไหนสักแห่งทางด้านทิศใต้
และยีราฟและช้าง
ที่ไหนในแม่น้ำสีเงิน
ฮิปโปนอนหลับอย่างไพเราะ
นกทาสี
พวกมันบินไปพร้อมกับสีสันของสายรุ้ง”
D: เราขอแนะนำให้ไปเที่ยวแอฟริกา นี่คือทวีปที่ร้อนที่สุด มันถูกล้างด้วยมหาสมุทรสองแห่ง - อินเดียและมหาสมุทรแอตแลนติก ธรรมชาติของแอฟริกามีความหลากหลายมาก ทางตอนเหนือเป็นทะเลทรายที่ใหญ่ที่สุดในโลก - ซาฮารา งู เจอร์โบอา สุนัขจิ้งจอก และอูฐอาศัยอยู่ที่นี่
อูฐ แชมป์แห่งการเอาชีวิตรอดในทะเลทราย บรรทุกน้ำและอาหารในรูปของไขมันไว้ในโหนก ซึ่งช่วยให้พวกมันอยู่ได้เป็นเวลานานโดยไม่ต้องดื่มหรือกินอาหาร กระเพาะของพวกมันถูกปรับให้เหมาะกับการย่อยอาหารหยาบ เช่น หนามและพืชใบแข็ง อูฐสามารถดื่มน้ำได้ประมาณ 10 ถังในคราวเดียว ขนหนาช่วยปกป้องอูฐจากความร้อนและความเย็น และจมูกของมันจะปิดในช่วงพายุทราย
สุนัขจิ้งจอกที่อาศัยอยู่ในทะเลทรายมีหูที่ใหญ่ไม่สมส่วน ซึ่งเพิ่มการถ่ายเทความร้อนและทำให้เจ้าของเย็นสบายในช่วงอากาศร้อน
แม่น้ำไนล์แม่น้ำที่ใหญ่ที่สุดในโลกไหลผ่านทะเลทรายซึ่งมีจระเข้อาศัยอยู่ เทือกเขา Drakensberg ตั้งอยู่ทางตอนใต้ของทวีปแอฟริกา ทางตะวันออกของแผ่นดินใหญ่คือเกาะมาดากัสการ์ ซึ่งมีสัตว์จำพวกลีเมอร์ที่มีเอกลักษณ์อาศัยอยู่
นาทีพลศึกษา
“เพื่อให้เราค้นพบที่โล่ง เราทุกคนต้องผ่านป่า
เรายกขาของเราให้สูงขึ้น -
เราเดินผ่านหญ้าหนาทึบ
เราจะงอหลังของเรา -
มาคลานใต้พุ่มไม้กันเถอะ
ข้างหน้ามีงูอยู่ -
เธอกำลังหลับอยู่ ห้ามส่งเสียงดังนะ!
เราจะเดินด้วยเท้าของเรา
ก้าวข้ามงูกันเถอะ
กระแสน้ำไหลเชี่ยวไปข้างหน้า
รีบกระโดดข้ามก้อนกรวดกันเถอะ
ดังนั้นเราจึงออกมาในที่โล่ง”
บี: ขอบคุณ. ตอนนี้เรากำลังมุ่งหน้าไปยังทวีปถัดไป
(เด็กกลุ่มที่ 4 ออกมา)
D: เราขอเชิญคุณเดินทางผ่านยูเรเซีย นี่คือทวีปที่ใหญ่ที่สุดในโลก ถูกล้างด้วยมหาสมุทรทั้ง 4 แห่ง เทือกเขาอูราลแบ่งทวีปออกเป็นสองส่วนของโลก - ยุโรปและเอเชีย เนื่องจากมีอาณาเขตกว้างใหญ่ตั้งแต่เหนือจรดใต้ ธรรมชาติของทวีปจึงมีความหลากหลายมาก ทางตอนเหนือเป็นที่อยู่ของหมีทางตอนเหนือ กวาง สุนัขจิ้งจอกอาร์กติก นกฮูกขั้วโลก และอื่นๆ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาในการแก้ปัญหาสองประการ: วิธีปรับตัวให้เข้ากับสภาพที่อยู่อาศัยและวิธีรับอาหาร ชาวขั้วโลกไม่หยุดนิ่ง - พวกมันมีขนหนาอบอุ่นหรือมีขนหนาแน่นและมีชั้นไขมันหนา
