Selvevalueringstest for gymnasieelever
Selvevaluering af elever. Tests
Afanasyeva Rimma Akhatovna, lærer i samfundsfag, MCOU "Unyugan sekundær skole nr. 1", bosættelse Unyugan, Khanty-Mansi Autonome Okrug-Yugra
Beskrivelse: Jeg gør dig opmærksom på fire tests til at finde ud af niveauet af selvværd hos elever med nøgler til behandling. Læreren giver nøglen til bearbejdning til eleverne, efter at de har markeret svarene på spørgsmålene i testen og beregnet antallet af point. Behandlingen af testresultater kan skrives på tavlen eller på præsentationens slide, hvis det er givet til lektionen.
Formål: Testene er primært tiltænkt samfundsfagslærere, og vil også have interesse for klasselærere, psykologer, sociologer, forældre og børn.
Relevans: Relevansen af disse test skyldes, at de fleste lærere og forældre ikke er behørigt opmærksomme på nogle aspekter og karakteristika ved personligheden. En af disse faktorer er selvværd. Dynamikken i selvværd hjælper ikke kun med at forbedre deres resultater i læringsprocessen, men også til at etablere deres position i samfundet. Selvværd afhænger af sådanne sociale faktorer som forhold til andre, kritik, selvpræcist, holdning til succes og fiasko. Selvværd påvirker den videre udvikling af personligheden og effektiv menneskelig aktivitet. Forkert vurdering af sig selv opstår på grund af en uoverensstemmelse i en persons evner. Ofte er dette hovedårsagen til upassende adfærd (følelsesmæssige sammenbrud, øget angst osv.). Et objektivt udtryk for selvværd manifesteres i, hvordan en person evaluerer andres færdigheder og præstationer (med et overvurderet selvværd begynder en person at undervurdere andres resultater). I dag er det fortsat relevant at forbedre kvaliteten af uddannelse og assimilering af viden. For at identificere årsagerne til elevernes svigt er det nødvendigt at tage højde for elevens personlighedskarakteristika.Utvivlsomt påvirker selvværd mest succesen med at lære i enhver skolealder.
Mål: identificere dynamikken i selvværd i læringsprocessen og dannelsen af en teenagers personlighed.
Opgaver: vælge metoder til at studere skolebørns selvværd; fortolke de opnåede data, udføre en analyse; formulere konklusioner baseret på de opnåede testresultater.
Forberedelse og materiale: læreren forbereder en test for at kontrollere elevernes selvværd, tænker over behandlingen af resultaterne, og hvordan han vil give børnene nøglen til testresultatet.
"På en måde er enhver, hvad han selv tænker" - Francis Herbert Bradley
Metode til at bestemme elevernes (7-9) karakterers selvværd
Vi besvarer spørgsmålene: "ja" (+), "nej" (-)
1. Gennemfører du vedholdende og uden tøven de beslutninger, du har truffet, uden at stoppe før vanskeligheder?
2. Tror du, at at befale, at lede er bedre end at adlyde?
3. Er du dygtig og klog nok i forhold til de fleste mennesker?
4. Når du får tildelt en opgave, insisterer du så altid på at gøre den på din egen måde?
5. Stræber du altid og overalt efter at være den første?
6. Hvis du var seriøst engageret i naturvidenskab, ville du så før eller siden blive professor?
7. Er det svært for dig at sige "nej" til dig selv, selvom dit ønske ikke kan realiseres?
8. Tror du, at du vil opnå meget mere i livet end dine jævnaldrende?
9. Vil du nå at gøre meget i dit liv, mere end andre?
10. Hvis du skulle starte livet på ny, ville du så opnå meget mere?
Behandling af resultater:
Tæl antallet af "ja" (+).
6-7 (+) - overvurderet selvværd;
3-5 (+) - tilstrækkelig (korrekt);
2-1 (+) - undervurderet.
Test "Selvvurdering af selvtillid" (5-7 klassetrin)
Marker i svararket med et "+" underskriv din enighed med ovenstående udsagn, og uenig med et "-" tegn.
Beregn antallet af point, et "+" = 1 point.
1. Jeg regner normalt med succes i min virksomhed.
2. Det meste af tiden er jeg i godt humør.
3. Alle fyrene rådfører sig med mig, de tæller.
4. Jeg er en selvsikker person.
5. Jeg tror, at jeg er hurtig og ressourcestærk.
6. Jeg er sikker på, at alle altid har brug for det.
7. Jeg gør alt godt.
8. I fremtiden vil jeg helt sikkert opfylde mine drømme.
9. Folk hjælper mig ofte.
10. Jeg forsøger at diskutere mine planer med mine kære.
11. Jeg elsker at deltage i sport.
12. Jeg viser selvstændighed i mine studier og arbejde.
13. Jeg er ikke bekymret for mulige fejl.
14. Jeg forsøger at planlægge mine aktiviteter.
15. Jeg fortryder sjældent, hvad jeg allerede har gjort.
16. Jeg er overbevist om, at jeg vil få succes i fremtiden.
17. Jeg kan godt lide at deltage i forskellige olympiader og konkurrencer.
18. Jeg er en bedre elev end alle andre.
19. Jeg er mere heldig end uheldig.
20. Læring er ikke svært for mig.
Point i alt __________________
Afkodning:
17-20 point - en høj grad af selvtillid, selvstændighed og beslutsomhed i at træffe ansvarlige beslutninger.
11-16 punkter - behovet for at diskutere deres handlinger med venner, familie; vælge opgaver af gennemsnitlig sværhedsgrad.
1-10 point - mangel på tillid til deres evner, mening om, hvad der er opnået, er kritisk, niveauet af krav i den planlagte aktivitet er klart undervurderet.
Test "Min selvtillid" (klasse 7-9)
Læs de ti udsagn og afgør, hvor enig du er med hver enkelt.
1 point Jeg er fuldstændig uenig.
2 point. Hellere uenig end enig.
3 point. Lige meget.
4 point. Hellere enig end uenig.
5 point. Jeg er fuldstændig enig.
1. Hvis jeg anstrenger mig nok, formår jeg altid at løse svære problemer.
2. Hvis folk er uenige med mig, kan jeg stadig finde måder at få mig til, hvad jeg ønsker.
3. Jeg formår nemt ikke at afvige fra den vej, der fører til målet og nå det.
4. Jeg har ressourcer nok til at håndtere uforudsete situationer, der opstår på en lang række områder.
af mit liv.
5. Jeg er overbevist om, at jeg effektivt kan håndtere overraskelser.
6. Jeg siger altid ja til nye muligheder.
7. Jeg accepterer roligt de vanskeligheder, der opstår både i mit personlige og professionelle liv.
8. Jeg er i stand til at løse de fleste af de problemer, jeg står over for.
9. Det meste af tiden føler jeg mig som en livlig energisk person.
10. Jeg er sikker på, at jeg kan håndtere alt, hvad der kommer min vej.
Behandling af resultater:
41-50 point. Du har alle kendetegnene for en selvsikker person.
31-40 point. Oftere end ikke er du sikker på, at du er i stand til at komme ud af de blindgyder, som du nogle gange befinder dig i. Der er dog situationer, hvor du passerer.
21-30 point. Du føler dig ofte nervøs under visse omstændigheder.
10-20 point. Din selvtillid ser ud til at være ret lav i øjeblikket, men det kan håndteres.
"Uanset hvilke højder du når, vil der altid være noget, du ikke er særlig stærk til, og der vil altid være mere end det, du gør godt. Lad derfor ikke dine mangler nedsætte dit selvværd. Glem dem og udvikle dine styrker, "- Richard Branson
Del med dine venner: