นิตยสาร "โรงเรียนประถมศึกษา" นานาชาติรณรงค์ “อ่านให้ลูกฟังเรื่องสงคราม” ปู่เงียบ ส่ายหัวแต่ก็เห็นด้วย
“คำนับลงบนพื้น ทหารแห่งรัสเซีย เพื่อความสำเร็จด้านอาวุธบนโลก” ปัญหา: เด็กสมัยใหม่ไม่รู้ว่าสงครามคืออะไร ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องบอกพวกเขาเกี่ยวกับสงครามปี 2484-2488 ความเกี่ยวข้อง: ความรู้สึกรักชาติไม่ได้เกิดขึ้นเอง นี่เป็นผลมาจากอิทธิพลทางการศึกษาที่มีเป้าหมายยาวนานต่อบุคคลตั้งแต่วัยเด็ก ในเรื่องนี้ปัญหาการศึกษาด้านศีลธรรมและความรักชาติของเด็ก อายุก่อนวัยเรียนกลายเป็นหนึ่งในสิ่งที่เกี่ยวข้องมากที่สุด อันเป็นผลมาจากการกำหนดเป้าหมายอย่างเป็นระบบ งานการศึกษาเด็กสามารถพัฒนาองค์ประกอบของความเป็นพลเมืองและความรักชาติได้ คุณไม่สามารถเป็นผู้รักชาติได้หากปราศจากความรู้สึกเชื่อมโยงเป็นการส่วนตัวกับมาตุภูมิของคุณ โดยไม่รู้ว่าบรรพบุรุษ บิดา และปู่ของเรารัก ทะนุถนอม และปกป้องดินแดนนี้อย่างไร เราไม่ควรลืมด้วยว่าสงครามเป็นหนึ่งในประสบการณ์และแนวปฏิบัติทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญที่สุดในการก่อตัว การสืบพันธุ์ การศึกษา และการรับรู้ของมนุษย์ที่แท้จริง ภาพลักษณ์ของนักรบยังคงเป็นหนึ่งในสัญลักษณ์สำคัญของความเป็นชาย นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กผู้ชายเมื่อโตขึ้น สำหรับ การพัฒนาตามปกติเด็กผู้ชายจำเป็นต้องมีภาพลักษณ์ที่คลุมเครือของผู้ชายจริงๆ เพื่อค่อยๆ กลายเป็นความจริง โดยค้นหาตัวตนของมันในคนที่เฉพาะเจาะจง ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งสำคัญมากคือต้องคุ้นเคย จดจำได้ง่าย และใกล้ชิดกับฮีโร่ จากนั้น มันง่ายกว่าสำหรับเด็กผู้ชายที่จะเชื่อมโยงพวกเขากับตัวเอง มันง่ายกว่าที่จะมองดูพวกเขา จึงได้ตัดสินใจพัฒนาและดำเนินโครงการ “เพื่อเด็กเรื่องมหาราช” สงครามรักชาติ» เป้าหมายของโครงการ: เพื่อสร้างเงื่อนไขในการเพิ่มคุณค่าให้เด็กๆ ด้วยความรู้เกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สอง ปลูกฝังความรักชาติ และความภาคภูมิใจในครอบครัว วัตถุประสงค์ของโครงการ: 1. เพื่อแนะนำประวัติศาสตร์ของมหาสงครามแห่งความรักชาติซึ่งเต็มไปด้วยตัวอย่างความกล้าหาญและความกล้าหาญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของผู้คนที่ต่อสู้เพื่ออิสรภาพของมาตุภูมิ 2. นำไปสู่การรับรู้งานศิลปะเกี่ยวกับสงคราม 3. เพื่อพัฒนาคุณธรรมและความรักชาติ: ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ ความปรารถนาที่จะปกป้องบ้านเกิดเมืองนอน 4. เพื่อให้เด็กๆ มีความคิดที่ว่าผู้คนจดจำและให้เกียรติความทรงจำของวีรบุรุษในมหาสงครามแห่งความรักชาติปี 1941-1945: บทกวีและเพลงแต่งขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่วีรบุรุษ และมีการสร้างอนุสาวรีย์ 5. แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับรางวัลทางทหารที่มอบให้กับทหารในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ 6. ร่วมมือกับผู้ปกครอง ให้การสนับสนุนและช่วยเหลือครอบครัวในการปลูกฝังความรู้สึกรักชาติให้กับเด็กก่อนวัยเรียน 7. สร้างความคิดเห็นเกี่ยวกับความไม่อาจยอมรับได้ของการทำซ้ำของสงคราม ผลลัพธ์ที่คาดหวังของโครงการ: การปลุกให้เด็กๆ สนใจและเคารพประวัติศาสตร์รัสเซีย ดึงดูดใจ ทำงานร่วมกันผู้ปกครอง. อัลกอริทึมสำหรับการสร้างโครงการได้รับการเรียนรู้แล้ว: การกำหนดเป้าหมาย, ค้นหาวิธีการต่างๆ ในการบรรลุเป้าหมาย, การวิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้รับ มีการสร้างทัศนคติที่ให้ความเคารพต่อผู้เข้าร่วมสงครามและพนักงานรับใช้ที่บ้าน ทัศนคติที่ระมัดระวังภาพถ่ายครอบครัวและพระธาตุ (เหรียญรางวัล ใบรับรอง ฯลฯ) ทำความเข้าใจถึงความสำคัญของวันหยุด - วันแห่งชัยชนะในชีวิตของชาวรัสเซีย การออกแบบนิทรรศการความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก กิจกรรมสำหรับเด็ก - การเข้าร่วมการแข่งขัน วันหยุด การสนทนา - กิจกรรมศิลปะอิสระ งานฝีมือในธีมทหารเป็นของขวัญสำหรับพ่อหรือปู่ นิทรรศการภาพวาดของเด็ก ๆ - ท่องจำสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับเกียรติยศ หน้าที่ การรับราชการทหาร มิตรภาพ และความสนิทสนมกันที่อาจารย์เสนอ วาดฉากที่คุณชื่นชอบ ธีมทหารตามผลงานที่อ่านมา - การดำเนินการแปลง- เกมเล่นตามบทบาท"ผู้พิทักษ์ชายแดน", "กะลาสีเรือ" กิจกรรมของผู้ปกครอง - การเข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมดที่จัดโดยกลุ่ม - วาดภาพเรื่องราวแนวทหารกับเด็กๆ - การคัดเลือกโดยเด็กร่วมกับผู้ปกครองเกี่ยวกับเนื้อหาทางประวัติศาสตร์ (ภาพถ่าย จดหมาย) เกี่ยวกับญาติของพวกเขาที่มีส่วนร่วมในประเพณีการทหารทางประวัติศาสตร์ สภาพแวดล้อมการพัฒนาหัวเรื่อง: 1. การออกแบบมุม “ความรุ่งโรจน์การต่อสู้” 2. เกมการสอนด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับความรักชาติ 3. การเลือกสื่อภาพและการสอนในหัวข้อมหาสงครามแห่งความรักชาติและชีวิตประจำวันของทหาร 4. การคัดเลือก นิยาย- เรื่องราว บทกวี สุภาษิต และคำพูดเกี่ยวกับสงคราม วันหยุด 9 พฤษภาคม การทหาร และสันติภาพ 5. คัดสรรเพลงจากปีสงคราม 6. การคัดเลือก วัสดุต่างๆเพื่อกิจกรรมการผลิตของเด็กๆ 7. การเตรียมคุณลักษณะสำหรับเกมเล่นตามบทบาทในธีมทหาร เรื่องโดย A. Mityaev "คำสั่งของปู่" วัตถุประสงค์: 1. อ่านนิทานให้เด็ก ๆ 2. ให้ คำถามนำตามข้อความที่ 3 ขณะฟังคำถามให้อธิบายความหมายที่ถูกต้องของเรื่องเพิ่มเติมเพื่อให้เด็ก ๆ เข้าใจสาระสำคัญของข้อความ สงครามมีมานานแล้ว แต่คุณปู่มีสิ่งของทางทหาร: เข็มขัดที่มีหัวเข็มขัดทองแดง กระเป๋าสนามและหมวกกะลา มันแค่บอกว่าคุณปู่มีของ อันที่จริง Igorek หลานชายของพวกเขาเข้าครอบครองพวกเขา เข็มขัดจะต้องสั้นลงครึ่งหนึ่ง และหลานชายก็สวมเมื่อออกไปข้างนอก ดินสอสีของอิกอร์อยู่ในกระเป๋าสนามของเขา หม้อยังคงให้บริการที่เริ่มขึ้นในช่วงสงคราม: หลานชายปฏิเสธที่จะกินอาหารจากจาน เทซุปลงในหม้อ และใส่โจ๊กลงในฝาหม้อ - เหมือนทหารจริงๆ ปู่มีสิ่งอื่นจากสงคราม เขามีคำสั่ง วันหนึ่งหลานชายพูดว่า “ปู่ครับ ให้ผมสวมชุดนี้นะครับ” ถึงกระนั้นมันก็อยู่ในกล่องอย่างไร้ประโยชน์ ปู่เงียบไปสักพักส่ายหัว แต่เห็นด้วย: - เอาล่ะใส่ไว้... อิโกเร็กดีใจมาก ฉันไม่ได้คาดหวังของขวัญเช่นนี้ ในกรณีที่เขาถามว่า: “คุณรู้สึกเสียใจไหม?” ถ้ามันแย่เกินไปผมจะให้มันไป “ไม่ มันไม่น่าเสียดาย” คุณปู่ตอบ “ฉันกำลังคิดอยู่แค่นี้แหละ ถ้าพวกเขาถามตามท้องถนนว่าทำไมคุณถึงได้รับคำสั่งล่ะ” คุณไม่รู้ด้วยซ้ำ... - ทำไมพวกเขาถึงให้คุณ? - ถามหลานชาย “ฉันจะเล่าให้ฟัง” คุณปู่พูด - ฉันได้รับบาดเจ็บที่แขน และในเวลานี้รถถังฟาสซิสต์ต้องการทำลายปืนของฉัน แต่ฉันยิงและทำให้เขาล้มลง “มันเป็นเรื่องที่เรียบง่ายมาก” Igorek กล่าว - ฉันจำทุกอย่างได้ “ดีมาก” คุณปู่ถอนหายใจ - ไปเดินเล่น. อิโกเร็กออกไปที่ถนน โดยมีคำสั่ง จากนั้นป้ามาชาเพื่อนบ้านของเขาถามเขาว่า:“ ทำไมพวกเขาถึงสั่งคุณ?” Igorek ตอบคำต่อคำ: "ฉันได้รับบาดเจ็บที่แขน" และในเวลานี้รถถังฟาสซิสต์ต้องการทำลายปืนของฉัน แต่ฉันยิงและทำให้เขาล้มลง - คุณเป็นฮีโร่จริงๆ! - ป้า Masha กล่าว - แม้จะบาดเจ็บเขาก็ยิง! แขนข้างไหนได้รับบาดเจ็บ? ไปทางขวาหรือทางซ้าย? “ ฉันไม่รู้” อิโกเร็กสับสน “แต่มันง่ายที่จะค้นหา” ป้ามาชากล่าว - ไม่ว่าร่องรอยของกระสุนอันไหนก็ตามที่ได้รับบาดเจ็บ เรามาดูพร้อมๆ กันเลยครับ อิโกเร็กไม่ตอบอะไรในเวลานี้ เขาวิ่งไปหาปู่เพื่อสั่งเขา คำถามสำหรับเด็ก: 1. 2. 3. 4. 5. เหตุใดปู่จึงสั่งหลานชายอย่างง่ายดาย? อิกอร์สามารถอวดได้ซึ่งเขาได้รับรางวัลทางทหาร? เหตุใดอิกอร์จึงรู้สึกละอายใจกับคำสั่งนี้? เหตุใดอิโกเร็กจึงส่งคำสั่งคืนให้ปู่ของเขา? Igorek ทำสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่? คำตอบของเด็ก: 1. 2. 3. 4. เพราะปู่ไม่รู้สึกเสียใจกับหลานชายของเขา ใช่มันได้ผล เพราะอิโกเร็กไม่ได้เล่าเรื่องราวของเขา ฯลฯ มาช่าเข้าใจสิ่งนี้ เพราะเธอเข้าใจว่ารางวัลไม่ใช่ของเขา แต่เป็นของเธอ เธอต้องได้รับมัน
เพื่อนรัก!
ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับสงครามกับพวกนาซี ฉันจะเล่าให้คุณฟังไม่น้อย - หกเหตุการณ์จากชีวิตของทหารที่อยู่แนวหน้า กรณีเหล่านี้เป็นเพียงหยดในทะเลแห่งการหาประโยชน์ของทหารเพราะคนนับล้านต่อสู้กับพวกนาซี คนโซเวียตและทุกคนก็นำกำลังทหารของตนไปสู่ชัยชนะ
มหาสงครามแห่งความรักชาติเริ่มขึ้นในฤดูร้อนปี 2484 และสิ้นสุดในฤดูใบไม้ผลิปี 2488 ในช่วงเวลานี้ เหล่านกกิ้งโครงบินหนีจากเราไปยังเขตอบอุ่นสี่ครั้งและกลับไปยังบ้านนกพื้นเมืองของพวกมันสี่ครั้ง เด็กที่เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในปีสงครามครั้งแรกจะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนประถมศึกษาเมื่อสิ้นสุดสงคราม และเป็นเวลานานแล้วที่การต่อสู้นองเลือดและการต่อสู้ที่โหดร้ายไม่ได้บรรเทาลง ศัตรูก็แข็งแกร่ง เขาสามารถเดินทางไกลไปยังดินแดนของเราได้ จำเป็นต้องมีความกล้าหาญที่ยิ่งใหญ่ที่สุด จำเป็นต้องมีทักษะทางทหาร และต้องใช้แรงงานอย่างไม่เห็นแก่ตัวเพื่อขับไล่ผู้รุกรานออกจากเขตแดนของมาตุภูมิ และสุดท้ายก็กำจัดพวกเขาบนดินแดนของพวกเขาเอง
เราทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่เป็นหนี้ผู้ที่ไม่ได้กลับมาจากสงครามซึ่งสละชีวิตเพื่อมาตุภูมิจะได้มีชีวิตอยู่ คุณจะชำระหนี้นี้ได้อย่างไร? มีเพียงคำตอบเดียวสำหรับคำถามดังกล่าว - ความรักต่อมาตุภูมิ, ความพร้อมในการปกป้องจากศัตรู, ทำงานอย่างต่อเนื่องเพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิ คุณของฉัน เพื่อนตัวน้อยรู้เรื่องนี้แล้วเติบโตขึ้นมาเป็นคนซื่อสัตย์ ขยัน กล้าหาญ ที่คู่ควรกับประเทศชาติ
ตัวอักษรสามเหลี่ยม
การแบ่งแยกกองปืนครกหนักหยุดอยู่ในป่าโอ๊กจนกระทั่งมีระเบียบใหม่ สวนต้นโอ๊กยังเยาว์วัย ต้นไม้กระจัดกระจาย และเครื่องบินทิ้งระเบิดของศัตรูสามารถสังเกตเห็นความเข้มข้นของรถยนต์ได้ ดังนั้นคนปูนจึงเริ่มขุดหลุมหลบภัยสำหรับรถยนต์และอำพรางด้วยกิ่งไม้ทันที เราทำงานเสร็จตอนเย็น ยังคงมองเห็นได้ และทหารบอริส มิคาอิลอฟก็หยิบจดหมายขึ้นมา เขาพยายามเขียนให้บ่อยขึ้น เขารู้ว่าแม่ของเขาเป็นห่วงเขาทุกวันและทุกชั่วโมง
“แม่ที่รัก! - เขียนบอริส - ฉันยังมีชีวิตอยู่และสบายดี อาหารก็อร่อย อากาศอบอุ่น เรากำลังยืนอยู่ในป่า ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับฉัน. ตอนนี้เรากำลังพักผ่อน ฉันกอดคุณแน่นและจูบคุณแน่น ของคุณโบเรีย”
บอริสไม่มีซองจดหมาย มีสิ่งที่ขาดหายไปมากมายในช่วงสงคราม ตัวอย่างเช่นขนมปังเกลือ และสิ่งง่ายๆ เช่น ซองจดหมาย เราได้เรียนรู้ที่จะทำโดยไม่มีพวกเขา... บอริสก้มลง แผ่นกระดาษตามมุมด้านบน - มันกลายเป็นใบเรือเฉียง, ใบเรืองอ - มันกลายเป็นบ้านที่มีหลังคา; ฉันยังงอมุมล่างของบ้านแล้วซุกไว้ใต้หลังคา - มันกลายเป็นรูปสามเหลี่ยม จดหมาย และซองจดหมายรวมกัน...
สายเกินไปที่จะไปหาเสมียนที่ส่งจดหมาย บอริสเก็บจดหมายไว้ในกระเป๋าเสื้อคลุมจนถึงเช้า นอนลงบนเสื้อคลุมใต้พุ่มไม้ พันหัวขึ้นเพื่อไม่ให้ยุงกัด และนอนหลับทันที
ความฝันนั้นแสนสั้น ทันทีที่รุ่งสาง ฝ่ายต่างๆ ก็ได้รับการแจ้งเตือน
คอลัมน์ยานพาหนะที่มีปืนกลและจรวด - จรวดออกจากสวนโอ๊กเคลื่อนตัวข้ามทุ่งโล่ง พระอาทิตย์กำลังขึ้นหลังเสา ใหญ่สีแดง ฝุ่นปกคลุมมัน แต่ดวงอาทิตย์ขึ้นเหนือเมฆที่เต็มไปด้วยฝุ่น ราวกับว่าต้องการดูว่าครกทหารองครักษ์ไปทางไหน
ข้างหน้าคือแนวหน้า จากตรงนั้น จากด้านหลังเส้นนี้ ก็มีกระสุนมา บอริสในห้องโดยสารของรถบรรทุกไม่ได้ยินเสียงนกหวีด ดังนั้นเขาจึงไม่กลัว แต่ก็แปลกใจเมื่อมันยิงขึ้นไปในสนาม โลกสีดำ- รถยนต์ก็เพิ่มความเร็ว ตอนนี้อยู่ในสนาม ตอนนี้อยู่บนถนน กระสุนระเบิด โชคดีที่ถนนลงไปในหุบเขา ตอนนี้ผู้สังเกตการณ์ของศัตรูไม่เห็นยานพาหนะเหล่านั้น และกระสุนก็หยุดลง
หุบเหวกว้างลึกมีกำแพงสูงชัน ตามแนวนั้นราวกับผ่านอุโมงค์ที่ปลอดภัย ทหารเดินไปที่แนวหน้า รถยนต์ขับไปด้วยปืน พร้อมกระสุน พร้อมครัวและขนมปัง ใน ด้านหลังรถแทรคเตอร์กำลังลากรถถังพร้อมกับป้อมปืนที่ล้มลง ม้าตัวหนึ่งที่ติดอยู่กับกิ๊กกำลังอุ้มผู้บาดเจ็บสองคน พวกเขานอนนิ่งนิ่ง และศีรษะของพวกเขาถูกพันด้วยผ้าพันแผล
“แล้วถ้าฉันได้รับบาดเจ็บหรือเสียชีวิตแบบนี้ล่ะ?” บอริสคิด “เมื่อแม่รู้ว่าฉันถูกฆ่า เธอจะร้องไห้เป็นเวลานาน”
ต่ำเหนือหุบเขา ด้วยเสียงคำรามของเครื่องยนต์และเสียงปืนกลดังกึกก้อง Messerschmitt รีบวิ่งผ่านไป - นักสู้ชาวเยอรมัน- ปืนกลของเราซึ่งพรางตัวอยู่บนทางลาด ยิงเข้าใส่เขา นักสู้ที่มีดาวสีแดงปรากฏตัวขึ้นทันที ไล่ล่าศัตรู
พวกทหารปูนจึงขับรถต่อไป โดยไม่เกิดเหตุการณ์. ปลอกกระสุนปืนใหญ่และปลอกกระสุนจากเครื่องบินเป็นเรื่องปกติในสงคราม
เราหยุดอยู่ในที่ราบลุ่มที่รกไปด้วยพุ่มไม้
จากที่ราบลุ่มเริ่มขึ้นสู่เนินเขากว้าง เนินลาดเป็นทุ่งข้าวสาลีสีเหลือง ได้ยินเสียงยิงปืนและเสียงระเบิดดังจากด้านบนบ่อยครั้ง มีการต่อสู้เกิดขึ้นที่นั่น
คนปืนครกนำปืนกลออกจากรถบรรทุกอย่างเป็นเอกฉันท์ พวกเขาวางมันลงบนพื้น เอรีสถูกขนถ่ายออกแล้ว พวกเขาลากมันหนักไปที่เครื่องจักร เมื่อรถบรรทุกคันสุดท้ายออกไป ยามครกพร้อมที่จะยิง
การต่อสู้บนเนินเขาก็จบลงโดยพิจารณาจากการยิงแล้วจึงลุกโชนขึ้นอีกครั้ง เกิดอะไรขึ้นที่นั่นและอย่างไร? ดวงอาทิตย์เห็นอะไรและอย่างไร มันสูงขึ้นมาก
มันร้อน ไม่ใช่ลมหายใจ.. แต่ทันใดนั้นข้าวสาลีที่อยู่ขอบทุ่งไกลก็เริ่มไหว ราวกับว่าลมพัดผ่านที่นั่น เขาเป่าและเขย่าข้าวสาลีแรงขึ้นเรื่อยๆ เมื่อมองอย่างใกล้ชิด Boris มองเห็นแนวทหารราบที่ไม่ลงรอยกัน ไม่ใช่ลมที่เขย่าข้าวสาลี ลงมาจากเนินเขาต่ำลงเรื่อยๆ “พวกเขากำลังถอย!” - บอริสเดาและกลัวการเดาของเขา
ทหารราบได้ถอยกลับไปกลางสนามแล้วเมื่อมีเครื่องบินไอพ่นที่ลุกเป็นไฟคำรามและหลบหนีไปจากที่เกิดเหตุ เมื่อวาดส่วนโค้งที่มีควัน กระสุนจรวดก็ลอยอยู่เหนือเนินเขา เหนือเนินเขามีเสียงโห่ร้อง - เอเรสแรกเร็วที่สุดและใจร้อนที่สุดชนเข้ากับพวกนาซี จากนั้นก็บีบอีกอันหนึ่ง และก็ฟาดและฟาดลงบนพื้น
ทหารราบก็หยุด พวกเขามองดูท้องฟ้าอย่างประหลาดใจ มีคนตะโกน มีคนโยนหมวกของเขาขึ้นไปในอากาศ แล้วทุกคนก็วิ่งไปที่เนินเขาซึ่งเพิ่งถูกทิ้งร้างไป
ไม่เห็นใครอยู่ใกล้ ๆ แต่รู้สึกถึงสหายของเขา ทหารมิคาอิลอฟวิ่งไปรอบ ๆ พุ่มไม้และกระโดดข้ามฮัมมัค เขาบินเข้าไปในข้าวสาลีและรองเท้าบู๊ตของเขาพันกันอยู่ในนั้น แต่ไม่นานเขาก็เข้าใจมัน โดยผลักมันออกจากกันเหมือนคนอาบน้ำดันน้ำ ในช่วงเวลานี้เขาลืมทุกสิ่ง ฉันรู้แค่ว่าต้องวิ่งแล้ววิ่งไปข้างหน้า และเขาก็ไม่กลัวสิ่งใดเลย
เมื่อบอริสขึ้นไปถึงยอดเขาก็ไม่มีทหารราบอยู่ที่นั่น พวกเขาลงไปอีกทางหนึ่งเพื่อไล่ตามศัตรู มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่ยังเยาว์วัยเหมือนบอริสนั่งอยู่บนขอบคูน้ำ
ยามอยู่กับเรา... ยามอยู่กับเรา... - เขาพูดซ้ำอย่างเงียบ ๆ
บอริสคิดว่าทหารถูกทิ้งให้แสดงความรู้สึกขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของพวกเขา แต่ทันใดนั้นเขาก็ตระหนักว่าทหารได้รับบาดเจ็บ จึงตะโกนหรือกระซิบคำว่า "ทหารยามอยู่กับเรา" เมื่อทหารราบหยุดอยู่ในข้าวสาลีและเห็นร่องรอยของยุคที่น่าเกรงขามอยู่เหนือพวกเขา
ชื่อกิจกรรม: ปฏิบัติการระดับนานาชาติ “การอ่านให้เด็กฟังเกี่ยวกับสงคราม”».
วันและเวลาของบทเรียน การอ่านวรรณกรรม : 7 พฤษภาคม 2556 เวลา 11.00 น.
วัตถุประสงค์ของการจัดงาน : การศึกษาความเป็นพลเมืองและความรักชาติในเด็กและวัยรุ่นโดยใช้ตัวอย่างวรรณกรรมเด็กที่ดีที่สุดเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ พ.ศ. 2484-2488
ผู้เข้าร่วมกิจกรรม : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลด้วย ปุชนินา.
แขกผู้มีเกียรติ : ทหารผ่านศึกแรงงาน, ตัวแทนของพี, หัวหน้าฝ่ายบริหารของพุชาน
11.00 - 11.10 น. อาจารย์เปิดงาน กล่าวต้อนรับแขกผู้มีเกียรติ.
11.11 นาทีแห่งการไว้อาลัยผู้เสียชีวิต
11.12–11.30 น. อ่านออกเสียงงานศิลปะโดย Anatoly Mityaev“ คำสั่งของปู่”
11.30 – 11.40 น. เสวนาการอ่านกับเด็กๆ
11.40 – 11.45 น. ขอแสดงความยินดีกับทหารผ่านศึกในวันหยุด
11.45–11.50 น. สรุปแสดงความขอบคุณต่อผู้เข้าร่วม หุ้นส่วน และแขก เชิญอ่านวรรณกรรมเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติเพิ่มเติม
"ทราบ! จดจำ! ให้เกียรติ!"
สแตนด์: “และในความทรงจำของหนังสือก็มีช่วงเวลาแห่งสงคราม”
Epigraph: “หนังสือคือครูที่ไม่ได้รับค่าตอบแทนหรือความกตัญญู ทุกช่วงเวลาที่เธอจะเปิดเผยสติปัญญาแก่คุณ นี่คือคู่สนทนาที่มีสมองปกคลุมไปด้วยหนังโอ้ เรื่องลับพูดเงียบๆ” -
ครู. วันที่ 9 พฤษภาคมเป็นวันแห่งชัยชนะอันรุ่งโรจน์เหนือนาซีเยอรมนี! ทุกวันนี้คนทั้งประเทศต่างชื่นชมยินดี! ทุกปีผู้คนเฉลิมฉลองวันนี้ว่าเป็นวันหยุดที่สนุกสนาน หลายปีผ่านไปแล้ว แต่ทุกคนก็จำวันสำคัญนี้และเฉลิมฉลองอย่างเคร่งขรึม
เพลง "นี่คือวันแห่งชัยชนะ" (ดนตรีโดย F. Popatenko, เนื้อเพลงโดย V. Viktorov)
นักเรียน 1 คน เฉลิมพระเกียรติวันแห่งชัยชนะอันยิ่งใหญ่
ประเทศอันรุ่งโรจน์ของเรา
ในวันแห่งชัยชนะปู่ของเรา
พวกเขาออกคำสั่ง
นักเรียน 2 คน เรากำลังพูดถึงวันแห่งชัยชนะครั้งแรก
เราชอบฟังเรื่องราวของพวกเขา -
ปู่ของเราต่อสู้อย่างไร
เพื่อคนทั้งโลกและพวกเราทุกคน!
DIV_ADBLOCK86">
งานคำศัพท์:
กระเป๋าสนาม(ทหาร) - กระเป๋าหนังแข็งสำหรับใส่แผนที่ สมุดบันทึก, เข็มทิศ, สวมอยู่ เข็มขัดเอวโดยผู้บังคับบัญชา
กะลา- ภาชนะโลหะขนาดเล็กที่มีด้ามจับและมีฝาปิดลึก ใช้ในภาคสนามเพื่อปรุงอาหารหรือรับประทานจากภาชนะนั้น
นักเรียนอ่านเรื่องราวซ้ำแล้ววิเคราะห์
Igorok ใช้กระเป๋าสนามและนักขว้างของเขาอย่างไร
ทำไมปู่ถึงได้รับคำสั่ง?
เหตุใดอิกอร์จึงวิ่งไปสั่งปู่ของเขา?
พวกคุณคนไหนมีปู่หรือปู่ทวดที่เสียชีวิตในสงคราม?
คุณอยากจะพูดอะไรกับพวกเขาถ้าพวกเขายังมีชีวิตอยู่?
ร่วมกับปู่
หมอกยามเช้าละลายแล้ว
ฤดูใบไม้ผลิกำลังแสดงออกมา...
วันนี้ปู่อีวาน
เคลียร์ออเดอร์แล้ว.
เราจะไปสวนสาธารณะด้วยกัน
พบปะ
ทหารผมหงอกเหมือนเขา
พวกเขาจะจำได้ที่นั่น
กองพันผู้กล้าหาญของคุณ
พวกเขาจะพูดคุยกันอย่างจริงใจที่นั่น
เกี่ยวกับกิจการทั้งหมดของประเทศ เกี่ยวกับบาดแผลที่ยังคงเจ็บปวดจากสงครามอันห่างไกล
เลือกสุภาษิตที่ถูกต้องสำหรับเรื่องราวของ A. Mityaev:
หนังสือคือหน้าต่างเล็กๆ ที่คุณสามารถมองเห็นโลกทั้งใบได้
v ผู้ที่อ่านมากย่อมรู้มาก
v หนังสือเป็นเพื่อนของมนุษย์
ข้อความของ Vladimir Mayakovsky ถึงเด็ก ๆ:
ฉันขอวิงวอนคุณสหายเด็ก ๆ :
ไม่มีอะไรมีประโยชน์มากกว่าหนังสือในโลกนี้!
ให้หนังสือเข้ามาในบ้านเป็นเพื่อน
อ่านตลอดชีวิต มีสติ!
และจากบทเรียนของเรา บทกวีของ Irina Chetvertanovskaya "ฉันไม่รู้สงคราม" จะถูกอ่าน
ฉันไม่รู้จักสงคราม แต่ปู่ของฉันต่อสู้
เขาบอกฉันเกี่ยวกับการต่อสู้ที่ดุเดือด
พวกเขาแข็งตัวและตายในน้ำแข็งบน Ladoga ได้อย่างไร
โดยที่ทหารอยู่ใกล้ชิดกันเหมือนพี่น้อง
และฮีโร่เลนินกราดก็เป็นที่รักเช่นกัน
เป็นไปได้ไหมที่จะอธิบายทุกอย่าง? คุณจะพบคำว่าที่ไหน?
เมื่ออายุ 20 ปี ศีรษะของเขาเปลี่ยนเป็นสีเทา
พวกเขาตั้งชื่อความโชคร้ายว่า - สงคราม
ทุกคนลุกขึ้นมาที่เธอ ประเทศใหญ่,
ผู้คนนับล้านเสียชีวิตในสงครามครั้งนั้น
เพื่อเราจะได้ปรากฏบนแผ่นดินโลก
ที่จะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข เรียนรู้ เติบโต
ทหารผ่านศึก ลืมสงครามเหมือนความฝัน
และข้าพเจ้าคำนับท่านทุกชั่วอายุ
งานสร้างสรรค์:
v วาดภาพตามงานของบทเรียน
v กรอกแบบฟอร์ม.
ผู้เข้าร่วมโครงการ “อ่านหนังสือเกี่ยวกับสงคราม”
ชื่อ นามสกุลของคุณ _____________________________________________________ อายุ__________________________________________________________
ทำไมคุณถึงเลือกหนังสือเล่มนี้_________________________________
__________________________________________________________
หนังสือเล่มนี้บอกเล่าเหตุการณ์ใดบ้างใน Great Patriotic War?
__________________________________________________________________
ขอบคุณสำหรับบทเรียน!
1941-1945
เฉลิมพระเกียรติวันแห่งชัยชนะอันยิ่งใหญ่ ประเทศอันรุ่งโรจน์ของเรา ในวันแห่งชัยชนะปู่ของเรา พวกเขาสวมเหรียญรางวัล เรากำลังพูดถึงวันแห่งชัยชนะครั้งแรก เราชอบฟังเรื่องราวของพวกเขา - ปู่ของเราต่อสู้อย่างไร เพื่อคนทั้งโลกและพวกเราทุกคน!แอล. เนกราโซวา
หน้า
ชัยชนะอันยิ่งใหญ่
อ่านหนังสือเกี่ยวกับสงครามในห้องสมุดโรงเรียน
สู่วันครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะครั้งยิ่งใหญ่
“ ฉันขอวิงวอนคุณสหายเด็ก ๆ : ไม่มีอะไรมีประโยชน์มากกว่าหนังสือในโลกนี้! ให้หนังสือเข้ามาในบ้านเป็นเพื่อน อ่านไปตลอดชีวิต มีสติ!”
(V. Mayakovsky)
ส.บารุซดิน
อนาโตลี มิทยาเยฟ
Anatoly Vasilyevich Mityaev เกิดเมื่อวันที่ 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2467 ในหมู่บ้าน Yastrebki ภูมิภาค Ryazan หลังจากจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในเมือง Klyazma ใกล้กรุงมอสโก ฉันก็สมัครเข้าโรงเรียนเทคนิคด้านป่าไม้ ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2485 เขาอาสาเป็นแนวหน้า และในวันที่สามของการอยู่ในกองทัพเขาก็เข้าร่วมการรบ เขาทำหน้าที่เป็นมือปืนในกองปืนครก
วันนี้เราจะอ่านหนังสือเกี่ยวกับสงครามที่เขียนโดยนักเขียน Anatoly Mityaev Anatoly Mityaev ต่อสู้ในหลายแนวรบมีส่วนร่วมในการรบหลายครั้งได้รับบาดเจ็บและถูกกระสุนปืน และหลังสงครามเมื่อถึงเวลาต้องเลือกสันติภาพ เส้นทางชีวิตเขาเลือกสื่อสารมวลชน อันดับแรกมีหนังสือพิมพ์ระดับภูมิภาคใน Pushkino จากนั้น - "Pionerskaya Pravda" และนิตยสาร "Murzilka" หนังสือส่วนใหญ่ที่มีพรสวรรค์นี้นักเขียนเด็ก เขียนขึ้นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าและเด็กนักเรียนระดับต้น - Anatoly Mityaev เป็นนักเขียนหลายประเภท เขามีนิทาน นิทานสำหรับเด็กเล็ก เล่าเรื่องมหากาพย์รัสเซีย หนังสือเกี่ยวกับสงคราม วันนี้เราจะอ่านเรื่องราวของเขาเรื่องหนึ่ง ดังนั้น Anatoly Mityaev "คำสั่งของปู่"เนื้อหาของหนังสือ:
ตัวอักษรสามเหลี่ยม ต่างหูสำหรับลา ปืนยาว ซุปอันตราย วันหยุดสี่ชั่วโมงใครพาเบอร์ลิน Mityaev รายงานเกี่ยวกับตัวเองในช่วงสงคราม: " ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2485 เขาได้สมัครเป็นอาสาสมัคร ในวันที่สามของการเป็นทหาร ข้าพเจ้าอยู่ในสนามรบ ปฏิบัติหน้าที่พลปืนในกองพลปืนครกแยกที่ 513”
- แค่นั้นแหละ. แต่ด้วยความสุภาพเรียบร้อยเขาจึงเขียนเกี่ยวกับวีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติและน่าสนใจมากมาย หนังสือเล่มนี้รวมเรื่องราวที่ผู้เขียนถือว่าเป็นสารานุกรมเกี่ยวกับชีวิตทหาร
กิจกรรมกองบรรณาธิการ
ในปี พ.ศ. 2493-2503 Mityaev เป็นเลขาธิการบริหารของหนังสือพิมพ์ Pionerskaya Pravda
พ.ศ. 2503 – 2515 อ. มิทยาเยฟ -บรรณาธิการบริหาร
ต่อมา A.V. Mityaev เป็นหัวหน้ากองบรรณาธิการของสตูดิโอ Soyuzmultfilm
การ์ตูนที่สร้างจากบทของ Mityaev: "The Lost Granddaughter", "Penguins", "Alien Colours", "The Adventures of Dot and Comma", "Three Pirates", "Six Ivans - Six Captains"
ทำงานโดย A. Mityaev
“หนังสือผู้บัญชาการแห่งอนาคต” – มากที่สุด งานที่มีชื่อเสียงอนาโตลี วาซิลีวิช มิตยาเยฟ มีการพิมพ์ซ้ำหลายครั้งและเป็นที่ต้องการของเด็กผู้ชายอย่างไม่น่าเชื่อ เธอพาเราไปเวลาอื่นและประเทศที่ห่างไกลโดยสัญญาว่าจะมีการผจญภัยที่น่าตื่นเต้นและน่าตื่นเต้น เด็กๆ ที่เปิดอ่านหน้าต่างๆ ใฝ่ฝันที่จะเป็นผู้บัญชาการ ปฏิบัติภารกิจ และภูมิใจในประเทศและวีรบุรุษที่อาศัยอยู่ในนั้น อาจจะ บางทีหนังสือเหล่านี้อาจเป็นหนังสือประเภทที่เด็กผู้ชายสมัยนี้ขาด?
ผลงานโดย A. Mityaev
อุทิศให้กับมหาสงครามแห่งความรักชาติ
เพื่อนรัก! ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับสงครามกับพวกนาซี ฉันจะเล่าให้คุณฟังไม่น้อย - หกเหตุการณ์จากชีวิตของทหารที่อยู่แนวหน้า เหตุการณ์เหล่านี้เป็นเพียงหยดในทะเลแห่งการหาประโยชน์จากทหารอย่างไม่มีที่สิ้นสุดเพราะชาวโซเวียตหลายล้านคนต่อสู้กับพวกนาซีและทุกคนก็ใช้แรงงานทหารของตนไปสู่ชัยชนะ มหาสงครามแห่งความรักชาติเริ่มขึ้นในฤดูร้อนปี 2484 และสิ้นสุดในฤดูใบไม้ผลิปี 2488 ในช่วงเวลานี้ เหล่านกกิ้งโครงบินหนีจากเราไปยังเขตอบอุ่นสี่ครั้งและกลับไปยังบ้านนกพื้นเมืองของพวกมันสี่ครั้ง เด็กที่เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในปีสงครามครั้งแรกจะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนประถมศึกษาเมื่อสิ้นสุดสงคราม และเป็นเวลานานแล้วที่การต่อสู้นองเลือดและการต่อสู้ที่โหดร้ายไม่ได้บรรเทาลง ศัตรูก็แข็งแกร่ง เขาสามารถเดินทางไกลไปยังดินแดนของเราได้ จำเป็นต้องมีความกล้าหาญที่ยิ่งใหญ่ที่สุด จำเป็นต้องมีทักษะทางทหาร และต้องใช้แรงงานอย่างไม่เห็นแก่ตัวเพื่อขับไล่ผู้รุกรานออกจากเขตแดนของมาตุภูมิ และสุดท้ายก็กำจัดพวกเขาบนดินแดนของพวกเขาเอง
เรื่องราวสงครามสำหรับเด็ก
นอกจากผู้บังคับบัญชาและนักรบที่มีประสบการณ์แล้ว เด็กหนุ่มที่เพิ่งสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนก็เข้าร่วมในสงครามครั้งนี้ด้วย คุณสามารถค้นหาว่าพวกเขาจะเป็นอย่างไรทั้งยังเด็กและไม่มีประสบการณ์โดยการอ่านเรื่องราวของ Dugout ของ A. Mityaev
เฉลิมพระเกียรติวันแห่งชัยชนะอันยิ่งใหญ่
ประเทศอันรุ่งโรจน์ของเรา
ในวันแห่งชัยชนะปู่ของเรา
พวกเขาสวมเหรียญรางวัล
เรากำลังพูดถึงวันแห่งชัยชนะครั้งแรก
เราชอบฟังเรื่องราวของพวกเขา -
ปู่ของเราต่อสู้อย่างไร
เพื่อคนทั้งโลกและพวกเราทุกคน!