ทางทิศใต้มีหมาป่า สุนัขจิ้งจอก หมูป่า กระรอก กวาง และหมี
หมีสีน้ำตาลสะสมไขมันตลอดฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วงเพื่อการจำศีล กินถั่ว ผลเบอร์รี่ ไข่นก และสัตว์ขนาดเล็กเป็นอาหาร ในฤดูร้อน เมื่อมีอาหารจากพืชอยู่มากมาย หมีจะไม่โจมตีเกมใหญ่ แต่หากตีนปุกไม่ได้รับไขมันเพียงพอ มันจะนอนไม่หลับและจะเริ่มเดินป่าที่ปกคลุมไปด้วยหิมะเพื่อหาอาหาร เหยื่อทุกชนิดเหมาะสำหรับสัตว์ร้ายที่หิวโหย หมีตัวนี้เรียกว่าก้านสูบและการพบกับมันเป็นอันตรายอย่างยิ่ง
ในยูเรเซียมีภูเขาที่สูงที่สุดซึ่งมียอดเขาโชโมลุงมา และทะเลสาบไบคาลที่ลึกที่สุด มีแม่น้ำ ทะเล และทะเลสาบมากมายในทวีปนี้
รัสเซียประเทศของเราก็อยู่ในทวีปนี้เช่นกัน
ถาม: ทำได้ดีมากเพื่อนๆ การเดินทางที่น่าสนใจมาก! ตอนนี้เราจะไปที่ไหน?
(เด็กกลุ่มที่ 5 ออกไป)
D: เราจะไปแอนตาร์กติกา นี่คือทวีปที่หนาวที่สุด ปกคลุมไปด้วยน้ำแข็งอันทรงพลังอันเป็นนิรันดร์ แอนตาร์กติกาเป็นทวีปเดียวที่ไม่มีคนอาศัยอยู่ มีเพียงสถานีวิทยาศาสตร์ที่นักวิทยาศาสตร์ทำงานเท่านั้น นกนางนวลอาร์กติก อัลบาทรอส แมวน้ำ และแมวน้ำช้างอาศัยอยู่ที่นี่ ประชากรจำนวนมากที่สุดคือนกเพนกวิน พวกนี้ไม่ใช่นกบิน แต่เป็นนักว่ายน้ำและนักดำน้ำที่เก่งมาก นกเพนกวินกระพือปีกบ่อยครั้งบินใต้น้ำอย่างแท้จริง ขนที่มีขนาดเล็กมากมีไขมันหล่อลื่นปกคลุมตัวนกไว้แน่นทำให้ทนทานต่อน้ำและอากาศที่เป็นน้ำแข็ง บนบกนกเพนกวินจะเงอะงะมาก พวกมันสามารถพัฒนาความเร็วได้มากขึ้นก็ต่อเมื่อพวกเขาไถลไปตามเนินน้ำแข็งบนท้องของมันเท่านั้น
นี่คือดินแดนน้ำแข็งมหัศจรรย์และไม่มีใครรู้จัก ทวีปเดียวที่ธรรมชาติไม่ถูกรบกวนจากมนุษย์ มันถูกเรียกว่า “ตู้เย็นของโลก”
ถาม: เรามีทวีปสุดท้ายเหลือให้ไปเยือน ฉันขอเชิญไกด์นำเที่ยวดังต่อไปนี้
“เธอจะนอนอยู่ใต้เรา
เห็นได้ชัดว่าพวกเขากำลังเดินกลับหัวอยู่ที่นั่น
มีหนึ่งปีที่กลับด้านออกมา
สวนที่นั่นบานสะพรั่งในเดือนตุลาคม
ที่นั่นเป็นฤดูร้อนในเดือนมกราคม ไม่ใช่เดือนกรกฎาคม
แม่น้ำไหลไปที่นั่นโดยไม่มีน้ำ...
