Projekt zur russischen Sprache „in der Welt der Ausdruckseinheiten“. Forschungsprojekt „Phraseologismen“ Die Rolle von Phraseologieeinheiten im russischen Sprachprojekt
Projektthema: Phraseologismen. Der Ursprung der Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache.
- Die Arbeit wurde von Schülern der 6. Klasse abgeschlossen: Tatyana Kovaleva, Anastasia Sycheva, Pavel Merintsov, Rinat Shushakov.
- Leiterin: Olga Ivanovna Lymareva, Lehrerin für russische Sprache und Literatur MKOU Privolnenskaya Secondary School, benannt nach ihr. MS. Schumilow, Bezirk Swetlojarsk
- Region Wolgograd
- Die Wahl des Themas ist darauf zurückzuführen, dass die Sprachkultur moderner Schulkinder sehr gering ist. Dies liegt daran, dass moderne Kinder wenig lesen und das Internet und Fernsehen bevorzugen. Die Sprache der Schüler zeichnet sich durch einen dürftigen Wortschatz aus, oft fehlen Phraseologieeinheiten, die Ausdrucksmittel der Sprache sind. Wir werden versuchen, dies mit den Ergebnissen unserer Forschung zu beweisen oder zu widerlegen.
- Das Problem des Studiums der Phraseologie in der Schule ist sehr relevant, da die Kenntnis der Phraseologie, ihr Verständnis beim Lesen von Belletristik sowie der korrekte Gebrauch einer der Indikatoren für eine gute Beherrschung der Muttersprache sind. Darüber hinaus trägt die Phraseologie wesentlich dazu bei, den eigenen Horizont zu erweitern, die Kommunikationsfähigkeiten der Schüler zu vertiefen und die Sprache lebendig, ausdrucksstark und emotional zu gestalten. Eine Person, die die Phraseologie ihrer Muttersprache kennt, drückt ihre Gedanken normalerweise leicht aus.
- Ziel:
- Führen Sie eine Recherche zum Thema durch: „Phraseologische Einheiten. Der Ursprung der Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache“
- Aufgaben:
- Studieren Sie die Literatur und berücksichtigen Sie unterschiedliche Standpunkte zur Definition von „Phraseologismus“;
- Finden Sie die Hauptgründe und Quellen für das Auftreten von Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache heraus;
- Bestimmen Sie die Merkmale der Verwendung von Ausdruckseinheiten in der Kinderliteratur und in der Sprache moderner Schulkinder;
- eine Broschüre erstellen
- Projektdurchführungszeitraum: 1,5 Monate
- Bilden Sie Gruppen, um zu forschen, Hypothesen aufzustellen und Probleme zu lösen.
- Einen kreativen Namen für das Projekt wählen (gemeinsam mit Studierenden).
- Besprechen Sie den Arbeitsplan der Studierenden einzeln oder in der Gruppe.
- Diskussion mit Schülern über mögliche Informationsquellen und Fragen des Urheberrechtsschutzes.
- Selbstständige Arbeit der Studierenden, um die Aufgabe jeder Person in der Gruppe zu besprechen.
- Selbstständiges Arbeiten von Gruppen zur Erledigung von Aufgaben.
- Die Studierenden bereiten eine Präsentation zum Fortschrittsbericht vor.
- Schutz der erzielten Ergebnisse und Schlussfolgerungen.
- Definition der Begriffe Phraseologie, Phraseologie.
- Gründe für die Bildung von Ausdruckseinheiten.
- Quellen für Phraseologieeinheiten
- Anwendungsbereich.
- IM LAND DER PHRASEOLOGIE
- Theoretischer Teil
- Das Wort „Phraseologie“ kommt von zwei griechischen Wörtern: „Phrasen“ – „Ausdruck“ und „Logos“ – „Wort, Lehre“. Im Russischen wird dieser Begriff in zwei Bedeutungen verwendet: als eine Reihe stabiler idiomatischer Ausdrücke (Hühner picken nicht) und als Zweig der Linguistik, der solche Ausdrücke untersucht (phraseologische Einheiten).
- Es gibt verschiedene Standpunkte zur Definition von „Phraseologismus“.
- I. Sandomirskaya: „Phraseologische Kombinationen beschreiben meist keine abstrakten Konzepte, sondern klar definierte Konstruktionen – ideologisch konstruierte und kollektiv angeeignete Vorstellungen über „unsichtbare Dinge“, Ideen und Werte von Zeit und Kultur.“
- Das Wörterbuch von S. Ozhegov gibt die folgende Definition: „Phraseologische Einheit ist ein stabiler Ausdruck mit einer unabhängigen Bedeutung, die der Redewendung nahe kommt.“
- N. M. Shansky: „Phraseologische Einheit, Phraseologische Einheit ist eine allgemeine Bezeichnung für semantisch unfreie Kombinationen von Wörtern, die nicht in der Sprache produziert werden..., sondern darin in einer sozial zugewiesenen stabilen Beziehung zwischen semantischem Inhalt und einem bestimmten lexikalischen und reproduziert werden.“ grammatikalische Zusammensetzung. Semantische Verschiebungen in der Bedeutung lexikalischer Komponenten, Stabilität und Reproduzierbarkeit sind miteinander verbundene universelle und charakteristische Merkmale einer Phraseologieeinheit.“ Diese Definition ist unserer Meinung nach recht vollständig und objektiv.
- N.M. Shansky sieht die folgenden Hauptgründe für die Umwandlung einer Wortkombination in eine Phraseologieeinheit:
- ständige und wiederholte Verwendung einer freien Wortkombination nicht im wörtlichen, sondern im übertragenen Sinne;
- das Erscheinen eines Wortes mit verwandtem Gebrauch in einer freien Wortkombination;
- Ausdruck durch eine freie Wortkombination eines einzelnen Konzepts, das für eine bestimmte historische Epoche relevant ist.
- Zum Beispiel:
- « Verlieren Sie sich in drei Kiefern»
- Phraseologismen können nach Herkunft unterteilt werden:
- Aus anderen Sprachen entlehnte Phraseologieeinheiten (aus dem Deutschen - Schlag auf deinen Kopf; aus dem Englischen - blauer Strumpf usw.)
- Ausdruckseinheiten russischen Ursprungs.
- Die Hauptquelle der russischen Phraseologie sind freie Phrasen, die im übertragenen Sinne zu Phraseologieeinheiten werden:
- Gruppe 1 – stammt aus undenklichen Zeiten und spiegelt sich in der mündlichen Volkskunst wider: Ohne einen König in meinem Kopf
- Schlagen Sie mit der Stirn
- Gruppe 2 – Kombinationen, die aus der Bibel stammen:
- die verbotene Frucht
- Manna vom Himmel
- Trage dein Kreuz
- Gruppe 3 – Kombinationen, die aus Mythen und Weltgeschichte stammen:
- Achillesferse
- Drakonische Maßnahmen
- Prometheisches Feuer
- Gruppe 4 – Ausdrücke aus Originalwerken:
- Aus den Werken von A. S. Puschkin:
- Gebrochener Trog
- Er hat zu viel Bilsenkraut gegessen
- Unter Berücksichtigung des Anwendungsbereichs und ihrer inhärenten Ausdrucksmerkmale können Phraseologieeinheiten unterteilt werden in:
- Interstyle
- gelegentlich
- Konversation
- so schnell wie du kannst
- Buch
- Spiel des Schicksals
- Historismen
- privater Gerichtsvollzieher
- Archaismen
- Käsewoche –
- Maslenitsa
- Veraltete Ausdruckseinheiten
- Individueller Forschungsplan:
- Lies Märchen, dünn. Literatur für Kinder.
- Schreiben Sie Phraseologieeinheiten auf.
- In den erklärenden Wörterbüchern von S. Ozhegov, D. Ushakov, V. P. Zhukov finden Sie die Interpretation dieser Ausdruckseinheiten.
- Schreiben Sie Phraseologieeinheiten auf und zählen Sie die Zahl.
- Erstellen Sie eine Broschüre „Der Ursprung der Ausdruckseinheiten“.
- Schreiben Sie eine Zusammenfassung.
- Erstellen Sie einen Präsentationsplan.
- Formulieren Sie das Ziel, die Ziele und die Relevanz der Hypothese der Ergebnisse.
- Erstellen Sie eine Präsentation in Power Point.
- Ziel: Schreiben Sie einen Aufsatz zum Thema „Unterschiedliche Standpunkte zur Definition von Ausdruckseinheiten“
- Ziel: Vorbereitung der Broschüre „Der Ursprung der Phraseologieeinheiten“
- Der Weg zum Ziel: Literatur zu diesem Thema studieren
- Zweck: Ermittlung der Merkmale der Verwendung von Ausdruckseinheiten in der Sprache moderner Schulkinder.
- Methode zur Zielerreichung: Durchführung einer soziologischen Befragung von Schülern der Klassen 5–9.
- Ziel: Ermittlung der Häufigkeit der Verwendung von Ausdruckseinheiten in Werken für Kinder.
- Weg zum Ziel: Märchen und Kinderliteratur lesen.
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- Fragen:
- 1. Wissen Sie, was Phraseologieeinheiten sind? (Ja Nein.)
- 2. Benutzen Sie sie in Ihrer Rede? (Ja Nein.)
- 3. Erklären Sie die Bedeutung der folgenden Ausdruckseinheiten:
- tut meinen Augen weh
- Nichts besonderes
- es weit bringen
- in der Tasche
- Hühner picken nicht
- Bluff
- sich bei jdm einschmeicheln
- von leer nach leer gießen
- tu mir einen Gefallen
- Kenne deinen Wert
- 4. Welche Ausdruckseinheiten verwenden Sie in Ihrer Rede?
- Insgesamt nahmen 70 Personen teil. 61 Studierende beantworteten eine Frage mit „Ja“. 38 Schüler verwenden in ihrer Rede Ausdruckseinheiten, 32 Personen verwenden jedoch keine Ausdruckseinheiten. Am häufigsten werden sie von Kindern der Klassen 8 bis 9 verwendet. Für Frage 4 gaben 35 Schüler die richtige Interpretation ( Es ist in der Tasche, es ist ein langer Weg usw.). Die Ausdrucksweise „ tut meinen Augen weh».
- Somit gaben nur 35 Befragte auf alle Fragen die richtigen Antworten.
- Die Verwendung von Ausdruckseinheiten unter Schülern unserer Schule.
- Kinder der Klassen 8-9 verwenden in ihrer Rede die folgenden Ausdruckseinheiten:
- Tritt dir in den Arsch
- halt die Klappe
- Unordnung machen
- ohne Fisch, Krebs, Fisch
- kopfüber
- schummeln
- hastig
- genau richtig
- Mach aus Maulwurfshügeln keine Berge usw.
- 1. Schäumen Sie Ihr Haar ein und waschen Sie es.
- 2. Sieben Freitage pro Woche.
- 3. Vergraben Sie Ihr Talent im Boden.
- 1. Wir haben uns die Standpunkte zur Definition von „Phraseologismus“ angesehen und einen gefunden, der das Wesentliche widerspiegelt.
- 2. Wir haben die Hauptgründe für das Auftreten von Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache herausgefunden.
- 3. Wir haben Phraseologieeinheiten nach Herkunft in zwei Gruppen eingeteilt und jede untersucht.
- 4. Wir haben die Hauptgruppen der Phraseologieeinheiten im Anwendungsbereich identifiziert.
- 5. Wir haben die Häufigkeit der Verwendung von Phraseologieeinheiten in Märchen und in Originalwerken für Kinder untersucht.
- 6. Führte eine soziologische Umfrage unter Schülern der Klassen 5 bis 9 durch.
- 7. Wir haben den Ursprung mehrerer Ausdruckseinheiten im Detail untersucht.
- Phraseologismen werden seit langem in Sprache und Literatur verwendet.
- Es gibt einen ständigen Austausch von Ausdruckseinheiten und ihrer Bedeutung zwischen den Sprachen.
- Es tauchen ständig neue Ausdruckseinheiten auf und die Bedeutung der alten ändert sich.
- Alle Phraseologieeinheiten können in 4 Gruppen eingeteilt werden: Phraseologieeinheiten der Fusion, Phraseologieeinheiten der Einheit, Phraseologieeinheiten der Kombination, Phraseologieeinheiten des Ausdrucks.
- Die Schüler unserer Schule verwenden in ihrer Rede selten Ausdruckseinheiten; die Bedeutung einiger ist ihnen unbekannt.
- Projektprodukt erstellt: Broschüre „Phraseologische Einheiten. Der Ursprung der Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache“, Cartoon „Das Gleichnis von einem im Boden vergrabenen Talent“.
Inhalt
ICH Einleitung______________________________________________________________3
II Phraseologismen – die Weisheit des Volkes______________________________________4 III Herkunftsquellen der Ausdruckseinheiten 1.
Quellen ursprünglicher russischer Ausdruckseinheiten____________________52. Quellen entlehnter Ausdruckseinheiten_____________________6a) Anleihen aus slawischen Sprachen_________________________________6b) Entlehnungen aus nichtslawischen Sprachen_____________________________6 IV Die Rolle der Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache________________________________7
V Fazit_________________________________________________7
VI Referenzen_______________________________________________ 9
ICHEinführung
Phraseologismen sind ständige Begleiter unserer Rede. Sprache ist eine Art der Kommunikation zwischen Menschen. Oft reichen einfache Worte nicht aus, um eine bestimmte Sprachwirkung zu erzielen. Ironie, Bitterkeit, Liebe, Spott, die eigene Einstellung zum Geschehen – all das lässt sich viel prägnanter, präziser, emotionaler ausdrücken. Zu diesem Zweck verwenden wir in der Alltagssprache oft Phraseologieeinheiten, manchmal ohne es zu merken – schließlich sind einige davon einfach, vertraut und aus der Kindheit bekannt. Phraseologismen schmücken unsere Sprache, machen sie ausdrucksstark und bildlich. Je reicher der Wortschatz eines Menschen ist, desto interessanter und anschaulicher drückt er seine Gedanken aus.
Relevanz:
Das Studium des Themas „Phraseologische Einheiten“ ist im Lehrplan der Grundschule nicht vorgesehen und die Schüler müssen sich alle Informationen zu diesem Thema selbst beschaffen, und manchmal bleiben viele Phraseologische Einheiten für viele ein Rätsel.
Um das Ziel zu erreichen, setzen wirAufgaben:
1. Studieren Sie die Literatur zu diesem Thema2. Machen Sie sich mit der Entstehungsgeschichte der Ausdruckseinheiten vertraut.3. Identifizieren Sie die Rolle von Ausdruckseinheiten in unserer Rede.
Studiengegenstand: Ausdruckseinheiten der russischen Sprache
Forschungsmethoden:
Sammlung von Informationen, Beobachtung, Studium, Analyse, Synthese von Ergebnissen
Arbeitsschritte:
1. Beobachtung von Phraseologieeinheiten, deren Interpretation;
2. Studium der Theorie (Was sind Phraseologieeinheiten, ihr Ursprung);
3. Bekanntschaft mit Phraseologiewörterbüchern, Besuch der Bibliothek;
4. Fazit
IIPhraseologismen – die Weisheit des Volkes
Phraseologismus , oder Ausdruckseinheit – eine Phrase oder ein Satz, der in seiner Zusammensetzung und Struktur stabil, lexikalisch unteilbar und in seiner Bedeutung integral ist und die Funktion einer separaten Vokabulareinheit erfüllt. Mit anderen Worten: Eine Phraseologieeinheit kann nicht in einzelne Wörter zerlegt und auf die gleiche Weise erklärt werden wie gewöhnliche Phrasen.
Phraseologismen spiegeln auf ihre Weise das Leben unseres Volkes aus sehr fernen Zeiten wider; sie drücken den Geist des Volkes, seine Geschichte und Bräuche aus.
Die Phraseologie ist sagenhaft reichhaltig. Seine Lagerräume enthalten Wörter vom Ältesten bis zum Neugeborenen. Dort wurden nach und nach Phraseologieeinheiten gesammelt – die Weisheit des russischen Volkes. Phraseologismen sind eine der besten Verzierungen der Sprache
IIIHerkunftsquellen der Ausdruckseinheiten des russischen Volkes
Die Entstehungsgeschichte der Ausdruckseinheiten ist interessant. Warum reden wir?„Daumen schlagen“, „Krokodilstränen“?
Schlagen Sie mit den Daumen. Was sind Baklushi? Es stellt sich heraus, dass dieser Ausdruck ursprünglich bedeutete: Einen Espenstamm in Stämme (Balushi) spalten, um daraus Löffel, Schöpfkellen und andere kleine Produkte herzustellen. Dies war eine einfache Angelegenheit, die weder viel Aufwand noch Geschick erforderte, sodass der Ausdruck „knuckle down“ zu einer Ausdruckseinheit wurde.
Krokodilstränen.Diese Ausdruckseinheit bedeutet vorgetäuschtes, heuchlerisches Mitleid, unaufrichtiges Bedauern. Der Ausdruck geht auf einen in der Antike weit verbreiteten Glauben zurück, dass ein Krokodil angeblich weine, wenn es seine Beute frisst.
Aus Sicht der Herkunft werden Phraseologieeinheiten der russischen Sprache in Muttersprachler und Entlehntes unterteilt.
1. Quellen ursprünglicher russischer Ausdruckseinheiten Die überwältigende Mehrheit der russischen Ausdruckseinheiten entstand in der russischen Sprache selbst oder in der russischen Sprache, die von den Sprachen ihrer Vorfahren geerbt wurde: „Man kann kein Wasser verschütten“, „in dem, was deine Mutter geboren hat“. Eine ganze Reihe russischer Ausdruckseinheiten ist mit dem Leben, den Bräuchen, Traditionen und dem Glauben der alten Slawen verbunden. Diese beinhalten:1) abergläubische Vorstellungen unserer Vorfahren: Eine schwarze Katze überquerte die Straße (es gab einen Streit, eine Meinungsverschiedenheit zwischen jemandem); weder Flaum noch Feder (jemandem viel Glück wünschen, Erfolg in jedem Geschäft) - zunächst: einem Jäger auf der Jagd viel Glück wünschen, ausgedrückt in negativer Form, um es nicht zu „verhexen“, wenn man direkt viel Glück wünscht;2) Spiele und Unterhaltung, zum Beispiel: lebendig, Raucherzimmer (jemand existiert, handelt, manifestiert sich) – aus einem alten Volksspiel, bei dem mit dem Ausruf: „Lebendig, lebendig, Raucherzimmer!“ Reichen Sie einander eine brennende Fackel, bis sie erlischt. Streiche spielen (Kleinigkeiten machen, nichts tun, Zeit verschwenden); nicht einmal ein Schlag (überhaupt nichts wissen, nicht verstehen); 3) alte Bräuche der Bestrafung von Kriminellen, zum Beispiel: die Zunge verkürzen (jemanden dazu bringen, weniger zu reden, weniger zu reden, weniger unverschämt zu sein); auf die Stirn geschrieben (ziemlich auffällig);4) Einzelheiten des russischen Lebens, zum Beispiel: Waschen schmutziger Wäsche in der Öffentlichkeit (Offenlegung von Streitigkeiten, Streitereien zwischen geliebten Menschen); leicht zu merken (erscheint in dem Moment, in dem sie darüber nachdenken oder darüber sprechen)5) historische Ereignisse im Leben des russischen Volkes, zum Beispiel: Schreie auf dem Gipfel von Ivanovo (sehr laut); lange Kiste (auf unbestimmte Zeit); wie Mamai durchlebte (völlige Unordnung, Niederlage) - von einem historischen Ereignis - der verheerenden Invasion der Rus (im 14. Jahrhundert) durch die Tataren unter der Führung von Khan Mamai. Die Berufssprache der Handwerker ist auch die wichtigste Quelle der russischen Phraseologie. Fast jedes Handwerk in Russland hat seine Spuren in der russischen Ausdrucksweise hinterlassen. Zum Beispiel: von Schuhmachern - zwei von einer Sorte - "das gleiche"; von Jägern und Fischern - mit Rollen-Angelruten - „eilig gehen“eine Angelrute auswerfen- „etwas sorgfältig herausfinden“, sVerwische deine Spuren - "etwas verstecken"; von Musikern- Erste Geige spielen– „übertreffen“; von den Matrosen - Anker werfen – „sich niederlassen“ , unter vollen Segeln -„schnell“, auf Grund laufen - „in eine äußerst schwierige Situation geraten.“ Die mündliche Volkskunst ist eine reichhaltige Quelle russischer Phraseologie. Phraseologismen stammen aus Volksmärchen:Megilla - „endlose Wiederholung des Gleichen“, unter Zar Goroch - "sehr lange her",Lisa Patrikeevna - „ein sehr schlauer Mensch“Koschei der Unsterbliche – „eine sehr dünne und unheimliche Person“ usw. 2. Quellen entlehnter Ausdruckseinheiten Entliehene Phraseologieeinheiten sind stabile Kombinationen, Schlagworte, die aus anderen Sprachen in die russische Sprache kamen. Es lassen sich zwei Gruppen entlehnter Phraseologieeinheiten unterscheiden: Entlehnungen aus slawischen Sprachen und Entlehnungen aus nichtslawischen Sprachen. A) Anleihen aus slawischen Sprachen Altslawische Phraseologieeinheiten haben sich nach der Einführung des Christentums in der russischen Sprache etabliert; die meisten von ihnen stammen aus Büchern, darunter auch aus der Heiligen Schrift. Meistens sind sie buchstäblicher Natur. Zum Beispiel „ein Sprichwort“, „Suche und du wirst finden“, „Perlen vor die Schweine werfen“ und andere. Dabei handelt es sich um veraltete Ausdruckseinheiten (Archaismen). Altkirchenslawische Ausdruckseinheiten stellen meist Ausdrücke aus biblischen und evangelischen Texten dar, die ins Altkirchenslawische übersetzt wurden: im Schweiße seines Angesichts – „sehr hart arbeiten“die verbotene Frucht -„über etwas Verlockendes, aber Verbotenes“Stolperstein -„Störung, Schwierigkeit“ Allerheiligstes - „das Allerliebste, Geschätzteste“tägliches Brot - "was zur Existenz notwendig ist.“ B) Entlehnungen aus nichtslawischen Sprachen Eine bedeutende Gruppe der russischen Phraseologie besteht aus aus anderen Sprachen entlehnten Phraseologieeinheiten, darunter Phraseologieeinheiten, die international geworden sind. Dabei handelt es sich in erster Linie um Ausdrücke aus der antiken griechischen Mythologie:Achillesferse - „der verwundbarste Ort“Gordische Bindung l – „verwirrendes Zusammentreffen der Umstände“,Damoklesschwert - „über die ständig drohende Gefahr“,drakonische Gesetze – „ grausame Gesetze“ usw. Einige Ausdruckseinheiten stammen aus westeuropäischen Sprachen und Literatur. Das sind Sprichwörter, Schlagworte, Zitate, Sprüche:Sturm im Wasserglas- „Aufregung über Kleinigkeiten“Prinzessin auf der Erbse- „verwöhnter, verwöhnter Mensch“fehl am Platz- "schlecht gelaunt",Nach uns könnte es eine Überschwemmung geben– „Wenn wir uns nur gut fühlen würden“ usw. Eine große Anzahl entlehnter Phraseologieeinheiten in der russischen Sprache sind Phraseologie-Calques, also fremdsprachige Ausdrücke, die Wort für Wort übersetzt werden, obwohl einige von ihnen ohne Übersetzung aus der lateinischen Sprache verwendet werden. Durch die wörtliche Übersetzung eines fremdsprachigen Ausdrucks entstanden Phraseologieeinheiten aus der englischen Sprache:Zeit – Geld, blauer Strumpf, fliegende Untertasse; aus dem Deutschen: Strohwitwe, dort ist also der Hund begraben;aus dem Französischen:Flitterwochen, Schwarzmarkt, Ideenfindung usw.
Phraseologische Einheiten sind also die Schöpfung des Volkes, ein Ausdruck seiner Weisheit und seines sprachlichen Gespürs. Viele Ausdruckseinheiten der russischen Sprache spiegeln Traditionen und Bräuche wider. und Überzeugungen des russischen Volkes.
Unsere Sprache hat seit der Antike viele Wörter und Ausdrücke bewahrt, die wir leicht und ohne nachzudenken in Gesprächen verwenden, deren wahre Bedeutung wir uns jedoch oft nicht einmal bewusst sind, deren Geschichte jedoch interessant und lehrreich ist. IV Die Rolle der Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache Die Rolle der Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache ist groß. Oftmals drücken sie weise Sprüche von Menschen aus, die zu stabilen Phrasen geworden sind. Jede Ausdruckseinheit ist ein kurzer Ausdruck eines langen menschlichen Gedankens. Es ist einfacher zu sagen: „Man kann einen Fisch nicht ohne Anstrengung aus dem Teich ziehen“, als es in ein paar Sätzen zu beschreiben. Es kann auch festgestellt werden, dass Ausdruckseinheiten ein Teil des Lebens unserer Vorfahren sind, weil sie sie als Erste verwendeten, was bedeutet, dass sie Teil unserer Geschichte sind. In größerem Umfang natürlich die Geschichte der russischen Sprache. Schöne, korrekte Sprache ist zweifellos ein Vorteil sowohl für Erwachsene als auch für Kinder. Präzise bildliche Ausdrücke wie Phraseologieeinheiten bereichern es besonders.VAbschluss Die russische Sprache ist sehr reich an Wörtern und Ausdrücken. Oft kann dieselbe Bedeutung auf unterschiedliche Weise ausgedrückt werden. Dies geschieht mit synonymen Ausdrücken. Aber wie Sie wissen, haben Synonyme nur eine ähnliche Bedeutung, was bedeutet, dass Sie Ihre Gedanken mit Hilfe eines davon kürzer und genauer ausdrücken können. Dabei helfen uns oft Phraseologismen. Phraseologismen sind keine sehr großen Phrasen, sie haben in der Regel eine bildliche Bedeutung. Ein Schlagwort ist ein Ausdruck, dessen Autor nicht genau bekannt ist, der jedoch so tief in unserer Sprache verankert ist, dass wir manchmal den Namen des Autors vergessen. Der Reichtum und die Stärke der russischen Sprache werden durch die unerschöpflichen Möglichkeiten bestimmt, die in jedem Wort oder jeder Ausdruckseinheit verborgen sind, denn laut A.S. Puschkin: „Der Geist ist unerschöpflich im Verstehen von Konzepten, ebenso wie die Sprache unerschöpflich im Verbinden von Wörtern ist.“ Russische Ausdruckseinheiten sind unsere unschätzbare kulturelle und nationale Würde.
VIReferenzliste. Bulatov M. A. Geflügelte Worte - M.: Detgiz, 1958.Vvedenskaya L. A., Baranov M. T., Gvozdarev Yu. A. Methodische Anweisungen für den Wahlkurs „Wortschatz und Phraseologie der russischen Sprache“ - M., 1991.Volina V.V. Ich erkunde die Welt. Kinderlexikon. Russische Sprache - M.: AST Publishing House, 1997.Ozhegov S.I. Erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache, M.: LLC „A TEMP“, 2008.Fomina N. D., Bakina M. A. Phraseologie der modernen Sprache – M.: Peoples' Friendship University Publishing House, 1985.Phraseologisches Wörterbuch der russischen Sprache, herausgegeben von A. I. Molotov - M.: Russische Sprache, 1987.
Kostenko Irina Alexandrowna
Berufsbezeichnung: Lehrer für russische Sprache und Literatur
Bildungseinrichtung: MBOU-Sekundarschule Nr. 18
Ortschaft: Stanitsa Novomalorossiyskaya, Bezirk Wyselkowski, Region Krasnodar
Materialname: Multimedia-Präsentation
Thema: Phraseologismen (Studentenprojekt)
Veröffentlichungsdatum: 21.03.2016
Kapitel: Sekundarschulbildung
Ein Land
Phraseologie
AKADEMISCHES FACH:
RUSSISCH
Projektvisitenkarte
1. Projektname
: „Länderphraseologie“.
2. Akademisches Fach
: Russisch.
3. Projekttyp:
Forschung, individuell, langfristig (2 Monate). 4.
Ziel des Projekts
: Sammeln Sie mithilfe von Wörterbüchern, populärwissenschaftlicher Literatur und Internetressourcen verschiedene Informationen über russische Ausdruckseinheiten und ihre Rolle in der Sprache.
5 . PROJEKTZIELE
1. DURCHFÜHREN SIE EINE UMFRAGE VON SCHÜLERN DER SECHSTEN KLASSE MIT DEM ZWECK
ERMITTLUNG DES WISSENSSTANDES AUF DEM GEBIET DER PHRASEOLOGIE.
2. LITERATUR ÜBER PHRASEOLOGIE STUDIEREN;
3. Erfahren Sie mehr über die Herkunft
Phraseologismus;
4. FINDEN SIE HERAUS, WAS DIE ROLLE VON PHRASEOLOGEN IN DER SPRACHE IST;
5. Erweitern Sie insbesondere Ihr Wissen über Phraseologie
PHRASEOLOGEN MIT WÖRTER-NAMEN VON KÖRPERTEILEN.
6. ENTWICKELN SIE EIN SKRIPT FÜR DAS QUIZ „EXPERTEN DER PHRASEOLOGIE“;
7. INTERESSIEREN SIE IHRE KLASSENMITGLIEDER FÜR DAS STUDIUM VON PHRASEOLOGEN,
Den Wunsch hervorrufen, sie in der Sprache durch Engagement umfassend einzusetzen
SIE SIND IN QUIZES UND WETTBEWERBEN.
6.Projektmanager
: Kostenko I.A.
7.
Konareva Daria, 12 Jahre alt
8. Projektzusammenfassung:
Die Idee, die russische Phraseologie tiefer zu studieren, entstand, nachdem ich mich im Russischunterricht und einem illustrierten Phraseologiewörterbuch mit dem Thema vertraut gemacht hatte. Der Unterricht sowie die Umfrage zeigten, dass die Kinder nur sehr wenige Ausdruckseinheiten kennen und sich für dieses Thema interessieren sollten.
9. Beabsichtigtes Produkt
: Zusammenstellung eines Wörterbuchs mit Phraseologieeinheiten mit Wortnamen von Körperteilen und Entwicklung eines Skripts für das Quiz „Experten der Phraseologie“.
Projektplan
Einführung. 1. Analyse einer Umfrage unter Sechstklässlern „Kennen wir Phraseologieeinheiten?“ 2. Was ist Phraseologie und Phraseologieeinheiten? 3. Die Rolle von Ausdruckseinheiten in der Sprache. 4. Ursprung der Ausdruckseinheiten. 5. „Von Kopf bis Fuß“ – ein Wörterbuch mit Phraseologieeinheiten mit Wörtern, die Körperteile benennen. 6. Szenario für das Quiz „Experten der Phraseologie“. Abschluss.
Das zeigten die Umfrageergebnisse
1. Genau der Hälfte der befragten Sechstklässler fällt es schwer, eine Ausdruckseinheit zu definieren. 2. 100 % der Schüler der 6. Klasse verwenden in ihrer Rede bestimmte Ausdruckseinheiten. 3. 43 % der Befragten erinnerten sich an mehr als 5 Phraseologieeinheiten, der Rest kennt 2–4 festgelegte Ausdrücke. 4. 75 % der Befragten sind sich sicher, dass Phraseologieeinheiten bekannt sein müssen. 5. 37 % der Schüler glauben, dass es notwendig ist, Phraseologieeinheiten zu kennen, um ihre Rede ausdrucksstark und präzise zu gestalten. 31 % möchten sie kennen, damit sie sie einfach in der Sprache verwenden können. Jeweils 6 % glauben, dass die Kenntnis der Ausdruckseinheiten ihnen hilft, Erwachsene besser zu verstehen oder anderen etwas Gutes beizubringen. 6. Nur 13 % der Sechstklässler antworteten, dass sie immer wissen, was diese oder jene Ausdruckseinheit bedeutet.
Einleitung Phraseologismen sind ständige Begleiter unserer Rede. Sprache ist eine Art der Kommunikation zwischen Menschen. Um eine bestimmte Sprachwirkung zu erzielen, reichen einfache Worte oft nicht aus. Ironie, Bitterkeit, Liebe, Spott, die eigene Einstellung zum Geschehen – all das lässt sich viel prägnanter, präziser, emotionaler ausdrücken. Zu diesem Zweck verwenden wir in der Alltagssprache häufig Phraseologieeinheiten, manchmal ohne es zu merken: Schließlich sind einige davon einfach, vertraut und aus der Kindheit bekannt. Phraseologismen schmücken unsere Sprache, machen sie ausdrucksstark und bildlich. Je reicher der Wortschatz eines Menschen ist, desto interessanter und anschaulicher drückt er seine Gedanken aus.
Relevanz:
Für das Studium des Themas „Phraseologische Einheiten“ sind im Lehrplan der 6. Klasse nur 2 Stunden vorgesehen, die meisten Informationen zu diesem Thema müssen sich die Schüler selbst beschaffen, und manchmal bleiben viele Phraseologische Einheiten für viele ein Rätsel.
Neuheit
Meine Arbeit ist, dass noch niemand dieses Problem im Rahmen unserer Schule untersucht hat und noch niemand vor mir Schlussfolgerungen in diesem Bereich formuliert hat.
Studienobjekt
: Ausdruckseinheiten der russischen Sprache
Forschungsmethoden:
Befragen, Sammeln von Informationen, Beobachten, Studieren, Analysieren, Zusammenfassen der Ergebnisse.
Jeder kennt diese Ausdruckseinheiten!
“
”
Was ist Phraseologie und
Phraseologische Einheiten
WORT "
PHRASEOLOGIE
» STAMMT AUS ZWEI WÖRTERN DER GRIECHISCHEN SPRACHE: „PHRASIS“ – AUSDRUCK, REDEWENDE, „LOGOS“ – BEGRIFF, LEHRE.
PHRASEOLOGIE
- Dies ist ein Abschnitt der Wortwissenschaft, der stabile Kombinationen und Umkehrungen untersucht. Phraseologische Zwecke werden in der Sprache in fertiger Form verwendet. SIE DÜRFEN NICHT DURCH ANDERE WÖRTER ERSETZT ODER DIR EIN WORT EINGEFÜGT WERDEN. ZUM BEISPIEL: LEGEN SIE DIE DINGE NACH IN EINE LANGE BOX (SPRECHEN SIE NICHT MIT „LANGE BOX“).
Phraseologische Zwecke
Sie machen unsere Sprache fantasievoll, hell und ausdrucksstark. MITHILFE SOLCHER NACHHALTIGER KOMBINATIONEN KANN ÜBER VIELES IN KÜRZE GESAGT WERDEN. ZUM BEISPIEL: ÜBER EINEN PERSON, DER SICH IN EINER LÄCHERLICHEN LAGE BEFINDET, SAGEN SIE, ER SEI IN SCHWIERIGKEITEN. Das klingt viel anschaulicher und aussagekräftiger, als lange und im Detail zu beschreiben, wie er aufgrund seiner Naivität oder Ignoranz in eine unbequeme Lage geraten ist.
Die Rolle von Ausdruckseinheiten in
Rede.
Phraseologische Phrasen machen unsere Sprache figurativ, hell und ausdrucksstark. Mit Hilfe solch stabiler Kombinationen lässt sich in Kürze viel sagen. Zum Beispiel: Über eine Person, die sich in einer absurden Lage befindet, heißt es, dass sie „in Schwierigkeiten geraten“ sei. Das klingt viel bildlicher und ausdrucksvoller, als ausführlich und detailliert zu beschreiben, wie er sich aufgrund seiner Naivität oder Unwissenheit in einer unangenehmen Lage befand. Jede Ausdruckseinheit ist ein kurzer Ausdruck eines langen menschlichen Gedankens. Es ist einfacher zu sagen: „Man kann einen Fisch nicht ohne Anstrengung aus dem Teich ziehen“, als es in ein paar Sätzen zu beschreiben. Phraseologismen sind ein Teil des Lebens unserer Vorfahren, denn sie waren es, die sie zuerst benutzten, was bedeutet, dass sie Teil unserer Geschichte sind. In größerem Umfang natürlich die Geschichte der russischen Sprache. Schöne, korrekte Sprache ist zweifellos ein Vorteil sowohl für Erwachsene als auch für Kinder. Präzise bildliche Ausdrücke wie Phraseologieeinheiten bereichern es besonders.
“
”
Phraseologismen aus dem Volksleben
Schlag deinen Kopf
- Nichts tun, untätig sein, Zeit untätig verbringen. Spielen Sie den Narren (in zwei Bedeutungen), jagen Sie eine faule Person.
Wie mein Augapfel
- wachsam, sehr fürsorglich.
Sieben Freitage pro Woche
- über eine Person, die ihre Entscheidungen, Absichten usw. leicht ändert.
Worte in den Wind werfen
- sinnlos oder gedankenlos sprechen; voreilig versprechen und es nicht halten, was versprochen wird.
Würde keiner Fliege schaden
- harmlos, gutmütig.
Phraseologismen folkloristischen Ursprungs (aus Märchen)
Das Märchen vom weißen Stier – „endlose Wiederholung“
ein und das selbe",
Unter Zar Goroch – „vor sehr langer Zeit“
Lisa Patrikeevna – „eine sehr schlaue Person“
Koschey der Unsterbliche – „sehr dünn und gruselig
Menschlich"
Hütte auf Hühnerbeinen – „alte, heruntergekommene Behausung“
Phraseologismen aus der Bibel.
LAMM GOTTES
- Die Verkörperung von Kürze und Reinheit
Perlen werfen
- Vergebliche Energieverschwendung
Wolf im Schafspelz
- eine Person, die böse Ziele unter dem Deckmantel der Tugend verbirgt.
die verbotene Frucht
- Etwas sehr Wünschenswertes, aber verboten oder nicht verfügbar.
Wurzel des Bösen
- ein Ausdruck aus der Bibel (Buch Hiob) wird in der Bedeutung verwendet: die Grundlage, die primäre Quelle des Bösen, alles Schlechte und Schädliche.
Phraseologismen aus den Mythen des antiken Griechenlands.
Augiasstall
- unerträglicher Schmutz und Trostlosigkeit. Der Ursprung des Umsatzes ist mit der antiken griechischen Legende über die sechste der zwölf Arbeiten des Herkules verbunden. Dem Helden gelang es, den Hof von König Augias zu räumen, wo die Pferde gehalten wurden, die Augias von seinem Vater geschenkt hatte. Dieser Hof wurde seit Jahren nicht gereinigt. Herkules zerstörte die Mauern, die den Hof auf beiden Seiten umgaben, und leitete das Wasser zweier tiefer Flüsse – Alpheus und Peneus – dorthin um. Das Wasser trug an einem Tag den gesamten Mist weg. Achillesferse. Achilles ist der unbesiegbare und mutige Held zahlreicher Legenden des antiken Griechenlands. Achilles wurde von keinem feindlichen Pfeil getroffen. Der Legende nach tauchte Achilles‘ Mutter Thetis, um ihren Sohn unverwundbar zu machen, den Jungen in das Wasser des heiligen Flusses Styx. Aber beim Eintauchen hielt sie ihn an der Ferse (Ferse) fest, und daher war die Ferse ungeweiht und daher ungeschützt. In einer der Schlachten schoss Achilles' Gegner Paris einen Pfeil auf Achilles' Ferse und tötete ihn. Seitdem wird jede schwache, verletzliche Stelle einer Person (oder einer Struktur) genannt
Achillesferse
.
Wörterbuch
„Phraseologische Einheiten mit dem Wort Hand“
Die Hand im Spiel haben
(Unterschreiben Sie ein Dokument oder Papier) 2.
Wasch deine Hände
(sich von jeglicher Beteiligung zurückziehen; sich von der Verantwortung für etwas befreien) 3.
Nur einen Steinwurf entfernt
(sehr nah) 4.
Verbrennungen in meinen Händen
(die Arbeit wird gut und schnell erledigt) 5.
Geschickte Finger
(Meister seines Fachs) 6.
Winke
(Hör auf aufzupassen) 7.
Hastig
(irgendwie schnell) 8.
Aufgeben
(die Fähigkeit und den Willen zum Handeln verlieren) 9.
Außer Kontrolle geraten
(hörte auf zu gehorchen, gehorchte) 10.
Unter der heißen Hand
(mit einer Person in Kontakt kommen, die sich in einem Zustand der Wut oder Wut befindet) 11.
Breite deine Hände aus
(überrascht sein) 12.
Fessel
(die Möglichkeit nehmen, frei zu handeln)
1.Hände jucken
(über den großen Wunsch, etwas zu tun.)
2. Hand in Hand
(Händchenhalten, zusammen, zusammen.)
3. Seien Sie griffbereit
(verfügbar sein, in unmittelbarer Nähe sein)
4. In den Händen halten
(nicht freien Lauf lassen, strikten Gehorsam wahren.)
5. Es ist nur einen Steinwurf entfernt
(ganz nah, ganz nah.)
6. Ohne Behandlung
(hart arbeiten)
7. Mit beiden Händen greifen
(Ich bin gerne bereit, einigen Vorschlägen zuzustimmen.)
Insgesamt gibt es 5 Wettbewerbe, einer davon
sie „Porträts“, wo nötig
Zahl, um zu erraten, welches
Die Phraseologie ist verschlüsselt.
Quizskript „Kenner“
Phraseologie"
Nehmen
sich selbst
Hände.
Anfügen
Hand.
Erraten Sie die Phraseologie!
Abschluss
Die russische Sprache ist sehr reich an Wörtern und Ausdrücken. Oft kann dieselbe Bedeutung auf unterschiedliche Weise ausgedrückt werden. Dies geschieht mit synonymen Ausdrücken. Aber wie Sie wissen, haben Synonyme nur eine ähnliche Bedeutung, was bedeutet, dass Sie Ihre Gedanken mit Hilfe eines davon kürzer und genauer ausdrücken können. Dabei helfen uns oft Phraseologismen. Phraseologismen sind keine sehr großen Phrasen, sie haben in der Regel eine bildliche Bedeutung. Ein populärer Ausdruck ist ein Ausdruck, dessen Autor nicht genau bekannt ist, der jedoch so stark in unsere Sprache integriert ist, dass wir manchmal den Namen des Autors vergessen. Der Reichtum und die Stärke der russischen Sprache werden durch die unerschöpflichen Möglichkeiten bestimmt, die in jedem Wort oder jeder Ausdruckseinheit verborgen sind, denn laut A.S. Puschkin: „Der Geist ist unerschöpflich im Verstehen von Konzepten, ebenso wie die Sprache unerschöpflich im Kombinieren von Wörtern ist.“ Russische Ausdruckseinheiten sind unser unschätzbares kulturelles und nationales Erbe.
Phraseologismen
IN UNSEREM LEBEN
vorbereitet Grundschullehrer Linyuk N.P. Surgut
„Phraseologische Einheiten sind Perlen, Nuggets und Juwelen der Muttersprache …“ A.I.Efimov
Ziel des Projekts:
- Finden Sie heraus, was Phraseologieeinheiten sind;
- Finden Sie heraus, was manche meinen
Ausdruckseinheiten;
- Bestimmen Sie die Rolle von Ausdruckseinheiten in
menschliche Sprache.
PROBLEMFRAGE:
Verstopfen Phraseologieeinheiten unsere Sprache oder machen sie sie hell, figurativ, farbenfroh?
Phraseologismen – Das stabile Redewendungen, die eine eigenständige Bedeutung haben und für eine bestimmte Sprache charakteristisch sind.
Phraseologismen werden in unserer Alltagssprache ständig verwendet. Manchmal bemerken wir nicht einmal, dass wir diese instabilen Ausdrücke aussprechen – wie vertraut und bequem sie sind.
- Phraseologismen in verschiedene Gruppen eingeteilt: - Ausdruckseinheiten mit Namen Tiere; Rede aus der Mythologie; - Ausdruckseinheiten, die in unsere aufgenommen wurden Rede aus der mündlichen Volkskunst; - professionelle Ausdruckseinheiten; - charakterisierende Phraseologieeinheiten Person.
"Achillesferse"
Achilles ist ein beliebter Held vieler Legenden des antiken Griechenlands. Dies ist ein unbesiegbarer, tapferer Mann, der von keinem feindlichen Pfeil getroffen wurde. Sie haben die Phraseologie wahrscheinlich schon oft gehört Achillesferse ? Was hat also seine Ferse damit zu tun, wenn er unbesiegbar und mutig war?!
Legende sagt, dass Achilles‘ Mutter Thetis, um ihren Sohn unverwundbar zu machen, den Jungen in das Wasser des heiligen Flusses Styx tauchte. Doch beim Eintauchen hielt sie ihn an der Ferse fest und die Ferse war ungeschützt.
In einer der Schlachten schoss Paris, Achilles' Gegner, einen Pfeil auf Achilles' Ferse und tötete ihn.
Alle möglichen Dinge schwach , verletzlich Ort eine Person wird gerufen
Achillesferse .
„Durch die Ärmel“
Warum Ärmel So heißen sie – das ist klar (aus dem Wort Hand). Reden wir über Ausdruck nachlässig .
So begann man in jenen fernen Zeiten zu sagen Austausch, als die Russen Kleidung mit sehr langen Ärmeln trugen: Bei Männern erreichten sie 95 Zentimeter und bei Frauen in waren noch länger - 130-140 Zentimeter
Versuchen Sie, Kleidung mit solchen Ärmeln zu tragen: Es wird unbequem sein, es wird schlecht ausfallen. Damit es funktionierte, mussten die Ärmel hochgekrempelt werden.
Also fingen sie an, über Menschen zu reden, die ihren Job machen faul, widerwillig, langsam , was sind Sie unvorsichtig arbeiten .
"Das prallt einfach ab"
„Er ist wie Wasser vom Rücken einer Ente!“ Dieser Ausdruck wird häufig verwendet, aber sein Ursprung ist nicht jedem bekannt.
Aber zu sagen: „Wie Hühnerwasser“ - es ist verboten .
Haben Sie ein nasses Huhn gesehen?
Pathetische Sicht.
Kein Wunder unangepasste, verängstigte, verwirrte Menschen Man sagt „wie ein nasses Huhn.“
Und der Ausdruck
das prallt einfach ab bedeutet: ihm (sie) ist alles egal.
„Brenn bis auf die Grundmauern nieder“
Was ist tlo? Normalerweise ist die Bedeutung des Ausdrucks mit dem Verb smolder verbunden .
Tatsächlich Tlo Bedeutet "Base".
Bis auf die Grundmauern niederbrennen - bis auf die Grundmauern niederbrennen.
"Auswendig können"
Die Bedeutung dieser Wörter ist sowohl Kindern als auch Erwachsenen bekannt.
Auswendig können - bedeutet zum Beispiel, perfekt lernen ein Gedicht, eine Regel, eine Multiplikationstabelle...
Und es gab eine Zeit, in der Auswendig wissen, auswendig prüfen fast wörtlich genommen. Dieser Spruch entstand aus dem Brauch, die Echtheit von Goldmünzen, Ringen und anderen Gegenständen aus Edelmetall zu prüfen. Man beißt mit den Zähnen auf die Münze, und wenn keine Delle mehr darauf ist, dann ist sie echt und keine Fälschung. Andernfalls hätte es zu einer Fälschung kommen können.
"Werde dumm"
Diese Bedeutung ist mit der alten russischen Tradition verbunden. Früher war es in Russland nicht üblich, dass Frauen auftraten In der Öffentlichkeit mit nacktem Kopf und nacktem Haar war dies falsch und die Frau befand sich in einer unangenehmen, unbequemen Position.
Sich selber zum Narren machen bedeutet „einen Fehler machen“, „einen Fehler machen“, „in eine unangenehme Lage geraten“.
"Auf Nimmerwiedersehen"
Unter den Menschen gibt es eine Legende: Bevor die Braut zur Hochzeit geht, muss sie, die wollte, dass ihre Schwestern so schnell wie möglich heiraten, an der Tischdecke ziehen, mit der der Tisch gedeckt ist, also so, als würde sie ihre Schwestern mitziehen sie auf der Straße.
Der Brauch, die Weggehenden mit schwenkenden Taschentüchern zu verabschieden, damit der Weg „wie eine Tischdecke, eben und glatt“ liegt, ist bis heute erhalten geblieben. Ursprünglich wurde der Ausdruck „gute Befreiung“ verwendet nur als Wunsch für eine sichere Reise
Aber im Laufe der Zeit begann es verwendet zu werden ironisch , in der Bedeutung „überall hingehen“, „raus“ .
Also ein kleiner Test:
1) Auf Nimmerwiedersehen
2) Sich selber zum Narren machen
3) Auswendig können
geh irgendwohin, verschwinde
einen Fehler machen, einen Fehler machen
gut darin, etwas zu verstehen
2) Das prallt einfach ab
1) Ärmellos
3) Achillesferse
4) Bis auf die Grundmauern niederbrennen
ihm (sie) ist alles egal
schwach, verletzlich Ort
bis auf die Grundmauern niederbrennen.
faul, widerwillig, langsam
Phraseologische Menagerie
Hungrig wie...
Wolf
Fuchs
Schlau wie...
Hase
Feige wie...
So gesund wie...
Schrullig wie...
Aufgeblasen wie...
Truthahn
Nem Zu ak …
Fisch
Schmutzig wie...
Schwein
Hartnäckig wie...
Esel
Abschluss
Nachdem ich meine kleine Recherche durchgeführt hatte, kam ich zu dem Schluss F Raseologie ist der größte Schatz und Wert jeder Sprache. Phraseologismen verstopfen unsere Sprache nicht, sondern machen sie emotional, schön und reichhaltig. Je mehr Ausdruckseinheiten wir kennen, desto genauer und farbenfroher können wir unsere Gedanken ausdrücken.
Informationsressourcen : Schule Phraseologisches Wörterbuch der russischen Sprache ( Ressourcen: http://www.bookvoed.ru/view_images.php?code=444538&tip=1 http://www.elhoschool.ru/russki/frazeol.htm http://edu.tltsu.ru/sites/sites_content/site1065/html/media6815/11.jpg http://iliustracija.lt/wp-content/gallery/erika/brevno_v_glazu2.jpg http://frazbook.ru/wp-content/gallery/illyustracii-k-frazeologizmam/bit_chelom.jpg http://img.labirint.ru/images/comments_pic/0939/010labe6vj1253801714.jpg
TOGBOU „Izhavinskaya Schule – Internat für Schüler
mit Behinderungen"
PROJEKT
„Phraseologische Einheiten in unserer Rede“
Von Schülern der 7. Klasse abgeschlossen
Leiter: Sharovatova E.V.,
Lehrer für russische Sprache und Literatur.
2017
Inzhavino
1. Einleitung
Phraseologismen sind Perlen, Nuggets
Und Juwelen der Muttersprache.
A.I.Efimov
In der russischen Sprache dienen Phraseologieeinheiten dazu, Sprache, ihre Bildsprache, Helligkeit und Genauigkeit auszudrücken. Der Phraseologiereichtum der russischen Sprache ist enorm. Und nur wer seine Muttersprache liebt, wer sie gut kennt, wird die Freude empfinden, sie frei zu sprechen.
Informationen zu den Projektteilnehmern:
Projektteilnehmer sind Schüler der 7. Klasse des TOGBOU „Inzhavinskaya Internat für Schüler mit Behinderungen“ im Dorf Inzhavino, Region Tambow.
Projektmanagerin: Elena Valerievna Sharovatova, Lehrerin für russische Sprache und Literatur, TOGBOU „Inzhavinskaya-Internat für Schüler mit Behinderungen“, Dorf Inzhavino, Region Tambow.
Relevanz des Themas:Wir stoßen jeden Tag auf Ausdruckseinheiten. Viele von uns bemerken diese nicht einmal, weil wir ihre Bedeutung nicht kennen.
Der Zweck unserer Arbeit:Untersuchung des Ursprungs und der Bedeutung der in der Sprache am häufigsten verwendeten Ausdruckseinheiten.
Projektziele:
1. Studieren Sie theoretische Informationen über Phraseologieeinheiten.
2. Finden Sie die Entstehungsgeschichte einiger Ausdruckseinheiten heraus.
3. Finden Sie die Bedeutung der am häufigsten verwendeten Ausdruckseinheiten in der Sprache heraus.
4. Erstellen Sie ein Ausdruckswörterbuch mit den Bedeutungen und Ursprüngen der in der Sprache am häufigsten verwendeten Ausdruckseinheiten.
5. Ug Verbessern Sie Ihr theoretisches Wissen zu diesem Thema.
Studienobjekt:Phraseologische Einheiten
Gegenstand der Studie:Verwendung von Ausdruckseinheiten in der Sprache.
Forschungsmethoden:
- Studium und Analyse von Literatur;
- Sammlung von Informationen;
- Überwachung;
- Studie.
Hypothese: Wir gehen davon aus, dass Phraseologieeinheiten unsere Sprache schmücken, sie ausdrucksstark und lebendig machen.
Projekttyp: Forschung, kurzfristig.
2.1. Was sind Ausdruckseinheiten?
Das Wort „Phraseologie“ kommt von zwei Wörtern in der griechischen Sprache: „phrasis“ – ein Ausdruck einer Redewendung, „logos“ – ein Konzept, eine Lehre. Ozhegovs Wörterbuch gibt die folgende Definition: „Phraseologische Einheit ist ein stabiler Ausdruck mit unabhängiger Bedeutung.“
Phraseologismen sind stabile Kombinationen, die leicht durch ein Wort ersetzt werden können: um den Finger täuschen – täuschen, herumalbern – herumspielen.
Phraseologismen - Dies sind beliebte Ausdrücke, die keinen Autor haben.
Die Bedeutung von Ausdruckseinheiten besteht darin, einem Ausdruck eine emotionale Färbung zu verleihen und seine Bedeutung zu verstärken.
Phraseologie ist ein Zweig der Wortwissenschaft, der stabile Kombinationen und Phrasen untersucht. Phraseologische Einheiten werden in der Sprache in fertiger Form verwendet. Sie können nicht durch andere Wörter oder eingefügte Wörter ersetzt werden. Zum Beispiel: Dinge verschieben (man kann nicht „long box“ sagen).
Phraseologische Phrasen machen unsere Sprache figurativ, hell und ausdrucksstark. Mit Hilfe solch stabiler Kombinationen lässt sich in Kürze viel sagen. Zum Beispiel: Über eine Person, die sich in einer absurden Lage befindet, heißt es, dass sie „in Schwierigkeiten geraten“ sei. Das klingt viel bildlicher und ausdrucksvoller, als ausführlich und detailliert zu beschreiben, wie er sich aufgrund seiner Naivität oder Unwissenheit in einer unangenehmen Lage befand.
Im Alltag stoßen wir oft auf stabile bildliche Ausdrücke. „Finde eine gemeinsame Sprache“, „Kopf auf Schultern“, „kümmert sich nicht um die Seele“, „Die Zeit ist abgelaufen“, „lange Zunge“, „Man darf kein Wasser verschütten“ ... Wir verwenden jeden dieser Sätze in Fällen, in denen wir unsere Haltung – zustimmend, abweisend oder ironisch gegenüber dieser Tatsache – zum Ausdruck bringen.
Um die Bedeutung von Ausdruckseinheiten zu verdeutlichen, wurden Wörterbücher erstellt. Das erste Phraseologie-Wörterbuch, herausgegeben von V.A. Molotkov. erschien Ende der 60er Jahre. Es enthält über 4000 Ausdruckseinheiten. Es werden verschiedene Verwendungsformen, deren Synonyme und Antonyme angegeben. Ein „geriebener Kalach“ ist beispielsweise eine erfahrene Person, die sich nicht täuschen lässt. Aber seine Verwendung in der Fiktion „So eine geriebene Rolle, und du kannst deine Selbstbeherrschung nicht kontrollieren!“ Ein Synonym für die Ausdruckseinheit geriebener Kalach ist ein erschossener Spatz.
Die Ausdruckseinheit „täusche deinen Kopf“ hat zwei Bedeutungen:
Absichtlich täuschen, verwirren;
Sich mit Unsinn herumschlagen, mit Kleinigkeiten belästigen.
„Warum täuschen Sie mich, junge Dame?!“
Die Ausdruckseinheit „mit frischem Geist“ bedeutet noch nicht müde. „Nach der Schule spiele ich eineinhalb Stunden Fußball und mache dann mit frischem Kopf meine Hausaufgaben.
Die Ausdruckseinheit „den Bock schlagen“ hat zwei Synonyme – einen Aufgebenden jagen und den Narren spielen. Also, untätig herum. Aber seine Verwendung im Satz „...er redete ununterbrochen davon, dass wir jetzt bis September den Löffel abgeben können.“
Es gibt Phraseologiewörterbücher, die die Herkunftsquellen von Phraseologieeinheiten und ihre Bedeutung darstellen. Autoren von Wörterbüchern: V.P. Schukow und A.V. Zhukova „Schulphraseologisches Wörterbuch“, A.I. Fedorov „Phraseologisches Wörterbuch der russischen Literatursprache“, A.I. Molotkov „Phraseologisches Wörterbuch der russischen Sprache“, E.A. Bystrova, A.P. Okuneva, N.M. Shansky „Pädagogisches Phraseologisches Wörterbuch“ und andere.
In den Wörterbüchern haben wir Beispiele für Phraseologieeinheiten-Homonyme gefunden:Einen Hahn fliegen zu lassen bedeutet, eine verstimmte Melodie zu erzeugen. Einen Hahn zu lassen bedeutet, etwas in Brand zu setzen.
Hier sind Beispiele für synonyme Ausdruckseinheiten:
- Uma-Kammer – sieben Spannweiten in der Stirn
- Der Kopf auf den Schultern ist ein leichter Kopf. Zwei Paar Stiefel sind gleich.
- Schlagen Sie Schwerter zu Pflugscharen – stecken Sie das Schwert in die Scheide.
UND, Zum Schluss Beispiele für antonyme Ausdruckseinheiten:
- Mindestens ein Dutzend – die Katze weinte.
- Ärmel hochkrempeln – unvorsichtig.
- Den Brei aufbrühen – den Brei entwirren.
Schwer zu erklimmen – leicht zu erklimmen
2.2. Zeichen von Ausdruckseinheiten
- Phraseologismen tolerieren in der Regel keine Ersetzung von Wörtern und deren Neuordnung, weshalb sie auch als stabile Phrasen bezeichnet werden.
Durch dick und dünnkann nicht ausgesprochen werdenegal was mit mir passiert oder auf jeden Fall, A schützen wie die Pupille des Auges anstatt schätze es wie deinen Augapfel.
Es gibt natürlich Ausnahmen: Zerbrich dir den Kopf oder zermartere dir den Kopf, überraschen Und jemanden überraschen, aber solche Fälle sind selten.
- Viele Ausdruckseinheiten können leicht durch ein Wort ersetzt werden:
kopfüber - schnell,
nah dran – nah dran.
- Das wichtigste Merkmal von Ausdruckseinheiten ist ihre bildliche und bildliche Bedeutung.
Oftmals verwandelt sich ein direkter Ausdruck in einen bildlichen und erweitert die Bedeutungsnuancen.
Aus allen Nähten platzen – aus der Schneiderrede bekam es eine umfassendere Bedeutung – verfallen.
Verwirren – aus der Redewendung der Eisenbahner ist es im Sinne von Verwirrung in den allgemeinen Gebrauch übergegangen.
Nach stilistischer FarbgebungFolgende Ausdruckseinheiten werden unterschieden:
1. Neutral – wird in allen Sprechstilen verwendet: Ein Teufelskreis, eine gerechte Sache, ein Jahrhundert mit sinkendem Herzen zu leben, seinen Wert zu kennen, ein Spiel der Fantasie. das Bewusstsein wiedererlangen.
2. Bücher – Wird in Buchstilen verwendet, hauptsächlich in schriftlicher Sprache: Erkunden Sie das Wasser, treten Sie in die Fußstapfen, versuchen Sie das Schicksal, verschwinden Sie vom Erdboden, ägyptische Hinrichtung, Stolperstein, Augiasställe.
3. Konversation – Wird hauptsächlich in der mündlichen Kommunikation verwendet: glücklich leben, hinter sieben Locken jubelt das Auge, wie auf Nadeln, durch die Zähne, der erste Pfannkuchen ist klumpig, sieben Freitage in der Woche.
4. Umgangssprache – unterscheiden sich von umgangssprachlichen durch Herabwürdigung und Unhöflichkeit: Machen Sie auf Kudykins Berg einen Fehler, täuschen Sie Ihren Kopf, es ist eine Kleinigkeit, kommen Sie auf den Punkt, töten Sie einen Wurm, vergießen Sie eine Träne.
2.3. Der Ursprung der Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache
Es gibt viele Kontroversen über den Ursprung von Ausdruckseinheiten. Einige von ihnen sind in der fernen Vergangenheit entstanden, andere wurden im letzten Jahrzehnt geschaffen.
Alle Ausdruckseinheiten lassen sich in zwei Gruppen einteilen:
1. ursprünglich russisch;
2. geliehen.
Der größte Teil bestand aus Ausdruckseinheiten russischen Ursprungs (wie etwas zu trinken geben, mit der Stirn schlagen, die Hosen schärfen), ein kleinerer Teil bestand aus entlehnten Einheiten aus anderen Sprachen (blauer Vogel, einheimische Penaten). , ins Schwarze getroffen). Es gibt Ausdruckseinheiten, die der altkirchenslawischen Sprache entlehnt sind (wie der Augapfel, nicht von dieser Welt). Einige Ausdruckseinheiten stammen aus der antiken Mythologie (Danaidenfass, einen Schatten werfen, aus einem Maulwurfshügel einen Elefanten machen), andere aus der Bibel (Alpha und Omega, Massaker an den Säuglingen, Trompete von Jericho).
Ursprüngliche russische Ausdruckseinheiten können mit professioneller Sprache in Verbindung gebracht werden:die Gimpe ziehen (Weben), ungeschickte Arbeit, ohne Probleme (Zimmerei), den Ton angeben, die erste Geige spielen (Musikkunst), schallen, zurücksetzen (Transportieren).
Eine bestimmte Anzahl einheimischer russischer Ausdruckseinheiten entstand im Dialekt oder in der Umgangssprache und wurde Eigentum der Landessprache. Zum Beispiel,Rauch wie ein Rocker, ungeschickte Arbeit, Ziehen am Riemenusw.
Eine ganze Reihe russischer Ausdruckseinheiten ist mit dem Leben, den Bräuchen, Traditionen und dem Glauben der alten Slawen verbunden. Diese beinhalten:
1) abergläubische Vorstellungen unserer Vorfahren, zum Beispiel: Eine schwarze Katze überquerte die Straße (es gab einen Streit, eine Meinungsverschiedenheit zwischen jemandem); weder Flaum noch Feder (jemandem viel Glück wünschen, Erfolg in jedem Geschäft) - zunächst: einem Jäger auf der Jagd viel Glück wünschen, ausgedrückt in negativer Form, um es nicht zu „verhexen“, wenn man direkt viel Glück wünscht;
2) Spiele und Unterhaltung, zum Beispiel: Spillikins spielen (Kleinigkeiten erledigen, umsonst, Zeit verschwenden); vom Namen des alten Spiels, das darin bestand, dass man aus zufällig verstreuten Spillikins (winzigen Sommersprossen) die Spillikins einzeln mit einem kleinen Haken herausziehen musste, aber um die anderen nicht zu berühren; übertreffen (in etwas übertreffen); nicht einmal ein Schlag (überhaupt nichts wissen, nicht verstehen);
3) alte Bräuche der Bestrafung von Kriminellen, zum Beispiel: die Zunge verkürzen (jemanden dazu bringen, weniger zu reden, weniger zu reden, weniger unverschämt zu sein); auf die Stirn geschrieben (ziemlich auffällig); Einzelheiten des russischen Lebens, zum Beispiel: Waschen schmutziger Wäsche in der Öffentlichkeit (Offenlegung von Streitigkeiten, Streitereien zwischen geliebten Menschen); leicht zu erkennen (erscheint in dem Moment, in dem sie darüber nachdenken oder darüber sprechen).
4) historische Ereignisse im Leben des russischen Volkes, zum Beispiel: wie Mamai durchlebte (völlige Unordnung, Niederlage) – von einem historischen Ereignis – der verheerenden Invasion der Rus (im 14. Jahrhundert) durch die Tataren unter der Führung von Khan Mamai.
Fast jedes Handwerk in Russland hat seine Spuren in der russischen Ausdrucksweise hinterlassen. Zum Beispiel: Phraseologische Einheiten ohne Probleme – „glatte“, ungeschickte Arbeit – „grobe Arbeit“ stammen von Tischlern; vom Schuhmacher - zwei Paar Stiefel - „identisch“; von Jägern und Fischern – Angelruten einholen – „eilig gehen“, ihre Spuren verwischen – „etwas verbergen“.
Die mündliche Volkskunst ist eine reichhaltige Quelle russischer Phraseologie.
Phraseologismen stammen aus Volksmärchen: das Märchen vom weißen Stier – „endlose Wiederholung des Gleichen“, unter Zar Gorokh – „vor sehr langer Zeit“, Lisa Patrikeevna – „eine sehr schlaue Person“ usw.
Aus Sprichwörtern und Sprüchen entstanden Ausdruckseinheiten wie: Die Großmutter sagte in zwei Teilen – „eine unbestimmte Antwort“ aus dem Sprichwort: Die Großmutter wunderte sich und sagte in zwei Teilen: Entweder wird es regnen oder schneien, entweder wird es regnen oder nicht; der Wolf hatte Mitleid mit der Stute – „über imaginäres Mitleid“ aus dem Sprichwort: Der Wolf hatte Mitleid mit der Stute und ließ Schwanz und Mähne zurück; ohne einen König im Kopf – „kein ernsthafter Mensch“ in seinem Kopf – ein König im Kopf.
Viele Ausdruckseinheiten stammen aus literarischen Werken: zum Beispiel aus Krylows Fabeln: sich wie ein Eichhörnchen drehen (in ständigen Schwierigkeiten sein); schlechter Dienst (ein Dienst, der eher Schaden als Nutzen bringt); Der Kuckuck lobt den Hahn, weil er den Kuckuck lobt (gegenseitiges Lob). Aus den Werken von A. S. Puschkin zum Beispiel: mit nichts zurückbleiben (mit nichts zurückbleiben).
Entliehene Phraseologieeinheiten sind stabile Kombinationen, Schlagworte, die aus anderen Sprachen in die russische Sprache kamen.
Einige Ausdruckseinheiten stammen aus der altkirchenslawischen Sprache. Am häufigsten handelt es sich um Ausdrücke aus biblischen Texten, die ins Altkirchenslawische übersetzt wurden: im Schweiße des Angesichts – „sehr hart arbeiten (arbeiten)“, verbotene Frucht – „über etwas Verlockendes, aber Verbotenes“, Allerheiligstes – „ das Kostbarste, Liebste“, das tägliche Brot – „das, was zum Leben notwendig ist.“
Stabile Ausdrücke aus der antiken griechischen Mythologie: Achillesferse – „der verletzlichste Ort“, gordischer Knoten – „ein verwirrendes Zusammentreffen der Umstände“, Damoklesschwert – „über ständig drohende Gefahr“ usw. Das System der Ausdruckseinheiten der russischen Sprache ist nicht ein für alle Mal eingefroren und unveränderlich. Als Reaktion auf die Phänomene des modernen Lebens entstehen zwangsläufig neue Phraseologieeinheiten und werden als Krüppel aus anderen Sprachen entlehnt. Sie bereichern die moderne Sprache mit neuen, relevanten Ausdrücken.
2.4. Beispiele für Phraseologieeinheiten, ihre Bedeutung und die Entstehungsgeschichte von Phraseologieeinheiten.
auf die Knöchel schlagen – herumalbern
Bilsenkraut zu viel essen – wütend werden (gilt für Leute, die dumme Dinge tun).
Nach dem Regen am Donnerstag – nie
Anika die Kriegerin – eine Angeberin, mutig nur in Worten, fernab der Gefahr
Geben Sie eine Kopfwäsche (Bad) - seifen Sie Hals und Kopf ein - schimpfen Sie heftig
Eine weiße Krähe ist ein Mensch, der sich durch bestimmte Eigenschaften deutlich von der Umgebung abhebt
Wie ein Biryuk zu leben bedeutet, düster zu sein und mit niemandem zu kommunizieren.
Den Fehdehandschuh hinwerfen – jemanden zu einem Streit oder Wettbewerb herausfordern (obwohl niemand die Handschuhe hinwirft)
Ein Wolf im Schafspelz – böse Menschen, die vorgeben, gut zu sein, und sich unter dem Deckmantel der Sanftmut verstecken
Mit dem Kopf in den Wolken schweben – selig träumen, wer weiß was
Die Seele sank zu Boden – ein Mann, der Angst hatte, Angst
Schonen Sie nicht Ihren Bauch – opfern Sie Ihr Leben
Kerben Sie es auf der Nase ein – merken Sie es sich gut
Aus einem Maulwurfshügel einen Maulwurfshügel machen – aus einer kleinen Tatsache ein ganzes Ereignis machen
Auf dem Silbertablett – bekommen Sie mit Ehre und ohne großen Aufwand, was Sie wollen
Am Rande der Erde – irgendwo ganz weit weg
Im siebten Himmel – in völliger Freude, in einem Zustand höchster Glückseligkeit
Man kann nichts sehen – es ist so dunkel, dass man die Wege, Pfade nicht sehen kann
Kopfüber stürzen – rücksichtslos und mit verzweifelter Entschlossenheit handeln
Iss ein Pfund Salz – lerne dich gut kennen
Auf Wiedersehen – geh weg, wir kommen ohne dich aus
Krempeln Sie die Ärmel hoch – arbeiten Sie hart und fleißig
2.5. Phraseologismen in anderen Sprachen.
Phraseologismen gibt es in vielen Sprachen der Welt. Phraseologische Einheiten sind oft Eigentum nur einer Sprache, haben aber trotzdem eine ähnliche Bedeutung, zum Beispiel:
Russisch | Fremdsprachen |
Unter der Fuchtel von jemandem stehen Den Hund gefressen Mit einer Heugabel auf das Wasser geschrieben. Warten Sie am Meer auf das Wetter. | Unter der Fuchtel von jemandem stehen (Englisch) Darin ist er ein großer Meister. (Deutsche Sprache) Es ist noch nicht in Ihrer Tasche. (Französisch) Warte auf den Hasen unter dem Baum. (Chinesische Sprache) |
Aus Maulwurfshügeln Berge machen. Herumalbern | Aus einer Mücke ein Kamel machen (Tschechisch) Play Donkey (Englisch) |
Täusche dich selbst. | Eine Glocke stehlen und dabei die Ohren verstopfen. (Chinesische Sprache) |
Die Augen einer Maus können nur einen Zentimeter weit sehen. (Chinesische Sprache) |
|
Weisse Krähe. | Widder auf fünf Beinen. (Französisch) |
Kaufen Sie die Katze im Sack. | Kaufen Sie die Katze im Sack. (Englische Sprache) |
Die Seele sank auf die Füße | Er hat eine blaue Angst. (Französisch) |
Geld kann dich nicht kaufen | Geld ist alles. (Englisch) |
3. Fazit.
Wir sind also zu dem Schluss gekommen, dass Phraseologieeinheiten eine große Rolle in der menschlichen Sprache spielen.
Manchmal gibt es Fälle, in denen eine Phraseologieeinheit keinen äquivalenten Ausdruck hat und es notwendig ist, sie zu verwenden, um ein bestimmtes Phänomen genau wiederzugeben.
Phraseologismen werden sowohl in der Umgangssprache als auch in der Belletristik verwendet. Dadurch wird unsere Rede lebendiger und einfallsreicher.
Einige Ausdruckseinheiten veralten mit der Zeit, „verschwinden aus der Sprache“, werden aber immer durch andere ersetzt, die mit den Ereignissen unseres Lebens zusammenhängen.
Wir halten unsere Arbeit für relevant, weil es notwendig ist, sich ständig mit Phraseologieeinheiten vertraut zu machen, damit die Sprache präziser und reicher wird. Dazu müssen Sie mehr lesen, verschiedene Wörterbücher konsultieren, Sucharbeiten durchführen und sich den Werken von Schriftstellern und den Werken russischer Wissenschaftler zuwenden.
- Einführung …………………………....................................... ........... ............................ 1
- Hauptteil
2.1. Was sind Ausdruckseinheiten ………………………………………… 2-3
- . Zeichen von Ausdruckseinheiten………………………………………………………........ 3-4
- . Der Ursprung der Ausdruckseinheiten in der russischen Sprache……………......... 4-6
- . Beispiele für Phraseologieeinheiten, ihre Bedeutung und die Geschichte der Entstehung von Phraseologieeinheiten................................. ................ ................................. ......... 6-11
- . Phraseologismen in anderen Sprachen................................................ ................... .......... 12
3. Fazit……………………………………………………………………………... 12-13
4. Referenzliste................................................ ...... ...................................... 13
Referenzliste
- Yu. Gvozdarev. „Geschichten über russische Phraseologie“, Moskau, „Aufklärung“, 1988.
2. V.P. Schukowa, A.V. Schukowa. Schulphraseologisches Wörterbuch der russischen Sprache. M.: „Aufklärung“. 1983.
3. Rosenthal D.E. und andere. Russische Sprache für Schüler der Klassen 5-9. Reise ins Land der Worte. Lernprogramm. M.: Bustard, 1995.
4. Fedorov A.I. Phraseologisches Wörterbuch der russischen Literatursprache: ca. 13.000 Ausdruckseinheiten. M.: Astrel: AST, 2008.
- Enzyklopädisches Wörterbuch eines jungen Philologen (Linguistik) / Comp. M. V. Panov. M.: Pädagogik, 1984.
- Vartanyan. „Wörterbuch populärer Ausdrücke“, Moskau, Astrel AST, 2001.
- S. Wolkow. „Einzigartiges illustriertes Phraseologiewörterbuch für Kinder“, AST Astrel, Moskau, 2010.
- Internetressourcen:
http://www.bookvoed.ru/view_images.php?code=444538&tip=1 E.
http://wiki.iteach.ru