แอล. เนกราโซวา
อ. มิทยาเยฟ
“คำสั่งของปู่”
คำสั่งของสงครามรักชาติ
ฉันเรียนจบปริญญา
อ. มิทยาเยฟ
คำสั่งของคุณปู่
สงครามเกิดขึ้นเมื่อนานมาแล้ว แต่คุณปู่มีสิ่งของทางการทหาร เช่น เข็มขัดที่มีหัวเข็มขัดทองแดง กระเป๋าสนาม และหมวกกะลา มันแค่บอกว่าคุณปู่มีของ อันที่จริงอิกอร์หลานชายของพวกเขาเข้าครอบครองพวกเขา เข็มขัดจะต้องสั้นลงครึ่งหนึ่ง และหลานชายก็สวมเมื่อออกไปข้างนอก
มีดินสอสีอยู่ในถุงสนาม หม้อยังคงให้บริการที่เริ่มขึ้นในช่วงสงคราม: หลานชายปฏิเสธที่จะกินอาหารจากจาน เทซุปลงในหม้อ และใส่โจ๊กลงในฝาหม้อ - เหมือนทหารจริงๆ
อ. มิทยาเยฟ
คำสั่งของคุณปู่
คุณปู่มีสิ่งอื่นจากสงคราม เขามีคำสั่ง
วันหนึ่งหลานชายพูดว่า:
- ปู่ให้ฉันใส่คำสั่ง ถึงกระนั้นมันก็นอนอยู่ในกล่องอย่างไร้ประโยชน์
ปู่หยุด ส่ายหัว แต่ก็เห็นด้วย
อิกอร์มีความยินดี ฉันไม่ได้คาดหวังของขวัญเช่นนี้ ในกรณีที่ฉันถามว่า:
- คุณไม่รู้สึกเสียใจเหรอ? ถ้ามันแย่เกินไปผมจะให้มันไป
- ไม่ ฉันไม่เสียใจ , - ตอบคุณปู่ - สิ่งที่ฉันคิด: จะเกิดอะไรขึ้นถ้าพวกเขาถามบนท้องถนนว่าทำไมคุณถึงได้รับคำสั่ง? คุณไม่รู้ด้วยซ้ำ!
อ. มิทยาเยฟ
คำสั่งของคุณปู่
- ทำไมพวกเขาถึงมอบมันให้กับคุณ? - ถามหลานชาย
- ฉันจะบอกคุณว่า - ปู่กล่าว - ฉันได้รับบาดเจ็บที่แขน และในเวลานี้รถถังฟาสซิสต์ต้องการทำลายปืนของฉัน แต่ฉันยิงและทำให้เขาล้มลง
- เรื่องราวที่เรียบง่ายมาก - อิกอร์กล่าว - ฉันจำทุกอย่างได้
- ดีแล้ว - ปู่ถอนหายใจ - ไปเดินเล่น.
อิกอร์ออกไปที่ถนน จากนั้นป้า Olya เพื่อนบ้านของเขาถามเขาว่า:
- ทำไมพวกเขาถึงสั่งคุณ?
อ. มิทยาเยฟ
คำสั่งของคุณปู่
Igorek ตอบคำต่อคำ:
- ฉันได้รับบาดเจ็บที่แขน และในเวลานี้รถถังฟาสซิสต์ต้องการทำลายปืนของฉัน แต่ฉันยิงและทำให้เขาล้มลง
- คุณเป็นฮีโร่จริงๆ! - ป้าโอลยากล่าว - แม้แต่ผู้บาดเจ็บก็ยิงออกไป คุณโดนแขนไหน? ไปทางขวาหรือทางซ้าย?
การส่งเสริมระหว่างประเทศ
อ. มิทยาเยฟ
คำสั่งของคุณปู่
- ไม่รู้ – อิโกเร็กสับสน
- มันง่ายที่จะค้นหา - ป้าโอลยากล่าว “มันเป็นรอยกระสุนที่ทำให้เขาบาดเจ็บ” เรามาดูพร้อมๆ กันเลยครับ
อิโกเร็กไม่ตอบอะไรในเวลานี้ เขาวิ่งไปหาปู่เพื่อสั่งเขา
มาตอบคำถาม:
- ทำไมเรื่องจึงเรียกว่า “คำสั่งปู่”?
- คุณชอบเรื่องนี้ไหม? ยังไง?
- ปู่เก็บสิ่งของทางทหารอะไรบ้าง?
- ใครได้ครอบครองของของปู่?
- Igorok ใช้กระเป๋าสนามและนักขว้างของเขาอย่างไร
- ทำไมปู่ถึงได้รับคำสั่ง?
- เหตุใดอิกอร์จึงวิ่งไปสั่งปู่ของเขา?
- พวกคุณคนไหนมีปู่หรือปู่ทวดที่ต่อสู้ในสงคราม?
- คุณอยากจะพูดอะไรกับพวกเขาถ้าพวกเขายังมีชีวิตอยู่?
- คุณเคยอ่านเรื่องราวใดบ้างเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ
การบ้าน : วาดภาพตามงานที่เราอ่าน
งานคำศัพท์
คำสั่ง -เครื่องราชอิสริยาภรณ์รางวัลของรัฐสำหรับบุญพิเศษ ใน สหพันธรัฐรัสเซียการจัดตั้งคำสั่งซื้อและการตัดสินจะดำเนินการโดยคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้ที่ได้รับคำสั่งซื้อจะได้รับสิทธิพิเศษและสิทธิประโยชน์
กระเป๋าสนาม - กระเป๋าหนังเนื้อแข็งสำหรับใส่แผนที่ สมุดบันทึก เข็มทิศ โดยผู้บังคับบัญชาคาดไว้ด้วยเข็มขัดคาดเอว
กะลา - ภาชนะโลหะขนาดเล็กที่มีด้ามจับและมีฝาปิดลึก ใช้ในภาคสนามเพื่อปรุงอาหารหรือรับประทานจากภาชนะนั้น
หมอกยามเช้าละลายแล้ว ฤดูใบไม้ผลิกำลังแสดงออกมา... วันนี้ปู่อีวาน เคลียร์ออเดอร์แล้ว. เราจะไปสวนสาธารณะด้วยกัน พบปะ ทหารผมหงอกเหมือนเขา พวกเขาจะจำได้ที่นั่น กองพันผู้กล้าหาญของคุณ พวกเขาจะพูดคุยกันอย่างจริงใจที่นั่น เกี่ยวกับกิจการทั้งหมดของประเทศ เกี่ยวกับบาดแผลที่ยังเจ็บอยู่ จากสงครามอันห่างไกล
จี.เอ. ลาดอนชิคอฟ
ฉันไม่รู้จักสงคราม แต่ปู่ของฉันต่อสู้ เขาบอกฉันเกี่ยวกับการต่อสู้ที่ดุเดือด พวกเขาแข็งตัวและตายในน้ำแข็งบน Ladoga ได้อย่างไร โดยที่เหล่าทหารต่างรักซึ่งกันและกันเหมือนพี่น้อง และฮีโร่เลนินกราดก็เป็นที่รักเช่นกัน เป็นไปได้ไหมที่จะอธิบายทุกอย่าง? คุณจะพบคำว่าที่ไหน? เมื่ออายุ 20 ปี ศีรษะของเขาเปลี่ยนเป็นสีเทา พวกเขาตั้งชื่อความโชคร้ายนั้นว่า - สงคราม ประเทศใหญ่ทั้งประเทศลุกขึ้นมาเพื่อมัน ผู้คนนับล้านเสียชีวิตในสงครามครั้งนั้น เพื่อเราจะได้ปรากฏบนแผ่นดินโลก ที่จะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข เรียนรู้ เติบโต ทหารผ่านศึก ลืมสงครามเหมือนความฝัน และข้าพเจ้าคำนับท่านทุกชั่วอายุ
(I. Chetvertanovskaya)
แหล่งที่มา:
- Mityaev, A.V. ความสำเร็จของทหาร: เรื่องราวเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ / A.V. Mityaev -มอสโก: สำนักพิมพ์ Onyx, 2010 - 160 หน้า: ป่วย - (ห้องสมุดเด็กนักเรียนชาวรัสเซีย)
- Mityaev, A.V. วันนี้เป็นวันหยุด: เรื่องราว / A. V. Mityaev.-Moscow: Children's lit., 1981 - 55 p.: ป่วย
- http://images.yandex.ru
อ่านหนังสือให้เด็ก ๆ ฟังเกี่ยวกับสงคราม
เป้าหมายหลักของแคมเปญ "เราอ่านให้เด็ก ๆ ฟังเกี่ยวกับสงคราม" คือการปลูกฝังความรู้สึกรักชาติในเด็กและวัยรุ่นโดยใช้ตัวอย่างวรรณกรรมเด็กที่ดีที่สุดเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ การอ่านผลงานเกี่ยวกับสงครามดังๆ หนึ่งชั่วโมงซึ่งเขียนขึ้นสำหรับเด็กและวัยรุ่น ช่วยให้ผู้เข้าร่วมตระหนักถึงความสำคัญของการรักษาความทรงจำของจุดเปลี่ยนในประวัติศาสตร์ของปิตุภูมิ รู้สึกและเข้าใจความเจ็บปวดของเพื่อนร่วมชาติที่รอดชีวิตจากปีอันเลวร้ายเหล่านั้น และปลูกฝังความรักต่อมาตุภูมิ
วันนี้เราเริ่มอ่านออกเสียงตัวอย่างที่ดีที่สุดของนิยายที่อุทิศให้กับเหตุการณ์ในปี 1941-1945 และความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของมนุษย์
วันนี้เราอ่านนิทานของทหารโดย K. Paustovsky "The Adventures of the Rhinoceros Beetle" เรื่องราวของ A. Mityaev "คำสั่งของปู่" และจดหมายสำหรับเด็กจากหนังสือ "We are Entrusted with Memory"
อ่านด้วย!
คำสั่งของคุณปู่
สงครามเกิดขึ้นเมื่อนานมาแล้ว แต่คุณปู่มีสิ่งของทางการทหาร เช่น เข็มขัดที่มีหัวเข็มขัดทองแดง กระเป๋าสนาม และหมวกกะลา
มันแค่บอกว่าคุณปู่มีของ อันที่จริง Igorek หลานชายของพวกเขาเข้าครอบครองพวกเขา เข็มขัดจะต้องสั้นลงครึ่งหนึ่ง และหลานชายก็สวมเมื่อออกไปข้างนอก ในสนาม ถุงดินสอสีของอิกอร์โกหก หม้อยังคงให้บริการที่เริ่มขึ้นในช่วงสงคราม: หลานชายปฏิเสธที่จะกินอาหารจากจาน เทซุปลงในหม้อ และใส่โจ๊กลงในฝาหม้อ - เหมือนทหารจริงๆ
คุณปู่มีสิ่งอื่นจากสงคราม เขามีคำสั่ง
วันหนึ่งหลานชายพูดว่า:
ปู่ขอใส่ออเดอร์นะ ถึงกระนั้นมันก็อยู่ในกล่องอย่างไร้ประโยชน์
ปู่หยุดชั่วคราวส่ายหัว แต่ก็เห็นด้วย:
เอาล่ะสวมมัน...
อิโกเร็กมีความสุข ฉันไม่ได้คาดหวังของขวัญเช่นนี้ ในกรณีที่ฉันถามว่า:
คุณรู้สึกเสียใจไหม? ถ้ามันแย่เกินไปผมจะให้มันไป
ไม่ มันไม่น่าเสียดายเลย” คุณปู่ตอบ “ฉันกำลังคิดอยู่แค่นี้แหละ ถ้าพวกเขาถามตามท้องถนนว่าทำไมคุณถึงได้รับคำสั่งล่ะ” คุณไม่รู้ด้วยซ้ำ...
ทำไมพวกเขาถึงมอบมันให้กับคุณ? - ถามหลานชาย
“ฉันจะเล่าให้ฟัง” คุณปู่พูด - ฉันได้รับบาดเจ็บที่แขน และในเวลานี้รถถังฟาสซิสต์ต้องการทำลายปืนของฉัน แต่ฉันยิงและทำให้เขาล้มลง
เรื่องราวที่เรียบง่ายมาก” Igorek กล่าว - ฉันจำทุกอย่างได้
ดีมาก” คุณปู่ถอนหายใจ - ไปเดินเล่น.
อิโกเร็กออกไปที่ถนน โดยมีคำสั่ง จากนั้นป้า Masha เพื่อนบ้านของเขาถามเขาว่า:
ทำไมพวกเขาถึงสั่งคุณ?
Igorek ตอบคำต่อคำ:
ฉันได้รับบาดเจ็บที่แขน และในเวลานี้รถถังฟาสซิสต์ต้องการทำลายปืนของฉัน แต่ฉันยิงและทำให้เขาล้มลง
คุณเป็นฮีโร่จริงๆ! - ป้า Masha กล่าว - แม้จะบาดเจ็บเขาก็ยิง! แขนข้างไหนได้รับบาดเจ็บ? ไปทางขวาหรือทางซ้าย?
“ ฉันไม่รู้” อิโกเร็กสับสน
แต่ค้นหาได้ง่าย” ป้ามาชากล่าว - ไม่ว่าร่องรอยของกระสุนอันไหนก็ตามที่ได้รับบาดเจ็บ เรามาดูพร้อมๆ กันเลยครับ
อิโกเร็กไม่ตอบอะไรในเวลานี้ เขาวิ่งไปหาปู่เพื่อสั่งเขา