พวกเขาหายตัวไปที่ไหนสักแห่งในทะเลทราย”
D: เรากำลังจะไปออสเตรเลีย. นี่คือทวีปที่เล็กที่สุด มันถูกล้างด้วยมหาสมุทรสองแห่ง: มหาสมุทรแปซิฟิกและมหาสมุทรอินเดีย สัตว์ประจำถิ่นของออสเตรเลียมีความโดดเด่นด้วยการกระจายตัวของสัตว์มีกระเป๋าหน้าท้อง ซึ่งรวมถึงหมีโคอาล่า กระรอกมีกระเป๋าหน้าท้อง หนู และแน่นอน จิงโจ้ เฉพาะในออสเตรเลียเท่านั้นที่พบตัวตุ่นและตุ่นปากเป็ด
ตุ่นปากเป็ดเป็นนักว่ายน้ำที่ยอดเยี่ยมและใช้จะงอยปากจับสัตว์จำพวกครัสเตเชียนและกุ้งขนาดเล็ก นี่เป็นสัตว์มีพิษ พวกมันมีเดือยกระดูกที่ขาหลังซึ่งมีของเหลวพิษไหลอยู่ การต่อยจากเดือยที่มีพิษทำให้สัตว์ส่วนใหญ่เสียชีวิตอย่างรวดเร็ว
จิงโจ้เป็นสัตว์มีกระเป๋าหน้าท้องขนาดใหญ่ พวกเขาเคลื่อนไหวอย่างก้าวกระโดด หางที่แข็งแรงและยาวทำหน้าที่เป็นเครื่องทรงตัว เมื่อพักผ่อนจิงโจ้จะนั่งบนขาหลังโดยพิงหาง เมื่อแรกเกิด ทารกที่ตาบอดและเปลือยเปล่าจะเคลื่อนเข้าไปในกระเป๋าทันที โดยมันจะแนบตัวเองเข้ากับหัวนมของแม่และยังคงพัฒนาต่อไปที่นั่น
ใน ป่าเขตร้อนเติบโต ต้นไม้เขียวชอุ่ม, ต้นไม้ขวด,ยูคาลิปตัส,ต้นปาล์ม. โลกของนกอุดมสมบูรณ์ นกที่ใหญ่ที่สุดคือนกอีมู
บี: ขอบคุณ. ทำได้ดี!
โครงการ “รอบโลก” ของเราสิ้นสุดลงแล้ว คุณเป็นไกด์นำเที่ยวที่ยอดเยี่ยมทุกคน เราได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมาย! คุณสนุกกับการเดินทางหรือไม่? บอกฉันหน่อยว่าคุณจำอะไรได้บ้างระหว่างการเดินทาง?
(เด็กๆ แบ่งปันความประทับใจ) ฉันหวังว่าตอนนี้คุณจะดูรายการ “รอบโลก” ด้วยความสนใจ
ขอบคุณ
งานฟรีสำหรับเด็กพร้อมวัสดุ
วงกลม. เกม "Magic Bag" (เด็ก ๆ วาดจดหมายแล้วตั้งชื่อสัตว์และทวีปที่มันอาศัยอยู่)
วรรณกรรม:
- "โลกและมนุษย์". แผนที่ทางภูมิศาสตร์
- แผนที่สัตว์;
- "สวัสดีชาวโลก." เอเอ วาครุชอฟ;
- สารานุกรมขนาดใหญ่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
- คู่มือสนุกสนานเกี่ยวกับภูมิศาสตร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ไอ.วี. สตาร์ซินสกายา;
- สารานุกรม "โลกแห่งชีวิต";
- Atlas สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ไอ.วี. Pavlova;
- โลกรอบตัวเรา “โลกของเรา - โลก”
ช
“มีเกาะมากมายในโลก
มากมายจนนับไม่ได้...
แต่ทวีปใหญ่
เรานับหก:
แอฟริกา, อเมริกา,
(เหนือและใต้)
ออสเตรเลีย, ยูเรเซีย,
แอนตาร์กติกา (พายุหิมะ)”
“มีเกาะมากมายในโลก
มากมายจนนับไม่ได้...
แต่ทวีปใหญ่
เรานับหก:
แอฟริกา, อเมริกา,
(เหนือและใต้)
ออสเตรเลีย, ยูเรเซีย,
แอนตาร์กติกา (พายุหิมะ)”
“มีเกาะมากมายในโลก
มากมายจนนับไม่ได้...
แต่ทวีปใหญ่
เรานับหก:
แอฟริกา, อเมริกา,
(เหนือและใต้)
ออสเตรเลีย, ยูเรเซีย,
แอนตาร์กติกา (พายุหิมะ)”
เป้า:
เพื่อกระตุ้นความสนใจของเด็กๆ ในโลกรอบตัว เพื่อสร้างแนวคิดทางภูมิศาสตร์ ความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับทวีป: ชื่อสถานที่บนแผนที่
ขยายความเข้าใจเกี่ยวกับเขตภูมิอากาศอบอุ่น
เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในเขตภูมิอากาศอบอุ่น
เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพืชกับสัตว์เกี่ยวกับพวกมัน การติดอาหารจากกันและกัน.
เกี่ยวกับการศึกษา:
พัฒนาความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลระหว่างสิ่งมีชีวิตกับธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต
พัฒนาความสามารถในการสรุปผลเบื้องต้นและแสดงความคิดของคุณอย่างสอดคล้องกัน
พัฒนาความคิดและ จินตนาการที่สร้างสรรค์ในกระบวนการกิจกรรมทดลองของเด็กๆ
เกี่ยวกับการศึกษา:
พัฒนาทักษะการสื่อสารและพัฒนาทักษะการควบคุมตนเอง
โครงการในหัวข้อ “ทวีป”
เป้า:
เพื่อกระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ ในโลกรอบตัว เพื่อสร้างแนวคิดทางภูมิศาสตร์และจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับทวีป: ชื่อสถานที่บนแผนที่
ขยายความเข้าใจเกี่ยวกับเขตภูมิอากาศอบอุ่น
เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในเขตภูมิอากาศอบอุ่น
เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพืชกับสัตว์ เกี่ยวกับการพึ่งพาอาศัยกันของอาหาร
เกี่ยวกับการศึกษา:
พัฒนาความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลระหว่างสิ่งมีชีวิตกับธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต
พัฒนาความสามารถในการสรุปผลเบื้องต้นและแสดงความคิดของคุณอย่างสอดคล้องกัน
เพื่อพัฒนาความคิดและจินตนาการที่สร้างสรรค์ในกระบวนการกิจกรรมทดลองของเด็ก
เกี่ยวกับการศึกษา:
พัฒนาทักษะการสื่อสารและพัฒนาทักษะการควบคุมตนเอง
โอลกา วาซิลีฟนา เรมิโซวา
โครงการ “สัตว์แห่งทวีป”
องค์ความรู้และความคิดสร้างสรรค์ โครงการ:
« สัตว์ประจำทวีป»
กลุ่มอายุ: เตรียมการ
รายชื่อผู้เข้าร่วม: เด็ก ผู้ปกครอง ครู
ระยะเวลา: ช่วงเวลาสั้น ๆ
วันที่ 05/13/2019 - 05/17/2019
ความเกี่ยวข้อง: โลก สัตว์– สดใสและหลากหลาย! จำนวนเงินที่ดี สัตว์และนกก็อาศัยอยู่ในเขตภูมิอากาศที่แตกต่างกัน และบางครั้งก็เกี่ยวข้องกับพวกมันด้วย จะจินตนาการถึงอาร์กติกที่ไม่มีได้อย่างไร หมีขั้วโลกไทกะไม่มี เสืออามูร์ทะเลทรายที่ไม่มีเธอ "เรือ"- อูฐ? เราต้องพยายามให้ความรู้ ทัศนคติที่ระมัดระวังทั้งหมด มีชีวิตอยู่ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์ด้วย สัตว์ป่ากล่าวคือวางรากฐานของจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม ในเวลาเดียวกันสิ่งสำคัญคือต้องอธิบายให้เด็กฟังถึงการพึ่งพารูปลักษณ์ภายนอก สัตว์วิถีชีวิตและนิสัยของเขาจากสภาพธรรมชาติรอบตัวเขา
โครงการ« สัตว์ประจำทวีป» เปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ได้รับความรู้และการสำรวจโลก อยู่ในขั้นตอนการทำงาน โครงการกิจกรรม ความเป็นอิสระ ความสามารถในการวางแผนกิจกรรม และความสามารถในการทำงานเป็นทีมพัฒนา ในขณะเดียวกันก็มีทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อทุกสิ่งเกิดขึ้น มีชีวิตอยู่เด็กๆ เริ่มเข้าใจปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์ด้วย สัตว์ป่ากล่าวคือ มีการวางรากฐานของจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม
เป้า: การเปิดรับความหลากหลาย สัตว์โลกความเชื่อมโยงกับสิ่งแวดล้อม การสร้างทัศนคติที่ถูกต้องต่อตัวแทนอย่างมีสติ สัตว์โลก.
ความเชี่ยวชาญของเด็กเกี่ยวกับรูปแบบและความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ - แนวคิดเกี่ยวกับอวกาศของโลก
งาน:
ขยายและเพิ่มความเข้าใจของเด็กให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น สัตว์และพืชพรรณจากทวีปต่างๆ
จัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับทักษะ สัตว์และพืชปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม
สอนเด็กๆ รูปร่าง สัตว์กำหนดแหล่งที่อยู่อาศัย
ชื่อพิน ทวีป: ยูเรเซีย, ออสเตรเลีย, แอฟริกา, อเมริกา, แอนตาร์กติกา
สร้างความคิดของเด็กเกี่ยวกับ สภาพภูมิอากาศที่แตกต่างกัน ทวีปของโลก.
ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็นและความสนใจในความรู้เพิ่มเติม
แผนการดำเนินงาน โครงการ:
ด่าน 1 – การเตรียมการ:
การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ โครงการ.
ศึกษาวรรณกรรมในหัวข้อ โครงการ.
ศึกษาแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตในหัวข้อ โครงการ.
การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของวิชา
ด่าน 2 – หลัก
กิจกรรมโครงการ:
บทสนทนา:
การสนทนา “ทำไมทั้งหมด. สัตว์มีความแตกต่างกันมาก»
การสนทนา « ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจโอ สัตว์ของยุโรป»
การสนทนา “ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับ สัตว์อาร์กติกและแอนตาร์กติก"
การสนทนา “ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับ สัตว์ของออสเตรเลีย»
การสนทนา “ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับชาวภาคใต้”
พยักหน้าพัฒนาความรู้ความเข้าใจ เรื่อง: “ทำไมหมีขั้วโลกไม่อาศัยอยู่ในป่า”
การพัฒนาองค์ความรู้ เรื่อง « อูฐแบคเทรียนทะเลทราย"
ธีมการก่อสร้าง: "เพนกวิน"
ธีมการวาดภาพ:"แอฟริกา"
การนำเสนอวิดีโอ
« สัตว์จากทวีปต่างๆ»
การนำเสนอ "อาร์กติกและแอนตาร์กติกา"
วิดีโอ" สัตว์อาร์กติกและแอนตาร์กติก"
วีดีโอ "หมีขาว"
การนำเสนอ « สัตว์แอฟริกาและประเทศทางใต้"
การนำเสนอ « สัตว์แอฟริกาและประเทศทางใต้"
การนำเสนอ “ชาวทะเลทราย”
ดี/เกม:
ล็อตโต้ “ปริศนาเกี่ยวกับ สัตว์จากทวีปต่างๆ»
D/เกม “เก็บภาพ” « สัตว์โลก» .
ดี/เกม “ใครมีใครบ้าง”
ดี/เกม "เก็บภาพ"(สัตว์อาร์กติกและแอนตาร์กติก)
ดี/เกม “ค้นหาว่าใครซ่อนอยู่”
ล็อตโต้สัตววิทยา « สัตว์โลก»
ดี/เกม “ใครกินอะไร”
ดี/เกม “บ้านใครอยู่ไหน”
ดี/เกม « สัตว์ประเทศร้อนและเย็น"
C/เกมเล่นตามบทบาท:
ซี/โรลเพลย์ "การเดินทางสู่แอฟริกา"
ซี/โรลเพลย์ "สวนสัตว์"
ซี/โรลเพลย์ "นักท่องเที่ยว"
อ่านนิยาย
อาร์. คิปลิน "ลูกช้าง"
อี. ชารุชินา "สิงโต"
อี. จารุชิน "ฮิปโปโปเตมัส"
สเนเกเรฟ "เพนกวินผู้กล้าหาญ"
เกมนิ้ว
"ช้าง"
"ช้างและสิงโต"
“เดียก สัตว์»
เกมกลางแจ้ง
"ลิง"
"เพนกวิน"
ด่าน 3 – รอบชิงชนะเลิศ
แบบทดสอบ: « สัตว์ในทวีป»